Anda di halaman 1dari 7

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI


TAHUN 2

Tarikh 15 Julai 2020 Rabu


Kelas Tahun 2
Masa 0830-0900
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu,
Standard Pembelajaran
lampu suluh dan api.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif Pembelajaran 1. Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh
dan api
Yang Manakah Sumber Cahaya? (Buku Teks – Halaman 79-80)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu,
Aktiviti lampu suluh dan api
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 51-54)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan


EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti


Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh 17 Julai 2020 Jumaat


Kelas Tahun 2
Masa 1130-1200
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
Standard Pembelajaran 4.1.2 Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif Pembelajaran
1. Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
Antara Nampak dan tidak (Buku Teks – Halaman 81-82)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
Aktiviti
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 55)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan


EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti


Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh 21 Julai 2020 Selasa
Kelas Tahun 2
Masa 0800-0900
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
Standard Pembelajaran 4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif Pembelajaran
1. Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti.
Kembar Gelap (Buku Teks – Halaman 83)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui
Aktiviti aktiviti.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 56-58)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan


EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti


Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh 22 Julai 2020 Rabu
Kelas Tahun 2
Masa 0830-0900
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
Standard Pembelajaran 4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif Pembelajaran
1. Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Pentingnya Cahaya (Buku Teks – Halaman 85)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Aktiviti
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 59-61)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan


EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti


Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh 24 Julai 2020 Jumaat


Kelas Tahun 2
Masa 1130-1200
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Standard Pembelajaran 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif Pembelajaran 1. Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
2. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Antara Terang dengan Gelap (Buku Teks – Halaman 87)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan


EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti


Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh 28 Julai 2020 Selasa


Kelas Tahun 2
Masa 0800-0900
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.2 Mengaplikasi pengetahuan tentang pembentukan bayang-bayang.
Standard Pembelajaran 4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif Pembelajaran
1. Mencipta permainan bayang-bayang.
Wayang Kulit (Buku Teks – Halaman 88-90)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mencipta permainan bayang-bayang.
Aktiviti
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 62)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan


EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti


Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai