CRITICAL BOOK REPORT

MK. KEPEMIMPINAN

PRODI S1 AKT-FE

SKOR NILAI:

TEORI KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI

Pengarang:

Dr. Eko Purnomo, S.IP, SE, MM

Dr. Herlina JR Saragih, M.Si

Tahun Terbit: 2016

NAMA MAHASISWA : ANGEL PRATIWI BR TARIGAN

NIM : 7203220002

DOSEN PENGAMPU : DRS. SURBAKTI KARO-KARO,.M.Si,Ak.CA

MATA KULIAH : KEPEMIMPINAN

JURUSAN AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020
 EXCECUTIVE SUMMARY

Didalam buku yang saya analisis berjudul “Teori Kepemimpinan Dalam

Organisasi” karya Eko Purnomo dan Herlina JR kepemimpinan selalu memberikan
kesan yang menarik. Topik ini memberikan daya tarik yang kuat pada setiap orang,
literatur-literatur tentang kepemimpinan senantiasa memberikan penjelasan
bagaimana menjadi pemimpin yang baik, sikap dan gaya yang sesuai dengan situasi
kepemimpinan dan sayarat-syarat menjadi pemimpin yang baik. Buku ini juga
bertujuan untuk memberikan uraian mengenai hal-hal yang baik tentang
kepemimpinan.

Suatu organisasi akan berhasil atau bahkan gagal  sebagian besar ditentukan
oleh seorang pemimpinnya. Ada yang mengungkapkan bahwa pemimpin lah yang
bertanggung jawab atas kegagalan pelaksanaan suatu pekerjaan, merupakan
ungkapan uang mendudukkan posisi pemimpin dalam  suatu organisasi pada posisi
yang terpenting.

Pemimpin digambarkan sebagai pengembala dan setiap pengembala akan

ditanyakan tentang perilaku pengembalanya. Ungkapan ini membuktikan bahwa
seorang pemimpin apapun wujudnya, dimana pun letaknya akan selalu mempunyai
beban untuk mempertanggungjawabkan kepemimpinannya. Kepemimpinan
kadangkala diartikan sebagai pelaksanaan otoritas dan pembuat keputusan. Ada juga
yang mengartikan sebagai suatu inisiatif untuk bertindak menghasilkan suatu pola
yang konsisten dalam rangka mencari jalan keluar dari suatu permasalahan.
Kepemimpinan seringkali dipertanyakan oleh orang-orang apa bedanya dengan
manajemen demikian pula dengan pemimpin dan manajer. Konsep kepemimpinan
dan kekuasaan sebagai terjemahan dari power telah menurunkan suatu minat yang
menarik untuk senantiasa berdiskusi sepanjang evolusi pertumbuhan manajemen.

2
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Segala puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Atas rahmat
dan karunia-Nya, saya dapat menyelesaikan tugas penulisan makalah mata kuliah
Kepemimpinan tepat waktu. Tidak lupa shalawat serta salam tercurah kepada
Rasulullah SAW yang syafa’atnya kita nantikan kelak.

Penulisan Critical Book Report berjudul “Teori Kepemimpinan Dalam

Organisasi” dapat diselesaikan karena bantuan banyak pihak. Saya berharap Critical
Book Report tentang kepemimpinan dapat menjadi referensi bagi pihak yang tertarik.
Selain itu, saya juga berharap agar pembaca mendapatkan sudut pandang baru
setelah membaca mCritical Book Report ini.

Penulis menyadari Critical Book Report ini masih memerlukan

penyempurnaan, terutama pada bagian isi. Saya menerima segala bentuk kritik dan
saran pembaca demi penyempurnaan tugas ini. Apabila terdapat banyak kesalahan
pada Critical Book Report ini, saya memohon maaf.

Demikian yang dapat saya sampaikan. Akhir kata, semoga Critical Book Report
ini dapat bermanfaat.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Medan, 05 Oktober 2020

