Diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia - www.onlinedoctranslator.

com

3.1 Bantuan pra-survei

WHO sangat mementingkan survei kesehatan mulut dasar untuk perencanaan, evaluasi
dan pengawasan program kesehatan mulut dan, bila memungkinkan, Organisasi
menawarkan bantuan secara langsung atau melalui salah satu pusat atau konsultan yang
bekerja sama.

WHO dapat membantu dengan perencanaan survei, termasuk saran tentang rencana
pengambilan sampel, perkiraan ukuran sampel dan penggunaan formulir penilaian standar
yang sesuai. Tujuan dari bantuan tersebut adalah untuk mendorong penggunaan metode
survei yang seragam dan untuk membantu penyelidik mengembangkan tujuan dan rencana
survei untuk memenuhi kebutuhan khusus mereka. Sebelum mencari bantuan dari WHO,
peneliti mungkin merasa terbantu untuk mendiskusikan survei dan rencana survei yang
diusulkan dengan rekan-rekan berpengalaman di sektor kesehatan atau pendidikan nasional
sehingga faktor-faktor penting dan menarik tidak diabaikan atau diabaikan. Saat mencari
bantuan pra-survei dari WHO, penyelidik diminta untuk memberikan informasi berikut:

• nama dan alamat penyidik utama;

•• maksud dan tujuan survei yang direncanakan;

•
daerah dan wilayah yang akan disurvei;
spesifikasi penduduk sasaran, misalnya jumlah atau persentase
penduduk usia sekolah dan jumlah atau persentase penduduk tersebut
yang bersekolah;.
• usia populasi yang akan disurvei, misalnya anak-anak, dewasa, tua

•
orang atau semua kelompok umur;

apakah sampling probabilitas dimaksudkan dan, jika demikian, kerangka samplingnya?

dari mana sampel akan dipilih;
•• apakah pendekatan pathfinder akan digunakan;
perkiraan tingkat karies gigi, penyakit periodontal atau kondisi mulut
lainnya untuk usia yang dipertimbangkan (salinan laporan dari

•
survei sebelumnya harus disediakan jika tersedia);
subkelompok penting dalam populasi, misalnya kelompok etnis, kelompok
miskin dan kurang beruntung, termasuk rasio populasi tersebut

•
kelompok; dan
apakah survei kuesioner faktor risiko direncanakan, baik sebagai survei
mandiri atau bersamaan dengan pemeriksaan klinis.

71
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

Bantuan dalam pelatihan dan kalibrasi calon pemeriksa lisan mungkin, dalam
keadaan tertentu, tersedia dari WHO. Berdasarkan kesepakatan sebelumnya, ahli
epidemiologi berpengalaman yang telah dilatih tentang metode yang
direkomendasikan untuk survei kesehatan mulut dasar dapat ditunjuk untuk
menghadiri sesi pelatihan dan kalibrasi sebagai pelatih dan pemeriksa validasi.

72
3.2 Bantuan pasca-survei

Sesuai dengan kesepakatan sebelumnya, WHO akan membantu, memandu dan

memfasilitasi penggunaan program entri data di Epi Info atau SPSS (Paket Statistik untuk
Ilmu Sosial) untuk analisis data yang diperoleh melalui prosedur yang direkomendasikan
dalam manual ini, asalkan format standar dan pengkodean telah digunakan. Analisis
dapat dilakukan dengan menggunakan program komputer standar yang akan
menghasilkan seperangkat tabel standar (lihatLampiran 9 dan Lampiran 10). Data yang
diringkas akan dimasukkan secara sistematis ke dalam Bank Data Kesehatan Mulut
Global WHO.
Untuk penyelidik yang tidak memiliki akses ke fasilitas komputer, WHO
mungkin dapat mengatur bantuan, misalnya, melalui Pusat Kolaborasi
WHO.

Variabel yang dihasilkan

Mengenai karies gigi, prevalensi dan tingkat keparahan penyakit harus

dilaporkan berdasarkan indikator epidemiologi standar:

• Proporsi usia tertentu dari orang-orang dengan satu atau lebih lesi karies yang
tidak diobati (D>0; d>0) dan dengan pengalaman karies (DMF>0; dmf>0). Nilai
DMF dan dmf dari 0 setara dengan keadaan bebas karies. Ini adalah
berlaku untuk gigi permanen dan gigi sulung. Cara dan ukuran
• variasi spesifik usia (misalnya standar deviasi atau kesalahan standar
rata-rata) untuk indikator keparahan karies yang dipilih berikut ini:

dt (Jumlah gigi karies pada gigi sulung) (jumlah gigi yang

gunung hilang akibat karies pada gigi sulung)

kaki (jumlah gigi tambal pada gigi sulung) (jumlah gigi karies
dft dan tambalan pada gigi sulung)

dmft (Jumlah gigi yang karies, hilang karena karies dan

tambalan pada gigi sulung)
73
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

DT (Jumlah Gigi Rusak pada gigi permanen) (jumlah Gigi

MT Hilang karena karies pada gigi permanen)

FT (jumlah Gigi yang Ditambal pada gigi permanen) (jumlah

DFT Gigi yang Rusak dan Gigi yang Ditambal pada gigi
permanen)
DMFT (Jumlah Kerusakan, Hilang karena karies, dan Tambalan
Gigi pada gigi permanen)

Indeks DFT juga dapat dihitung untuk akar gigi karena data ini
diperoleh dari masing-masing gigi; ini sangat penting dalam
kelompok usia 65-74 tahun.
Ketika data telah dikumpulkan oleh permukaan gigi (lihat
Lampiran 3dan Lampiran 4), set tabel kedua dengan indikator yang
sesuai harus disiapkan.

• Kontribusi spesifik usia masing-masing komponen terhadap indeks karies total di

antara individu yang diperiksa:
Persen D/DMFT atau d/dmft (persen gigi karies dalam jumlah total
indeks pengalaman karies).
Persen M/DMFT atau m/dmft (persen gigi hilang karena
karies dalam indeks pengalaman karies total).
Persen F/DMFT atau f/dmft (persen dari total gigi yang ditambal

•
indeks pengalaman karies).
Tingkat pengalaman karies pada gigi sulung atau permanen dapat
mengikuti kriteria keparahan WHO (5). Untuk indikator khas kelompok
usia anak-anak (12 tahun) dan orang dewasa (35-44 tahun), tingkat
populasi DMFT berikut dapat dipertimbangkan untuk meringkas tingkat
pengalaman karies:

Anak-anak usia 12 Dewasa 35-44 tahun

tahun (DMFT) (DMFT)
Sangat rendah <1.2 Sangat rendah <5.0
Rendah 1.2–2.6 Rendah 5.0–8.9
Sedang 2,7–4,4 Sedang 9.0–13.9
Tinggi 4,5–6,5 Tinggi >13.9
Sangat tinggi >6,5

Demikian juga, tingkat karies gigi antara 5/6 tahun (dmft) dan 65-74
tahun (DMFT) dapat dijelaskan berdasarkan kategori pengalaman karies.

Meringkas data prevalensi karies gigi seperti yang ditunjukkan pada

bagian ini harus dilakukan setelah stratifikasi seluruh sampel dengan:
74
 Bantuan pasca-survei

•• kelompok usia

situs/wilayah/unit geografis
•• seks
suku.
Jika desain penelitian memerlukan pencatatan status gigi berdasarkan permukaan gigi,
misalnya dalam evaluasi efek program intervensi kesehatan masyarakat, ini dapat dilakukan
dengan menggunakan formulir yang disediakan di Lampiran 3 dan Lampiran 4. Kategorisasi
yang sesuai dari tingkat karies gigi kemudian dapat diturunkan.

