Administrasi Pendidikan

Elza Dwi Putri (18029105) Hade Afriansyah

Universitas Negeri Padang Universitas Negeri Padang
Indonesia Indonesia
E-mail : elzadwiputrieca@gmail.com E-mail : hadeafriansyah@fip.unp.ac.id

Abstrak—This article with the subject of education pendidikan,tujuan administrasi pendidikan,fungsi administrasi
administration aims at all activities supporting the achievement
of educational goals. With the administration used in the world of pendidikan,dan ruang lingkup administrasi pendidikan.
education, efforts can be made to achieve educational goals. The
method used in writing this article is a method of studying II. METODE PENELITIAN
literature, where before making aticles, we need good sources
from books, as well as other materials related to the science of Artikel ilmiah hendaknya disusun dengan metode dan
education administration, after collecting material we need to
read and understand in order to create a new definition that the langkah-langkah yang sistematis untuk memudahkan
author develops. Then the writer develops the understanding of
educational administration, the importance of educational melakukan penelitian. Pada artikel ini, peneliti menggukan
administration, the purpose of educational administration, the metode studi literatur dengan cara mengumpulkan literatur
function of educational administration , and the scope of
education administration. bahan-bahan materi yang bersumber dari buku, jurnal, dan
sumber lainnya yang berkaitan dengan ilmu tentang
Keywords—(administrasi ; pendidikan ) Administrasi Pendidikan yang bertujuan untuk mendapatkan
berbagai teori yang relevan terhadap permasalahan yang
I. PENDAHULUAN diteliti yang digunakan sebagai rujukan dalam pembahasan
Administrasi pendidikan merupaka suatu sistem agar hasil penelitian. Dan peneliti juga menggunakan metode
semua kegiatan mendukung tercapainya tujuan pendidikan analitik yaitu dengan cara menganalisa sumber bahan materi
atau dengan kata lain administrasi yang digunakan dalam yang didapat dengan mengumpulkan literature yang telah
dunia pendidikan diusahakan untuk mencapai tujuan didapat sebelumnya,. Dengan demikian dapat membantu
pendidikan..Pada pendidikan sangat penting adanya peneliti untuk menyusun dan menganalisis bahan materi
adminnistrasi pendidikan untuk rangkaian proses kegitan sehingga artikel konsep administrasi pendidikan dapat disusun
merencanakan, mengorganisasikan, mengerahkan, dan dan diselesaikan.
mengontrol pelaksanaan kegiatan dengan memanfaatkan
sumber daya dan fasilitas yang tersedia untuk mencapai tujuan
III. KAJIAN TEORI DAN PEMBAHASAN
pendidikan. administrasi pendidikan adalah untuk
A. Konsep Dasar Administrasi Pendidikan
meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Dengan
1) pengertian administrasi pendidikan
kata lain,menyelenggarakan kondisi-kondisi belajar yang
Administrasi berasal dari kata ad berarti intensif
kondusif agar peserta didik mau melakukan belajar lebih aktif
dan ministrare berarti melayani,membantu atau
guna mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
mengarahkan (latin) yang kemudian diserap kedalam
Jadi Tujuan dari pembuatan artikel ini untuk mengetahui
bahasa inggris administer artinya manage affairs dan
pengertian administrasi pendidikan,pentingnya administrasi
administration yang berarti management of public affairs.