Angel Pratiwi Br Tarigan

3
 DAFTAR ISI

EXCECUTIVE SUMMARY.......................................................................................................................................... 2
KATA PENGANTAR.................................................................................................................................................... 3
BAB I PEMBAHASAN................................................................................................................................................. 6
A. Rasionalisasi Pentingnya CBR................................................................................................................ 6
B. Tujuan Penulisan CBR................................................................................................................................ 6
C. Manfaat CBR................................................................................................................................................... 6
IDENTITAS BUKU.................................................................................................................................................. 7
BAB II RINGKASAN ISI BUKU................................................................................................................................. 8
BAB 1: PENDAHULUAN....................................................................................................................................... 8
Pengertian Kepemimpinan........................................................................................................................... 8
Kepemimpinan yang Efektif.......................................................................................................................... 8
Kepemimpinan Karismatik........................................................................................................................... 8
Kepemimpinan Transformasional............................................................................................................. 8
BAB 2:PENGERTIAN KEPEMIMPINAN MENURUT PARA AHLI...........................................................8
BAB 3: SYARAT MENJADI SEORANG PEMIMPIN...................................................................................... 9
3.1 Sifat Pemimpin............................................................................................................................................ 9
BAB 4: PERBEDAAN PEMIMPIN (LEADER) DENGAN MANAJER........................................................9
BAB 5: KOMPETENSI KEPEMIMPINAN........................................................................................................ 9
BAB 6: KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF................................................................................................... 10
6.1. Ciri-Ciri Kepemimpinan Yang Efektif............................................................................................. 10
BAB 7: KEPEMIMPINAN DALAM HUBUNGAN DENGAN SUMBER DAYA MANUSIA................11
7.1 Pengembangan Sumber Daya Manusia.......................................................................................... 11
BAB 8: ANALISIS KEPEMIMPINAN BERDASARKAN CIRI- CIRI “ORIENTASI MASA DEPAN”
.................................................................................................................................................................................... 11
8.1 Pengertian Orientasi Masa Depan.................................................................................................... 11
8.2 Ciri-Ciri Kepemimpinan yang Ideal................................................................................................. 11
8.3 Orientasi Masa Depan Pada Analisis............................................................................................... 11
BAB 9: TEORI SIFAT DALAM KEPEMIMPINAN....................................................................................... 11
9.1 Teori Sifat................................................................................................................................................... 12
9.2 Dimensi Kepribadian............................................................................................................................. 12
BAB 10: SIFAT-SIFAT KEPEMIMPINAN SHARE...................................................................................... 12
BAB 11: MANAJEMEN KEPEMIMPINAN.................................................................................................... 12
BAB 12: KONSEP PERILAKU........................................................................................................................... 12
4
 BAB 13: MODEL-MODEL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN..................................................................13
BAB 14: TEORI KONTINGENSI DALAM KEPEMIMPINAN (MODEL HOUSE DAN MITCHELL,
VROOM YETTEN)................................................................................................................................................ 13
14.1 Teori Kontingensi Kepemimpinan Menurut Path-Goal Robert House............................13
14.2 Teori Jalur-Tujuan dari HouseMitchell (House-Mitchell-GoalTheory).............................13
14.3 Teori Kontingensi Kepemimpinan Menurut Vroom-Yetten (Vroom Yetten
Contingency Model)........................................................................................................................................ 13
BAB 15: PENDEKATAN DAN MODEL KEPEMIMPINAN.......................................................................14
BAB 16: KEPEMIMPINAN GLOBAL.............................................................................................................. 14
A. Pembahasan Isi Buku............................................................................................................................... 15
Pembahasan Bab I.......................................................................................................................................... 15
Pembahasan Bab II tentang Pengertian Kepemimpinan Menurut Ahli....................................15
Pembahasan Bab III tentang Syarat- Syarat Menjadi Pemimpin.................................................15
Pembahasan Bab VI tentang Perbedaan Pemimpin dengan Manajer.......................................16
Pembahasan Bab V tentang Kompetensi Kepemimpinan..............................................................16
Pembahasan Bab VI tentang Keefektifan Kepemimpinan..............................................................16
Pembahasan Bab VII tentang Kepemimpinan dalam Hubungan dengan Sumber Daya
Manusia.............................................................................................................................................................. 17
Pembahasan Bab XI, XII, XIV tentang Teori Sifat, Teori Perilaku, Teori Kontingensi yang
Dibahas Pada 1 Bab di Buku Pembanding............................................................................................ 17
B. Kelebihan dan Kekurangan Buku............................................................................................................ 18
BAB IV PENUTUP................................................................................................................................................ 20
Kesimpulan............................................................................................................................................................ 20
Rekomendasi......................................................................................................................................................... 20
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................................................. 20

5
 BAB I PEMBAHASAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CBR

Keterampilan membuat CBR pada penulis dapat menguji kemampuan
dalam meringkas dan menganalisi sebuah buku serta membandingkan buku
yang dianalisis dengan buku yang lain, mengenal dan memberi nilai serta
mengkritik sebuah karya tulis yang dianalisis

