RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI D3 PERPUSTAKAAN

FAKULTAS SEKOLAH VOKASI
UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Nama Tanda Tangan

Validasi
Kode Mata Kuliah : 58513225 Dosen Pengembang : Nurlistiani,
RPS S.Sos., MA.

Nama Mata Kuliah : Etika Profesi

Jenis Mata Kuliah : Wajib Koord. Kelompok : Nurlistiani,
(Wajib/pilihan) Mata Kuliah S.Sos., M.A.

Semester : 5
Bobot Mata kuliah (sks) :
a. Bobot tatap muka : 70%
b. Bobot Praktikum : 20%
c. Bobot praktek : 10%
lapangan
d. Bobot simulasi : -
Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program : Tanti
Studi Hermawati,
S.Sos., M.Si.

Tanggal : 27 Agustus 2021 Perbaikan ke : - Tanggal: 27

Agustus 2021
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan pada Mata Kuliah
Kode CPL Unsur CPL
Sikap (S) :
Sikap (S1) : Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
Sikap (S2) : Menjunjujng tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
Sikap (S3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila
Sikap (S4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung
jawab pada negara dan bangsa
Sikap (S7) : Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Sikap (S8) : Menunjukkan sikap tanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Sikap (S9) : Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

Keterampilan Umum :
(KU)
Keterampilan Umum : Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang
(KU1) sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku
Keterampilan Umum : Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
(KU2)
Keterampilan Umum : Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian
(KU3) perapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri
Keterampilan Umum : Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya
(KU4) secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
Keterampilan Umum : Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya
(KU5)
Keterampilan Umum : Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
(KU6) terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
Keterampilan Umum : Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya,
(KU7) dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri
Keterampilan Umum : Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin
(KU8) kesahihan dan mencegah plagiasi

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang psikologi perpustakaan yang dapat
Mata Kuliah (CPMK) digunakan untuk meyelenggarakan pelayanan perpustakaan dan unit informasi agar dapat dikelola dengan
baik

Bahan kajian (subject : - Undang-Undang No. 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan

matters) - Undang-Undang No. 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik
- Kode Etik Pustakawan Indonesia
 - Sumber etika (hukum, undang undang, adat istiadat, norma dll.
- Etika dan Kode Etik

Deskripsi Mata Kuliah
Basis Penilaian
: - Mahasiswa diajarkan filsafat, teori, dan konsep etika/moral kaitannya dengan profesi kepustakawanan
- Mahasiswa diperkenalkan proses moral reasoning agar mampu memilih mana yang baik dan mana yang
tidak baik
- Mahasiswa dilatih untuk senantiasa bertanggung jawab atas tindakan dan keputusan yang diambil
Pengetahuan, Keaktifan, Partisipasi, Sikap, Diskusi, Tugas, UTS, UAS

Daftar Referensi
: 1. Hermawan, Rachman dan Zen, Zulfikar. 2010. Etika Kepustakawanan; suatu pendekatan terhadap kode
etik pustakawan Indonesia. Jakarta: Sagung Seto.
2. Kistanto, Nurdien H.; Lestari, Ngesti; dan Subekti, Slamet. 2014. Buku Materi Pokok/ASIP4406-Etika
Profesi Kearsipan (Edisi 2). Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
3. Kode Etik Pustakawan Indonesia.
4. Pustakawan Indonesia: jejak langkah 40 tahun. Jakarta: PP IPI.
5. Sinaga, Dian. 1997. Ilmu Perpustakaan dan Profesi Pustakawan.Bandung: Binacipta.
6. Undang-Undang No. 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan.
7. Undang-Undang No.14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik.