1
Judul Artikel, Padang 2019
 Dalam kamus inggris- indonesia kata daminister berarti digunakan dalam dunia pendidikan diusahakan untuk
mengurus, mengelola, menjalankan, melaksanakan, mencapai tujuan pendidikan.
melakukan. Sedangkan administration berarti administrasi, Tujuan administrasi pendidikan yaitu :
tata usaha, pemerintahan, pemberian,pengambilan.dari 1. Efektifitas produksi
pengertian ini kata administrasi bermakna lebih sempit 2. Efisiensi
karena terbatas pada aktivitas ketatausahaan yaitu aktivitas 3. Kemampuan menyesuaikan diri(adaptivenes)
pencatatan dan penyusunan keteranga yang diperoleh 4. Kepuasan kerja ( S ri .2016)
secara sistematis. Itulah sebabnya administrasi sering Tujuan kegian administrasi pendidikan adalah
dikaitkan dengan aktivitas administrasi tata usaha untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran.
(perkantoran) yang sebenarnya administrasi tata Dengan kata lain,menyelenggarakan kondisi-kondisi
usaha(perkantoran) hanyalah bagian dari kegiatan belajar yang kondusif agar peserta didik mau melakukan
administrasi. belajar lebih aktif guna mencapai tujuan pembelajaran
Administarasi pendidikan merupakan rangkaian
yang telah ditetapkan.( E deng .2019)
proses kegitan merencanakan, mengorganisasikan,
mengerahkan, dan mengontrol pelaksanaan kegiatan denga
B. Fungsi administrasi pedidikan
memanfaatkan sumber daya dan fasilitas yang tersedia
Adapun manfaat administrasi pendidikan sebagai berikut:
untuk mencapai tujuan pendidikan.( Hilal.2015)
1. Mengangkat derajat kinerja pekerja dan mendorong
2) Pentingnya administrasi pendidikan
mensukseskan dan memperbaiki kinerja tersebut.
Hakikat manajemen pendidikan terletak pada
2. Menciptakan iklim kerja yang baik untuk menerapkan
pengelolaan kependidikan, yaitu pengelolaan lembaga
prinsip-prinsip hubungan kemanusiaan yang sehat
pendidikan yang merupakan sistem. Oleh karena itu,
dengan menekankan penghargaan kepada setiap orang
secara keseluruhan yang harus dikelola adalah :
pada lembaga pendidikan yang bersangkutan.
1. Kinerja para pegawai lembga pendidikan
3. Mendorong menterjemahkn,merubah pikiran-pikiran
2. Pengadministrasian kegiatan pendidikan
dan teori-teori pendidikan menjadi kurikulum,program,
3. Aktivitas para pendidik yang merupakan tugas dan
metode,media, prosedur,dan berbagai aktivitas
kewajibannya
pendidikan lainnya untuk menempuh jalan yang tepat
4. Kurikulum sebagai konsep dan tujuan pendidikan
dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.
5. Sistem pembelajaran dan metode belajar mengajar
4. Berusaha menghubungkan/mempertemukan lembaga
6. Pengawasan dan supervisi pendidikan
pendidikan dengan masyarakat kearah pengembangan,
7. Evalusi pendidikan
kemajuan, dan kestabilan.
8. Pembiayaan pelaksanaan pendidikan dari segi
Selain itu fungsi administrasi pendidikan yaitu:
fasilitas,alat-alat,sarana,dan prasana pendidikan
1. Planing atau perencanaan
(Rasyid..2017)
Perencanaan merupakan kegiatan awal yang harus
3) Tujuan administrasi pendidikan
dilakukan dan juga merupakan persiapan dalam
Tujuan administrasi pendidikan pada umumnya
kegiatan administrasi, dan dianggap syarat mutlak bagi
adalah agar semua kegiatan mendukung tercapainya tujuan
setiap organisasi atau lembaga baik perorangan
pendidikan atau dengan kata lain administrasi yang
maupun kelompok.
2. Organizing atau pengorgaisasian

2
Judul Artikel, Padang 2019
 Pengorganisasian adalah aktivitas penyusunan, b. Masalah kesehteraan dan kesehatan peserta didik
pembentukan hubungan kerja antara orang orang / c. Penilaian dan pengukuran kemajuan peserta didik
organ-organ sehingga terwujud suatu kesatuan usaha d. Bimbingan dan penyuluhan bagi peserta didik
dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan atau 4. Supervisi pengajaran.yang meliputi:
penyusunan bagian- bagian yang terpisah sehingga a. Usaha membangkitkan dan merangsang semangat
terjadi suatu kesatuan dan tindakan untuk mencapai guru-guru dan pegawai tatausaha dalam menjalankan
tujuan tersebut. tugsnya masing-msing sebaik-baiknya
3. Fungsi penggerakan atau actuation b. Usaha mengembangkan,mencari,dan menggunakan
Aktuasi artinya menggerakkan orang –orang dalam metode-metode baru dalam mengajar dan belajar yang
organisasi agar mau bekerja dengan penuh kesadaran lebih baik
secara bersama-sama mencapai tujuan yang c. Mengusahakan cara-cara menilai hasil-hasil pendidikan
diharapkan. dan pengajaran.
4. Controlling atau Pengawasan 5. Pelaksanaan dan pembinaan kurikulum.yang meliputi:
Pengawasan merupagan kegiatan –kegiatan dan a. Mempedomani dan merealisasikanapa yang tercantum
tindakan-tindakan untuk menggunakan rencana dan di dalam kurikulum sekolah yang bersangkutan dalam
keputusan yang telah dibuat atau yamg sedang usaha mencapai dasar-dasar tujuan pendidikan dan

