Draf Laporan Magang

LAPORAN MAGANG
PERAN DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN

PEMERINTAHAN DESA DALAM PENINGKATAN KINERJA
APARATUR PEMERINTAHAN DESA DI KABUPATEN KEDIRI
Oleh :
Moch Afnul Zahied Zidan 185030100111043

Muhammad Kemal Arrosidi 185030100111100
Ilyas 185030100111122
Henry Purnama Aji 185030107111064
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI PUBLIK

JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK
FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2021
LEMBAR PERSETUJUAN
LAPORAN MAGANG
PERAN DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN PEMERINTAHAN

DESA DALAM PENINGKATAN KINERJA APARATUR PEMERINTAHAN
DESA DI KABUPATEN KEDIRI
OLEH :
Moch Afnul Zahied Zidan 185030100111043

Muhammad Kemal Arrosidi 185030100111100
Ilyas 185030100111122
Henry Purnama Aji 185030107111064
Mengetahui,
Kepala Dinas Pemberdayaan Ketua Kelompok Magang

Masyarakat dan Pemerintahan Desa
Kabupaten Kediri
Moch Afnul Zahied Zidan

NIM. 175030100111079
Menyetujui,
Pembimbing Magang
Muhammad Rizki Pratama, S.IAN.,M.PA

NIP. 199007062019031010
LEMBAR PENGESAHAN
Telah dipertahankan di depan majelis penguji Magang Fakultas Ilmu Administrasi

Universitas Brawijaya pada :
Hari :
Tanggal :
Jam :
Magang Atas Nama : 1. Moch Afnul Zahied Zidan 185030100111043

2. Muhammad Kemal Arrosidi 185030100111100
3. Ilyas 185030100111122
4. Henry Purnama Aji 185030107111064
Judul :
Peran Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa dalam Peningkatan Kinerja
Aparatur Pemerintahan Desa di Kabupaten Kediri
dan dinyatakan LULUS/TIDAK LULUS
MAJELIS PENGUJI
Pembimbing Magang Penguji Magang
Muhammad Rizki Pratama, S.IAN.,M.PA

NIP. 199007062019031010
KATA PENGANTAR
Puji syukur Penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat limpahan
rahmat-Nya sehingga Penulis mampu menyelesaikan kegiatan magang dan menyusun
Laporan Magang yang berjudul “Peran Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa dalam Pemberdayaan Masyarakat dan Peningkatan Kinerja
Aparatur Pemerintahan Desa di Kabupaten Kediri” dengan lancar dan selesai tepat
waktu. Adapun isi dari laporan akhir ini adalah kumpulan dari setiap kegiatan selama
magang berlangsung. Laporan magang ini merupakan tugas akhir kelompok yang
diajukan untuk memenuhi syarat dalam memperoleh gelar Sarjana Ilmu Administrasi
Publik pada Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Malang.
Penulis menyadari bahwa penyusunan laporan ini tidak akan terwujud tanpa
adanya bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini
penulis menyampaikan ucapan terima kasih atas sumbangsih yang telah diberikan
dalam penyusunan laporan magang kepada yang terhormat :
1. Bapak Drs. Andy Fefta Wijaya, M.DA , PhD selaku Dekan Fakultas Ilmu
Administrasi Universitas Brawijaya.
2. Bapak Dr. Fadillah Amin, M.AP, Ph.D selaku Ketua Jurusan Ilmu
Administrasi Publik.
3. Bapak Dr. Alfi Hariswanto selaku Ketua Program Studi Ilmu Administrasi
Publik
4. Bapak Muhammad Rizki Pratama, S.IAN.,M.PA selaku dosen pembimbing
magang.
5. Seluruh jajaran pegawai Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan
Desa Kabupaten Kediri untuk dukungan dan ilmu-ilmu yang telah diberikan
selama kegiatan magang berlangsung.
6. Orang tua yang selalu memberikan do’a dan semangat dari jauh demi
kelancaran studi.
7. Teman-teman seperjuangan di Fakultas Ilmu Administrasi yang saling
menyemangati dan berbagi informasi.
Demikian laporan magang ini, saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat
penulis harapkan. Semoga laporan magang ini bermanfaat dan memberikan sumbangan
ilmu yang berarti bagi pihak-pihak yang membutuhkan.
Kediri, 16 Oktober 2021
Penulis
ABSTRAK
Secara umum, praktik magang ini bertujuan untuk menambah wawasan dan
keterampilan mahasiswa terhadap gambaran dunia kerja secara nyata yang relevan
dengan bidang ilmu administrasi publik di Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri. Kegiatan magang dilaksanakan
selama tiga puluh hari kerja pada tanggal 21 September sampai dengan 4 November
2020. Metode pelaksanaan magang dilaksanakan dengan dua metode yaitu metode
secara langsung dan metode tidak langsung. Metode secara langsung meliputi aspek
teknis dan aspek manajemen, sedangkan metode tidak langsung dilakukan dengan
mengumpulkan data-data sekunder terkait dokumen yang berhubungan dengan
administratif pemerintahan desa di DPMPD Kabupaten Kediri.
Selama pelaksanaan kegiatan magang di DPMPD, peserta magang menerapkan
tata tertib yang telah disepakati bersama pegawai DPMPD. Selanjutnya, peserta magang
menempati dua bidang yaitu Bidang Pemerintahan Desa dan Bidang Pemberdayaan
Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan Desa. Peserta magang membantu pegawai
dalam melaksanakan tugasnya misalnya, dalam pemeriksaan dokumen, penginputan
data pada aplikasi, serta kegiatan monitoring dan evaluasi ke beberapa pemerintah desa.
Dalam menyelesaikan tugas tersebut, peserta magang saling bekerjasama agar tugas
yang diberikan cepat selesai dan sesuai dengan yang diharapkan.

Berdasarkan pengamatan dananalisa yang dilakukan selama kegiatan magang
dapat diidentifikasi bahwa DPMPD memiliki peran fasilitatif terhadap pemerintah desa.
Untuk melaksanakan peran tersebut, maka dilakukan pengembangan kapasitas guna
meningkatkan kinerja aparatur pemerintahan desa. Pengembangan kapasitas yang
dilakukan terbagi menjadi dua bagian yaitu secara training dan praktik langsung. Secara
training, kegiatan pengembangan kapasitas dapat dilakukan dengan Bimbingan Teknis
Badan Permusyawaratan Desa (BPD), Monitoring dan Evaluasi Rencana Kerja
Pemerintah Desa (RKP Desa), pajak dan retribusi dan mutasi perangkat desa.
Sedangkan secara praktik langsung dapat dilaksanakan dengan konsultasi terkait OM-
SPAN dan SISKEUDES serta Rapat Konsolidasi BUMDES, BKD dan pemerintah desa.
Kata Kunci : Peran, Pengembangan Kapasitas, dan Kinerja Aparatur

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pendidikan merupakan suatu proses pembelajaran yang dijadikan sebagai sarana
dalam menggali pengetahuan sedalam-dalamnya serta wadah dalam mengeksplorasikan
suatu kompetensi yang dimiliki oleh seseorang. Pengetahuan yang dimiliki diharapkan
mampu mencerminkan dan membentuk suatu kepribadian yang lebih baik dan sesuai
dengan harapan bangsa. Mahasiswa sebagai kaum intelektual diharapkan mampu untuk
mengisi kapasitas dari segi kualitas pengetahuan sesuai dengan bidang ilmu yang
ditempuh. Memperoleh pengetahuan dengan metode pembelajaran didalam kelas saja
tidak cukup. Maka ilmu dan pengetahuan itu juga dapat ditingkatkan melalui praktik
kerja di lapangan atau magang yang nantinya dapat digunakan sebagai bekal dalam
menjalani jenjang karir sesungguhnya.
Kegiatan magang merupakan suatu kegiatan yang umumnya dijalankan oleh
setiap mahasiswa di berbagai universitas, salah satunya adalah Universitas Brawijaya.
Universitas Brawijaya menjadikan magang sebagai salah satu mata kuliah muatan yang
harus dijalankan oleh setiap mahasiswa strata 1 dalam proses perkuliahannya. Magang
juga merupakan sebuah langkah perwujudan misi Fakultas Ilmu Administrasi untuk
meningkatkan kualitas dan kuantitas dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Kegiatan magang boleh dilakukan dengan pemenuhan syarat yang sudah di tetapkan
oleh fakultas sebelumnya. Maka dari itu setiap mahasiswa yang ingin melakukan
kegiatan magang harus memenuhi syarat terlebih dahulu untuk dapat menjalankan
kegiatan magang tersebut.
Dengan melihat perkembangan zaman yang begitu pesat, belajar ilmu
pengetahuan saat ini dituntut untuk dapat bekerja secara mandiri dan mempunyai suatu
keahlian serta keterampilan agar mampu bersaing dalam dunia kerja. Jurusan
administrasi publik dibentuk dengan tujuan untuk menghasilkan sumber daya manusia
yang siap pakai dan yang ahli dibidangnya serta tanggap terhadap perubahan dan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni maupun masalah yang dihadapi
khususnya yang berkaitan dengan pelayanan langsung di bidang keahliannya. Pada
kenyataannya, dewasa ini sering dijumpai seorang lulusan baru dari perguruan tinggi
yang mengalami kesulitan dalam menghadapi kenyataan di lapangan. Hal ini
disebabkan karena kurang siapnya lulusan tersebut dengan kenyataan di lapangan yang
ternyata jauh berbeda dengan apa yang didapat di bangku perkuliahan. Melihat dari
fenomena ini sebagai mahasiswa jurusan administrasi publik Fakultas Ilmu
Administrasi Universitas Brawijaya Malang, tentunya tidak menginginkan hal tersebut
terjadi. Untuk itu, kami bermaksud mengenal dunia kerja sebelum terjun langsung ke
dalam dunia kerja tersebut yang sesungguhnya dengan melaksanakan kegiatan magang
di salah satu instansi pemerintah.
Kegiatan magang yang dilakukan oleh mahasiswa strata 1 Fakultas Ilmu
Administrasi khususnya jurusan administrasi publik ini dilakukan dengan
mengaplikasikan pemahaman teoritis yang telah diajarkan mengenai pentingnya
pengembangan kapasitas (capacity building) dalam upaya meningkatkan kinerja

organisasi sektor publik khususnya pada instansi pemerintah daerah. Tak lepas dari
keduanya, setelah berlakunya kebijakan otonomi daerah setiap pemerintah daerah mulai
dari tingkat desa, kecamatan, kabupaten/kota, hingga pemerintah daerah provinsi yang
ada di Indonesia diberikan kewenangan untuk mengurus dan mengatur semua urusan
pemerintah di luar yang menjadi urusan pemerintah pusat. Daerah memiliki
kewenangan untuk membuat kebijakan dalam memberikan pelayanan, peningkatan
peran serta prakarsa, dan pemberdayaan masyarakat yang bertujuan pada peningkatan
kesejahteraan rakyat sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang
berlaku. Seiring dengan berjalannya waktu dan perkembangan jaman yang semakin
pesat, menuntut adanya peningkatan kualitas pelayanan instansi pemerintah daerah
kepada masyarakat yang semakin optimal. Oleh karena itu dalam upaya meningkatkan
produktivitas, responsivitas, responsibilitas, dan akuntabilitas untuk meningkatkan
kualitas pelayanan kepada masyarakat sebagai penerima layanan, maka perlu adanya
upaya peningkatan kapasitas (capacity building) untuk meningkatkan kinerja organisasi
sektor publik sehingga terwujudnya pelayanan yang optimal kepada masyarakat. Oleh
karena itu, instansi yang cukup baik untuk melakukan kegiatan magang, sejalan dengan
visi yang dimiliki oleh Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa
Kabupaten Kediri yang mengikuti visi Bupati Kediri periode 2021-2024 yaitu
”Terwujudnya Ketahanan Pangan bagi Masyarakat Kabupaten Kediri yang Religius,
Cerdas, Sehat, Sejahtera, Kreatif, dan Berkeadilan, yang didukung oleh Aparatur
Pemerintah yang Profesional”.

Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa merupakan instansi
pemerintah daerah yang mempunyai tugas untuk membantu bupati melaksanakan
urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah di bidang pemberdayaan
masyarakat dan desa terkait pemberdayaan usaha ekononomi pedesaan dan
pemberdayaan lembaga kemasyarakatan serta tugas pembantuan yang diberikan kepada
kabupaten. Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa dalam melaksanakan tugas
sebagaimana menyelenggarakan fungsi perumusan kebijakan bidang pemberdayaan
masyarakat dan pemerintahan desa sesuai dengan rencana strategis yang telah
ditetapkan oleh pemerintah daerah; pemberian dukungan atas perencanaan, pembinaan,
dan pengendalian kebijakan bidang pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa;
perumusan perencanaan, pembinaan, koordinasi, dan pengendalian bidang pemerintahan
desa dan kelurahan; perumusan perencanaan, pembinaan, koordinasi, dan pengendalian
bidang pembangunan desa dan kawasan perdesaan; perumusan perencanaan,
pembinaan, koordinasi, dan pengendalian bidang pemberdayaan kelembagaan dan sosial
budaya masyarakat; dan perumusan perencanaan, pembinaan, koordinasi, dan
pengendalian bidang usaha ekonomi masyarakat, sumber daya alam dan teknologi tepat
guna.
Selaras dengan visi Bupati Kediri dalam upaya mewujudkan pelayanan publik
yang optimal kepada masyarakat dalam segala aspek maka dibutuhkan aparatur
pemerintah yang profesional, dimana hal tersebut dimulai dari tingkatan pemerintahan
daerah yang lebih rendah yaitu pemerintah desa. Pemerintah desa atau disebut juga
sebagai pemdes adalah lembaga pemerintah yang bertugas mengelola wilayah tingkat
desa yang dipimpin oleh seorang kepala desa serta dibantu oleh perangkat desa, dimana
tugas dari kepala desa itu sendiri adalah menyelenggarakan urusan pemerintahan,
pembangunan dan kemasyarakatan. Untuk itu, aparatur pemerintahan desa harus
memiliki sumber daya manusia yang cakap dan kompeten dalam penyelenggaraan
urusan pemerintahan desa. Sejalan dengan hal tersebut, maka harus dilakukan
peningkatan kinerja aparatur sipil negara dalam hal ini adalah pemerintah desa agar
memiliki kualitas yang baik dan dapat menyelenggarakan urusan pemerintahan secara
efektif dan efisien serta memberikan pelayanan yang berkualitas kepada masyarakat.
Kegiatan magang ini dilakukan di Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa kabupaten Kediri agar mahasiswa mengetahui kondisi nyata yang
terjadi di lapangan terkait dengan kinerja aparatur pemerintahan desa di kabupaten
Kediri serta dapat menyumbangkan ide-ide baru agar bisa diterapkan pada dinas
tersebut. Oleh karena itu, kami mengambil judul tentang “Peran Dinas Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa dalam Peningkatan Kinerja Aparatur Pemerintahan
Desa di Kabupaten Kediri.”
1.2 Tujuan Magang
Pelaksanaan kegiatan magang ini dimaksudkan untuk memperoleh manfaat yang
sebesar-besarnya bagi semua pihak, baik bagi kami, lembaga perguruan tinggi, maupun
bagi pihak instansi selaku obyek pelaksanaan dari kegiatan ini, adapun tujuan yang
ingin kami capai tersebut adalah :
1.2.1 Tujuan Umum
Menambah wawasan dan keterampilan mahasiswa sehingga mahasiswa
diharapkan mendapatkan gambaran dunia kerja sesungguhnya yang relevan
dengan bidang ilmu administrasi serta mendapatkan pengalaman yang selama ini
belum dapat diperoleh selama menempuh pendidikan di bangku perkuliahan.
1.2.2 Tujuan Khusus
Tujuan khusus yang ingin dicapai dalam pelaksanaan kegiatan magang
adalah sebagai berikut :
a. Kegiatan untuk mengaplikasikan teori dan ketrampilan praktis yang diperoleh
selama mengikuti perkuliahan ke dalam praktik di dunia kerja yang
sesungguhnya.
b. Meningkatkan pengetahuan mahasiswa dalam bidang pengembangan
kapasitas (capacity building) organisasi publik dalam peningkatan kinerja
pemerintahan desa.
c. Mahasiswa dapat membandingkan dan koreksi antara teori yang pernah
diperoleh dengan praktik kerja yang sesungguhnya, apakah teori yang telah
diterima di bangku perkuliahan selama enam semester telah sesuai dengan

penerapannya, dan untuk mengetahui apakah kurikulum yang diberikan telah
sesuai dengan kebutuhan dunia kerja saat ini.
1.3 Manfaat Magang
Adapun manfaat yang diperoleh dari adanya pelaksanaan kegiatan magang adalah
sebagai berikut:
1.3.1 Manfaat Magang bagi Peserta Magang
a. Mengaplikasikan pengetahuan teoritis yang telah diperoleh di bangku
perkuliahan dalam kondisi yang sebenarnya di lapangan.
b. Sebagai sarana untuk memperoleh pengalaman kerja dan keterampilan di
bidang ilmu administrasi guna meningkatkan kemampuan diri.
c. Mendapat pengalaman menggunakan metode analisis yang tepat
terhadap pemecahan permasalahan dalam masyarakat.
d. Meningkatkan kemampuan bersosialisasi dan beradaptasi dengan
masyarakat di lingkungan kerja.
1.3.2 Manfaat Magang bagi Program Studi
a. Laporan magang dapat menjadi bahan evaluasi yang dilakukan oleh
mahasiswa untuk penyempurnaan kurikulum sesuai dengan kebutuhan
lapangan kerja.
b. Sarana pengenalan instansi pendidikan jurusan administrasi publik
kepada badan usaha yang membutuhkan lulusan atau tenaga kerja yang
dihasilkan oleh Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya.
c. Mendapatkan masukan yang berguna untuk penyempurnaan kurikulum
yang sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja.
d. Terbinanya jaringan kerja sama dengan institusi tempat magang dalam
upaya meningkatkan keterkaitan dan kesepadanan antara substansi
akademik dengan pengetahuan dan keterampilan sumber daya manusia
yang di butuhkan dalam pembangunan masyarakat.
1.3.3 Manfaat Magang bagi Instansi Tujuan Magang
a. Menjalin relasi yang saling menguntungkan dan bermanfaat antara
Instansi tempat magang dengan Fakultas Ilmu Administrasi Universitas
Brawijaya.
b. Instansi dapat memanfaatkan tenaga terdidik dalam membantu
penyelesaian tugas-tugas kantor untuk kebutuhan di unit kerja masing-
masing.
c. Instansi mendapatkan alternatif calon karyawan yang telah dikenal mutu
dan kredibilitasnya.
d. Memberikan masukan ataupun inovasi terkait pengembangan kapasitas
kelembagaan untuk meningkatkan kinerja organisasi sektor publik.

BAB II
DASAR PEMIKIRAN
2.1 Dasar Pemikiran Pemilihan Lokasi Magang
Kinerja merupakan indikator dalam menentukan bagaimana usaha untuk
mencapai tingkat produktivitas yang tinggi dalam suatu organisasi. Tuntutan dalam
peningkatan kinerja aparatur pemerintah semakin gencar disuarakan, mengingat setelah
terjadinya reformasi di Indonesia, peran aparatur pemerintah sebagai pelayan publik
menjadi sorotan utama bagi masyarakat, terutama aparatur pemerintah desa. Dalam
lingkungan pemerintah desa dan seluruh perangkat desa sebagai pelaksana tugas
pemerintah di desa diharapkan dapat melaksanakan tugas pemerintah desa dengan baik
demi terciptanya kesejahteraan dan pembangunan rakyat di desa. Kinerja aparatur
pemerintahan desa merupakan satu ukuran yang menyatakan seberapa jauh target
(kuantitas, kualitas, dan waktu) yang telah dicapai oleh manajemen, yang mana target
tersebut sudah ditentukan terlebih dahulu.

Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa merupakan unsur
pelaksana urusan pemerintahan daerah di bidang pemberdayaan masyarakat dan
pemerintahan desa sehingga penulis menetapkan lokasi magang di Dinas Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri. Lokasi tersebut
dipilih penulis karena dirasa tepat dengan judul yang diangkat oleh penulis yaitu Peran
Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD) dalam Peningkatan
Kinerja Aparatur Pemerintahan Desa di Kabupaten Kediri. Selain itu, penulis juga
mempertimbangkan letak strategis DPMPD yang letaknya dekat dan mudah dijangkau.
2.2 Dasar Pemikiran Pemilihan Bidang Magang
Kinerja yang ada dalam organisasi menjadi hasil dari tujuan organisasi yang
telah ditetapkan pemimpin. Hal ini selaras seperti menurut Simanjuntak (2005:1),
bahwa kinerja adalah tingkat pencapaian hasil atas pelaksanaan tugas tertentu. Dalam
peningkatan kinerja suatu organisasi dapat dilakukan dengan cara meningkatkan kinerja
masing-masing individu agar nantinya dapat mencapai tujuan organisasi. Sebagai
seorang pelayan publik, profesionalisme aparatur pegawai diperlukan demi terciptanya
pelayanan yang sesuai dengan standar pelayanan minimum.
Aparatur pemerintah merupakan salah satu unsur yang paling penting diantara
unsur lain dalam pelayanan publik. Aparatur pemerintah merupakan sumber daya
manusia di dalam suatu organisasi yang berperan sebagai penggerak organisasi. Hal ini
dikarenakan manusia memiliki akal budi, kemampuan, minat dan bakat yang berbeda-
beda dalam menyelenggarakan tugas-tugas pemerintahan. Perbedaan tersebut bukan

menjadi penghambat organisasi dalam mewujudkan tujuannya, namun dapat menjadi
peluang untuk dikelola dengan baik sehingga organisasi dapat mencapai tujuannya.
Sebagai salah satu lembaga yang menyediakan pelayanan publik, pemerintah
desa perlu untuk meningkatkan kinerja aparaturnya. Peningkatan kinerja dilakukan
melalui peningkatan keterampilan dan pengetahuan pegawai. Hal ini dapat dilakukan
melalui pendidikan dan pelatihan terpadu sesuai dengan minat dan bakat pegawai yang
berguna untuk mencapai tujuan pemerintah desa. Dalam melaksanakan tugas sebagai
pelayan publik di pemerintah desa, Dinas Pemberdayaan dan Pemerintahan Desa
(DPMPD) memiliki beberapa program yakni pemberian informasi mengenai informasi
pemerintah desa; adanya pelatihan baik untuk kepala desa, administrasi desa, perangkat
desa, tata naskah pembuatan peraturan desa dan lain-lain; dan juga setelah adanya
pelatihan maka dilakukan pengawasan dan evaluasi guna melihat sejauh mana
perkembangan dan kekurangan.
Untuk mengidentifikasi peran yang dilakukan oleh DPMPD khususnya pada
bidang pemerintahan desa maka penulis mengambil fokus pada peningkatan kinerja
aparatur pemerintahan desa. Kegiatan Magang ini dilakukan agar mahasiswa dapat
mengetahui kondisi nyata yang terjadi pada bidang pemerintahan desa khususnya pada
peningkatan kinerja aparatur pemerintahan desa. Selanjutnya, penulis berharap dapat
memberikan ide-ide baru untuk dapat diterapkan di DPMPD Kabupaten Kediri.

BAB III
PROFIL ORGANISASI DAN AKTIVITAS MAGANG
3.1 Gambaran Umum Organisasi
Berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Kediri Nomor 5 Tahun 2016 tentang
Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kabupaten Kediri dan Peraturan Bupati
Kediri Nomor 44 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian Tugas
dan Fungsi Serta Tata Kerja Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa
Kabupaten, bahwa Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)
berkedudukan sebagai unsur pendukung tugas Kepala Daerah dibidang Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa yang dipimpin oleh seorang Kepala Dinas yang
berada dibawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Daerah melalui Sekretaris
Daerah.
Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa berperan sebagai
fasilitator kepada lembaga dalam hal ini desa-desa yang ada di Kabupaten Kediri yang
berjumlah 343 desa. Didalam DPMPD terdapat empat macam bidang tugas yang
ditugaskan kepada para pegawai yaitu Bidang Penguatan Kelembagaan dan
Pengembangan Partisipasi Masyarakat, Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi
Masyarakat, Bidang Pemerintahan Desa dan Bidang Pemberdayaan Sosial Budaya,
Sumber Daya Alam dan Teknologi Tepat Guna. Pada Bidang Penguatan Kelembagaan
dan Pengembangan Partisipasi Masyarakat terdapat dua seksi yaitu Seksi Kelembagaan
dan Partisipasi Masyarakat dan Seksi Ketahanan Masyarakat dan Pengentasan
Kemiskinan. Selanjutnya, pada Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat
terdapat dua seksi yaitu Seksi Bantuan Pembangunan Desa dan Seksi Usaha Ekonomi
Masyarakat. Sedangkan pada Bidang Pemerintahan Desa terdapat tiga seksi yaitu Seksi
Pengembangan Pendapatan dan Kekayaan Desa, Seksi Aparatur Pemerintah Desa dan
Seksi Pembinaan Pengelolaan Keuangan Desa. Selanjutnya, pada Bidang Pemberdayaan
Sosial Budaya, Sumber Daya Alam dan Teknologi Tepat Guna terdapat dua seksi yaitu
Seksi Pengembangan Sosial Budaya Masyarakat dan Seksi Pemanfaatan Sumber Daya
Alam (SDA) dan Teknologi Tepat Guna (TTG).
Dalam membantu tugas para pegawai DPMPD, terdapat beberapa aplikasi yang
digunakan yaitu Sistem Informasi Keuangan Desa (SISKEUDES), Online Monitoring
Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara (OM-SPAN) dan Sistem Informasi
Pemerintah Daerah (SIPD). SISKEUDES merupakan aplikasi pengelolaan keuangan
desa yang dikembangkan antara Badan Pengawsan Keuangan dan Pembangunan
(BPKP) dengan Kementerian Dalam Negeri. Aplikasi SISKEUDES mulai diterapkan
pada tahun 2015 yang didukung oleh Surat Menteri Dalam Negeri Nomor
143/8350/BPD tanggal 27 November 2015 hal Aplikasi Pengelolaan Keungan Desa dan
Surat KPK Nomor B.7508/01- 16/08/2016 tanggal 31 Agustus 2016 tentang Himbauan
Terkait Pengelolaan Keuangan Desa/Dana Desa. Aplikasi SISKEUDES mengacu pada
peraturan pengelolaan keuangan desa yang berlaku pada saat itu yaitu Peraturan Menteri
Dalam Negeri Nomor 113 Tahun 2014 tentang Pengelolaan Keuangan Desa.
Selanjutnya terdapat aplikasi OM-SPAN yang merupakan aplikasi berbasis web yang
digunakan untuk melakukan pengawasan transaksi Sistem Perbendaharaan dan
Anggaran Negara dan menyajikan reporting (laporan) sesuai kebutuhan. Aplikasi OM-
SPAN dapat diakses melalui alamat web http://spanint.kemenkeu.go.id, untuk membuka
aplikasi tersebut telah disediakan user dan password untuk seluruh satuan kerja per
Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA). Aplikasi OM-SPAN mulai diterapkan pada
tahun 2014 yang didukung oleh dikeluarkannya Peraturan Direktur Jenderal
Perbendaharaan Nomor PER-41/PB/2014 tentang Penggunaan Aplikasi Online
Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara. Selain itu juga terdapat
aplikasi SIPD yang merupakan suatu sistem yang mendokumentasikan,
mengadministrasikan, serta mengolah data pembangunan daerah menjadi informasi
yang disajikan kepada masyarakat dan sebagai bahan pengambilan keputusan dalam
rangka perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kinerja pemerintah daerah. Tujuan SIPD
adalah untuk mengoptimalkan pemanfaatan data dan informasi pembangunan daerah.
Aplikasi SIPD mulai diterapkan pada tahun 2014 yang didukung oleh dikeluarkannya
Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 8 Tahun 2014 tentang Sistem Informasi
Pembangunan Daerah.
Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa berlokasi di Jalan
Panglima Besa Sudirman Nomor 141 Kelurahan Kampung Dalem, Kecamatan Kota,
Kota Kediri Provinsi Jawa Timur. Luas bangunananya cukup memadai dengan beberapa
ruangan yang terdiri dari: ruang Kepala Dinas, ruang Sekretariat, ruang Kepala Bidang
Penguatan Kelembagaan dan Pengembangan Partisipasi Masyarakat, ruang Kepala
Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan Pembangunan Desa,
ruang Kepala Bidang Pemerintahan Desa, ruang Kepala Bidang Pemberdayaan Sosial
Budaya, Sumber Daya Alam dan Teknologi Tepat Guna, Gedung Pertemuan dan Aula.
Ruangan-ruangan tersebut kebanyakan sudah memiliki fasilitas berupa komputer yang
terhubung dengan internet, meja, kursi, almari untuk menyimpan berkas serta pendingin
udara (AC). Para peserta magang menempati dua ruangan yang berbeda yaitu ruang
Kepala Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan Pembangunan
Desa dan ruang Kepala Bidang Pemerintahan Desa.
1. Profil Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa Kabupaten
Kediri
a. Visi Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)
Kabupaten Kediri Visi Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa
Kabupaten Kediri mengikuti visi Bupati Kediri periode 2021-2024 yaitu
”Terwujudnya Ketahanan Pangan bagi Masyarakat Kabupaten Kediri yang
Religius, Cerdas, Sehat, Sejahtera, Kreatif, dan Berkeadilan, yang didukung oleh
Aparatur Pemerintah yang Profesional”