Status periodontal (CPI) diubah

Status kesehatan gingiva menurut kelompok usia (anak-anak dan dewasa) harus
dilaporkan dengan memberikan jumlah individu dan persentase individu yang tidak
mengalami perdarahan saat probing (skor 0), dan perdarahan saat probing (skor 1).
Status kesehatan gingiva dijelaskan dengan jumlah dan persentase gigi yang
mengalami perdarahan (skor 1), masing-masing tanpa perdarahan (skor 0). Selain
itu, jumlah dan persentase gigi yang dikeluarkan, dan jumlah dan persentase gigi
yang tidak ada harus dilaporkan.
Prevalensi orang dewasa dengan skor saku tertentu dilaporkan oleh kelompok
umur menggunakan variabel berikut:

• jumlah dan persentase individu tanpa kondisi

(skor 0);
• jumlah dan persentase individu dengan kantong 4-5 mm (skor
1); dan
• jumlah dan persentase individu dengan kantong 6 mm atau lebih
(skor 2).
Tingkat keparahan penyakit periodontal ditunjukkan oleh variabel berikut (23):

• jumlah dan persentase gigi yang ada dengan tidak adanya kondisi
(skor 0);
• dan
jumlah dan persentase gigi dengan poket 4-5 mm (skor 1);

• jumlah dan persentase gigi dengan poket 6 mm atau lebih (skor 2).

Selain itu, jumlah dan persentase gigi yang dikeluarkan, dan jumlah dan
persentase gigi yang tidak ada harus dilaporkan.
Sistem modifikasi CPI mencakup pencatatan tanda-tanda penyakit
periodontal pada semua gigi yang ada. Namun, jika peneliti tertarik untuk
membandingkan temuan aktualnya dengan survei yang menerapkan
sistem CPI versi lama, analisis dapat dibatasi hanya pada gigi indikator.

75
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

Analisis data kuesioner

Analisis lengkap atas jawaban atas pertanyaan tentang kualitas hidup terkait
kesehatan mulut (Q12), konsumsi makanan dan minuman manis (Q13), konsumsi
tembakau (Q14), dan penggunaan alkohol yang berbahaya (Q15) akan memerlukan
variabel turunan. Q10, Q11, dan Q12 adalah pertanyaan yang sesuai dalam
kuesioner untuk anak-anak. Indeks perilaku dapat dihasilkan dari pertanyaan-
pertanyaan ini dengan penambahan skor item yang dipilih oleh responden (22). Titik
potong untuk kategori (3 atau 5) kemudian dapat ditentukan dari distribusi empiris.

76
3.3 Penyusunan laporan survei

Laporan survei harus berisi informasi berikut:

1. Pernyataan tujuan survei: Pernyataan ini harus mencakup deskripsi

singkat dan jelas tentang tujuan survei dan cara yang diharapkan
dari hasil yang akan digunakan.
2. Bahan dan metode: Di bawah judul ini, biasanya dicantumkan
•
T dia mengikuti:
Luas dan jumlah penduduk: Bagian ini akan mencakup deskripsi umum

•
wilayah geografis dan sampel orang yang diperiksa.Sifat informasi yang
dikumpulkan dan metode yang digunakan: Diperlukan deskripsi tentang jenis
informasi yang dikumpulkan dan metode yang digunakan untuk
mengumpulkan data, misalnya dengan kuesioner yang diisi sendiri,
wawancara atau pemeriksaan klinis. Hal ini juga penting untuk menunjukkan
tahun pengumpulan data. Jika referensi dibuat untuk metode yang diuraikan
dalam manual ini, mungkin tidak perlu untuk menggambarkan klinis

•
pemeriksaan secara rinci.
Metode pengambilan sampel: Penjelasan harus diberikan tentang
metode pengambilan sampel yang digunakan, ukuran sampel
total dan sub-sampel, tingkat respons, dan sejauh mana sampel
dianggap mewakili populasi sasaran. Laporan harus menjelaskan
kriteria digunakan untuk mengelompokkan unsur-unsur yang
berbeda ke dalam kelompok perkotaan, pinggiran kota dan
pedesaan, dan deskripsi proses pemilihan sekolah, ruang kelas,
siswa, orang dewasa, orang tua, dll. Jumlah dan deskripsi orang
yang dipilih untuk sampel tetapi tidak diperiksa , dan setiap
masalah pengambilan sampel yang dihadapi, juga harus
dilaporkan. Jika sampling probabilitas digunakan, laporan tersebut
harus menjelaskan bagaimana sampel akhir diperoleh, misalnya
sampling bertingkat, sampling sistematis atau probabilitas
proporsional dengan ukuran. Juga,

77
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

• Personil dan pengaturan fisik: Disarankan untuk memberikan

penjelasan singkat tentang pengaturan fisik di lokasi pemeriksaan,
peralatan yang digunakan, dan organisasi, pelatihan dan pengalaman
personel yang dipekerjakan dalam pengumpulan, pemrosesan dan
tabulasi data. Pengaturan dibuat untuk standarisasi dan kalibrasi
pemeriksa dan pewawancara dan untuk memeriksa konsistensi
pemeriksa selama survei harus dijelaskan.Analisis statistik dan
• prosedur komputasi: Metode statistik yang digunakan dalam
menyusun tabel ringkasan akhir dari data mentah harus dijelaskan
secara singkat atau referensi yang sesuai disediakan. Referensi dapat
dibuat, misalnya, untuk metode yang dijelaskan dalam manual ini, jika
relevan. Jika analisis data dilakukan di tingkat negara, informasi
tentang perangkat lunak komputer (misalnya Epi Info,
SPSS) yang digunakan untuk tujuan ini harus disediakan dalam
• laporan.Analisis biaya: Informasi tentang biaya survei dan lamanya
waktu yang dihabiskan untuk pengumpulan data sangat menarik.
Pelaporan biaya perencanaan, pelatihan dan kalibrasi, kerja lapangan,
pengawasan, analisis statistik, gaji dan biaya overhead memfasilitasi
evaluasi kritis metode survei dan memberikan manfaat ekonomi

•
data.
Keandalan dan reproduktifitas hasil: Penting untuk memasukkan data
tentang variabilitas antar-pemeriksa dan intra-pemeriksa seperti yang
diungkapkan oleh pemeriksaan kalibrasi pra-survei dan pemeriksaan
duplikat yang dilakukan selama survei. Informasi ini memberi
perencana untuk area dan pembaca laporan indikasi tingkat
kesalahan pemeriksa yang mungkin berlaku untuk salah satu hasil.
Laporan survei kesehatan mulut harus mencakup deskripsi kegiatan
kalibrasi, termasuk bagaimana dan kapan proses kalibrasi dilakukan,
berapa banyak pemeriksa dan perekam yang dilatih, variabel yang
termasuk dalam kalibrasi, dan persentase individu dan keseluruhan
(semua pemeriksa) kesepakatan dan statistik kappa yang dikoreksi
untuk keandalan intra dan antar pemeriksa.
3. Hasil: Hasil dapat disajikan dalam beberapa cara. Singkat itu penting. Teks
harus berisi deskripsi singkat tentang hasil yang lebih penting dan tabel
ringkasan. Beberapa diagram, grafik, histogram, diagram batang atau
diagram lingkaran dapat digunakan untuk mengilustrasikan poin-poin yang
tidak mudah dijelaskan dalam teks atau mudah divisualisasikan dari tabel.
Aturan utama untuk gambar dan tabel adalah bahwa mereka harus
diberi label dengan jelas sehingga dapat dipahami tanpa mengacu pada
teks.