Referen Metode
Penilaian*
si Pembelajaran
Kemampuan
(kode Pengalaman Basis Teknik Indikator, Bobot Instrumen
Tahap akhir/ Sub-CPMK Materi Pokok Waktu
dan Belajar penilaian penilaian kriteria, penilaian penilaian
(kode CPL) Luring Daring
halama (tingkat
n) taksonomi)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Menjelaskan • Pengertian 1, 2, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan, Partisipasi, Mahasiswa 2% Terlampir
1 tentang konsep Etika dan 3 h, Menit kuliah Keaktifan, Diskusi mampu
dasar etika • Etika dan Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, mengemukak
Moral dan Mengerjakaan Sikap an tentang
• Etika dan Tanya diskusi atau konsep dasar
Etiket Jawab tugas etika
 • Etika dan dengan
Hukum Media
• Etika dan Spada/
Agama OCW/
• Sistematika Zoom/
Etika Google
Meet
Menjelaskan ● Etika sebagai 1, 2, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
tentang konsep Cabang dan 3 h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
2 dasar etika Filsafat
Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z mengemukak
● Macam-
Macam Etika dan Mengerjakaan Sikap an tentang
● Teori Etika Tanya diskusi atau konsep dasar
● Sistem Jawab tugas etika
Filsafat Moral dengan
● Kegunaan
Media
Teori Etika
● Faktor-Faktor Spada/
yang OCW/
Mempengaru Zoom/
hi Perilaku Google
Etis
Meet
3 Menjelaskan ● Lahirnya 1, 2, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
tentang profesi Profesi dan 3 h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
● Definisi
Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z menjelaskan
Profesi
● Kriteria dan Mengerjakaan Sikap tentang
Profesi Tanya diskusi atau profesi
● Jabatan Jawab tugas
Pustakawan dengan
sebagai
Media
Profesi
● Kesadaran Spada/
Profesi OCW/
● Hak Anggota Zoom/
Profesi Google
● Tanggung
Meet
Jawab
Anggota
Profesi
● Peranan
Organisasi
Profesi
4 Menjelaskan • Pengertian ] 1, 2, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
tentang etika Etika dan 3 h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
pofesi dan kode Profesi
Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z menjelaskan
etik • Prinsip
Etika dan Mengerjakaan Sikap tentang etika
Profesi Tanya diskusi atau profesi dan
• Pengertian Jawab tugas kode etik
Kode Etik dengan
• Tujuan Media
Kode Etik Spada/
• Penetapan
Kode Etik OCW/
• Pengawasa Zoom/
n Kode Etik Google
• Sanksi Meet
Pelanggara
n Kode Etik

5 Menjelaskan • Definisi 1, 2, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir

tentang fungsi Pustakawan dan 3 h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
dan peran • Jenjang Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z/Tugas mengemukak
pustakawan Pustakawan
• Kegiatan
dan Mengerjakaan Sikap an tentang
Pustakawan Tanya diskusi atau fungsi dan
• Tugas Jawab tugas peran
Pokok dengan pustakawan
Pustakawan Media
• Peranan Spada/
Pustakawan
OCW/
Zoom/
Google
Meet
6 Menjelaskan ● Definisi 1, 2, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
tentang Organisasi dan 3 h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
organisasi dan ● Definisi
Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z mengemukak
kode etik Organisasi
pustakawan Profesi dan Mengerjakaan Sikap an tentang
● Peran Tanya diskusi atau organisasi
Organisasi Jawab tugas dan kode etik
Profesi pustakawan
dengan
● Sejarah
Media
Organisasi
Pustakawan Spada/
Indonesia OCW/
Zoom/
 ● Tujuan Ikatan Google
Pustakawan Meet
Indonesia
● Sejarah Kode
Etik
Pustakawan
● Tujuan Kode
Etik
Pustakawan
● Fungsi Kode
Etik
Pustakawan
● Manfaat
Kode Etik
Pustakawan

7 Menjelaskan Kode Etik 1, 2, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
tentang Kode Etik Pustakawan dan 3 h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
Pustakawan Indonesia
Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z menjelaskan
Indonesia
dan Mengerjakaan Sikap tentang Kode
Tanya diskusi atau Etik
Jawab tugas Pustakawan
dengan Indonesia
Media
Spada/
OCW/
Zoom/
Google
Meet
8 Ujian Tengah Semester Makalah Terlampir
30 %

9 Menjelaskan ● Pergaulan di 1, 2, 3, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 2,5 % Terlampir
tentang Kode Etik Masyarakat 4, dan h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
dalam Perilaku ● Pelayanan
5 Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z menjelaskan
Pustakawan kepada
Masyarakat dan Mengerjakaan Sikap tentang Kode
● Hubungan Tanya diskusi atau Etik dalam
dengan Jawab tugas Perilaku
Rekan dengan Pustakawan
Sejawat
Media
● Hubungan
dengan Spada/
Atasan OCW/
Zoom/
 ● Penampilan Google
Pribadi Meet

