ARTIKEL

ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Dosen Pengampu: Siti Taqwimah, M.Pd.I.

Oleh:
Nama: Aris Rif’an
NIM: 20.86208.083

PROGRAM STUDI S.1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURAKARTA
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
Konsep Administrasi pendidikan untuk mengembangkan

Pendidikan Abstrak kemampuan dalam bidang administrasi.

ilmu pengetahuan, teori belajar dan
Administrasi Pendidikan dalam
ketrampilan yang dilaksanakan bertujuan
Profesi Keguruan merupakan kegiatan
jangka panjang yaitu agar tenaga
administrasi, manajemen mampu Secara etimologis istilah
mengembangkan ilmu yang telah dipelajari administrasi berasal dari bahasa inggris
dan dipraktekkan di sekolah. dari kata “Administration” yang bentuk
administratifnya adalah “to administer”.
Kata “administrasi” berasal dari Dalam Oxford Advance Leaner’s
bahasa latin yang terdiri atas kata ad dan Dictionari of Current English (1974),
ministrare. Kata ad mempunyai arti yang kata to administer diartikan sebagai to
sama dengan kata to dalam bahasa inggris, manage (mengelola) atau to direct
yang berarti “ke” atau “kepada”. Dan (menggerakkan).
ministrare sama artinya dengan kata to Kata adminstratie yang mempunyai
serve atau to conduct yang berarti pengertian yang mencakup stelselmatige
“melayani”, “membantu”, atau verkrijging en verwerking van
mengarahkan”. Dalam bahasa inggris to gegeven (tata usaha), bestuur (manajemen
administer berarti pula “mengatur”, dari kegiatan-kegiatan organisasi),
“memelihara” (to look after), dan dan beheer(manajemen dari sumber
“mengarahkan”. Jadi, kata “administrasi” daya,seperti financial, personel, gudang).
dapat diartikan sebagai suatu kegiatan atau Istilah pengertian dan hakikat administrasi
usaha untuk membantu, melayani, di Indonesia pada mulanya berasal dari
mengarahkan, atau mengatur semua Eropa Barat atau Eropa Konstinental
kegiatan di dalam mencapai suatu tujuan. melalui penjajahan Belanda (Belanda
merupakan salah satu negara Eropa
Pendahuluan
Konstinental). (Sagala, 44 : 2009).
1. Pengertian Administrasi
Administrasi Pendidikan Dalam
Pendidikan
Profesi Keguruan merupakan kegiatan
pendidikan untuk mengembangkan
kemampuan dalam bidang administrasi.
Namun secara singkatnya, administrasi
pendidikan itu ialah pembinaan,
pengawasan, dan pelaksanaan dari segala
sesuatu yang berhubungan dengan unsur-
unsur sekolah.
Istilah administrasi secara umum orang manusia atau lebih yang berdasarkan
yang diungkapkan Siagian yang dikutif pada rasionalitas untuk mencapai tujuan
oleh Soekarto Indrafachrudi (2006 : 57-58) yang telah ditentukan sebelumnya”.
yaitu “administrasi didefinisikan
2. Pentingnya Administrasi Pendidikan
keseluruhan proses kerja sama antara dua
 Administrasi Pendidikan ialah berjalanya suatu administrasi
keseluruhan proses kerjasama baik dua pendidikan yang sebenarya harus
orang atau lebih dengan dilakukan sebagai seorang
memanfaatkansemua sumber personil dan pendidik. Karna dalam
materil yang tersedia dan sesuai untuk Administrasi Pendidikan itu tidak
mencapai tujuan pendidikan yang telah di hanya membahas tentang catat-
tetapkan secara efektif dan efisien. mencatat, keuangan, melainkan
bagaimana kita dapat
Dari pengertian di atas dapat kita tarik
melaksanakan proses organisasi itu
kesimpulan, bahwa pentingnya kita
sesuai dengan apa yang telah kita
sebagai mahasiswa dan calon guru dalam
rencanakan secara efektif dan
mempelajari administrasi pendidikan itu
efisien.
ialah:
Dengan demikian diharapkan kita
1. Kita dapat mengetahui bahwa dapat termotifasi untuk memberi
Administrasi itu adalah suatu sesuatu yang berbeda yang mengarah
lembaga pendidikan yang pada proses perbaikan dalam dunia
merupakan suatu sumber utama pandidikan, setelah kita mempelajari
manajemen dalam mengatur proses administrasi pendidikan.karena
belajar mengajar dengan tertib seorang guru selain menjadipelaksana
sehingga tercapainya suatu tujuan administrasi pendidikan juga
terpenting pada lembaga bertanggung jawab agar pendidikan
pendidikan tersebut. dapat berlangsung dengan baik.
2. Kita dapat mengetahui 3. Tujuan Administrasi Pendidikan
bagaimana proses- Tujuan administrasi pendidikan tidak
proses lain adalah agar semua kegiatan itu
mendukung tercapainya tujuan pendidikan
atau dengan kata lain administrasi
digunakan didalam dunia pendidikan
adalah agar tujuan pendidikan tercapai.