Seringkali kita bingung memilih buku referensi untuk kita baca dan
pahami, terkadang  kita hanya memilih satu buku untuk dibaca tetapi hasilnya
masih belum memuaskan misalnya dari segi analisis bahasa dan pembahasan,
oleh karena itu penulis membuat CBR Kepemimpinan ini untuk
mempermudah pembaca dalam memilih buku referensi terkhusus pada pokok
bahasa tentang kepemimpinan

B. Tujuan Penulisan CBR

Mengkritisi atau membandingkan sebuah buku tentang kepemimpinan
serta membandingkan dengan dua buku yang berbeda dengan topik yang
sama. Yang dibandingkan dalam buku tersebut yaitu kelengkapan
pembahasannya, keterkaitan antar babnya, dan kelemahan dan kelebihan
pada buku-buku yang dianalisis.

C. Manfaat CBR
Manfaat yang dapat kita simpulkan pada hal diatas ialah:
 Menambah wawasan pengetahuan tentang pengertian kepemimpinan, ciri-
ciri kepemimpinan, teori-teori kepemimpinan dan lainnya.
 Mempermudah pembaca mendapatkan inti dari sebuah buku yang telah di
lengkapi dengan ringkasan buku , pembahasan  isi buku, serta kekurangan
dan kelebihan buku tersebut.
 Melatih siswa merumuskan serta mengambil kesimpulan-kesimpulan atas
buku-buku yang dianalisis tersebut.

IDENTITAS BUKU

6
Judul : Teori Kepemimpinan Dalam Organisasi
Edisi :3
Pengarang : Dr. Eko Purnomo, S.IP, SE, MM & Dr. Herlina JR Saragih, M.Si
Penerbit : Yayasan Nusantara Bangun Jaya
Kota terbit : Yogyakarta
Tahun terbit : 2016
ISBN :

7
 BAB II RINGKASAN ISI BUKU

BAB 1: PENDAHULUAN

Pengertian Kepemimpinan
Kepemimpinan adalah proses oleh seseorang atau kelompok mencoba untuk
mempengaruhi tugas-tugas dan sikap-sikap orang lain terhadap sebuah akhir dari
hasil yang dikehendaki.

Kepemimpinan yang Efektif

Bagaimana menjadi pemimpin yang efektif tidak perlu diulas oleh sebuah
buku. Guru manajeman terkenal, Peter Drucker, menjawabnya hanya dengan
beberapa kalimat: "pondasi dari kepemimpinan yang efektif adalah berpikir
berdasar misi organisasi, mendefinisikannya dan menegakkannya, secara jelas
dan nyata

Kepemimpinan Karismatik
Lebih dari seabad yang Max Weber mendefinisikan karisma (yang berasal dari
bahasa Yunani yang berarti "anugerah") sebagai suatu sifat tertentu dari
seseorang, yang membedakan mereka dari orang kebanyakan dan biasanya
dipandang sebagai kemampuan atau kualitas supernatural, manusia super, atau
paling tidak daya-daya istimewa.

Kepemimpinan Transformasional
Terdapat empat faktor untuk menuju kepemimpinan tranformasional, yaitu

 idealized influence

 inspirational motivation

 intellectual stimulation

 individual consideration.

BAB 2:PENGERTIAN KEPEMIMPINAN MENURUT PARA AHLI

Menurut Tead; Terry; Hoyt (dalam Kartono, 2003) kepemimpinan yaitu
kegiatan atau seni mempengaruhi orang lain agar mau bekerjasama yang didasarkan

8
pada kemampuan orang tersebut untuk membimbing orang lain dalam mencapai
tujuan-tujuan yang diinginkan kelompok.

BAB 3: SYARAT MENJADI SEORANG PEMIMPIN

Menurut Dr. Roeslan Abdulgani seorang pemimpin harus memiliki kelebihan
dalam 3 hal dari orang-orang yang dipimpinnya :

 Kelebihan dalam bidang ratio.

 Kelebihan dalam bidang rohaniah.

 Kelebihan dalam bidang lahiriah/ jasmaniah.