Adapun penjelasan dari visi Bupati Kediri periode 2015-2020 di atas adalah sebagai
berikut:
• Terwujudnya memiliki arti menjamin terlaksananya semua program
pembangunan untuk kepentingan rakyat Kabupaten Kediri.
• Ketahanan Pangan memiliki arti terwujudnya ketahanan pangan untuk menuju
swasembada pangan. Hal ini sangat penting karena swasembada pangan
merupakan jalan lintas menuju masyarakat sejahtera lahir dan batin, yang
makmur dalam keadilan dan adil dalam kemakmuran.
• Masyarakat Kabupaten Kediri memiliki arti satu kesatuan masyarakat dengan
segala potensi dan sumber dayanya dalam sistem Pemerintahan Kabupaten
Kediri.
• Yang Religius, cerdas, sehat, sejahtera, kreatif dan berkeadilan memiliki arti
kondisi masyarakat yang menjunjung tinggi nilai-nilai agama dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara dengan meletakkan kaidah keiamanan kepada Tuhan
Yang Maha Esa dalam menjalin hubungan antar manusia dan lingkungannya.
Kehidupan individu dan masyarakat yang mampu memenuhi kebutuhan dasar
meliputi pendidikan, kesehatan dan layanan sosial; memiliki pendapatan yang
memadai ; serta sadar terhadap nilai-nilai sosial yang berlaku. Perwujudan
kesetaraan hak dan kewajiban secara proporsional dalam segala aspek
kehidupan tanpa membedakan latar belakang suku, agama, ras dan golongan.
• Yang didukung oleh aparatur pemerintah yang profesional memiliki arti
melakukan usaha reformasi birokrasi pemerintahan dalam rangka
meningkatkan efektifitas dan efisiensi birokrasi pemerintah yang bersih,
berwibawa, bebas dari KKN, sekaligus membentuk aparatur pemerintah yang
loyal, cerdas, kreatif, responsif terhadap kepentingan masyarakat, rajin dan
handal sehingga dapat melayani masyarakat secara maksimal, serta perilakunya
dapat menjadi contoh bagi masyarakat.
b. Misi Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)

Kabupaten Kediri
Untuk mewujudkan visi di atas, perlu dipandu melalui misi. Hal ini tidak lepas
dari pemaknaan misi yaitu perwujudan dari keinginan menyatukan langkah dan
gerak dalam mencapai visi yang telah ditetapkan. Sedangkan misi untuk
mewujudkan visi tersebut ditetapkan lima belas butir sebagai berikut :
1. Melaksanakan ajaran agama dan/atau kepercayaan dalam kehidupan
bermasyarakat yang penuh toleransi, tenggang rasa, dan harmoni.
2. Mempercepat pembangunan di sektor pertanian, peternakan, perikanan, dan
perkebunan untuk memperkuat kemandirian masyarakat menuju swasembada
pangan.
3. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat yang ditandai dengan terpenuhinya
kebutuhan pangan, sandang, dan papan dalam lingkungan masyarakat yang
tertib dan aman.

4. Menumbuhkembangkan layanan pendidikan murah (terjangkau) dan
berkualitas pada semua jenis, jenjang dan jalur pendidikan.
5. Mewujudkan Masyarakat yang mandiri dan berkeadilan di bidang kesehatan.
6. Menumbuhkembangkan kreatifitas, produktifitas dan pendapatan masyarakat
melalui kebijakan ekonomi kerakyatan dengan memajukan industri
menengah, kecil dan mikro.
7. Melanjutkan pembangunan kepariwisataan dan kebudayaan sebagai upaya
meningkatkan ekonomi masyarakat dan melestarikan budaya daerah.
8. Mengembangkan koperasi sebagai salah satu soko guru pembangunan
ekonomi kerakyatan.
9. Mengoptimalkan pelayanan perizinan bagi kepentingan kehidupan
masyarakat, terutama dalam menggiatkan investasi dan dunia usaha.
10. Memantapkan pembangunan kependudukan, yang meliputi ketertiban sistem
pendataan dan pemberdayaan warga masyarakat terutama di wilayah
pedesaan, khususnya kaum perempuan.
11. Mewujudkan aparatur pemerintah yang profesional dan melanjutkan
reformasi birokrasi.
12. Membangun infrastruktur penunjang pembangunan di berbagai bidang.

13. Membangun dan mengembangkan jaringan sistem informasi dan komunikasi.
14. Meningkatkan pembangunan lingkungan hidup yang sehat, serasi dan
seimbang
15. Pembangunan sektor ketenagakerjaan untuk kesejahteraan masyarakat.
Dari misi yang disebutkan di atas, Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri mengacu pada salah satu misi Bupati Kediri
periode 2021-2024 butir kesepuluh yaitu, memantapkan pembangunan
kependudukan, yang meliputi ketertiban sistem pendataan dan pemberdayaan
warga masyarakat terutama di wilayah pedesaan, khususnya kaum perempuan.
2. Tugas Pokok dan Fungsi Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan
Desa Kabupaten Kediri
a. Tugas Pokok
Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri Daerah
merupakan unsur pelaksana urusan pemerintahan daerah di bidang pemberdayaan
masyarakat dan pemerintahan desa.
b. Fungsi
Untuk melaksanakan tugas pokoknya Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa mempunyai fungsi sebagai berikut :
• Penyusunan kebijakan teknis pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan
desa;
• Penyusunan perencanaan program dan anggaran pemberdayaan masyarakat
dan pemerintahan desa;
• Pelaksanaan pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa;
• pemantauan, evaluasi dan pelaporan atas pelaksanaan pemberdayaan
masyarakat dan pemerintahan desa;
• koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan pemberdayaan masyarakat dan
pemerintahan desa;
• pembinaan penyelenggaraan pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan
desa;
• pembinaan UPTD; dan
• pelaksanaan administrasi pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa.
3. Struktur Organisasi
Gambar 3.1
Bagan Organisasi Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa
(DPMPD) Kabupaten Kediri
Sumber: Dokumen Renstra DPMPD Tahun 2016-2021
Untuk melaksanakan Tugas Pokok dan Fungsi sebagaimana telah dijabarkan dalam
Peraturan Bupati Kediri Nomor 44 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan
Organisasi, Uraian Tugas dan Fungsi Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan
Desa Kabupaten Kediri mempunyai Struktur Organisasi sebagai berikut :
a. Kepala Dinas
Kepala Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa mempunyai
tugas melaksanakan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan daerah dibidang
pemberdayaaan masyarakat dan pemerintahan desa.
b. Sekretaris
Mempunyai tugas membantu Kepala Dinas dalam menyusun kebijakan,
mengkordinasikan bidang-bidang, membina, melaksanakan dan mengendalikan
administrasi umum, keuangan, sarana prasarana, ketenagaan, kerumahtanggaan,
kelembagaan.
Sekretaris membawahi 3 Sub Bagian, yaitu :

1. Sub Bagian Penyusunan Program
Mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan penyusunan program
dan anggaran, pemantauan, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan
program dan anggaran.
2. Sub Bagian Keuangan
Mempunyai tugas melakukan pengelolaan dan penyiapan bahan
pelaksanaan verifikasi, penatausahaan, perbendaharaan, dan
pembukuan keuangan, urusan akuntansi dan pelaporan keuangan,
serta penyiapan bahan tanggapan pemeriksaan.
3. Sub Bagian Umum dan Kepegawaian
Mempunyai tugas mempunyai tugas melakukan urusan surat
menyurat, pelaksanaan kearsipan dan ekspedisi, pengelolaan urusan
rumah tangga dan perlengkapan, pengelolaan aset, penyelenggaraan
urusan perpustakaan, informasi dan dokumentasi, serta pengelolaan
urusan administrasi kepegawaian, pembinaan jabatan fungsional,
dan evaluasi kinerja Aparatur Sipil Negara.
c. Kepala Bidang Penguatan Kelembagaan dan Pengembangan Partisipasi
Masyarakat
Mempunyai tugas melaksanakan pemberdayaan kelembagaan,
pengembangan partisipasi masyarakat dan ketahanan serta pengentasan
kemiskinan.
Bidang Ketahanan Masyarakat membawahi 2 Seksi, yaitu :
1. Kepala Seksi Kelembagaan dan Partisipasi Masyarakat mempunyai
tugas melakukan dan menyiapkan pelaksanaan kelembagaan
masyarakat dan pengembangan partisipasi.
2. Kepala Seksi Ketahanan Masyarakat dan Pengentasan Kemiskinan
mempunyai tugas melakukan dan menyiapkan pelaksanaan
ketahanan masyarakat dan pengentasan kemiskinan.
d. Kepala Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan
Pembangunan Desa
Mempunyai tugas melaksanakan pengembangan usaha ekonomi lembaga
keuangan mikro, produksi, pemasaran hasil usaha masyarakat dan bantuan
pembangunan desa.
Bidang Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan Desa
membawahi 2 Seksi, yaitu :
1. Kepala Seksi Bantuan Pembangunan Desa mempunyai tugas
melakukan penyiapan bahan bantuan pembangunan desa ;

2. Kepala Seksi Usaha Ekonomi Masyarakat mempunyai tugas
melakukan perencanaan dan fasilitasi program-program
pengembangan usaha ekonomi masyarakat.
e. Kepala Bidang Pemerintahan Desa mempunyai tugas melaksanakan bidang
Pemerintahan Desa
Bidang Pemerintahan Desa membawahi 3 Seksi, yaitu :
1. Kepala Seksi Pengembangan Pendapatan dan Kekayaan Desa
mempunyai tugas melakukan perumusan dan penyiapan pedoman
dan pelaksanaan pengembangan pendapatan dan kekayaan desa.
2. Kepala Seksi Aparatur Pemerintah Desa, Kelembagaan Desa dan
Adat mempunyai tugas melakukan perumusan dan penyiapan
pedoman dan pelaksanaan pedoman susunan organisasi dan tata
kerja dan pemerintah desa/kelurahan, tata cara pencalonan,
pemilihan, pengangkatan dan pemberhentian Kepala Desa dan
Perangkat Desa serta bahan perumusan bahan pedoman tentang
kelembagaan desa dan adat.
3. Kepala Seksi Pembinaan Pengelolaan Keuangan Desa mempunyai
tugas mempunyai tugas melakukan pembinaan pengelolaan
keuangan desa, meliputi penganggaran, penatausahaan, pelaporan
dan pertanggungjawaban keuangan desa.

f. Kepala Bidang Pemberdayaan Sosial Budaya, Sumber Daya Alam dan
Teknologi Tepat Guna
Mempunyai tugas melaksanakan dibidang Pemberdayaan dan
Kesejahteraan Keluarga (PKK), Pemberdayaan adat istiadat, konservasi,
rehabilitasi lingkungan, tehnologi tepat guna perdesaan.
Bidang Pemberdayaan Sosial Budaya, Sumber Daya Alam dan Teknologi
Tepat Guna membawahi 2 Seksi, yaitu :
1. Kepala Seksi Pengembangan Sosial BudayaMasyarakat mempunyai
tugas penyiapan bahan pemberdayaan adat istiadat dan budaya,
pemberdayaan dan kesejahteraan keluarga.
2. Kepala Seksi Pemanfaatan Sumber Daya Alam (SDA) dan
Teknologi Tepat Guna (TTG) mempunyai tugas penyiapan bahan
koordinasi perumusan dan pelaksanaan pemanfaatan sumber daya
alam dan teknologi tepat guna.
Adapun rincian tugas dari Struktur Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri adalah sebagai berikut :
a. Kepala Dinas mempunyai fungsi :
1) Perumusan kebijakan teknis dibidang pemberdayaan masyarakat
dan pemerintahan desa;

2) Pemberian dukungan atas penyelenggaraan pemerintahan daerah
dibidang pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa;
3) Pembinaan dan pelaksanaan tugas dibidang
pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa ;
4) Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Bupati sesuai dengan
peraturan perundang-undangan.
b. Sekretaris mempunyai fungsi :
1) Penyusunan rancangan kebijakan dinas;
2) Pengoordinasian pelaksanaan tugas bidang-bidang dan UPTD di
lingkungan dinas;
3) Penyusunan program dan pelaporan pengelolaan system informasi,
pemantauan dan evaluasi kegiatan dinas;
4) Pelaksanaan pembinaan, pengelolaan dan pengendalian
administrasi umum, keuangan, sarana prasarana, ketenagaan,
kerumahtanggaan, dan kelembagaan;
5) Pengoordinasian penyusunan rancangan peraturan perundang-
undangan bidang pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan
desa;
6) Pengelolaan urusan rumah tangga, surat menyurat, kearsipan,
hubungan masyarakat, dokumentasi dan perpustakaan;

