Nama : Nina Nurmayadewi

MK : Manajemen Penyelenggaraan PAUD

PG PAUD Semester 7

Contoh Tugas Pengelolaan Guru

1. Guru harus Merencanakan tujuan belajar
Alasan merencanakan tujuan belajar agar
a. Pembelajaran lebih sistematis
b. Memudahkan analisis keberhasilan belajar siswa
c. Memudahkan penyampaian materi
d. Pengatur pola pembelajaran
e. Menghemat waktu dan tenaga
Kegiatan-kegiatan dalam melaksanakan perencanaan di antaranya meliputi
memperkirakan tuntutan dan kebutuhan, menentukan tujuan, menulis silabus
kegiatan pembelajaran, menentukan topik-topik yang akan dipelajari,
mengalokasikan  waktu serta menentukan sumber-sumber yang diperlukan. Melalui
fungsi perencanan ini, guru berusaha menjembatani jurang antara dimana murid
berada dan kemana mereka harus pergi. Keputusan se-macam ini menuntut
kemampuan berpikir kreatif dan imajinatif, serta meliputi sejumlah besar kegiatan
yang pada hakikatnya tidak teratur dan tidak ber-struktur.
2. Mengorganisasikan berbagai sumber belajar untuk mewujudkan tujuan belajar
Pengorganisasian, pengaturan-pengaturan sumber hanyalah alat atau sarana saja
untuk mencapai apa yang harus diselesaikan. Tujuan akhirnya adalah membuat agar
siswa dapat bekerja dan belajar bersama-sama. Harus diingat, pengorganisasian
yang  efektif hanya dapat diciptakan manakala siswa dapat belajar secara individual,
karena pada dasarnya tujuan yang ingin dicapai adalah siswa secara individual
walaupun pengajaran itu dilaksanakan secara klasikal. Keputusan yang
berhubungan  dengan pengorganisasian ini memerlukan pengertian mendalam dan
perhatian terhadap siswa secara individual.
3. Memimpin, yang meliputi memberikan motivasi, mendorong, dan memberikan
stimulus pada siswa
Tugas memimpin ini adalah berhubungan dengan membimbing, mendorong, dan
mengawasi murid, sehingngga mereka dapat mencapai tujuan  yang telah
ditentukan. Tujuan akhirnya adalah untuk membangkitkan motivasi dan mendorong
murid-murid sehingga mereka menerima dan melatih tanggung jawab untuk belajar
mandiri.
4. Mengawasi segala sesuatu, apakah sudah berfungsi sebagaimana mestinya atau
belum dalam rangka pencapaian tujuan
pengawasan melibatkan pengambilan keputusan  yang terstruktur, walaupun proses
tersebut mungkin sangat kompleks, khususnya bila mengadakan kegiatan remidial.

Contoh Tugas Pengembangan Guru

1. Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah (KTI) di bidang pendidikan;
Lingkup kegiatan karya tulis/karya ilmiah (KTI) di bidang pendidikan, meliputi :
karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survei dan atau evaluasi di bidang
pendidikan, karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah gagasan sendiri dalam
bidang pendidikan, tulisan ilmiah populer, prasaran dalam pertemuan ilmiah, buku
pelajaran, diktat pelajaran dan karya alih bahasa atau karya terjemahan. 
2. Membuat alat pelajaran/alat peraga atau alat bimbingan;
Membuat alat pelajaran/alat peraga atau alat bimbingan, melliputi pembuatan alat
peraga dan alat bimbingan.
3. Menciptakan karya seni;
Menciptakan Karya Seni meliputi Karya Seni Sastera, Lukis, Patung, Pertunjukan,
Kriya dan sejenisnya.
4. Menemukan teknologi tepat guna di bidang pendidikan;
Menemukan teknologi tepat guna di bidang pendidikan, meliputi teknologi yang
bermanfaat di bidang pembelajaran, seperti alat praktikum, dan alat bantu teknis
pembelajaran.
5. Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum.
Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum, meliputi keikutsertaan dalam
penyusunan standar pendidikan dan pedoman lain yang bertaraf nasional