3.1 Sifat Pemimpin

Dalam amanatnya mengenai masalah kepemimpinan berdasarkan falsafah
PancaSila, Jenderal Soeharto menyimpulkan beberapa sifat yang harus dimiliki oleh
seorang pemimpin,yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, hing ngarsa sung tulada, hing
madya mangun karsa, Tut Wuri handayani, waspada purba wisesa, ambeg parama
arta, prasaja, satya, hemat, sifat terbuka, penerusan.

BAB 4: PERBEDAAN PEMIMPIN (LEADER) DENGAN MANAJER

Pemimpin (leader) adalah seorang pemimpin yang mempunyai sifat-sifat
kepemimpinan personality atau authority. Ia disegani dan berwibawa terhadap
bawahan atau pengikutnya karena kecakapan dan kemampuan serta didukung
perilakunya yang baik. Sedangkan manajer juga merupakan seorang pemimpin, yang
dalam praktek kepemimpinannya hanya berdasarkan “kekuasaan atau authority
formalnya” saja.

BAB 5: KOMPETENSI KEPEMIMPINAN

Prof. Dr. M. H. Matondang, SE, MA dalam bukunya menyatakan ada 10 jenis
kecerdasan yang dapat dipelajari oleh calon pemimpin terutama dalam menghadapi
abad 21 yaitu pemimpin yang memiliki ”Multi Intelligent”.

1. Kecerdasan Tradisional (IQ) maka dia dapat berpikir baik

2. Kecerdasan Emotional-EQ (Good Loving)

3. Kecerdasan Ragawi (Good Acting)

4. Kecerdasan Spiritual (SQ)

9
 Menurut Peter F. Drucker, pemimpin seharusnya memiliki minimal 3 bidang
kemampuan/kompetensi yaitu kemampuan pribadi, kemampuan kepemimpinan
(Leadership Mastery), kemampuan berorganisasi (Organizational Mastery).

BAB 6: KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF

6.1. Ciri-Ciri Kepemimpinan Yang Efektif

Kepemimpinan yang efektif menurut Hamlin terbagi atas dua indikator yaitu
indikator positif dan indikator negatif,

Indikator Positif:

 Kemampuan berorganisasi yang efektif dan manajemen perencanaan/proaktif

 Kepemimpinan yang partisipatif dan supportif, kepemimpinan tim yang proaktif

 Empowerment dan delegasi

 Memperhatikan keadaan anggotanya dan kebutuhan serta perkembangan stafnya

 Manajemenpendekatanterbuka dan personal/ pengambilan keputusan bersama

 Berkomunikasi dan berkonsultasi dengan semua pihak / selalu menginformasikan

keadaan ke segala pihak.

Indikator Negatif:

 Tidak memperhatikan pendapat sekitar / gaya manajemen otokratik yang tidak

efektif.

 Tidak memperhatikan orang lain, tidak melayani, berperilaku mengintimidasi.

 Mentolerir kinerja yang buruk dan standar yang rendah / mengacuhkan dan
menghindari.

 Menyerahkan peran dan tanggungjawabnya ke orang lain.

 Menolak ide-ide baru

10
 BAB 7: KEPEMIMPINAN DALAM HUBUNGAN DENGAN SUMBER DAYA MANUSIA

7.1 Pengembangan Sumber Daya Manusia

 Mengurangi dan menghilangkan kinerja yang buruk

 Meningkatkan produktivitas

 Meningkatkan fleksibilitas dari angkatan kerja

 Meningkatkan komitmen karyawan.

 Mengurangi turn over dan absensi

BAB 8: ANALISIS KEPEMIMPINAN BERDASARKAN CIRI- CIRI “ORIENTASI MASA

DEPAN”

8.1 Pengertian Orientasi Masa Depan

Orientasi masa depan adalah upaya antisipasi terhadap masa depan yang
menjanjikan.

8.2 Ciri-Ciri Kepemimpinan yang Ideal

Teori tentang analisis kepemimpinan berdasarkan ciri- ciri yang ideal dalam
bahasa Inggris dikenal dengan “Traits Theory” memberi petunjuk bahwa ciri- ciri
pemimpin yang ideal adalah pengetahuan umum yang luas, kemampuan bertumbuh
dan berkembang, sikap yang inkuisitif atau rasa ingin tahu, kemampuan analitik, daya
ingat yang kuat, kapasitas integratif, keterampilan berkomunikasi secara efektif,
keterampilan mendidik, rasionalitas, objektivitas, pragmatisme, kemampuan
menentukan prioritas, rasa kohesi yang tinggi, rasa relevansi yang tinggi,
keteladanan, menjadi pendengar yang baik, adaptabilitas, feksibilitas, ketegasan
keberanian, orientasi masa depan, sikap yang antisipatif dan proaktif (Siagian,
2010:74-75).