7) Pelaksanaan analisis jabatan dan beban kerja;
8) Pengoordinasian penyusunan Standar Operasi Prosedur (SOP)
kegiatan dinas;
9) Penyusunan profil dinas
10) Pelaksanaan Monitoring dan evaluasi kebijakan dinas.
c. Sekretaris membawahi 3 Sub Bagian, yaitu :
(a) Kepala Sub Bagian Penyusunan Program mempunyai fungsi :
1. Penyiapan bahan penyusunan rumusan kebijakan dan
pelaporan Dinas;
2. Penyusunan perencanaan program;
3. Penyusunan profil Dinas;
4. Penyiapan bahan pengoordinasian pelaksanaan tugas bidang–
bidang;
5. Penyiapan bahan pengoordinasian penyusunan rancangan
peraturan perundang-undangan bidang pemberdayaan
masyarakat dan pemerintahan desa;
6. Penyiapan bahan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi
Pemerintah (LAKIP);
7. Pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kebijakan Dinas; dan

8. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris sesuai
dengan peraturan perundang-undangan.
(b) Kepala Sub Bagian Keuangan mempunyai fungsi :
1. Penyusunan Rencana Kerja Anggaran (RKA) / Dokumen
Pelaksanaan Anggaran (DPA), belanja tidak langsung dan
belanja langsung;
2. Penyiapan bahan pembayaran gaji pegawai dan tunjangan
lainnya;
3. Penyiapan bahan penyusunan laporan keuangan dan capaian
kinerja keuangan;
4. Penyiapan bahan Monitoring dan evaluasi kegiatan
keuangan; dan
5. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris sesuai
dengan peraturan perundangundangan.
(c) Kepala Sub Bagian Umum dan Kepegawaian mempunyai fungsi :
1. Penyiapan bahan penyusunan perencanaan kegiatan urusan
rumah tangga, surat menyurat, kearsipan, dokumentasi,
perpustakaan, kehumasan, dan sarana prasarana;

2. Pengelolaan administrasi perkantoran rumah tangga, surat
menyurat, kearsipan, dokumentasi, perpustakaan,
kehumasan, dan sarana prasarana;
3. Penyiapan bahan plaksanaan pengadaan dan pendistribusian
barang dilingkungan dinas;
4. Pengelolaan pengamanan dan perawatan barang/peralatan
inventaris serta gedung;
5. Pengelolaan pengawasan dan pengendalian inventaris
barang/peralatan serta pemeriksaan barang secara berkala;
6. Penyiapan bahan pelaksanaan keprotokolan, dan pengurusan
administrasi perjalanan dinas;
7. Penyiapan bahan pelaporan inventarisasi barang dan gedung;
8. Penyiapan bahan usulan kenaikan pangkat, mutasi, promosi,
pendidikan dan pelatihan serta kesejahteraan pegawai;
9. Penyiapan bahan penilaian angka kredit pejabat fungsional;
10. Penyiapan bahan pembinaan administrasi pegawai;
11. Penyiapan bahan analisa jabatan dan beban kerja;
12. Penyiapan bahan Monitoring dan evaluasi kegiatan
kepegawaian; dan
13. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris
sesuai dengan peraturan perundangundangan.
d. Kepala Bidang Penguatan Kelembagaan dan Pengembangan Partisipasi
Masyarakat menyelenggarakan fungsi :
1) Perumusan kebijakan dibidang penguatan kelembagaan dan
pengembangan partisipasi masyarakat;
2) Pelaksanaan penetapan pedoman, norma, standar, prosedur dan
kriteria dibidang penguatan kelembagaan dan pengembangan
partisipasi masyarakat;
3) Pengoordinasian dan fasilitasi pengolahan profil desa;
4) Pengoordinasian, fasilitasi dan penyelenggaraan panguatan
kelembagaan;
5) Pengoordinasian, fasilitasi dan pelaksanaan pelatihan masyarakat;
6) Pengoordinasian, fasilitasi dan pelaksanaan pengembangan
manajemen pembangunan partisipatif masyarakat;
7) Pengoordinasian, fasilitasi dan pelaksanaan peningkatan peran
masyarakat dalam penataan dan pendayagunaan ruang kawasan
perdesaan;
8) Pengoordinasian dan fasilitasi pembinaan evaluasi lomba desa;

9) Pelaksanaan pengembangan dan pemantapan kegiatan gotong
royong masyarakat desa;
10) Pengoordinasian, fasilitasi dan pengentasan kemiskinan perdesaan;
11) Pelaksanaan Monitoring, evaluasi dan pelaporan pengolahan data
profil desa, penguatan kelembagaan masyarakat, pelatihan
masyarakat, pembangunan partisipatif masyarakat, dan
pelaksanaan peningkatan peran masyarakat dalam penataan dan
pendayagunaan ruang kawasan perdesaan.
Bidang Penguatan Kelembagaan dan Pengembangan Partisipasi
Masyarakat membawahi 2 Seksi, yaitu :
(a) Kepala Seksi Kelembagaan dan Partisipasi Masyarakat
mempunyai rincian tugas sebagai berikut :
1. Penyiapan bahan, pengkoordinasian dan Monitoring
musyawarah rencana pembangunan (musrenbang) desa;
2. Penyiapan bahan, pengkoordinasian dan fasilitasi pengolahan
data profil desa dan kelurahan;
3. Penyiapan bahan, pengkoordinasian, fasilitasi dan
penyelenggaraan Bulan Bhakti Gotong Royong Masyarakat;
4. Penyiapan bahan, pengkoordinasian, fasilitasi dan
penyelenggaraan penguatan kelembagaan;

5. Penyiapan bahan, pengkoordinasian dan fasilitasi evaluasi
perkembangan desa;
6. Penyiapan bahan, pengkoordinasian dan penyelenggaraan
lomba desa;
7. Penyiapan bahan, pengkoordinasian, fasilitasi dan pelaksanaan
pengembangan manajemen pembangunan partisipatif;
8. Penyiapan bahan dan pelakasanaan Monitoring, evaluasi dan
pelaporan pengolahan data profil desa, penguatan kelembagaan
masyarakat, bulan bhakti gotong royong masyarakat,
pembangunan partisipatif, evaluasi perkembangan desa dan
lomba desa; dan
9. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang
Pemberdayaan Kelembagaan dan Pengembangan Partisipasi
Masyarakat sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
(b) Kepala Seksi Ketahanan Masyarakat dan Pengentasan Kemiskinan
mempunyai rincian tugas sebagai berikut :
1. Penyiapan bahan pengkoordinasian, fasilitasi dan pelaksanaan
peningkatan peran masyarakat dalam penataan dan
pendayagunaan ruang kawasan perdesaan;

peningkatan peran masyarakat dalam program pemberdayaan
masyarakat;
pengentasan kemiskinan perdesaan;
4. Penyiapan bahan koordinasi penyusunan program-program
pengentasan kemiskinan dengan instansi terkait;
pelatihan masyarakat;
6. Penyiapan bahan dan pelaksanaan Monitoring, evaluasi dan
pelaporan peningkatan peran masyarakat dalam program
pemberdayaan masyarakat;
pelaporan pendayagunaan kawasan perdesaan;
pelaporan program pengentasan kemiskinan; dan
Pemberdayaan Kelembagaan dan Pengembangan Partisipasi
Masyarakat sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

e. Kepala Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan
Desa mempunyai fungsi :
1) Perumusan kebijakan dibidang pemberdayaan usaha ekonomi
masyarakat dan bantuan pembangunan desa;
kriteria dibidang pemberdayaan usahaekonomi masyarakat dan
bantuan pembangunan desa;
3) Pelaksanaan fasilitasi program-program pemberdayaan dan
pengembangan usaha-usaha ekonomi masyarakat;
4) Pelaksanaan koordinasi, fasilitasi dan penyelenggaraan
pemberdayaan ekonomi penduduk miskin;
5) Pelaksanaan koordinasi, fasilitasi dan penyelenggaraan
pengembangan usaha ekonomi kelompok masyarakat;
6) Pelaksanaan koordinasi, fasilitasi dan
penyelenggaraan pengembangan lembaga keuangan mikro
pedesaan;
7) Pelaksanaan koordinasi, fasilitasi dan
penyelenggaraan pengembangan produksi dan pemasaran hasil
usaha masyarakat;
8) Perumusan dan penyusunan pedoman serta pembinaan Badan
Usaha Milik Desa (BUMDes);
9) Perumusan bahan pedoman pelaksanaan Alokasi dana Desa (ADD)
dan dana Desa;
10) Pelaksanaan koordinasi, fasilitasi dan pembinaan Alokasi dana
Desa (ADD) dan dana Desa;
11) Pelaksanaan Monitoring, evaluasi dan pelaporan
bidang pemberdayaan usaha ekonomi masyarakat dan bantuan
desa.
Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan bantuan Desa
membawahi 2 Seksi, yaitu :
(a) Kepala Seksi Bantuan Desa mempunyai rincian fungsi sebagai
berikut :
1. Penyiapan bahan perumusan pedoman pelaksanaan Alokasi
Dana Desa (ADD) dan Dana Desa;
2. Penyiapan bahan pengoordinasian, fasilitasi, inventarisasi dan
pembinaan Alokasi Dana Desa (ADD) dan Dana Desa;
pelaporan Alokasi Dana Desa (ADD) dan Dana Desa; dan

Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan Desa
sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
(b) Kepala Seksi Usaha Ekonomi Masyarakat mempunyai rincian
fungsi sebagai berikut :
1. Penyiapan bahan pelaksanaan program-program pemberdayaan
dan pengembangan usaha-usaha ekonomi masyarakat;
2. Penyiapan bahan pelaksanaan koordinasi, fasilitasi
dan penyelenggaraan pemberdayaan ekonomi penduduk
miskin;
3. Penyiapan bahan pengorganisasian dan fasilitasi Badan Usaha
Milik Desa (BUMDes);
4. Penyiapan bahan pelaksanaan koordinasi, fasilitasi dan
penyelenggaraan pengembangan lembaga keuangan mikro
pedesaan;
5. Penyiapan bahan pelaksanaan koordinasi, fasilitasi dan
penyelenggaraan pengembangan produksi dan pemasaran hasil
usaha masyarakat;
pelaporan bidang pemberdayaan usaha ekonomi masyarakat
dan bantuan desa; dan
Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan Desa
sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
f. Kepala Bidang Pemerintahan Desa mempunyai fungsi :
1) Perumusan kebijakan dibidang pemerintahan desa;
kriteria dibidang pemerintahan desa;
3) Penyusunan bahan rancangan Peraturan Daerah tentang
Pemerintahan Desa dan Pedoman Pelaksanaannya; penyusunan
pedoman Administrasi Pemerintahan Desa;
4) Peningkatan system informasi penyelenggaraan Pemerintahan
Desa; pemberdayaan Pemerintahan Desa;
5) Pelaksanaan fasilitasi pelaksanaan Tata cara pencalonan,
pelantikan dan pemberhentian Kepala Desa;
6) Pelaksanaan fasilitasi pelaksanaan tata cara pencalonan,
pengangkatan dan pemberhentian perangkat desa;

7) Pelaksanaan fasilitasi pelaksanaan program kerja tahunan
Pemerintah Desa;
8) Pelaksanaan fasilitasi pelaksanaan kerja sama antara desa dan antar
desa dengan pihak ketiga;
9) Pelaksanaan fasilitasi pengelolaan kekayaan Desa; dan
10) Pelaksanaan Monitoring, evaluasi dan pelaporan bidang
pemerintahan desa.
Bidang Pemerintahan Desa membawahi 3 Seksi, yaitu :
(a) Kepala Seksi Pengembangan Pendapatan dan Kekayaan Desa
mempunyai rincian fungsi sebagai berikut :
1. Penyiapan bahan perumusan kebijakan dibidang
pemerintahan desa;
2. Penyiapan bahan pelaksanaan penetapan pedoman, norma,
standar, prosedur dan kriteria dibidang pemerintahan desa;
3. Penyiapan bahan pengumpulan, pengelolaan data untuk
penyusunan pedoman pembentukan, pemecahan,
penggabungan dan penghapusan desa;
4. Penyiapan bahan dan pemfasilitasian pelaksanaan
pembentukan, pemecahan, penggabungan dan penghapusan
desa;
5. Penyiapan bahan, fasilitasi kerjasama antar pemerintahan
desa;
6. Penyiapan bahan pengoordinasian dan fasilitasi
penyelenggaraan administrasi desa;
7. Penyiapan bahan data base penyelenggaraan administrasi
pemerintahan desa;
8. Penyiapan bahan penyusunan pedoman pengelolaan
administrasi desa;
9. Penyiapan bahan penyusunan pedoman tentang kedudukan
keuangan Kepala Desa dan Perangkat Desa;
10. Penyiapan bahan penyusunan pedoman tentang anggaran
pendapatan dan belanja desa;
11. Penyiapan bahan penyusunan pedoman tentang sumber
pendapatan desa;
12. Penyiapan bahan penyusunan pedoman tentang sumbangan
pihak ketiga;
13. Penyiapan bahan penyusunan pedoman tentang pengelolaan
dana bantuan desa;
14. Penyiapan bahan pembinaan dan peningkatan sumber
pendapatan dan kekayaan desa;

15. Penyiapan bahan penyusunan pedoman tentang tukar
menukar tanah kas desa dan penerimaan bantuan-bantuan
yang sah;
pelaporan pengembangan pendapatan dan kekayaan desa;
dan
Pemerintahan Desa sesuai dengan peraturan perundang-
undangan.
(b) Kepala Seksi Aparatur Pemerintahan Desa, Kelembagaan Desa dan
Adat mempunyai rincian fungsi sebagai berikut :
1. Penyiapanbahan perumusan kebijakan dibidang
pemerintahan desa;
2. Penyiapan bahan pelaksanaan penetapan pedoman, norma,
standar, prosedur dan kriteria dibidang pemerintahan desa;
3. Penyiapan bahan penyusunan pedoman susunan organisasi
dan tata kerja pemerintah desa;
4. Penyiapan bahan penyusunan pedoman tata cara pencalonan,
pemilihan, pengangkatan dan pemberhentian Kepala Desa;