Seperti yang dikatakan Sergiovanni

dan Carver (1975), ada 4 tujuan
aministrasi yaitu: efektivitas produksi,
efisiensi, kemampuan menyesuaikan diri manusia, maka pelaksanaannya tidak boleh
(adaptiveness), dan kepuasan kerja. tidak dapat disetarafkan dengan “ordenil
mesin”. Sifat administrasinya tidak bisa
Sasaran administrasi pendidikan adalah
bersifat mekanik. Pelaksanaan administrasi Proses perencanaan pada umumnya
pendidikan harus bersendikan pada menyangkut peramalan dan pengambilan
prinsip-prinsip yang kooperatif dan keputusan. Melalui peramal kita
demokratis. memperkirakan apa yang akan terjadi di
masa datang berdasarkan apa yang terjadi
Tujuan administrasi pendidikan dapat
di masa datang berdasarkan informasi
dikelompokkan kepada tujuan jangka
yang diperoleh dari masa lalu dan masa
pendek, tujuan jangka menengah, dan
kini. Semakin lengkap data yang diperoleh
tujuan jangka panjang. Tujuan jangka
dan digunakan, dan semakin tepat
pendek dari administrasi pendidikan
penafsiran terhadap data tersebut, semakin
adalah agar tersusun dan terlaksana suatu
besar peluang bagi ketepatan ramalan kita.
system pengelolaan komponen
Perencanaan dapat diartikan sebagai
instrumental dari proses pendidikan yang
penentuan langkah-langkah yang akan
meliputi komponen siswa, pegawai guru,
dilaksanakan di masa datang dalam rangka
sarana/prasarana, organisasi, pembiayaan,
mencapai tujuan yang diingin kan. Oleh
tata usaha dan hubungan sekolah dengan
karena itu perencanaan melibatkan
masyarakat, agar terlaksananya proses
kegiatan pengambilan keputusan dari
pendidikan di sekolah secara efektif yang
sejumlah alternatif.
menunjang tercapainya tujuan pendidikan
Informasi mengenai keadaan masa lampau
di sekolah yang bersangkutan.Tujuan
dan sekarang perlu dihimpun secara tepat,
jangka menengah administrasi pendidikan
lengkap, dan dapat dipercaya. Berdasarkan
mengarah kepada pencapaian tujuan
informasi ini kita mengadakan taksiran
institusional setiap jenis dan jenjang serta
tentang kondisi sekarang atau prediksi di
program pendidikan. Sedangkan tujuan
masa depan. Berdasarkan taksiran inilah
jangka panjang administrasi pendidikan
kita mengemukakan sejumlah alternatif
adalah tujuan yang diarahkan untuk
tindakan.Dan dari antara alternatif-
mencapai tujuan pendidikan nasional.
alternatif ini kita mengambil salah satu
yang paling menguntungkan. Inilah
keputusan yang kita ambil, dan yang akan
dilaksanakan. Demikian kita lihat bahwa
perencanaan selalu berorientasi ke depan
(future oriented).
Kesimpulan kemampuan dalam bidang administrasi.
Namun secara singkatnya, administrasi
Administrasi Pendidikan Dalam
pendidikan itu ialah pembinaan,
Profesi Keguruan merupakan kegiatan
pengawasan, dan pelaksanaan dari segala
pendidikan untuk mengembangkan
sesuatu yang berhubungan dengan unsur- adalah tujuan yang diarahkan untuk
unsur sekolah. Tujuan administrasi mencapai tujuan pendidikan nasional.
pendidikan dapat dikelompokkan kepada
tujuan jangka pendek, tujuan jangka Daftar Pustaka

menengah, dan tujuan jangka panjang.

Sagala, Syaiful. 2009. Konsep dan
Tujuan jangka pendek dari administrasi
Makna Pembelajaran. Bandung : CV.
pendidikan adalah agar tersusun dan
Sahri.
terlaksana suatu system pengelolaan
komponen instrumental dari proses Indrafachrudi, soekarto. 2006.
pendidikan yang meliputi komponen Bagaimana Memimpin sekolah yang
siswa, pegawai guru, sarana/prasarana, Efektif. Bogor: Ghalia.
organisasi, pembiayaan, tata usaha dan
hubungan sekolah dengan masyarakat,
agar terlaksananya proses pendidikan di
sekolah secara efektif yang menunjang
tercapainya tujuan pendidikan di sekolah
yang bersangkutan.Tujuan jangka
menengah administrasi pendidikan
mengarah kepada pencapaian tujuan
institusional setiap jenis dan jenjang serta
program pendidikan. Sedangkan tujuan
jangka panjang administrasi pendidikan