Tabel ringkasan dasar yang disediakan dalam program standar WHO membahas dua
bidang utama: (a) status kesehatan mulut dan urgensi intervensi (Mencaplok

78
 Persiapan laporan survei

9), dan (b) kesehatan dan risiko mulut yang dinilai sendiri (Lampiran 10). Laporan
hasil yang komprehensif harus mencakup tabel yang cukup jelas dan independen
dengan total di bagian bawah tabel.
Tabel khusus usia harus dibuat untuk kondisi lain yang termasuk dalam
survei; misalnya, jika survei memperoleh data untuk prevalensi lesi mukosa
mulut, variabel-variabel ini perlu dijelaskan untuk setiap kelompok dan
kemudian berdasarkan lokasi geografis, jenis kelamin dan etnis, jika sesuai.
Dimana pengamatan kategoris telah dicatat, tabel harus menyertakan jumlah
dan persen untuk setiap kategori. Ini berlaku untuk beberapa kondisi klinis dan
tanggapan dalam kuesioner.
Secara umum, data kuesioner menghasilkan variabel kategoris atau ordinal.
Jumlah tanggapan untuk setiap pertanyaan individu harus dihitung dan
persentase diberikan dalam tabel standar. Selain distribusi univariat dan
bivariat sederhana, kumpulan data memungkinkan analisis bertingkat dan
multivariat berdasarkan distribusi frekuensi; analisis yang membutuhkan
asosiasi yang lebih kompleks akan memerlukan penggunaan teknik analisis
regresi, dan ini termasuk dalam alat statistik standar seperti SPSS atau SAS.
Penggunaan alat tersebut juga relevan di mana kumpulan data klinis dan
kuesioner telah digabungkan.

4. Diskusi dan kesimpulan: Hasil survei harus didiskusikan

•
S secara sistematis.
NS status kesehatan mulut dari populasi harus dibandingkan dengan data
dari survei sebelumnya dari populasi yang sama jika data tersebut
tersedia. Selain itu, perbandingan temuan aktual dapat dilakukan dengan
hasil survei kelompok usia yang sama di negara tetangga

•
pengaturan atau negara.
Kekurangan survei harus menggambarkan aspek survei
yang bisa dilakukan lebih baik.
• NS implikasi hasil survei untuk promosi kesehatan mulut dan
pencegahan penyakit terpadu, pengembangan atau penyesuaian
program harus diklarifikasi, dan saran dibuat untuk organisasi praktis
program dalam konteks sistem kesehatan masyarakat nasional.Urgensi
• intervensi populasi yang diperiksa harus dilaporkan bersama dengan
diskusi singkat tentang kategori intervensi yang berbeda untuk kelompok
usia yang bersangkutan.
5. Ringkasan atau abstrak: Ringkasan laporan diperlukan, dengan panjang
yang sesuai untuk digunakan sebagai abstrak (sekitar 250 kata). Tujuan
penelitian dan jumlah orang yang diperiksa harus dinyatakan, dan
beberapa hasil yang lebih penting diberikan untuk status gigi dan
kesehatan periodontal atau kondisi mulut lainnya dalam dua atau tiga
kelompok usia dan untuk keseluruhan sampel; misalnya, proporsi subjek
yang terkena karies dan proporsi gigi dengan gingival

79
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

berdarah dan kantong. Proporsi subjek yang membutuhkan intervensi

segera dan mendesak dapat dimasukkan. Setiap hasil yang tidak biasa atau
tidak terduga harus dicatat. Tergantung pada kondisi survei, temuan dari
sampel dapat digeneralisasikan di tingkat negara dan rekomendasi
kesehatan masyarakat harus dibuat sesuai dengan itu.

80
Referensi

1. Metode Survei Kesehatan Mulut Dasar, edisi pertama. Jenewa, Organisasi Kesehatan Dunia, 1971.

2. Survei kesehatan mulut. Metode dasar, edisi ke-2. Jenewa, Organisasi Kesehatan Dunia,
1977.

3. Survei kesehatan mulut. Metode dasar, edisi ke-3. Jenewa, Organisasi Kesehatan Dunia,
1987.

4. Survei Kesehatan Mulut. Metode dasar, edisi ke-4. Jenewa, Organisasi Kesehatan Dunia,
1997.

5. TheWorld Oral Health Report 2003: Perbaikan kesehatan mulut secara berkelanjutan di abad
ke-21 – pendekatan Program Kesehatan Mulut Global WHO. Jenewa, Organisasi Kesehatan
Dunia, 2003.

6. Petersen PE. Kesehatan mulut. Dalam: Heggenhaugen K, Quah S, eds.Ensiklopedia

internasional kesehatan masyarakat, Jil. 4. San Diego, CA, Pers Akademik, 2008:677–685.

7. Petersen PE. Faktor risiko sosial-perilaku dalam karies gigi - perspektif internasional.
Kedokteran Gigi Komunitas dan Epidemiologi Mulut, 2005, 33:274–279.
8. Petersen PE dkk. Sistem informasi kesehatan mulut – menuju pengukuran kemajuan dalam
promosi kesehatan mulut dan pencegahan penyakit.Buletin Organisasi Kesehatan Dunia,
2005, 83:686–693.

9. Panduan Surveilans WHO STEPS: Pendekatan WHO STEPwise untuk surveilans faktor
risiko penyakit kronis. Jenewa, Organisasi Kesehatan Dunia, 2005.
10. Armitage P, Berry G, Matthews JNS. Metode statistik dalam penelitian medis, edisi
ke-4. Oxford, Ilmu Blackwell, 2002.
11. Lesaffre E dkk. Aspek statistik dan metodologis penelitian kesehatan mulut.
Chichester, John Wiley & Sons Ltd, 2009.
12. Eklund S, Moller IJ, LeClercq MH. Kalibrasi pemeriksa untuk survei epidemiologi
lisan. Organisasi Kesehatan Dunia, 1993 (ORH/EIS/EPID.93.1).
13. Bulman JS, Osborne JF. Mengukur konsistensi diagnostik.Jurnal Gigi Inggris,
1989, 166:377–381.
14. Landis JR, Kock GG. Pengukuran persetujuan pengamat untuk data kategorikal.
Biometrik, 1977, 33:159-174.

81
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

15. Cuny E dkk. Pengendalian infeksi dalam praktik – perawatan kesehatan mulut. Pusat
Kolaborasi WHO untuk Program dan Penelitian Kesehatan Mulut Masyarakat; Organisasi
untuk Prosedur Keselamatan dan Asepsis (OSAP); Universitas Kopenhagen, Fakultas Ilmu
Kesehatan, Kopenhagen, 2010.

16. Baez RJ, Baez XL. Penggunaan pressure cooker untuk sterilisasi instrumen klinis.
Jurnal Penelitian Gigi, 1998, 77: Abstrak 1774.
17. Melnick SL dkk. Sebuah panduan untuk studi epidemiologi manifestasi oral infeksi HIV
. Jenewa, Organisasi Kesehatan Dunia, 1993.
18. ISO TC106 - ISO 3950:2009 Kedokteran Gigi – Sistem penunjukan untuk gigi dan area
rongga mulut.

19. Kelompok Ahli WHO tentang Peralatan dan Bahan untuk Perawatan Mulut (EGEMOC). Probe
periodontal untuk digunakan dengan Community Periodontal Index of Treatment Needs.
Jenewa, Organisasi Kesehatan Dunia, 1990 (dokumen tidak diterbitkan tersedia atas
permintaan dari Kesehatan Mulut, Organisasi Kesehatan Dunia, 1211 Jenewa 27, Swiss).