5. Penyiapan bahan pelantikan, pengesahan dan pemberhentian
Kepala Desa;
6. Penyiapan bahan penyusunan pedoman tata cara pencalonan,
pengangkatan dan pemberhentian Perangkat Desa;
7. Penyiapan bahan penyusuan pedoman pembinaan disiplin
dan peningkatan pelayanan kepada masyarakat dan
peningkatan kesejahteraan aparatur desa;
8. Penyiapan bahan penyusunan pedoman dan petunjuk teknis
tentang pembinaan kelembagaan desa;
tentang pembinaan penyusunan peraturan desa, peraturan
Kepala Desa dan Keputusan Kepala Desa;
tentang pembentukan, pemecahan, penggabungan dan
penghapusan desa;
11. Penyiapan bahan penganalisaan dan evaluasi mengenai
kegiatan pembinaan kelembagaan desa;
12. Penyiapan bahan penganalisaan dan evaluasi mengenai
kegiatan kerjasama antar desa;

13. Penyiapan bahan penetapan pedoman peran Badan
Perwakilan Desa (BPD) dalam penyelenggaraan
pemerintahan desa;
14. Penyiapan bahan pembinaan, pengawasan, supervise dan
fasilitasi Badan Perwakilan Desa (BPD).
pelaporan peran Badan Perwakilan Desa (BPD); dan
Pemerintahan Desa sesuai dengan peraturan perundang-
undangan.
(c) Kepala Seksi Pembinaan Pengelolaan Keuangan Desa mempunyai
rincian fungsi sebagai berikut :
1. Penyusunan Pedoman Umum dan Standar Harga serta
petunjuk serta petunjuk teknis bagi pengelolaan keuangan
desa;
2. Pelaksanaan pembinaan terhadap penyusunan Anggaran
Pendapatan dan Belanja Desa (APBDesa) dan atau
Perubahan Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa (PAPB
Desa), penatausahaan keuangan, Pelaporan dan
Pertanggungjawaban Keuangan Desa;

3. Pelaksanaan asistensi terhadap Raperdes tentang APB Desa
dan Perubahan APB Desa, Penatausahaan, Pelaporan dan
Pertanggung jawaban keuangan desa;
4. Pelaksanaan evaluasi pelaksanaan Anggaran Pendapatan
Belanja Desa (APB Desa), penatausahaan keuangan desa
(SPJ, Buku Besar dan Buku Besar Pembantu), dan
pertanggungjawaban Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa
(Laporan Realisasi Anggaran dan Neraca);
5. Pengolahan data dan informasi keuangan desa;
6. Pelaksanaan Monitoring, evaluasi dan pelaporan bidang
Pembinaan Pengelolaan Keuangan Desa;
7. Pelaksanaan Monitoring, evaluasi dan pelaporan bidang
Pembinaan Pengelolaan Keuangan Desa; dan
8. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Badan
sesuai dengan peraturan perundangundangan.
g. Kepala Bidang Pemberdayaan Sosial Budaya, Sumber Daya Alam dan
Teknologi Tepat Guna mempunyai fungsi :
1) Pelaksanaan koordinasi, pembinaan, supervisi, dan fasilitasi
pelaksanaan kegiatan Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga
(PKK);
2) Pelaksanaan koordinasi dan fasilitasi kegiatan Tim Pembina Tim
Penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK);
3) Pelaksanaan koordinasi, pembinaan, supervisi, dan fasilitasi
pelaksanaan kegiatan Program Makanan Tambahan Anak Sekolah
(PMTAS);
4) Perumusan dan penyiapan kebijakan peningkatan pemberdayaan
dan kesejahteraan keluarga;
5) Pelaksanaan koordinasi, pembinaan, fasilitasi, dan perumusan dan
penyiapan kebijakan peningkatan pemberdayaan dan kesejahteraan
keluarga;
6) Pelaksanaan fasilitasi kegiatan Pokjanal Posyandu;
7) Penyelenggaraan pemberdayaan masyarakat dalam pengelolalan
sumber daya alam dan teknologi tepat guna;
8) Pelaksanaan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan konservasi dan
rehabilitasi lingkungan;
9) Pelaksanaan fasilitasi konservasi dan rehabilitasi lingkungan;
10) Pelaksanaan koordinasi dan pelaksanaan sumber daya alam;
11) Perumusan, pengkajian, pembinaan dan kerjasama pelaksanaan
fasilitasi kebutuhan teknologi tepat guna;

12) Perumusan, fasilitasi dan pelaksanaan pemasyarakatan dan bantuan
teknologi tepat guna;
13) Perumusan dan pelaksanaan perbaikan perumahan dan pemukiman
desa berbasis masyarakat;
14) Perumusan dan pelaksanaan pembinaan, koordinasi, pengawasan,
supervisi dan fasilitasi pemeliharaan sarana dan prasarana
perdesaan serta pemeliharaan sarana air bersih dan penyehatan
lingkungan; dan
15) Pelaksanaan Monitoring, evaluasi dan pelaporan penyelenggaraan
pemanfaatan lahan bidang Sosial Budaya, Sumber Daya Alam
(SDA) dan Teknologi Tepat Guna (TTG).
Bidang Pemberdayaan Sosial Budaya, Sumber Daya Alam dan
Teknologi Tepat Guna membawahi 2 Seksi, yaitu :
(a) Kepala Seksi Pengembangan Sosial Budaya Masyarakat
mempunyai tugas :
1. Penyiapan bahan koordinasi, pembinaan, supervisi, dan
fasilitasi pelaksanaan kegiatan Pemberdayaan dan
Kesejahteraan Keluarga (PKK),
2. Penyiapan bahan koordinasi dan fasilitasi kegiatan Tim
Pembina TP PKK;
3. Penyiapan bahan koordinasi, pembinaan, supervisi, dan
fasilitasi pelaksanaan kegiatan Program Makanan Tambahan
Anak Sekolah (PMTAS);
4. Penyiapan bahan perumusan dan penyiapan kebijakan
peningkatan pemberdayaan dan kesejahteraan keluarga;
5. Penyiapan bahan fasilitasi kegiatan Kelompok Kerja
Fungsional (Pokjanal) Posyandu;
6. Penyiapan bahan koordinasi dalam peningkatan gizi dan
perbaikan kesehatan keluarga;
7. Penyusunan rencana Program Pemberian Makanan
Tambahan Anak Sekolah (PMT-AS);
8. Penyiapan bahan koordinasi dan penyusunan Program
Peningkatan Peranan Wanita Menuju Keluarga Sehat
Sejahtera;
9. Penyiapan bahan koordinasi Dewan Penyantun
Pemberdayaan dan Kesejahteraan keluarga (PKK);
10. Penyiapan bahan koordinasi peningkatan pemberdayaan dan
kesejahteraan keluarga;
11. Penyiapan bahan koordinasi Kelompok Kerja Fungsional
(Pokjanal) dan Revitalisasi Posyandu;

12. Penyiapan bahan penyusunan materi, Monitoring dan
evaluasi dan pelaporan sosial budaya; dan
Pemberdayaan Sosial Budaya, Sumber Daya Alam (SDA)
dan Teknologi Tepat Guna (TTG) sesuai dengan peraturan
perundangundangan.
(b) Kepala Seksi Pemanfaatan Sumber Daya Alam (SDA) dan
Teknologi Tepat Guna (TTG) mempunyai fungsi :
1. Penyiapan bahan penyelenggaraan pemberdayaan
masyarakat dalam pengelolalan sumber daya alam dan
teknologi tepat guna;
2. Penyiapan bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan
konservasi dan rehabilitasi lingkungan;
3. Penyiapan bahan pelaksanaan fasilitasi konservasi dan
rehabilitasi lingkungan;
4. Penyiapan bahan koordinasi dan pelaksanaan sumber daya
alam;
5. Penyiapan bahan perumusan, pengkajian, pembinaan dan
kerjasama pelaksanaan fasilitasi kebutuhan teknologi tepat
guna;
6. Penyiapan bahan perumusan, fasilitasi dan pelaksanaan
pemasyarakatan dan bantuan teknologi tepat guna;
7. Penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan perbaikan
perumahan dan pemukiman desa berbasis masyarakat;
8. Penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan pembinaan,
koordinasi, pengawasan, supervisi dan fasilitasi
pemeliharaan
sarana dan prasarana perdesaan serta pemeliharaan sarana air
bersih dan penyehatan lingkungan;
pelaporan penyelenggaraan pemanfaatan lahan bidang Sosial
Budaya, Sumber Daya Alam (SDA) dan Teknologi Tepat
Guna (TTG); dan
Pemberdayaan Sosial Budaya, Sumber Daya Alam (SDA)
dan Teknologi Tepat Guna (TTG) sesuai dengan peraturan
perundangundangan.
3.2 Aktivitas Magang
Pada Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten
Kediri terdapat bidang-bidang sebagai berikut : (1) Sekretariat yang terdiri dari Sub
Bagian Umum dan Kepegawaian, Sub Bagian Keuangan, dan Sub Bagian Penyusunan
Program; (2) Bidang Penguatan Kelembagaan dan Pengembangan Partisipasi
Masyarakat; (3) Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan
Pembangunan Desa; (4) Bidang Pemerintahan Desa; dan (5) Bidang Sosial Budaya,
SDA dan TTG.
Dari kelima bidang yang ada pada DPMPD Kabupaten Kediri kami ditempatkan pada
Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan Pembangunan Desa
(Bidang PUEM) dan Bidang Pemerintahan Desa (Bidang Pemdes). Adapun aktivitas
kegiatan magang selama 30 hari kerja yang dilaksanakan oleh masing-masing anggota
kelompok adalah sebagai berikut ini :
Tabel 3.1 Aktivitas Kegiatan Ilyas dan Moch. Zahied Zidan selama magang
di Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)

Kabupaten Kediri
No
Kegiatan Jumlah Manfaat Kegiatan PJ
.
Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi Masyarakat dan Bantuan Pembangunan
Desa
1. Penjelasan singkat terkait bidang 1 kali Mengenal para pegawai Bapak
yang ada di DPMPD oleh bidang dan mengetahui Makmun
kepegawaian dan mendengarkan lingkungan kerja yang ada Efendy
penjelasan tupoksi dan kegiatan
bidang PUEM oleh staf seksi pada DPMPD
Bentuan Pembangunan Desa
Kabupaten Kediri.
Pengenalan aplikasi OM-SPAN Mengetahui apa kegunaan

untuk menginput data Dana Desa aplikasi OM- SPAN dan Bapak
2. oleh staf seksi Bantuan 1 kali mengetahui bagaimana Heru
Pembangunan Desa cara mengoperasikan Setiawan
aplikasi tersebut.
Mengetahui kelengkapan
dokumen terkait
Mengikuti monitoring dan pengelolaan Dana Desa Bapak
3. evaluasi (monev) Dana Desa 1 kali tahun anggaran 2021 dan Heru
tahun anggaran 2021 memeriksa keseuaian Setiawan
dokumen dengan fakta
lapangan
Mengetahui dokumen apa
Menginput data peyerapan dan saja yang diperlukan
Bapak
penyaluran realisasi KPM dalam menyusun RKP
4 7 kali Heru
Bantuan Langsung Tunai (BLT) Desa dan tahapan yang
Setiawan
Dana Desa dilakukan dalam
penyusunan RKP Desa.
Menerima dan memeriksa
kelengkapan kekurangan Mengetahui kelengkapan
Bapak
monitoring dan evaluasi (monev) dokumen laporan
5 4 kali Heru
Dana Desa tahun anggaran 2021 persyaratan penyaluran
Setiawan
beberapa desa dana desa.
Menerima lembar realisasi
Mengetahui jumlah
Keluarga Penerima Manfaat Bapak
Keluarga Penerima
6 (KPM) Bantuan Langsung Tunai 5 kali Heru
Manfaat (KPM) BLT
(BLT) Setiawan
Dana Desa
Menerima lembar konfirmasi

Mengetahui bukti transfer Bapak
Bantuan Langsung Tunai (BLT)
7 5 kali Pengambilan Dana Desa Heru
dan Dana Desa DD tahap 2 dari
untuk program BLT Setiawan
beberapa desa
Mampu
mengkoordinasikan acara
Menyiapkan rapat koordinasi dengan baik dan

Bapak
Kepala Seksi Pembangungan dan mengetahui materi yang
8 2 kali Heru
Pemberdayaan Masyarakat menjadi bahan diskusi
Setiawan
(PMD) se-Kabupaten Kediri ketika rapat berlangsung
serta bagaimana
praktiknya dilapangan.
Mempermudah untuk
Menyusun dan melengkapi SPJ mencari berkas-berkas
Bapak
bidang PUEM dan bantuan ketika diperlukan pada
9 2 kali Heru
pembangunan Desa bulan saat pertanggungjawaban
Setiawan
September pengeluaran uang
(belanja) dan kinerja1
Mengarsipkan lembar realisasi Mempermudah untuk
Bapak
Keluarga Penerima Manfaat mencari berkas-berkas
10 2 kali Heru
(KPM) Bantuan Langsung Tunai ketika diperlukan pada
Setiawan
(BLT) saat menginput data.
11 Mengikuti monitoring dan 1 kali Mengetahui Bapak

perkembangan dari
evaluasi (monev) Badan Usaha BUMDesa di lapangan
Heru
Milik Desa (BUMDesa) tahun serta memeriksa
Setiawan
anggaran 2021 kelengkapan dokumen
terkait BUMDesa
Mengikuti Bimbingan Teknis Bapak
Mengetahui teknis dalam
12 (BIMTEK) Badan Usaha Milik 1 kali Heru
pengelolaan BUMDesa
Desa (BUMDesa) Setiawan
Membuat google form tentang
Mengetahui tentang
pendataan Badan Usaha Milik Bapak
informasi profil dari
13 Desa (BUMDesa) Kabupaten 1 kali Heru
BUMDesa di Kabupaten
Kediri Setiawan
Kediri
Membuat rekapan Rencana Kerja

Anggaran Perubahan Satuan Mempermudah untuk Bapak
14 Kerja Perangkat Daerah 1 kali mencari berkas-berkas Heru
(RKAPSKPD) tahun anggaran ketika diperlukan Setiawan
2021
Sumber: Olahan Penulis
Berikut adalah uraian kegiatan magang selama 30 hari kerja dimulai pada hari
Senin tanggal 6 September 2021 dan berakhir pada hari Rabu tanggal 15 Oktober 2021
yang bertempat di Dinas Pemberdayaan Masyakarat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)
Kabupaten Kediri :
1. Minggu pertama ( 6 September s/d 10 September 2021 )