8.3 Orientasi Masa Depan Pada Analisis

BAB 9: TEORI SIFAT DALAM KEPEMIMPINAN

Teori kepemimpinan yang disebut sebagai teori orang besar (the great person
theory) yang memandang bahwa para pemimpin besar memang telah memiliki
beberapa trait tertentu yang membedakan mereka dengan kebanyakan orang. Teori
ini termasuk dalam Teori Sifat (trait). Trait yang dimaksud merupakan trait yang

11
dimiliki oleh seluruh pemimpin besar, tak peduli kapan dan dimana mereka hidup
yang keberadaannya ada dalam derajad yang lebih tinggi dari orang kebanyakan.

9.1 Teori Sifat

9.2 Dimensi Kepribadian

BAB 10: SIFAT-SIFAT KEPEMIMPINAN SHARE

BAB 11: MANAJEMEN KEPEMIMPINAN

Kepemimpinan adalah bagian penting manajemen, tetapi tidak sama dengan
manajemen. Kepemimpinan merupakan kemampuan yang dipunyai seseorang untuk
mempengaruhi orang-orang lain agar bekerja mencapai tujuan dan sasaran. Edwin
Ghiselli mengemukakan 6 sifat kepemimpinan, yaitu :

1) Kemampuan dalam kedudukannya sebagai pengawas (supervisory ability) atau

pelaksana fungsi-fungsi dasar manajemen.

2) Kebutuhan akan prestasi dalam pekerjaan, mencakup pencarian tanggung jawab

dan keinginan sukses.

3) Kecerdasan, mencakup kebijakan, pemikiran kreatif, dan daya pikir.

4) Ketegasan, atau kemampuan untuk membuat keputusan-keputusan dan Teori

Kepemimpinan Dalam Organisasi 116 memecahkan masalah-masalah dengan cakap
dan tepat.

5) Kepercayaan diri, atau pandangan pada diri sehingga mampu menghadapi

masalah.

6) Inisiatif, atau kemampuan untuk bertindak tidak tergantung, mengembangkan

serangkaian kegiatan dan menentukan cara-cara baru atau inovasi.

Manajemen mencakup kepemimpinan, tetapi juga mencakup fungsi-fungsi lain

seperti perencanaan, pengorganisasian dan pengawasan.

BAB 12: KONSEP PERILAKU

Perilaku adalah suatu kegiatan atau aktivitas organisme (makhluk hidup) yang
bersangkutan. Oleh sebab itu, dari sudut pandang biologis semua makhluk hidup

12
mulai dari tumbuh – tumbuhan, binatang sampai dengan manusia itu berperilaku,
karena mereka mempunyai aktifitas masing – masing.

BAB 13: MODEL-MODEL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN

Ada beberapa model kepemimpinan yang akan dibahas dalam bab
pembahasan ini, juga akan dijelaskan pengertian setiap model kepemimpinan
tersebut diantaranya:

1. Manajerial (managerial)

2. Partisipatif (participative)

3. Transformasional (transformational)

4. Interpersonal (interpersonal)

5. Transaksional (transactional)

6. Post modern

7. Kontingensi (contingency)

8. Moral

9. Pembelajaran (instructional)

BAB 14: TEORI KONTINGENSI DALAM KEPEMIMPINAN (MODEL HOUSE DAN

MITCHELL, VROOM YETTEN)

14.1 Teori Kontingensi Kepemimpinan Menurut Path-Goal Robert House

Menurut pendapat Robert House dan kawan-kawannya perilaku pimpinan itu
dilihat oleh bawahannya dalam usahanya untuk mengarahkan pada tujuannya untuk
kegiatan tugas dan kepuasan.

14.2 Teori Jalur-Tujuan dari HouseMitchell (House-Mitchell-GoalTheory)

Menurut teori ini tingkah laku pemimpin dianggap efektif apabila dia mampu
mempengaruhi bawahan sehingga mereka menjadi terdorong giat bekerja,
meningkatkan semangat kerja serta mereka merasa puas dan bangga terhadap
pekerjaannya.