20. Dekan HT. Penyelidikan efek fisiologis dengan metode epidemiologi. Dalam:
Moulton FR, ed.Fluorida dan kesehatan gigi. Washington, DC, Asosiasi Amerika
untuk Kemajuan Ilmu Pengetahuan, 1942, (Publikasi No. 19):23–31.
21. Survei Wawancara Kesehatan – Menuju harmonisasi internasional metode dan
instrumen. Kopenhagen, Kantor Regional WHO untuk Eropa, 1996.
22. Bryan A. Metode penelitian sosial. Oxford, Oxford University Press, 2012 (Pusat
Sumber Daya Online).
23. Petersen PE, Ogawa H. Beban global penyakit periodontal. Periodontol 2000,
2012, 60:15–39.

82
 Lampiran 1

Organisasi Kesehatan Dunia

Formulir Penilaian Kesehatan Mulut
untuk Dewasa, 2013

83
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

Organisasi Kesehatan Dunia

Formulir Penilaian Kesehatan Mulut
untuk Dewasa, 2013

84
 Lampiran 2

Organisasi Kesehatan DuniaFormulir

Penilaian Kesehatan Mulut untuk Anak, 2013

85
 Lampiran 3

Organisasi Kesehatan Dunia

Formulir Penilaian Kesehatan Mulut untuk
Dewasa (berdasarkan permukaan gigi), 2013

87
 Lampiran 3

Organisasi Kesehatan Dunia

Formulir Penilaian Kesehatan Mulut
untuk Dewasa, 2013

88
 Lampiran 4

Organisasi Kesehatan Dunia

Formulir Penilaian Kesehatan Mulut untuk
Anak (berdasarkan permukaan gigi), 2013

89
 Lampiran 4

Organisasi Kesehatan Dunia

Formulir Penilaian Kesehatan Mulut
untuk Anak-anak, 2013

90
 Lampiran 5

Organisasi Kesehatan Dunia

Formulir Catatan untuk Manifestasi Lisan
dalam HIV/AIDS, 2013

91
 Lampiran 5

Organisasi Kesehatan Dunia

Formulir Catatan untuk Manifestasi Lisan
dalam HIV/AIDS, 2013

92
 Lampiran 6

Atlas penyakit dan kondisi mulut utama

Gambar yang disertakan dalam lampiran ini melengkapi kriteria dan kode yang
direkomendasikan yang harus digunakan saat merekam lesi oral dan kondisi yang
ditemukan dalam pemeriksaan klinis

Ucapan Terima Kasih

Scully C, Welbury R, Flaitz C, Paes de Almeida O. Kesehatan dan penyakit orofasial
pada anak-anak dan remaja, edisi ke-2. London: Martin Dunitz, 2002 (Lembaran 45,
51, 57, 60, 61, 64).

Scully C, Flint SR, Porter SR, Moos KF. Penyakit mulut dan maksilofasial, edisi ke-3.
London: Informa Healthcare, 2008 (Lembaran 52–56, 58, 59, 62, 63).

Dr M. Valderrama (Lembaran 9, 22, 26, 27).

Dr R. Baez (Lembaran 1, 3–8, 15, 17–21, 23–25, 28, 36–42, 46–50, 65–71). Dr

G. Menghini /Dr R. Baez (Lembaran 29–35).

Dr PE Petersen (Lembaran 2, 11, 12, 16, 43, 44)

93
 Lampiran 6

Status gigi

Piring 1

Piring 4
Piring 3
catatan nasional

1 Kode A: suara utama

gigi; Kode8: gigi seri rahang atas
yang belum erupsi; dan Kode 0:
suara geraham permanen
pertama
2 Kode B: karies – gigi sulung

3 Kode B: karies – gigi 52, 51,

61 dan 62
Piring 4 Kode B: karies – gigi 51 dan
61; kode D : tidak terisi
karies – gigi 64
Piring 5 Kode D: diisi tanpa karies
Piring 5 – gigi 75 dan 85
95
Penyembuhan mulut

Piring 7
Piring 6

Plat 8
Plat 9

Piring 11
Piring 10

96
 Piring 13
Piring 12

Piring 14

Catatan penjelasan

Piring 6 Kode A dan kode 0: gigi sulung dan permanen yang sehat Kode 0: Suara
Piring 7 lubang atau celah bernoda pada email yang tidak memiliki tanda-tanda
visual kerusakan email
Plat 8 Kode 0: mahkota suara dengan area berbintik-bintik gelap/
Plat 9 fluorosis Kode 0: akar suara
Plat 10 Kode 1: karies – gigi permanen Plat 11
Kode 1: karies – gigi 22 dan 23 Plat 12 Kode 1:
karies – gigi 34 dan 35 Plat 13 Kode 2: terisi
karies – gigi 36
Plat 14 Kode 1: Karies Gigi 37; Kode 3:Diisi tanpa pembusukan gigi 36

97
Penyembuhan mulut

Piring 15 Piring 16

Piring 17

Piring 18

Plat 19

Piring 20

98
 Lampiran 6

Piring 21

Catatan penjelasan

Plat 15 Kode 3: terisi tanpa karies – gigi permanen Plat 16

Kode 4: hilang karena karies
Plat 17 Kode 1 : karies; kode 4 – hilang karena karies gigi Plat
18 Kode 5: hilang karena sebab lain
Plat 19 Kode 6: fissure sealant
Plat 20 Kode 7: mahkota khusus – gigi 11 dan 21
Plat 21 Kode 8: gigi tidak erupsi

Status periodontal

Plat 23

Plat 22

Catatan penjelasan

Gambar 22 Perdarahan gingiva skor 0: tidak ada penyakit

Gambar 23 Perdarahan gingiva skor 1: ada kondisi (anak)
99
Penyembuhan mulut

Piring 26

Piring 28

Gambar 24 Angka perdarahan gingiva 1: ada penyakit (remaja)

Gambar 25 Angka perdarahan gingiva 1: ada penyakit (dewasa)
Plate 26 Skor kedalaman poket 1: 4-5 mm Plate 27 Skor
kedalaman poket 2: 6 mm atau lebih Plate 28 Skor perdarahan
gingiva 9: tidak termasuk – gigi 16

100
 Lampiran 6

nama

Piring 33
Plat 34

101
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

Piring 35

Catatan penjelasan

Plat 29 Kode 0 : normal/tidak ada tanda

fluorosis Plat 30 Skor 1: fluorosis diragukan
Plat 31 Skor 1: fluorosis diragukan Plat 32
Skor 1: fluorosis diragukan Plat 33 Skor 1:
fluorosis diragukan Plat 34 Skor 2: fluorosis
sangat ringan
Piring 35

Piring 38 Piring 39

102
 Piring 40 Plat 41

Catatan penjelasan

Angka 36 Angka 3: fluorosis ringan

Angka 37 Angka 3: fluorosis ringan
Angka 38 Angka 4: fluorosis sedang
Angka 39 Angka 4: fluorosis sedang Plat
40 Angka 5: fluorosis parah Plat 41

Dental

Plat 44 Piring 45

103
Survei Kesehatan Mulut Dasar

Plat 46

Catatan penjelasan

Plat 42 Kode 0: tidak ada tanda-tanda erosi

Plat 43 Kode 1: lesi email – gigi 11; skor 2: lesi dentin – gigi
21
Plat 44 Kode 3: keterlibatan pulpa – gigi 11 dan 21 Plat 45
Kode 3: keterlibatan pulpa – gigi 11, 21, 22 dan 23
Plat 46 Kode 2: Lesi dentin – gigi 51 dan 52; kode 3: keterlibatan pulpa
– gigi 61

Cedera gigi traumatis

Piring 47
Piring 48

104
 Piring 49
Piring 50

Catatan penjelasan

Plat 47 Kode 2: hanya fraktur email – gigi 11 dan 21 Plat 48 Kode

3: fraktur email dan dentin – gigi 11 dan 21 Plat 49 Kode 4:
keterlibatan pulpa – gigi 12
Plat 50 Kode 5: hilang karena trauma – gigi 11, 21 dan 22

lisan

Piring 51 Piring 52

105
Penyembuhan mulut

Piring 55 Piring 56

Catatan penjelasan

Kode pertama adalah untuk kondisi dan yang kedua untuk lokasi.