 Senin, 6 September 2021
Pada hari pertama magang saya dan teman-teman kelompok dipandu oleh
pegawai Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)
Kabupaten Kediri untuk diperkenalkan dengan lingkungan kerja, struktur
organisasi, tugas dan fungsi masing-masing bidang kerja yang ada di instansi.
Selanjutnya kami dibawa berkeliling untuk melihat dan mengamati pekerjaan
serta mendengarkan uraian tugas pokos dan fngsi yang ada pada bidang dimana
kami akan ditempatkan.
 Selasa, 7 September 2021
Pada hari kedua magang saya dikenalkan dengan aplikasi OM-SPAN (Online
Monitoring SPAN) yang berguna untuk menginput data penyaluran dan
penyerapan realisasi Keluarga Penerima Manfaat (KPM) Bantuan Langsung
Tunai (BLT) Dana Desa. Selanjutnya kami dipersilahkan untuk mencoba
aplikasi tersebut.
 Rabu, 8 September 2021
Pada hari ketiga magang saya ditugaskan untuk membantu Staf Seksi Bantuan
Pembangunan Desa untuk mendampingi kegiatan monitoring dan evaluasi
(monev) dana desa tahun anggaran 2021 di Desa Besowo Kecamatan Kepung
Kabupaten Kediri.
 Kamis, 9 September 2021

Pada hari keempat saya diberi tugas untuk menginput data penyaluran realisasi
KPM Bantuan Langsung Tunai (BLT) Dana Desa bulan Agustus dan bulan
September Kecamatan Banyakan dan Kecamatan Gurah. Setelah itu saya
ditugaskan untuk menginput data peyerapan realisasi KPM Bantuan Langsung
Tunai (BLT) Dana Desa bulan Agustus dan bulan September Kecamatan
Banyakan dan Kecamatan Gurah.
 Jum’at, 10 September 2021
Pada hari kelima saya bertugas untuk menerima dan memeriksa kelengkapan
kekurangan monev Dana Desa tahun anggaran tahun 2021 dari Desa Besowo.
Selain itu juga saya menerima lembar realisasi KPM BLT Dana Desa bulan
Agustus.
2. Minggu kedua ( 13 September s/d 17 Oktober 2021 )

Pada hari keenam saya masih bertugas untuk menerima lembar realisasi KPM
Bantuan Langsung Tunai (BLT) bulan Agustus dan bulan September dari
beberapa Desa dan menerima lembar konfirmasi BLT dan DD tahap 2 dari
beberapa Desa.
Pada hari ketujuh saya diberi tugas untuk mengikuti zoom meeting terkait re-
konfirmasi data anak tidak sekolah (ATS) dan anak beresiko putus sekolah
(ABPS) akibat pandemic. Setelah mengikuti zoom meeting saya ditugaskan
untuk menginput data penyaluran realisasi KPM Bantuan Langsung Tunai
(BLT) Dana Desa bulan Agustus dan bulan September Kecamatan Badas dan
Kecamatan Mojo. Dilanjutkan dengan tugas untuk menginput data peyerapan
realisasi KPM Bantuan Langsung Tunai (BLT) Dana Desa bulan Agustus dan
bulan September Kecamatan Badas dan Kecamatan Mojo.

 Rabu, 15 september 2021
Pada hari kedelapan kegiatan magang saya membantu staf PUEM untuk
menyiapkan acara rapat sosialisasi dan perjanjian kerja sama pengembangan
amenitas wisata dalam mendukung destinasi super prioritas tahun 2021 antara
Desa Keling Kecamatan Kepung. Pada acara ini saya membantu untuk
menyiapkan makanan dan minuman, mempersiapkan peralatan rapat seperti
laptop, proyektor dan kamera untuk teleconference. Setelah rapat sosialisasi dan
perjanjian berakhir saya bertugas untuk menerima lembar realisasi Keluarga
Penerima Manfaat (KPM) Bantuan Langsung Tunai (BLT) bulan Agustus dan
bulan September dari beberapa desa.

Pada hari kesembilan saya diberi tugas untuk menginput data penyaluran
realisasi KPM Bantuan Langsung Tunai (BLT) Dana Desa bulan Agustus dan
bulan September Kecamatan Semen dan Kecamatan Wates. Setelah itu saya
Tunai (BLT) Dana Desa bulan Agustus dan bulan September Kecamatan Semen
dan Kecamatan Wates.
Pada hari kelima saya diberi tugas untuk menerima dan memeriksa kelengkapan
kekurangan monev dana desa tahun anggaran tahun 2021 dari beberapa desa.
3. Minggu ketiga ( 20 September s/d 24 September 2021 )

Pada hari kesebelas saya diberi tugas untuk menginput data penyaluran realisasi
September Kecamatan Kras dan Kecamatan Kayen Kidul. Setelah itu saya
Tunai (BLT) Dana Desa bulan Agustus dan bulan September Kecamatan Kras
dan Kecamatan Kayen Kidul.
Hari Selasa saya diberi tugas untuk mempersiapkan kebutuhan teknis yang
diperlukan dalam menunjang kegiatan video conference dan juga ditugaskan
sebagai peserta zoom meeting terkait sosialisasi kebijakan penggunaan Dana
Desa tahun 2022. Setelah mengikuti zoom metting saya bertugas untuk
menginput data penyaluran realisasi dan penyerapan KPM Bantuan Langsung
Gampengrejo dan Kecamatan Puncu.

Pada hari ketiga belas saya ditugaskan untuk membantu Staf Seksi Bantuan
(monev) dana desa tahun anggaran 2021 di Desa Brumbung Kecamatan Kepung
Kabupaten Kediri.
 Kamis,23 September 2021
Pada hari keenam saya masih bertugas untuk menerima lembar realisasi KPM
beberapa Desa.
Pada hari kelima belas saya ditugaskan untuk membantu pegawai
mempersiapkan kebutuhan teknis yang diperlukan dalam menunjang kegiatan

rapat koordinasi Kepala Seksi Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat
(PMD) Pemerintahan Desa se-Kabupaten Kediri.
4.Minggu keempat ( 27 September s/d 1 Oktober 2021 )
Pada hari kelima saya diberi tugas untuk menerima dan memeriksa kelengkapan
kekurangan monev dana desa tahun anggaran tahun 2021 dari beberapa Desa.
September Kecamatan Purwoasri dan Kecamatan Tarokan. Setelah itu saya
Purwoasri dan Kecamatan Tarokan.
Pada hari kelima belas saya ditugaskan untuk membantu bendahara bidang
dalam Menyusun dan melengkapi Surat Pertanggungjawaban (SPJ) bidang
PUEM dan bantuan pembangunan Desa bulan September.

Pada hari keempat belas saya ditugaskan untuk membantu mengelompokkan
laporan realisasi penyerapan dan penggunaan Dana Desa bulan Agstusdari
beberapa kecamatan dan kemudian diasripkan.
 Jum’at, 1 Oktober 2021
Pada hari keenam saya diberikan tugas untuk menerima lembar realisasi KPM
beberapa Desa.
5.Minggu kelima ( 4 Oktober s/d 8 Oktober 2021 )
 Senin, 4 Oktober 2021
September Kecamatan Ngasem dan Kecamatan Ngancar. Setelah itu saya

Ngasem dan Kecamatan Ngancar.
 Selasa, 5 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh dua saya ditugaskan untuk membantu menagrsipkan
laporan realisasi penyerapan dan penggunaan Dana Desa bulan Agustus
beberapa kecamatan dan kemudian diasripkan.
 Rabu, 6 Oktober 2021
Hari Rabu saya diberi tugas untuk mempersiapkan kebutuhan teknis yang
diperlukan dalam menunjang kegiatan rapat tentang fasilitasi penyusunan
laporan pelaksanaan bantuaan keuangan khusus pemberdayaan BUMDesa tahun
2021. Dilanjutkan untuk mempersiapkan rapat koordinasi dengan Kepala Seksi
(KASI) PMD terkait persiapan Bimbingan Teknis (BIMTEK) di Solo.

 Kamis, 7 Oktober 2021
Pada hari Kamis saya ditugaskan untuk membantu Staf Seksi Bantuan
(monev) dana desa tahun anggaran 2021 di Desa Mejono dan Desa Putih.
 Jum’at, 8 Oktober 2021
Pada hari kamis saya diberi tugas untuk menerima dan memeriksa kelengkapan
kekurangan monev Dana Desa tahun anggaran tahun 2021 dari Desa Brumbung
Desa Besowo dan Desa Krenceng Kecamatan Kepung.
6.Minggu Keenam ( 11 Oktober s/d 15 Oktober 2021 )
 Senin, 11 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh enam saya ditugaskan untuk membantu Staf Seksi Usaha
Ekonomi Masyarakat untuk mendampingi kegiatan Bimbingan Teknis
(BIMTEK) Usaha Milik Desa (BUMDesa) tahun anggaran 2021 di Desa Pare
dan Desa Putih.

 Selasa, 12 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh tujuh saya ditugaskan untuk membantu Staf Bidang untuk
mendampingi petugas KPPN dalam memonitoring penggunaan Dana Desa di
Desa Dawung dan Desa Selodono.
 Rabu, 13 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh delapan saya ditugaskan untuk membantu membuat
google form yang bertujuan untuk pendataan Badan Usaha Milik Desa
(BUMDESA) Kabupaten Kediri. Selanjutnya saya bertugas untuk membuat
rekapan Rencana Kerja Anggaran Perubahan Satuan Kerja Perangkat Daerah
(RKAPSKPD) tahun anggaran 2021.

 Kamis, 14 Oktober 2021
Pada hari Kamis saya ditugaskan untuk membantu Staf Seksi Bantuan
(monev) dana desa tahun anggaran 2021 di Desa Krenceng Kecamatan Kepung
dan Desa Canggu Kecamatan Badas.
 Jumat, 15 Oktober 2021
Pada hari terakhir saya ditugaskan untuk membantu bendahara bidang dalam
enyusun dan melengkapi SPJ bidang PUEM dan bantuan pembangunan Desa
bulan September dan bulan Oktober.

Tabel 3.2
Aktivitas Kegiatan Muhammad Kemal Arrosidi dan Henry Purnama Aji selama
magang di Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)
Kabupaten Kediri
No. Kegiatan Jumlah Manfaat Kegiatan PJ

Bidang Pemerintahan Desa
Mengenal para pegawai
Pengenalan secara Bapak
DPMPD Kabupaten
1. langsung lokasi magang 1 kali Makmun,
Kediri dan mengetahui
dan lingkungan kerja. S.Sos
lingkungan kerjanya.
Memeriksa dan Mengetahui bagaiman Bapak
format berita acara yang
2. mengkoreksi Berita Acara 3 kali Muhammad
baik dan benar dan
terkait penyerahan bantuan mengetahui mekanisme Basthomi, SE
penyerahan bantuan dana
dana Recovery ekonomi
Recovery ekonomi pada
pada masa pandemi Covid- masa pandemi Covid-19
kepada pemerintah desa
19 kepada pemerintah desa
Merapikan dan
Menata dan
mempermudah pencarian Bapak
mengelompokkan
berkas BPJS perangkat Muhammad
berkas BPJS perangkat
desa serta mengetahui Basthomi, SE
3. desa sesuai dengan 5 kali
persyaratan permohonan
masing-masing
BPJS perangkat desa.
kecamatan.
Mengetahui bagaimana Bapak
Mengoperasikan aplikasi
4. 3 kali Muhammad
SISKEUDES, dan cara mengoperasikan
Basthomi, SE
menginputkan data yang aplikasi SISKEUDES dan
disetorkan oleh perangkat
mengethaui bagaimana cara
desa yang ada di Kabupaten
Kediri ke dalam kerjanya
SISKEUDES
Dapat mengamati secara
Monitoring dan Bapak
langsung proses
5. sosialisasi terkait pajak 1 kali Muhammad
Monitoring dan
dana desa Basthomi, SE
sosialisasi pajak dana
desa
Mengetahui bagaimana Bapak
Tinjauan lapang
6. 1 kali proses pengangkatan Muhammad
pengangkatan kembali
Kepala Desa Basthomi, SE
Kepala Desa Tarokan
Pasca putusan pengadilan
Mengetik surat Permohonan
Bantuan/Penyiapan Fasilitas
video conference kepada
Mengetahui bagaimana
Kepala Dinas Komunikasi
cara membuat surat dinas Bapak
dan Informasi Kabupaten
8. 1 kali yang baik dan benar Muhammad
Kediri Perihal Sosialisasi
sesuai ketentuan yang Basthomi, SE
Peraturan Bupati No.48
berlaku.
terkait Reformasi Birokrasi
tentang pengangkatan
Sekretaris Desa
Mampu
menkoordinasikan
jalannya sosialisasi
Mempersiapkan dan
Perbup No.48 melalui
mengikuti video Bapak
video conference
9. conference kegiatan 4 kali Muhammad
dengan baik. Selain itu
Sosialisasi Peraturan Basthomi, SE
juga mengetahui
Bupati No.48 terkait
bagaimana isi dari
Reformasi Birokrasi
Peraturan Bupati No.48
tentang pengangkatan
terkait perubahan
Sekretaris Desa
peraturan pengangkatan
Sekretaris Desa.
Mengetahui bagaimana
implementasi
Meninjau dan mengamati penggunaan pajak dan
langsung di lapangan retribusi untuk
10. terkait dengan kegiatan 2 kali pembangunan wilayah di
Bapak
fasilitasi Monitoring Pajak beberapa desa-desa yang
Muhammad
dan Retribusi. sesuai dengan petunjuk
teknis dari Pemerintah Basthomi, SE
Kabupaten Kediri.
11 Menginput data Keuangan 2 Kali Mengetahui bagaimana Bapak
DPMPD ke dalam aplikasi cara mengoperasikan
Muhammad
SIPD aplikasi SIPD dan
Basthomi, SE
mengethaui bagaimana
cara kerjanya
12 Membuat materi powerpoint 1 kali Mengetahui bagaimana Bapak
terkait mekanisme mekanisme Kepala Desa Muhammad
implementasi Peraturan di dalam memilih Basthomi, SE
Bupati No.48 terkait Sekretaris Desa baik dari
pemilihan Sekretaris Desa proses pemilihan,
untuk kegiatan sosialisasi pengetesan maupun
kepada seluruh perangkat desa sampai tahap
di Kabupaten Kediri pengangkatan
13 Menyusun SK pengangkatan 1 Kali Mengetahui bagaimana Bapak
Kepala Desa Tarokan cara menyusun SK Muhammad
pengangkatan Kepala Basthomi, SE
Desa
14 Menjadi panitia kegiatan 1 Kali Mampu mengkondisikan Bapak