14.3 Teori Kontingensi Kepemimpinan Menurut Vroom-Yetten (Vroom Yetten

Contingency Model)
Model ini menerangkan bahwa unsur situasi internal yang dapat berupa
misalnya, kondisi pendidikan dan penghasilan bawahan tingkat keberhasilan yang

13
telah dicapai perusahaan, akan berinterakasi unsur keberhasilan kepemimpinan
seperti pengalaman, pengetahuan, ketrampilan berkomunikasi serta sifat-sifat
pribadi yang lain yang dimiliki oleh pemimpin itu.

BAB 15: PENDEKATAN DAN MODEL KEPEMIMPINAN

Yang dimaksud pendekatan kepemimpinan disini adalah sudut pandang
terhadap kepemimpinan, yang mana pendekatan kepemimpinan ini ada 3 yaitu:
Pertama, yaitu pendekatan sifat yang menfokuskan pada karakteristik pribadi
pemimpin. Kedua, yaitu pendekatan perilaku dalam hubungannya dengan
bawahannya. Ketiga, Pendekatan situasional, perilaku seorang pemimpin dengan
karakteristik situasional.

BAB 16: KEPEMIMPINAN GLOBAL

Dalam pasar kerja saat ini karyawan yang sukses adalah karyawan belajar.
Banyak posisi entry level membutuhkan beberapa tingkat pendidikan yang lebih
tinggi. Untuk alasan ini kursus lanjutan dapat bermanfaat bagi individu mencari
untuk memasuki pasar kerja atau muka dalam bidang pekerjaan mereka saat ini.

14
 BAB III PEMBAHASAN

A. Pembahasan Isi Buku

Pembahasan Bab I
Pendahuluan

Pembahasan Bab II tentang Pengertian Kepemimpinan Menurut Ahli

Buku Teori Kepemimpinan dalam Organisasi karya Eko Purnomo dan
Herlina, kepemimpinan menurut Tead; Terry; Hoyt (dalam Kartono, 2003)
kepemimpinan yaitu kegiatan atau seni mempengaruhi orang lain agar
mau bekerjasama yang didasarkan pada kemampuan orang tersebut untuk
membimbing orang lain dalam mencapai tujuan-tujuan yang diinginkan
kelompok. Sedangkan menurut buku karya Husaini Usman kepemimpinan
menurut Stogdill ialah fokus dari proses kelompok, penerimaan
kepribadian seseorang, seni mempengaruhi perilaku, alat untuk
mempengaruhi perilaku, suatu tindakan perilaku, bentuk dari ajaran,
bentuk dari relasi yang kuat, alat untuk mencapai tujuan, akibat dari
interaksi, peranan yang diferensial, dan pembuat struktur. Dan dibahas
pula pada buku Kepemimpinan dalam Perspektif Organisasi karya Sutarto
Wijono kepemimpinan menurut Griffin dan Ebert adalah proses
memotivasi orang lain untuk mau bekerja dalam rangka mencapai tujuan
yang telah ditetapkan.

Pembahasan Bab III tentang Syarat- Syarat Menjadi Pemimpin

Menurut buku yang saya review syarat menjadi pemimpin Menurut Dr.
Roeslan Abdulgani harus memiliki kelebihan dalam 3 hal dari orang-orang
yang dipimpinnya, yaitu kelebihan dalam bidang ratio, kelebihan dalam
bidang rohaniah. kelebihan dalam bidang lahiriah/ jasmaniah. Sedangkan,
Terry menyebutkan adanya 8 buah syarat yang harus dipenuhi oleh
seorang pemimpin yang baik, yaitu memiliki: 1. Kekuatan atau energi,
penguasaan emosional, pengetahuan mengenai hubungan kemanusiaan,
motivasi dan dorongan pribadi, yang akan mampu menimbulkan semangat,
gairah, dan ketekunan dalam bekerja, kecakapan berkomunikasi,
kecakapan bergaul, kemampuan teknis kepemimpinan.

15
Pembahasan Bab VI tentang Perbedaan Pemimpin dengan Manajer
Menurut buku yang saya review pemimpin (leader) adalah seorang
pemimpin yang mempunyai sifat-sifat kepemimpinan personality atau
authority. Ia disegani dan berwibawa terhadap bawahan atau pengikutnya
karena kecakapan dan kemampuan serta didukung perilakunya yang baik.
Dan manajer juga merupakan seorang pemimpin, yang dalam praktek
kepemimpinannya hanya berdasarkan “kekuasaan atau authority
formalnya” saja. Sedangkan menurut buku Leaders karya Bennie dan
Nanus seorang manager hanya berurusan dengan benda-benda, struktur,
sistem dan efisiensi. Sedangkan seorang pemimpin berurusan dengan
efektivitas, orang, memberdayakan dan menyalurkan potensi yang dimiliki
oleh orang lain.