Plat 51 Kode 1 dan kode 2: karsinoma bibir Plat

52 Kode 2 dan kode 6: leukoplakia
Plat 53 Kode 3 dan kode 4: lichen planus Plat 54
Kode 4 dan kode 6: aphthae pada lidah Plat 55
ou
Piring 56 ou

Piring 57
Piring 58

106
 Piring 61 Piring 62

Piring 63 Plat 64

107
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

Catatan penjelasan

Kode pertama adalah untuk kondisi dan yang kedua untuk lokasi.

Lembaran 57 Kode 4 dan kode 2: Ulkus herpetik

Gambar 58 Kode 5 dan kode 8: Gingivitis Ulseratif Nekrosis Akut (ANUG)
Gambar 59 Kode 6 dan kode 6: kandidiasis
Gambar 60 Kode 6 dan kode 7: kandidiasis (sariawan)
Gambar 61 Kode 7 dan kode 7: abses
Plat 62 Kode 7 dan kode 9 : abses Plat 63
Kode 8 dan kode 8: keratosis Plat 64 Kode 8
dan kode 6: Koplick spot

campur tangan

Piring 66

Piring 68
Piring 67

108
 Piring 69

Plat 71

Catatan penjelasan

Plat 65 Kode 0: tidak perlu perawatan

Plat 66 Kode 1: Perlu pengobatan preventif atau rutin (scaling)
Plat 67 Kode 2: Perlu penanganan segera
Gambar 68 Kode 3: diperlukan pengobatan segera (mendesak)
Gambar 69 Kode 3: diperlukan pengobatan segera (mendesak)
Gambar 70 Kode 3: diperlukan pengobatan segera (mendesak)
Gambar 71 Kode 4: dirujuk untuk evaluasi menyeluruh

109
 Lampiran 7

Kuesioner Kesehatan Mulut untuk Dewasa

Nomor identifikasi Seks Lokasi
Pria
- - - - -
Perempuan perkotaan pinggiran kota Pedesaan

1. ----
1 4 1 2 1 2 3

2. Berapa umurmu hari ini? _______________

(Bertahun-tahun)

3. Berapa banyak gigi asli yang Anda miliki?

Tidak ada gigi asli ................................................................... ......................
- 0 1–9 gigi ...................... ................................................................... ........ -
1 10–19 gigi .................................... ........................................ - 2 20 gigi
atau lebih.... ................................................................... ............... - 3

4. Selama 12 bulan terakhir, apakah gigi atau mulut Anda menyebabkan rasa sakit
atau tidak nyaman?

Ya ................................................. ........................................ - 1
Tidak ....... ................................................................... ................................ - 2
Tidak tahu ............ ................................................................... ............... - 9
Tidak menjawab ................................ .................................................. - 0

5. Apakah Anda memiliki gigi palsu yang bisa dilepas?

Ya Tidak

1 2
Gigi tiruan sebagian? ............................................................ ...... - -
Sebuah gigi tiruan penuh atas?...................................... ......... - -
Sebuah gigi tiruan penuh bawah? ................................................... - -

6. Bagaimana Anda menggambarkan keadaan gigi dan gusi Anda? Apakah

“sangat baik”, “sangat baik”, “baik”, “rata-rata”, “buruk”, atau “sangat
buruk”?
Gigi gusi
Bagus sekali ................................................. ................ - 1 - 1
Sangat baik .................................. .................................. - 2 - 2
Baik .............. ................................................................... ....... - 3
- 3 Rata-rata ........................................ ......................... - 4 - 4
Miskin .............. ................................................................... .. - - 5
5 Sangat buruk ............................................ .................... - 6 - 6
Tidak tahu ........................ ..................................... - 9 - 9

111
 Lampiran 7

7. Seberapa sering Anda membersihkan gigi?

Tidak pernah ................................................. .................................... - 1
Sebulan sekali ......... ................................................................... ............. - 2
2-3 kali sebulan.............................. ..................................... - 3 Seminggu
sekali........ ................................................................... ................. - 4 2–6 kali
seminggu ......................... .................................. - 5 Sekali
sehari .. ................................................................... ......................... - 6 Dua
kali atau lebih sehari.............. ................................................... - 7

8. Apakah Anda menggunakan salah satu dari berikut ini untuk membersihkan gigi

Anda?(Baca setiap item)

Ya Tidak

1 2
Sikat gigi................................................. ............... - Tusuk -
gigi kayu ................................ .................... - Tusuk gigi -
plastik? ................................................................... ... - -
Benang (benang gigi) ......................................... ........ - -
Arang ........................................ ................................. - -
Chewstick/miswak.............. ................................... - -
Lainnya ............. ................................................................... ......... -
- Sebutkan ................................................. ........................ - -

9. Ya Tidak

a) Apakah Anda menggunakan pasta gigi untuk membersihkan gigi? ............. - 1 - 2

Ya Tidak

b) Apakah Anda menggunakan pasta gigi yang mengandung fluoride? .... - 1 - 2

Tidak tahu ............ - 9

10. Sudah berapa lama sejak terakhir kali Anda mengunjungi dokter gigi?

Kurang dari 6 bulan ............................................................ .................. - 1 6–12

bulan .......................... ................................................. - 2 Lebih dari 1 tahun
tetapi kurang dari 2 tahun................................. - 3 2 tahun atau lebih tetapi
kurang dari 5 tahun ...................................... - 4 5 tahun atau
lebih ................................................................... .................. - 5 Tidak pernah
mendapatkan perawatan gigi ........................ .................................. - 6

11. Apa alasan terakhir Anda mengunjungi dokter gigi?

Konsultasi/saran ............................................................ .................. - 1
Sakit atau masalah dengan gigi, gusi atau mulut ........................ ......... -
2 Perawatan/perawatan lanjutan ......................... ............. - 3
Pemeriksaan/pengobatan rutin .............................. ....................... - 4
Tidak tahu/tidak ingat ................. ................................... - 5
112
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

12. Karena keadaan gigi atau mulut Anda, seberapa sering Anda
mengalami salah satu masalah berikut selama 12 bulan
terakhir?
Sangat cukup Beberapa- jangan
sering sering waktu Tidak tahu
4 3 2 1 0
(a) Kesulitan dalam menggigit makanan ......... - - - - -
(b) Kesulitan mengunyah makanan............ - - - - -
(c) Kesulitan berbicara/kesulitan
mengucapkan kata-kata ................ - - - - -
(d) Mulut kering................................. - - - - -
(e) Merasa malu karena penampilan
gigi ................. - - - - -
(f) Merasa tegang karena
masalah gigi
atau mulut ................................... - - - - -
(g) Hindari tersenyum
karena gigi.................. - - - - -
(h) Tidur yang sering
terganggu ............................ - - - - -
(i) Telah mengambil cuti kerja .......... - - - - -
(j) Kesulitan melakukan aktivitas biasa.. - - - - -
(k) Merasa kurang toleran terhadap
pasangan atau orang yang dekat
kepadamu.................................... - - - - -
(l) Partisipasi berkurang
dalam kegiatan sosial ................... - - - - -
13. Seberapa sering Anda makan atau minum salah satu makanan berikut, bahkan
dalam jumlah kecil?
(Baca setiap item)
Beberapa Beberapa Beberapa
waktu Setiap waktu Satu kali waktu Jarang
satu hari hari seminggu seminggu sebulan /tidak pernah