sosialisasi bantuan mobil acara sosialisasi yang Muhammad
siaga untuk masing-masing diselenggarakan oleh Basthomi, SE
desa di seluruh Kab.kediri DPMPD dan mengetahui
fungsi peningkatan
kualitas aparatur
pemerintah desa
Mengetahui wilayah-
Memeriksa Berita Acara wilayah desa yang sudah
Penyerahan Dana Bantuan membuat Berita Acara
Bapak
Pemerintah Kabupaten terkait Penyerahan Dana
Muhammad
15. Kediri Kepada Desa dari 7 kali Bantuan Pemerintah
Basthomi, SE
bagian perolehan pajak Kabupaten Kediri
daerah Tahun Anggaran Kepada Desa dari bagian
2021 Tahap 1 perolehan pajak daerah
Tahun Anggaran 2021
Tahap 1
Mengetahui mekanisme
Membantu menyiapkan dan dan tata cara
memfasilitasi kegiatan rapat penyelenggaraan rapat
Bapak
yang dilaksanakan oleh koordinasi dengan
Muhammad
16. Kepala Bidang Pemerintah 7 kali instansi lain
Basthomi, SE
Desa dengan Instansi lain
Sumber : Olahan Penulis
Berikut adalah uraian kegiatan magang selama 30 hari kerja dimulai pada hari
Senin tanggal 6 September 20201 dan berakhir pada hari Rabu tanggal 15 Oktober 2021
yang bertempat di Dinas Pemberdayaan Masyakarat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)
Kabupaten Kediri :
1. Minggu pertama (6 September-10 September 2021)
• Senin, 6 September 2021
Pada hari pertama magang saya dan teman-teman kelompok dipandu oleh pegawai
Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri
untuk diperkenalkan dengan lingkungan kerja, struktur organisasi, tugas dan fungsi
masing-masing bidang kerja yang ada di instansi. Selanjutnya kami dibawa berkeliling
untuk melihat dan mengamati pekerjaan yang ada pada bidang dimana kami akan
ditempatkan. Selain itu, kami juga diantar ke Kantor Bupati Kabupaten Kediri untuk
dikenalkan dengan instansi yang sering berkoordinasi dengan DPMPD yaitu BKD,
Bagian Hukum, Asisten Pribadi Sekretaris Daerah, Bappeda dan Inspektorat.
• Selasa, 7 September 2021
Pada hari kedua magang saya diberi tugas untuk memeriksa Dokumen Berita Acara
terkait penyerahan dana bantuan keuangan kepada pemerintah desa yang ada di seluruh
Kabupaten Kediri untuk kegiatan recovery ekonomi akibat pandemi covid-19. Dokumen
yang belum lengkap atau tidak sesuai format yang seharusnya akan dikomunikasikan
kembali dengan perangkat desa terkait untuk disusun ulang sampai benar sesuai format
yang diinginkan.
• Rabu, 8 September 2021
Pada hari ketiga magang saya diberikan tugas untuk membantu bapak Kepala Bidang
Pemerintah Desa melaksanakan kegiatan rapat di Kantor Bupati tepatnya di Gedung

Cakra Bhirawa, pada saat itu membahas tentang persiapan kegiatan TMMD ysng
diselenggarakan oleh TNI di Kabupaten Kediri. Selain itu, kami juga diminta untuk
mengirimkan surat undangan rapat lanjutan kepada instansi Kodim, Sekretaris Daerah,
Inspektorat, dan Bappeda terkait pelaksanaan kegiatan TMMD
• Kamis, 9 September 2021
Pada hari keempat saya diberi tugas untuk membantu pegawai di Bidang Pemerintah
Desa dalam melaksanakan kegiatan Sosialisasi terkait Pajak Dana Desa yang via Zoom
Meeting. Kami membantu menyiapkan alat-alat yang dibutuhkan dalam pelaksanaan
sosialisasi tersebut termasuk materi yang akan disampaikan. Selain itu, kami juga
diminta untuk mengikuti kegiatan sosialisasi untuk mencatat pertanyaan-pertanyaan dari
perangkat desa.
• Jum’at, 10 September 2021
Menindaklanjuti surat undangan yang kami kirimkan ke beberapa instansi pada hari
Rabu terkait pelaksanaan kegiatan TMMD, pada hari ini kami diberikan tugas untuk
menjadi panitia kegiatan rapat dengan menjadi penerima tamu, mengabsen semua
peserta yang hadir dan menyiapkan segala kebutuhan rapat hingga selesai
2. Minggu kedua ( 13 September s/d 17 September 2021 )
Untuk lebih memahami dan mengerti terkait dengan tugas dan fungsi beberapa seksi
bidang yang ada di Bidang Pemerintahan Desa. Pada hari keenam kegiatan magang saya
ditugaskan untuk melakukan wawancara dengan Kepala Seksi Pengelolaan Keuangan
Desa pada Bidang Pemerintahan Desa Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri terkait tugas pokok dan fungsi Seksi Pengelolaan
Keuangan Desa dalam memberikan fasilitasi kepada pemerintah desa terkait dengan
pengelolaan APBDes mulai dari penyusunan sampai dengan evaluasi dan Aplikasi
Sistem Keuangan Desa (SISKEUDES).
Pada hari ketujuh saya diberikan tugas untuk membuat dan mengetikkan Surat
keputusan pelantikan kembali Kepala Desa Tarokan pasca putusan pengadilan yang
menyatakan bahwa Kepala Desa Tarokan tidak bersalah, serta menindaklanjuti surat
dari Kepala Desa Tarokan terkait pengajuan pengangkatan dan pelantikan kembali
menjadi Kepala Desa

• Rabu, 15 september 2021
Pada hari kedelapan kegiatan magang saya diberi tugas untuk melakukan penomoran
surat-surat dari Bidang Pemerintahan Desa berkoordinasi dengan bagian Sekretariat
DPMPD
Pada hari kesembilan saya diberikan tugas untuk mengetikkan dan menyusun naskah
pengaktifan kembali Kepala Desa Tarokan yang akan digunakan untuk pelantikan
kembali Kepala Desa Tarokan Kabupaten Kediri
Pada hari ke sepuluh saya ditugaskan untuk berkoordinasi dengan Inspektorat
Pemerintah Kabupaten Kediri terkait undangan rapat koordinasi dengan Bidang
Pemerintah Desa Kabupaten Kediri
3. Minggu ketiga ( 20 September s/d 24 September 2021 )

Pada hari kesebelas, saya diminta untuk membantu menyusun anggaran pengeluaran
yang akan dilaksanakan pada tahun 2022 dengan dibantu staf bagian keuangan serta
saya diminta untuk mempelajari buku pedoman anggaran Pemerintah Kabupaten Kediri
Pada hari keduabelas, saya ditugaskan untuk memeriksa dan mengecek Berita Acara
terkait penyerahan dana bantuan pemerintah Kabupaten Kediri kepada desa dari bagian
perolehan pajak daerah tahun anggaran 2021 Tahap 1
Pada hari ketigabelas, saya diberi kesempatan untuk mengikuti kegiatan pelantikan
Kepala Desa Tarokan yang diselenggarakan di Balai Desa Tarokan Kabupaten Kediri
Pada hari keempatbelas, saya diberikan tugas untuk mengikuti kegiatan zoom meeting
yang dilaksanakan oleh Kementrian Dalam Negeri dan Kementrian Komunikasi dan
Informasi berkaitan dengan penyelenggaraan pemilihan Kepala Desa secara serentak
pada tahun 2023 melalui e-votting menggunakan aplikasi sirekap

Pada hari kelima belas, saya diberikan tugas untuk menyusun surat balasan dari Kepala
Desa Banjaranyar terkait permintaan bantuan hukum dalam masalah dugaan tindakan
KKN yang dilakukan oleh Kepala Desa Banjaranyar dalam Pengangkatan Sekretaris
Desa
4. Minggu keempat ( 27 September s/d 1 Oktober 2021 )
Pada hari keenambelas, saya ditugaskan kembali untuk mengikuti kegiatan zoom
meeting mewakili DPMPD yang diselenggarakan oleh BPJS Kesehatan Kabupaten
Kediri berkaitan dengan penggunaan aplikasi mobile JKN untuk para perangkat desa
yang ada di Kabupaten Kediri

Pada hari ketujuhbelas, saya ditugaskan untuk menjadi panitia kegiatan rapat yang
diselenggarakan oleh DPMPD berkoordinasi dengan bagian Hukum dan Kecamatan
Tarokan terkait masalah alih fungsi tanah desa menjadi Bandara
Pada hari kedelapan belas, karna ada 343 desa yang ada di Kabupaten Kediri saya
kembali ditugaskan untuk memeriksa dan mengecek Berita Acara terkait penyerahan
dana bantuan pemerintah Kabupaten Kediri kepada desa dari bagian perolehan pajak
daerah tahun anggaran 2021 Tahap 1
Pada hari kesembilan belas, karna ada 343 desa yang ada di Kabupaten Kediri saya
kembali ditugaskan untuk memeriksa dan mengecek Berita Acara terkait penyerahan
dana bantuan pemerintah Kabupaten Kediri kepada desa dari bagian perolehan pajak
daerah tahun anggaran 2021 Tahap 1
• Jum’at, 1 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh, saya diajak oleh Bapak Kepala Bidang Pemerintah Desa
DPMPD untuk membantu beliau dalam menyiapkan materi rapat terkai dengan
pemrasalahan hukum perangkat desa Banjaranyar dan sekaligus, diminta untuk menjadi
panitia dalam penyelenggaraan rapat tersebut.
5. Minggu kelima ( 4 Oktober s/d 8 Oktober 2021 )

• Senin, 4 Oktober 2021
Pada hari keduapuluh satu, saya ditugaskan kembali untuk meyiapkan kebutuhan rapat
lanjutan terkait permasalahan hukum perangkat Desa Banjaranyar, baik itu menyiapkan
konsumsi, bahan rapat dan penerima tamu kegiatan rapat
• Selasa, 5 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh dua, saya ditugaskan kembali untuk memeriksa dan mengecek
Berita Acara terkait penyerahan dana bantuan pemerintah Kabupaten Kediri kepada
desa dari bagian perolehan pajak daerah tahun anggaran 2021 Tahap 1
• Rabu, 6 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh tiga, saya ditugaskan kembali untuk memeriksa dan mengecek
Berita Acara terkait penyerahan dana bantuan pemerintah Kabupaten Kediri kepada
desa dari bagian perolehan pajak daerah tahun anggaran 2021 Tahap 1
• Kamis, 7 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh empat, saya ditugaskan untuk menyiapkan kegiatan sosialisasi
rencana pelaksanaan penyaluran dana BKK pengadaan mobil siaga Tahun Anggaran
2021 mengundang Kepala Seksi Pemerintahan Kecamatan Kabupaten Kediri. Kami
ditugaskan untuk menjadi penerima tamu, menyiapkan materi dan operator
Pada hari kedua puluh lima, saya ditugaskan untuk menyiapkan materi sosialisasi
perubahan Peraturan Bupati No.48 Tahun 2021 yakni berupa materi Power Point
mengenai tahapan pemilihan perangkat desa dengan dibimbing oleh Bapak Kepala
Bidang Pemerintah Desa DPMPD
6. Minggu keenam ( 11 Oktober s/d 15 Oktober 2021 )
• Senin, 11 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh enam, saya ditugaskan untuk membantu pelaksanaan sosialisasi
Peraturan Bupati No.48 Tahun 2021 terkait perangkat desa. Sosialisasi dilaksanakan di
Kantor Bupati Kabupaten Kediri dengan peserta Bapak Camat se-Kabupaten Kediri
• Selasa, 12 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh enam, saya ditugaskan untuk menjadi operator zoom meeting
dalam kegiatan lanjutan sosialisasi Peraturan Bupati No.48 Tahun 2021. Peserta yang
mengikuti kegiatan sosialisasi adalah Kepala Desa se-wilayah Eks Korcam Ngadiluwih
• Rabu, 13 Oktober 2021
Pada hari kedua puluh tujuh, saya ditugaskan untuk menjadi operator zoom meeting
mengikuti kegiatan sosialisasi adalah Kepala Desa se-wilayah Eks Korcam Kediri
• Kamis, 14 Oktober 2021
mengikuti kegiatan sosialisasi adalah Kepala Desa se-wilayah Eks Korcam Papar
mengikuti kegiatan sosialisasi adalah Kepala Desa se-wilayah Eks Korcam Pare. Pada
hari ini kami juga berpamitan dengan seluruh staf yang ada di DPMPD
3.3 Metode Pelaksanaan Magang
Kegiatan magang dilaksanakan dengan dua metode yaitu metode secara langsung
dan metode tidak langsung. Metode secara langsung yang digunakan dalam
kegiatan magang meliputi aspek teknis dan aspek manajerial. Sedangkan metode
tidak langsung yang dilaksanakan selama kegiatan magang yaitu mengumpulkan
data-data sekunder terkait dokumen yang berhubungan dengan administratif