10 Menjelaskan • Pembinaan 1, 2, 3, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 2,5 % Terlampir
tentang dan Tuntutan 4, dan h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
pembinaan Profesi
5 Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z mengemukak
pustakawan • Pembinaan
Kualitas dan Mengerjakaan Sikap an tentang
• Pembinaan Tanya diskusi atau pembinaan
Kesejahteraa Jawab tugas pustakawan
n dengan
• Pembinaan Media
Status Spada/
Organisasi
• Lembaga OCW/
Pembina Zoom/
Google
Meet
11 Menjelaskan Standar 1, 2, 3, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
tentang Standar Kompetensi 4, dan h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
Kompetensi Pustakawan
5 Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z mengemukak
Pustakawan
dan Mengerjakaan Sikap an tentang
Tanya diskusi atau Standar
Jawab tugas Kompetensi
dengan Pustakawan
Media
Spada/
OCW/
Zoom/
Google
Meet
12 Menjelaskan Sertifikasi 1, 2, 3, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
tentang Sertifikasi Pustakawan 4, dan h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
Pustakawan
5 Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z mengemukak
dan Mengerjakaan Sikap an tentang
Tanya diskusi atau Sertifikasi
Jawab tugas Pustakawan
dengan
Media
Spada/
OCW/
Zoom/
 Google
Meet

13 Menjelaskan Tanggung 1, 2, 3, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir

tentang Tanggung Jawab Profesi 4, dan h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
Jawab Profesi Pustakawan
5 Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z/Tugas menjelaskan
Pustakawan
dan Mengerjakaan Sikap tentang
Tanya diskusi atau Tanggung
Jawab tugas Jawab
dengan Profesi
Media Pustakawan
Spada/
OCW/
Zoom/
Google
Meet
14 Memahami dan • UU No. 43 1, 2, 3, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
menjelaskan Tahun 2007 4, dan h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
tentang UU No. tentang
5 Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z menjelaskan
43 Tahun 2007 Perpustakaa
tentang • UU No. 14 dan Mengerjakaan Sikap tentang UU
Perpustakaan Tahun 2008 Tanya diskusi atau No. 43 Tahun
& UU No. 14 tentang Jawab tugas 2007 tentang
Tahun 2008 Keterbukaan dengan Perpustakaa
tentang Informasi Media n
Keterbukaan Publik
Informasi Publik Spada/ & UU No. 14
OCW/ Tahun 2008
Zoom/ tentang
Google Keterbukaan
Meet Informasi
Publik
15 Menjelaskan Membangun 1, 2, 3, - Cerama 3 x 170 Mendengarkan Pengetahuan,K Partisipasi, Mahasiswa 3% Terlampir
tentang Perpustakaan 4, dan h, Menit kuliah eaktifan, Diskusi/Qui mampu
Membangun di Atas Pondasi
5 Diskusi, Belajar mandiri Partisipasi, z mengemukak
Perpustakaan di Etika
Atas Pondasi Kepustakawan dan Mengerjakaan Sikap an tentang
Etika an Tanya diskusi atau Membangun
Kepustakawanan Jawab tugas Perpustakaa
dengan n di Atas
Media Pondasi Etika
Spada/ Kepustakawa
OCW/ nan
 Zoom/
Google
Meet
16 Ujian Akhir Semester Proposal Terlampir
30 %

Instrumen penilaian terlampir

LAMPIRAN 1 Penilaian

Nilai tugas dan kuis mempunyai kisaran nilai 0-100sesuai peraturan rektor UNS 582/UN27?HK/2016

Nilai UTS= (UTS*0.8)+(0.2xrata rata tugas)

Nilai UAS= (UAS*0.8)+(0.2x(rata-rata tugas)

Nilai akhir= (nilai UTS+Nilai UAS)/2

Rubrik Analitik Ujian Tengah Semester (UTS)

No. Aspek Penilaian Skor

1. Teknik Penulisan 20
2. Isi 70
3. Ketepatan Waktu 10
Total 100

Rubrik Analitik Ujian Akhir Semester (UAS)

No. Aspek Penilaian Skor

1. Ide dan gagasan 10
2. Teknik Penulisan 20
3. Isi 60
4. Ketepatan Waktu 10
Total 100