6 5 4 3 2 1
Buah segar................... - - - - - -
Biskuit, kue,
kue krim ............. - Pai - - - - -
manis, roti .......... - Selai - - - - -
atau madu .............. - - - - - -
Mengunyah gusi
mengandung gula ...... - - - - - -
Permen/permen............. - - - - - -

113
 Lampiran 7

Limun, Coca Cola

atau minuman ringan lainnya.. -- - - - -
Teh dengan gula ............ - Kopi - - - - -
dengan gula ........ -(Masukkan item- - - - -
khusus negara)

14. Seberapa sering Anda menggunakan salah satu jenis tembakau berikut?
(Baca setiap item)
Beberapa Beberapa
Setiap waktu Satu kali waktu
hari seminggu seminggu sebulan Jarang Tidak pernah

6 5 4 3 2 1
Rokok ................... - - - - - -
Cerutu ........................ - - - - - -
Pipa . ....................... - Mengunyah - - - - -
tembakau ........ - Menggunakan - - - - -
snuff.............. ....... - - - - - -
Lainnya ......................... - - - - - -
Mohon sebutkan _______________________________
15. Selama 30 hari terakhir, pada hari-hari Anda minum alkohol, berapa banyak
minuman yang Anda minum? biasanya minum per hari?
Kurang dari 1 minuman ............................................... ..................... - 0 1
minuman ......................... ................................................................... ........ -
1 2 minuman ........................................ ......................................... - 2 3
minuman ... ................................................................... ............................ - 3
4 minuman .................. ................................................................... ............. -
4 5 minuman atau lebih ............................ ..................................... - 5
Tidak minum alkohol selama 30 hari terakhir .. ...................... - 9

16. Tingkat pendidikan apa yang telah Anda selesaikan?

Tidak sekolah formal ............................................................. ................
- 1 Kurang dari sekolah dasar............................ ................................ -
2 SD selesai .................. ..................................... - 3 Sekolah
menengah selesai........ .................................. - 4 SMA
selesai.. ................................................................... ....... - 5 Perguruan
tinggi/universitas selesai ........................................ .............. - 6 Gelar
Pascasarjana .................................. ................................. - 7
(Masukkan kategori khusus negara)
Itu melengkapi kuesioner kami Terima kasih
banyak atas kerja sama Anda!
Tahun Bulan Hari Pewawancara Daerah Negara
-------- -- ----
114
 Lampiran 8

Kuesioner Kesehatan Mulut untuk Anak

Pertama, kami ingin Anda menjawab beberapa pertanyaan tentang diri

Anda dan gigi Anda

Nomor identifikasi Seks Lokasi

Gadis

- - - - -
perkotaan pinggiran kota Pedesaan

----
Anak laki-laki

1.
1 4 1 2 1 2 3

2. Berapa umurmu hari ini? _______________

(Bertahun-tahun)

3. Bagaimana Anda menggambarkan kesehatan gigi dan gusi Anda?

(Baca setiap item)
Gigi gusi
Bagus sekali ................................................. ............... - 1 - 1
Sangat bagus.................................. ................................ - 2 - 2
Bagus ............... ................................................................... .... - 3
- 3 Rata-rata ................................................... ....................... - 4
- 4 Buruk ........................ ................................................... - 5 - 5
Sangat miskin ................................................. ............... - 6 - 6
Tidak tahu .................................. ......................... - 9 - 9

4. Seberapa sering dalam 12 bulan terakhir Anda mengalami sakit gigi atau
merasa tidak nyaman karena gigi Anda?
Sering ................................................. ................................... - 1 Kadang-
kadang............ ................................................................... ............ - 2
Jarang ................................... ................................................. - 3 Tidak
pernah................................................. ................................... - 4 Tidak
tahu......... ................................................................... ................ - 9

Sekarang tolong jawab beberapa pertanyaan tentang perawatan gigi Anda

5. Seberapa sering Anda pergi ke dokter gigi selama 12 bulan terakhir?

(Beri tanda centang/silang pada salah satu saja)
Sekali.................................................. .................................................. - 1 Dua
kali. ................................................................... ................................. - 2 Tiga
kali .............. ................................................................... ........... - 3 Empat
kali ................................... ........................................ - 4

115
 Lampiran 8

Lebih dari empat kali ................................................................... ................ - 5 Saya

tidak mengunjungi dokter gigi selama 12 bulan terakhir .................. - 6
Saya tidak pernah mendapatkan perawatan gigi/mengunjungi dokter
gigi................... - 7 Saya tidak tahu/tidak ingat ......... ........................................ - 9

Jika Anda tidak menemui dokter gigi selama 12 bulan terakhir, lanjutkan ke
pertanyaan 7

6. Apa alasan terakhir Anda mengunjungi dokter gigi?(Beri tanda

centang/silang pada satu kotak saja)
Sakit atau masalah dengan gigi, gusi atau mulut ............................ - 1
Perawatan/perawatan lanjutan ..... ........................................ - 2
Pemeriksaan gigi secara rutin/ pengobatan ...................................... - 3
Saya tidak tahu/tidak ingat ................................................ - 9

7. Seberapa sering Anda membersihkan gigi?(Beri tanda centang/silang

pada satu kotak saja) Tidak
pernah................................................. .................................................. - 1
Beberapa kali sebulan (2–3 kali)......................................... - 2 Seminggu
sekali ............................................... ........................... - 3 Beberapa kali
seminggu (2–6 kali) ........... ................................ - 4 Sekali
sehari.............. ................................................................... ............. - 5 2 kali
atau lebih sehari ............................. .................................. - 6

8. Apakah Anda menggunakan salah satu dari berikut ini untuk membersihkan gigi atau gusi
Anda?(Baca setiap item)
Ya Tidak

1 2
Sikat gigi................................................. ............ - Tusuk gigi -
kayu ................................... ................. - Tusuk gigi -
plastik .................................. ................... - Benang (benang -
gigi) ......................... ..................... - -
Arang .................................. ..................................... - Chewstick/ -
miswak......... .......................................... - -
Lainnya ...... ................................................................... ............. - -
Mohon sebutkan_______________________________

9. Ya Tidak

a) Apakah Anda menggunakan pasta gigi untuk membersihkan gigi? .......... - 1 - 2

Ya Tidak

b) Apakah Anda menggunakan pasta gigi yang mengandung fluoride?.... - 1 - 2

Tidak tahu............. - 9

116
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

10. Karena kondisi gigi dan mulut Anda, apakah Anda pernah
mengalami salah satu masalah berikut selama setahun
terakhir?
Ya Tidak Tidak tahu
1 2 0
(a) Saya tidak puas dengan penampilan gigi
saya .................. - - -
(b) Saya sering menghindari tersenyum dan tertawa
karena gigi saya ........................ - - -
(c) Anak-anak lain mengolok-olok
gigiku ........................................ - - -
(d) Sakit gigi atau rasa tidak nyaman yang
disebabkan oleh gigi saya memaksa saya
untuk bolos sekolah atau bolos sekolah
sepanjang hari................................ - - -
(e) Saya kesulitan menggigit makanan keras ...... - - -
(f) Saya mengalami kesulitan dalam mengunyah ................... - - -