Pembahasan Bab V tentang Kompetensi Kepemimpinan

Menurut buku utama kompetensi kepemimpinan menurut Peter F.Drucker,
pemimpin seharusnya memiliki minimal 3 bidang
kemampuan/kompetensi yaitu kemampuan pribadi, kemampuan
kepemimpinan (Leadership Mastery), kemampuan berorganisasi
(Organizational Mastery). Sedangkan menurut buku Kepemimpinan
Berkarakter karya Agus Wijaya, N.Purnomolastu, A.J. Tjahjoanggoro,
kemampuan atau keahlian yang harus dimiliki pemimpin yaitu, keahlian
teknis, keahlian konseptual, dan keahlian kemanusiaan.

Pembahasan Bab VI tentang Keefektifan Kepemimpinan

Menurut buku yang saya review, kepemimpinan yang efektif menurut
Hamlin terbagi atas dua indikator yaitu indikator positif dan indikator
negative. Sedangkan, menurut buku KEPEMIMPINAN: Kajian Teoritis dan
Praktis karya Sukarso dan Iskandar Putong kepemimpinan efektif adalah
kepemimpinan yang berorientasi pada efektivitas pencapaian sasaran dan
efisiensi penggunaan sumber daya untuk keberhasilan pencapaian tujuan.

16
Pembahasan Bab VII tentang Kepemimpinan dalam Hubungan dengan
Sumber Daya Manusia
Menurut buku yang saya review tujuan dari pengembangan SDM adalah
untuk mengurangi dan menghilangkan kinerja yang buruk, meningkatkan
produktivitas, meningkatkan fleksibilitas dari angkatan kerja,
meningkatkan komitmen karyawan, mengurangi turn over dan absensi.
Sedangkan menurut  Samsudin tujuan pokok program pengembangan
sumber daya manusia adalah meningkatkan kemampuan, keterampilan,
sikap, dan tanggung jawab karyawan sehingga lebih efektif dan
efisien dalam mencapai sasaran progran dan tujuan organisasi.

Pembahasan Bab XI, XII, XIV tentang Teori Sifat, Teori Perilaku, Teori
Kontingensi yang Dibahas Pada 1 Bab di Buku Pembanding
Menurut buku utama: Teori sifat adalah teori yang bertolak dari dasar
pemikiran bahwa keberhasilan seorang pemimpin ditentukan oleh sifat-
sifat, perangai atau ciriciri yang dimiliki pemimpin itu. Teori perilaku
menurut Notoadmojo terbagi menjadi dua, yaitu perilaku tertutup dan
periaku terbuka. Teori Kontingensi kepemimpinan menurut Path-Goal
Robert House adalah perilaku pimpinan itu dilihat oleh bawahannya dalam
usahanya untuk mengarahkan pada tujuannya. Sedangkan, menurut buku
KEPEMIMPINAN: Kajian Teoritis dan Praktis karya Soekarso dan Iskandar
Pustong, Teori sifat adalah metode ini memusatkan perhatiannya pada
sifat spesifik atau ciri kepribadian, social, fisik dan intelektual yang
membedakan pemimpin dari bukan pemimpin. Teori Perilaku adalah
metode ini memusatkan perhatiannya pada karakteristik perilaku tindakan
yang dilakukan pemimpin dalam melaksanakan pekerjaan manajerial.
Teori kontingensi adalah metode ini memusatkan perhatiannya pada
hukum situasi, bahwa setiap situasi yang berbeda akan mempengaruhi
gaya kepemimpinan yang bervariasi, berubah-ubah sesuai karakter
nasional.

17
B. Kelebihan dan Kekurangan Buku
1. Aspek Tampilan Buku

 Buku Utama

Tampilan buku sangat sederhana dan kurang menarik perhatian. Tidak

adanya gambarsampul yang disajikan.

Buku Pembanding 1

Pemisahan materi antara materi yang satu dengan materi yang lain
sudah baik.Sehingga pembaca dapat mengetahui batasan dari sub materi yang
dipelajari. 3

Buku Pembanding 2

Tampilan buku menarik, gambar dicover buku berhubungan dengan

materi yang dibahas di dalam buku. Banyak terdapat gambar dan tabel di
dalam buku dan berwarna, menarik pembaca.