dilaksanakan.( Sri.2016) pengajaran

b. Menyusun dan melaksanakan organisasi kurikulum

C. Ruang lingkup administrasi pendidikan beserta mater-materi,sumber-sumber dan metode-

Adminnistras pendidikn mepunyai ruang lingkup/bidang metode pelaksanaannya,disesuaikan dengan

garapan yang sangat luas. Secara lebih rinci rung lingkup pembaharuan pendidikan dan pengaran serta

administrasi pendidikan dapat diuraikan sebagai berikut: keseluruhan mayarat dan lingkungan sekolah

1. Administrasi tata laksana sekolah,yang meliputi: c. Kurikulum bukanlah erupakan seuatu yang harus

a. Organisasi dan struktur pegawai tata usaha dituruti dan diikuti begitu saja dengan mutlak tanpa

b. Otoritasi dan anggaran belanja keuangan sekolah perubahan dan penyimpangan sedikitpun.

c. Masalah kepegwaian dan kesejahteraan personil 6. Pendirian dan perencanaan bangunan sekolah.yang

sekolah meliputi:

d. Masalah perlengkapan dan perbekalan a. Cara memilih letak menentukan luas tanah yang

e. Keuangan dan pembukuannya dibutuhkan

2. Administrasi personel guru dan pegawai sekolah,yang b. Mengusahakan,merencanakan, dan menngunakan biaya

meliputi: penggunaan gedung sekolah

a. Pengangkatan dan penempatan tenaga guru c. Menentukan jumlah dan luas ruangan-ruangan

b. Organisasi personel guru-guru kelas,kantor,gudang,asrama,lapangan olahraga dan

c. Masalah kepegawaaian dan kesejahteraan guru sebagainya.( E deng .2019)

d. Rencana orientasi bagi tenaga guru yang baru
e. Inservice training dan up grading guru-guru
3. Administrasi peseta didik,yang meliputi:
a. Organisai dan perkumpulan peserta didik

3
Judul Artikel, Padang 2019
 kondusif agar peserta didik mau melakukan belajar lebih aktif
guna mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

Daftar Pustaka

Afriansyah,H.(2019). Administrasi Pendidikan. Padang:

https://doi.org/10.17605/OSF.IO/NRXH8

Mahmud,hilal.2015.Administrasi Pendidikan. Makassar :

Aksara
Pananrangi, andi Rasyid. 2017. Manajemen Pendidikan..
Jakarta : Celebes Media Perkasa
IV. KESIMPULAN
Marmoah,sri. 2016. Administrasi dan Supervisi Pendidikan
Berdasarkan urauian di atas,maka dapat disimpulkan Teori dan Praktek.Yogyakarta : Deepublish
bahwa pentingnya administrasi pendidikan pada umumnya Suryana,edeng. 2019. Administrasi Pendidikan dalam
agar semua kegiatan mendukung tercapainya tujuan Pembelajaran.Yogyakarta:Deepublist
pendidikan. untuk mencapai tujuan pendidikan diperlukan
rangkaian proses kegitan merencanakan, mengorganisasikan,
mengerahkan, dan mengontrol pelaksanaan kegiatan denga
memanfaatkan sumber daya dan fasilitas yang tersedia.
Kegian administrasi pendidikan dapat membantu untuk
meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Dengan
kata lain,menyelenggarakan kondisi-kondisi belajar yang

4
Judul Artikel, Padang 2019