11. Seberapa sering Anda makan atau minum salah satu makanan berikut, bahkan
dalam jumlah kecil?
(Baca setiap item)
Beberapa Beberapa Beberapa
waktu Setiap waktu Satu kali waktu
satu hari hari seminggu seminggu sebulan Tidak pernah

6 5 4 3 2 1
Buah segar................... - - - - - -
Biskuit, kue, krim
kue, pai manis,
roti dll................... - - - - - -
Limun, Coca Cola
atau minuman ringan - - - - -
lainnya.. - Selai/madu ............... - - - - -
- Permen karet
mengandung gula ...... - Permen/- - - - -
permen............. - Susu dengan - - - - -
gula............. - Teh dengan - - - - -
gula .... ........ - Kopi dengan gula ... -.. - - - -
-(Masukkan item khusus negara)- - - - -

117
 Lampiran 8

12. Seberapa sering Anda menggunakan salah satu jenis tembakau berikut?
(Baca setiap item)
Beberapa Beberapa
Setiap waktu Satu kali waktu
hari seminggu seminggu dalam sebulan Jarang Tidak pernah

6 5 4 3 2 1
Rokok, pipa atau cerutu ... - - - - - -
Tembakau kunyah atau snuff .. - - - - - -

13. Tingkat pendidikan apa yang telah diselesaikan ayah Anda (atau ayah tiri,
wali, atau pria dewasa lainnya yang tinggal bersama Anda)?
Tidak sekolah formal ............................................................. .............
- 1 Kurang dari sekolah dasar.............................. ...................... - 2
Sekolah Dasar selesai ....................... ............................ - 3 Sekolah
menengah selesai.................. ............................... - 4 SMA
selesai .............. ........................................ - 5 Perguruan tinggi/
universitas selesai ... ............................................ - 6 Tidak ada pria
dewasa di rumah tangga ................................................ - 7 Tidak
tahu............................................................. ............................ - 9

14. Tingkat pendidikan apa yang telah ibu Anda selesaikan?

Tidak sekolah formal ............................................................. ............. - 1
Kurang dari sekolah dasar.............................. ...................... - 2 Sekolah
Dasar selesai ....................... ............................ - 3 Sekolah menengah
selesai.................. ............................... - 4 SMA
selesai .............. ........................................ - 5 Perguruan tinggi/
universitas selesai ... ............................................ - 6 Tidak ada wanita
dewasa di rumah tangga.................................................. - 7 Don tidak
tahu............................................................. .......................... - 9
(Masukkan kategori khusus negara)

Itu melengkapi kuesioner kami Terima kasih

banyak atas kerja sama Anda!

Tahun Bulan Hari Pewawancara Daerah Negara

-- -- -- -- -- ----

118
 Lampiran 9

Tabel standar yang dihasilkan dari data

survei klinis

Tabel deskriptif berikut dapat dibuat dengan program komputer standar (Epi Info,
SPSS) dari data klinis yang dikumpulkan dalam survei kesehatan mulut dasar. Hasil
standar dihasilkan untuk sampel total dan untuk setiap subkelompok terkait, yaitu
dengan indikator kelompok usia berikut: 5–6, 12, 15–19, 35–44, dan 65–74 tahun.
Data tabular dipilah menurut kelompok umur dan jenis kelamin, dan dapat
dikelompokkan lebih lanjut menurut kelompok etnis, pendidikan, pekerjaan, lokasi
geografis, dan jenis.

Informasi Umum
Tabel 1 Distribusi total sampel menurut jenis kelamin dan usia atau kelompok umur
Meja 2 Distribusi total sampel menurut kelompok etnis
Tabel 3 Distribusi sampel total menurut pekerjaan Distribusi
Tabel 4 sampel total menurut lokasi geografis Distribusi sampel
Tabel 5 total menurut jenis lokasi Data lain – jumlah subjek
Tabel 6 menurut kode (Kotak 37–42) Distribusi sampel total
Tabel 7 menurut kondisi ekstra-oral

Penilaian klinis
Tabel 8 Jumlah rata-rata gigi sulung yang ada per orang.
Tabel 9 Jumlah dan persentase subjek dengan karies gigi sulung; jumlah
dan persentase subjek dengan karies gigi sulung yang tidak
dirawat; jumlah dan persentase subjek dengan nilai dmft spesifik
(pembusukan, hilang karena karies dan tambalan gigi sulung).

Tabel 10 Rata-rata jumlah gigi sulung yang karies (dt) per orang; berarti
jumlah gigi sulung yang ditambal (ft) per orang; rata-rata jumlah gigi
sulung yang hilang (mt) per orang; rata-rata jumlah gigi sulung
dengan pengalaman karies (dmft) per orang.
Tabel 11 Rata-rata jumlah gigi tetap yang ada per orang. Jumlah dan
Tabel 12 persentase subjek yang pernah atau pernah mengalami karies
gigi permanen (DMFT); jumlah dan persentase subjek dengan
karies yang tidak diobati (DT); jumlah dan persentase subjek
dengan nilai spesifik DMFT.
119
 Lampiran 9

Tabel 13 Rata-rata jumlah gigi permanen yang rusak (DT) per orang; rata-
rata jumlah gigi tetap (FT) yang ditambal per orang; rata-rata
jumlah gigi tetap yang hilang karena karies (MT) per orang; rata-
rata jumlah gigi tetap dengan pengalaman karies (DMFT) per
orang.
Tabel 14 Jumlah dan persentase subjek dengan dan tanpa gigi asli. Jumlah
Tabel 15 dan persentase orang dengan fissure sealant.
Tabel 16 Jumlah dan persentase subjek dewasa dengan karies akar. Rata-rata
Tabel 17 jumlah gigi per orang dewasa dengan karies akar. Jumlah dan
Tabel 18 persentase subjek dewasa dengan karies koronal dan/atau akar.

Tabel 19 Rata-rata jumlah gigi per orang dewasa dengan karies koronal dan/atau
akar.
Tabel 20 Jumlah dan persentase subjek dengan penyakit periodontal yang sehat
kondisi.
Tabel 21 Jumlah dan persentase subjek dengan perdarahan gingiva. Berdasarkan
Tabel 22 skor tertinggi, jumlah dan persentase mata pelajaran dengan kantong
dangkal; jumlah dan persentase subjek dengan kantong dalam (≥6mm).

Tabel 23 Jumlah rata-rata dan persentase rata-rata gigi yang mengalami perdarahan
gingiva.
Tabel 24 Jumlah rata-rata dan persentase rata-rata gigi dengan poket
dangkal (4–5 mm).
Tabel 25 Jumlah rata-rata dan persentase rata-rata gigi yang ada dengan gigi dalam
kantong (≥6mm).
Tabel 26 Jumlah dan persentase subjek yang kehilangan keterikatan, berdasarkan
skor tertinggi.
Tabel 27 Jumlah rata-rata sekstan dengan kehilangan keterikatan, berdasarkan skor; rata-
rata jumlah sekstan yang dikeluarkan dari pemeriksaan; rata-rata jumlah sekstan
yang tidak dicatat.
Tabel 28 Jumlah dan persentase subjek dengan fluorosis email, berdasarkan tingkat
keparahan.
Tabel 29 Indeks Fluorosis Komunitas Khusus Usia (CFI) Anak: usia 5–6 (jika ada),
12 dan 15, menurut wilayah.
Tabel 30 Jumlah dan persentase orang yang mengalami erosi gigi, menurut tingkat
keparahannya; rata-rata jumlah dan persentase gigi yang terkena erosi gigi
per orang.
Tabel 31 Jumlah dan persentase orang yang terkena cedera traumatis; rata-
rata jumlah dan persentase gigi dengan cedera yang dirawat; jumlah
rata-rata dan persentase fraktur email; rata-rata jumlah dan
persentase fraktur email dan dentin; jumlah rata-rata dan
persentase fraktur yang melibatkan pulpa; rata-rata jumlah dan
persentase gigi yang hilang karena trauma; angka rata-rata dan

120
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

persentase kerusakan lain yang disebabkan oleh trauma; rata-rata jumlah

dan persentase gigi yang terkena trauma per orang.
Tabel 32 Jumlah dan persentase subjek tanpa kelainan pada mukosa
mulut; jumlah dan persentase subjek dengan lesi mukosa mulut:
tumor ganas (kanker mulut), leukoplakia, lichen planus, ulserasi
(apthous, herpetic, traumatic), gingivitis nekrotikans akut,
kandidiasis, abses, atau kondisi lainnya.
Tabel 33 Jumlah dan persentase subjek dengan gigi tiruan lepasan pada
rahang atas atau bawah.
Tabel 34 Jumlah dan persentase subjek yang sangat membutuhkan intervensi
berbeda.