2. Aspek Layout dan Tata Letak

Buku Utama

Penulisan tata letak sudah bagus, dimana konsistensi dalam penulisan

setiap paragraph diawali dengan tidak menjorok kedalam namun dalam
aragraf selanjutnya dibuat menjorok kedalam. Penyajian tata letak gambar
juga konsistensi berada di tengahsehingga memudahkan pembaca dalam
memahaminya.

Buku Pembanding 1

Tulisan sudah dalam pengaturan rata kanan kiri, disamping itu juga
terdapat penanda disetiap paragraf dengan menjorokkan kedalam setiap
awalan kalimat.

Buku Pembanding 2

Layout dalam buku sangat baik begitu juga dengan tata letaknya. Tidak
ada materi yang terbalik-balik. Antara judul dan subjudul sangat jelas terlihat
perbedaannya sehingga memudahkan pembaca, juga penekanan kata-kata
pentingnya sangat bagus.

18
3. Aspek Tata Bahasa

Buku Utama

Tata bahasa yang digunakan cukup sulit dimana susunan bahasanya

sangat formalsehingga dalam menterjemahkan ada beberapa kata yang sulit
untuk dipahami. Hal ini mungkin buku yang menjadi sumber kritikan adalah
buku untuk dipelajari oleh kalangan universitas sehingga dalam
pemahamannya membutuhkan pemahaman aspekyang lebih tinggi.

Buku Pembanding 1

Aspek tata bahasa yang digunakan cukup bagus dimana grammer yang
digunakanmudah dipahami dan materi dikemas dengan sangat bagus sehingga
memudahkanpembaca dalam menterjemahkan dan mengerti maksud serta
tujuan dari setiap poin-poin yang disajikan.

Buku Pembanding 2

Penulis kurang paham dalam tata bahasa inggris, namun di buku ini
bahasa yangdigunakan adalah bahasa yang formal dan umum sehingga mudah
untuk mencariterjemahan atau menterjemahkan buku ini.

19
 BAB IV PENUTUP

Kesimpulan
Kepemimpinan adalah proses oleh seseorang atau kelompok mencoba untuk
mempengaruhi tugas-tugas dan sikap-sikap orang lain terhadap sebuah akhir dari
hasil yang dikehendaki. Dari penjelasan diatas dapat ditangkap suatu pengertian
bahwa jika seseorang telah mulai berkeinginan untuk mempengaruhi perilaku
orang lain, maka kegiatan kepemimpinan itu telah dimulai, pengaruh dan
kekuasaan dari seseorang pemimpin mulai tampak. Demikian pula peranan
pemimpin didalan mengatasi konflik, oleh karena itu seringkali kepemimpinan
dikaitkan dengan manajemen. Ada dua hal yang biasa dilakukan  oleh pemimpin
terhadap pengikutnya yaitu mengarahkan dan mendukung. Oleh karena itu fungsi
kepemimpinan adalah membuat keputusan, gaya kepemimpinan itu tampak pada
saat ia mengambil sebuah keputusan yang bijak dan baik.

Rekomendasi
Berdasarkan hasil kesimpulan diatas diharapkan mahasiswa bisa menjadi
seorang pemimpin yang baik dan bijaksana. Menerapkan beberapa gaya
kepemimpinan. Gaya kepemimpinan seseorang sangat mempengaruhi perilaku
maupun kinerja seorang individu atau kelompok. Kepemimpinan kini sangat
penting bagi mahasiswa untuk menyambung aspirasi masyarakat . dengan
mempelajari kepemimpinan mahasiswa mampu menargetkan sebuah target yang
sudah dia rencana kan sebelumnya ingin menjadi seorang pemimpin, jadi jika
sudah mempelajari ilmu kepemimpinan dari awal maka dia akan mengerti seperti
apakah pemimpin yang ideal itu.

DAFTAR PUSTAKA

20
Purnnomo, Eko dan Herlina Saragih. 2016. Teori Kepemimpinan dalam Organisasi,
Yogyakarta : Nusantara Bangun Jaya

Soekarso dan Iskandar Putong. 2015. KEPEMIMPINAN: Kajian Teoritis dan Praktis,
Jakarta : Bumi Aksara

Wijaya, Agus dan N.Purnomolastu, A.J. Tjahjoanggoro. 2015. Kepemimpinan

Berkarakter, Sidoarjo : Brilian Internasional

21