121
 Lampiran 10

Tabel standar yang dihasilkan dari data

kuesioner STEPS

Tabel berikut disarankan sebagai tabel standar yang harus dihasilkan dari survei
kesehatan mulut, termasuk komponen kuesioner. Kuesioner mungkin telah
diimplementasikan sebagai kegiatan yang berdiri sendiri. Tabel harus mencakup
data yang dipilah menurut indikator WHO kelompok usia dan jenis kelamin dan juga
variabel latar belakang standar, misalnya kelompok etnis, lokasi geografis, jenis
lokasi, pekerjaan, dan pendidikan.
Informasi umum dijelaskan sesuai dengan pedoman survei kesehatan
mulut klinis.

Kuesioner dewasa
Tabel 1 Persentase responden yang tidak memiliki gigi asli, 1–9 gigi asli, 10–19
gigi asli, atau 20 atau lebih gigi asli. Persentase responden dengan nyeri
Meja 2 atau ketidaknyamanan yang disebabkan oleh gigi atau mulut mereka
selama 12 bulan terakhir.
Tabel 3 Persentase responden yang memiliki gigi tiruan lepasan. Persentase
Tabel 4 responden yang memiliki gigi tiruan rahang atas, gigi tiruan rahang bawah,
atau gigi tiruan rahang atas dan rahang bawah. Persentase responden yang
Tabel 5 memiliki kondisi gigi buruk atau sangat buruk di antara mereka yang
memiliki gigi asli
Tabel 6 Persentase responden yang memiliki kondisi gusi buruk atau sangat buruk di
antara mereka yang memiliki gigi asli.
Tabel 7 Persentase responden menurut frekuensi pembersihan gigi. Persentase
Tabel 8 responden yang tidak pernah membersihkan gigi. Persentase
Tabel 9 responden yang menggunakan sikat gigi, tusuk gigi kayu, tusuk gigi
plastik, benang (dental floss), arang, kunyah/miswak atau yang lainnya
untuk membersihkan gigi.
Tabel 10 Persentase responden yang menggunakan pasta gigi di antara mereka yang
membersihkan gigi.
Tabel 11 Persentase responden yang menggunakan pasta gigi yang mengandung fluoride
di antara mereka yang menggunakan pasta gigi.

Tabel 12 Persentase responden yang belum pernah mendapatkan perawatan gigi. Persentase
Tabel 13 responden menurut waktu sejak kunjungan terakhir ke dokter gigi. Alasan utama
Tabel 14 kunjungan terakhir ke dokter gigi di antara mereka yang pernah mengunjungi dokter
gigi.

123
Metode Dasar Survei Kesehatan Mulut

Tabel 15 Persentase responden yang mengalami kesulitan menggigit/mengunyah

makanan selama 12 bulan terakhir.
Tabel 16 Persentase responden yang mengalami kesulitan berbicara/
pelafalan selama 12 bulan terakhir.
Tabel 17 Persentase responden yang merasa malu dengan penampilan
giginya selama 12 bulan terakhir.
Tabel 18 Persentase responden yang merasa tegang karena masalah gigi
atau mulut selama 12 bulan terakhir.
Tabel 19 Persentase responden yang menghindari tersenyum karena giginya
selama 12 bulan terakhir.
Tabel 20 Persentase responden yang tidurnya sering terganggu
selama 12 bulan terakhir.
Tabel 21 Persentase responden yang hari tidak masuk kerja karena gigi
atau mulut selama 12 bulan terakhir.
Tabel 22 Persentase responden yang mengalami kesulitan melakukan
aktivitas seperti biasa selama 12 bulan terakhir.
Tabel 23 Persentase responden yang kurang toleran terhadap pasangan atau orang
terdekatnya selama 12 bulan terakhir.
Tabel 24 Persentase responden dengan partisipasi yang berkurang dalam
kegiatan sosial selama 12 bulan terakhir.
Tabel 25 Persentase responden menurut frekuensi konsumsi berbagai jenis
makanan/minuman.
Tabel 26 Persentase responden menurut frekuensi konsumsi berbagai
jenis tembakau.
Tabel 27 Persentase responden menurut konsumsi alkohol harian
minuman.

Tabel 28 Persentase responden menurut tingkat pendidikan yang diselesaikan.

Kuesioner untuk anak-anak

Tabel 1 Persentase anak-anak yang memiliki kondisi gigi buruk atau sangat buruk.
Meja 2 Persentase anak yang memiliki kondisi gusi yang buruk atau sangat buruk.
Tabel 3 Persentase anak yang mengalami nyeri atau ketidaknyamanan pada gigi
atau mulutnya selama 12 bulan terakhir.
Tabel 4 Persentase anak menurut frekuensi kunjungan ke dokter gigi selama 12
bulan terakhir.
Tabel 5 Persentase anak yang tidak mengunjungi dokter gigi selama 12 bulan
terakhir.
Tabel 6 Persentase anak yang belum pernah ke dokter gigi. Persentase anak
Tabel 7 berdasarkan alasan utama kunjungan terakhir ke dokter gigi. Persentase
Tabel 8 anak menurut frekuensi pembersihan gigi. Persentase anak yang tidak
Tabel 9 pernah membersihkan giginya.

124
 Lampiran 10

Tabel 10 Persentase anak yang menggunakan sikat gigi, tusuk gigi kayu, tusuk
gigi plastik, benang/dental floss, arang, atau kunyah/miswak untuk
membersihkan gigi.
Tabel 11 Persentase anak yang menggunakan pasta gigi untuk membersihkan giginya.
Tabel 12 Persentase anak yang menggunakan pasta gigi berfluoride untuk membersihkan
giginya.
Tabel 13 Persentase anak yang merasa tidak puas dengan penampilan
giginya.
Tabel 14 Persentase anak yang sering menghindari tersenyum dan tertawa
karena gigi mereka.
Tabel 15 Persentase anak yang melaporkan bahwa anak lain mengolok-olok
giginya.
Tabel 16 Persentase anak yang tidak masuk kelas di sekolah karena sakit atau
tidak nyaman pada gigi.
Tabel 17 Persentase anak dengan kesulitan menggigit makanan keras.
Tabel 18 Persentase anak dengan kesulitan mengunyah makanan. Persentase
Tabel 19 anak menurut frekuensi konsumsi berbagai makanan/minuman.

Tabel 20 Persentase anak menurut frekuensi konsumsi tembakau.

Tabel 21 Persentase anak menurut tingkat pendidikan ayah. Persentase
Tabel 22 anak menurut tingkat pendidikan ibu.

125
Dépôt legal : novembre 2013 N° imprimeur : 111346598

Imprimé en France par Présence Graphique - M !! onts