pemerintahan desa di Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa
Kabupaten Kediri dan studi pustaka.
A. Metode Langsung
Metode langsung dalam kegiatan magang kami dilaksanakan sebagai berikut:
a. Aspek Teknis
Pada aspek teknis, mahasiswa magang bekerja secara langsung di kantor
selama 30 hari kerja. Kegiatan tersebut meliputi: a) Penyusunan materi
yang digunakan sebagai bahan atau materi penyuluhan kepada anggota
Badan Permusyawaratan Desa (BPD) yang diikuti oleh seluruh desa di
wilayah Kabupaten Kediri yang dilaksanakan melalui video conference; b)
Mempersiapkan dokumen yang dibutuhkan terkait kegiatan fasilitasi
kepada pemerintah desa terkait dengan monitoring penyusunan Rencana
Kerja Pemerintah Desa (RKPDes) yang diikuti oleh Kepala Desa,
Sekretaris Desa, Bendahara Desa dan Staff Bagian Keuangan Desa; c)
Mempersiapkan kegiatan fasilitasi kepada pemerintah desa terkait dengan
konsolidasi Unit Usaha BUMDesa bersama Kepala Desa, Sekretaris Desa,
Badan Kredit Desa (BKD) dan Pendamping Lokal Desa (PLD) dengan
tujuan untuk meningkatkan kapasitas aparatur pemerintah desa dalam

mengelola dan mengembangkan Unit Usaha BUMDes yang ada di Desa
setempat. Selain itu, mahasiswa magang juga menyusun jurnal harian yang
diketahui oleh pembimbing lapang dengan mencatat kegiatan per hari.
b. Aspek Manajerial
Menurut George R. Terry, 1958 dalam bukunya Principles of
Management (Sukarna, 2011:10) membagi empat fungsi dasar manajemen,
yaitu sebagai berikut:
1. Planning (Perencanaan)
Terry dalam Sukarna (2011:10) mengemukakan bahwa
perencanaan adalah pemilih fakta dan pengubungan fakta-fakta
serta pembuatan dan penggunaan perkiraan-perkiraan atau
asumsi- asumsi untuk masa yang akan datang dengan jalan
menggambarkan dan merumuskan kegiatan-kegiatan yang
diperlukan untuk mencapai hasil yang diinginkan.
2. Organizing (Pengorganisasian)
pengorganisasian adalah penentuan, pengelompokan dan
penyusunan macam-macam kegiatan yang diperlukan untuk
mencapai tujuan, penempatan orang-orang terhadap kegiatan-
kegiatan ini, penyediaan faktor-faktor fisik yang cocok bagi
keperluan kerja dan penunjukan hubungan kewenangan yang
dilimpahkan terhadap setiap orang dalam hubungannya dengan
pelaksanaan setiap kegiatan yang diharapkan.
3. Actuating (Pelaksanaan)
pelaksanaan adalah membangkitkan dan mendorong semua
anggota kelompok supaya berkehendak dan berusaha dengan
keras untuk mencapai tujuan dengan ikhlas serta serasi dengan
perencanaan dan usaha-usaha pengorganisasian dari pihak
pimpinan.
4. Controlling (Pengawasan).
pengawasan dapat dirumuskan sebagai proses penetuan apa yang
harus dicapai yaitu standar, apa yang dilakukan yaitu pelaksanaan,
menilai pelaksanaan dan bilamana perlu melakukan perbaikan-
perbaikan sehingga pelaksanaan sesuai dengan rencana yaitu
selaras dengan standar atau ukuran.
Dikarenakan waktu magang kami yang singkat, maka kegiatan magang
yang kami lakukan yang berkaitan dengan prinsip-prinsip manajemen di
atas tidak tercakup semuanya. Berdasarkan pengamatan dan wawancara
kepada beberapa pegawai yang menyatakan bahwa prinsip perencanaan
dan prinsip pengorganisasian kegiatan DPMPD telah dijabarkan dalam
Rencana Strategis DPMPD Kabupaten Kediri Tahun 2016-2021. Kegiatan
magang kami terdiri dari kegiatan yang berhubungan dengan prinsip
actuating (pelaksanaan) dan prinsip controlling (pengawasan). Kegiatan
magang yang berkaitan dengan prinsip pelaksanaan yaitu sebagai berikut:
1. Mengikuti pelaksanaan pembinaan anggota Badan
Permusyawaratan Desa (BPD) yaitu dengan rapat secara daring
melalui video conference yang diikuti oleh semua perwakilan
masing-masing desa di Kabupaten Kediri. Video conference
dilaksanakan selama tiga hari dengan membagi ke dalam beberapa
kecamatan.
2. Mengikuti pelaksanaan bimbingan teknis dalam rangka
pengelolaan ADD dan Dana Desa yaitu dengan memberikan
materi terkait aplikasi SISKEUDES kepada seluruh perangkat desa
di Kabupaten Kediri. Bimbingan teknis ini bertujuan untuk melatih
aparatur pemerintahan desa untuk mengelola keuangan desa
dengan transparan dan akuntabel.
3. Mengikuti pelaksanaan Rapat Konsolidasi BUMDes,

BKD dan Pemerintah Desa di Aula DMPD kepada perwakilan
masing-masing desa di Kabupaten Kediri. Kegiatan ini
dilaksanakan dengan tujuan memperkuat kerjasama antara
beberapa pihak terkait yang telah disebutkan sebelumnya guna
menyatukan persepsi dan pemahaman terkait tugas dan fungsi
serta hubungan antara pihak satu dengan yang lainnya untuk
mencapai tujuan pemberdayaan usaha ekonomi masyarakat desa
yang optimal melalui Badan Usaha Milik Desa (BUMDes)
Sedangkan kegiatan magang yang berkaitan dengan prinsip pengawasan
yaitu sebagai berikut:
1. Mengikuti kegiatan Monitoring dan evaluasi terkait
proses mutasi perangkat desa yang bertempat di Desa Srikaton
Kecamatan Ringinrejo. Kegiatan Monitoring dan evaluasi ini
dilaksanakan dengan tujuan untuk mengawasi dan memastikan
bahwa kegiatan mutasi perangkat desa berlangsung sesuai dengan
prosedur dan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2. Mengikuti kegiatan Monitoring dan evaluasi terkait
Rencana Kerja Pemerintah Desa (RKP Desa) dari DPMPD kepada
Pemerintah Desa Sambirejo Kecamatan Pare, Desa Sambirobyong
Kecamatan Kayen Kidul, Desa Susuhbango Kecamatan Ringinrejo
dan Desa Watugede Kecamatan Puncu. Monitoring dan evaluasi
ini bertujuan untuk mengawasi agar pemerintah desa dalam

menyusun RKP Desa sesuai dengan isi dan format pada petunjuk
teknis penyusunan RKP Desa.
3. Mengikuti kegiatan Monitoring dan evaluasi terkait pajak
dan retribusi di kecamatan Gurah, kecamatan Plosoklaten,
kecamatan Ngadiluwih dan kecamatan Kras. Monitoring dan
evaluasi ini bertujuan untuk memberikan pengarahan dalam
penggunaan pajak dan retribusi agar sesuai dengan petunjuk teknis
yang dikeluarkan oleh Pemerintah Kabupaten Kediri. Selain itu,
juga bertujuan agar penggunaan dana desa dikelola secara
transparan dan akuntabel untuk peningkatan pelayanan kepada
masyarakat.
B. Metode Tidak Langsung
Metode tidak langsung dalam kegiatan magang dilaksanakan dengan
mengumpulkan data sekunder berupa dokumen-dokumen terkait dengan
administrasi pemerintahan desa di Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri berupa sejarah DPMPD Kabupaten
Kediri, Struktur Organisasi DPMPD Kabupaten Kediri, Rencana Strategis
(Renstra) DPMPD Kabupaten Kediri Tahun 2016-2021, Laporan Kinerja
Instansi Pemerintah (LKjIP) DPMPD Kabupaten Kediri tahun 2019, Peraturan
Menteri Dalam Negeri Nomor 110 Tahun 2016 tentang Badan
Permusyawaratan Desa (BPD), Peraturan Bupati Kediri Nomor 31 Tahun
2017 tentang Perubahan Atas Peraturan Bupati Kediri Nomor 9 Tahun 2017
tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Pemerintah Desa.
3.1 Bentuk-Bentuk Dukungan
3.1.1 Dukungan dari Mahasiswa
Selama melaksanakan kegiatan magang di Dinas
Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)
Kabupaten Kediri, dukungan yang diberikan oleh mahasiswa kepada
instansi pada saat kegiatan magang berlangsung, antara lain :
1. Mahasiswa magang dapat mengaplikasikan teori-teori dan
ketrampilan praktis yang telah diperoleh selama mengikuti
perkuliahan ke dalam praktik di dunia kerja yang sesungguhnya. Hal
tersebut dilakukan dalam beberapa kegiatan magang seperti
mengikuti Monitoring dan evaluasi ke wilayah desa-desa yang ada
di beberapa kecamatan se-Kabupaten Kediri mengenai Rencana
Kerja Pemerintah Desa (RKP Desa) dan Monitoring Pajak dan
Retribusi untuk meningkatkan kapasitas pemerintahan desa.
2. Mahasiswa magang memberi dukungan dalam kegiatan yang
diselenggarakan oleh DPMPD dalam menjalankan tugas pokok dan
fungsinya untuk memfasilitasi desa terkait dengan beberapa
kegiatan, antara lain: (1) Konsolidasi Unit Usaha BUMDes bersama
Kepala Desa, Sekretaris Desa, Badan Kredit Desa (BKD), dan
Pendamping Lokal Desa (PLD); dan (2) Pembinaan Badan
Permusyawaratan Desa (BPD) yang dilaksanakan melalui video

conference yang diikuti oleh seluruh anggota BPD wilayah desa-
desa setiap kecamatan yang ada di Kabupaten Kediri untuk
meningkatkan kapasitas pemerintahan desa.
3. Pada kegiatan lain mahasiswa magang memberikan dukungan
dengan cara membantu memeriksa dokumen dari pemerintah desa
yang disetorkan kepada Bidang Pemberdayaan Usaha Ekonomi
Masyarakat dan Bantuan Pembangunan Desa.
3.1.2 Dukungan dari Institusi Tujuan Magang
Selama melaksanakan kegiatan magang di Dinas Pemberdayaan Masyarakat
dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri, kami mendapatkan
dukungan dari para karyawan/pegawai disana, antara lain :
1. Selama kegiatan magang berlangsung, mahasiswa magang
diberikan fasilitas seperti ruang kerja, komputer, jaringan LAN dan
WiFi yang memadai, tempat ibadah, konsumsi pada saat istirahat
maupun setelah kegiatan rapat, memberikan akomodasi berupa
mobil dinas dalam beberapa kegiatan perjalanan dinas keluar, dan
lain sebagainya.
2. Mahasiswa magang mendapatkan arahan dan pengenalan tugas
pokok dan fungsi Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintah
Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri yang berkaitan dengan bidang-
bidang dimana kami ditempatkan.
3. Keterbukaan para pegawai dalam memberikan informasi

sehingga membantu kami untuk memahami siklus kerja pada bidang
dimana kami ditempatkan.
4. Keakraban dan keramahan para pegawai antar bidang yang ada
Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintah Desa (DPMPD)
Kabupaten Kediri dengan sesama pegawai dan mahasiswa magang
membuat kami nyaman dalam melaksanakan kegiatan magang di
instasi sehingga tidak terasa membosankan.
5. Memberi kesempatan kepada mahasiswa magang untuk
mengikuti beberapa kegiatan perjalanan dinas keluar seperti
kegiatan Monitoring penyusunan RKP Desaa serta Monitoring Pajak
dan Retribusi, dengan terjun langsung ke desa-desa yang dituju,
sehingga dapat menambah wawasan dan pengalaman mahasiswa
magang.
6. Dalam menyusun laporan magang, kami diberi kemudahan akses
untuk meminta beberapa data yang sekiranya menunjang pembuatan
laporan magang.
3.1.3 Dukungan dari Program Studi
Selama melaksanakan kegiatan magang di Dinas Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri, kami
mendapatkan dukungan dari Program Studi Ilmu Administrasi Publik
Universitas Brawijaya, antara lain :
1. Dimasa pandemi yang serba virtual dan online ini pihak Program
Studi Ilmu Administrasi Publik mengadakan sosialisasi magang
secara daring dan pengenalan aplikasi Sistem Informasi Fakultas
Ilmu Administrasi (SIFIA) sebagai platform mahasiswa untuk
memperoleh layanan secara daring terkait formulir dan surat
menyurat yang dibutuhkan sebagai persyaratan dalam kegiatan
magang. Dengan adanya sistem tersebut mahasiswa dapat dengan
mudah mengakses secara online kapanpun dan dimanapun guna
menunjang dan memudahkan kami dalam mengurus proses
administrasi mulai dari pendaftaran magang hingga kegiatan ujian
akhir magang.
2. Sehubungan dengan aplikasi Sistem Informasi Fakultas Ilmu
Administrasi (SIFIA) yang masih terbilang baru maka
dibutuhkan adaptasi dan penyesuaian dengan sistem tersebut. Untuk itu,
pihak Program Studi Ilmu Administrasi Publik menyediakan narahubung
yang berasal dari Staff Jurusan Administrasi Publik untuk menanggapi dan
membantu mahasiswa yang mengalami kendala terkait dengan formulir
dan surat menyurat yang dibutuhkan sebagai persyaratan selama kegiatan
magang berlangsung sampai dengan ujian akhir magang.
3. Pihak Program Studi Ilmu Administrasi Publik memberikan
pendampingan dan pembinaan dalam proses penyusunan laporan
akhir magang dengan menugaskan dosen pembimbing guna
memberikan arahan.
3.2 Kendala-Kendala
3.2.1 Kendala dari Mahasiswa
mengalami kendala-kendala dari teman mahasiswa, antara lain :
1. Terkadang terjadi miss komunikasi sehingga menyebabkan
perbedaan persepsi yang berakibat pada terbengkalainya
penyelesaian tugas yang telah diberikan.
2. Perlunya adaptasi dengan lingkungan baru begitupun terhadap
pegawai yang sebelumnya belum pernah bertemu dan kurangnya
pengarahan dari pegawai dalam melaksanakan tugas yang sesuai
sehingga terkadang mengulang kembali pekerjaan yang dilakukan.
3. Terjadinya perbedaan pemahaman terhadap tugas yang diberikan
sehingga terkadang harus beberapa kali bertanya kepada pegawai
untuk menyelesaikan tugas.
3.2.2 Kendala dari Instansi Tujuan Magang
mengalami kendala-kendala dari Instansi Tujuan Magang, antara lain :
1. Tingkat kedisiplinan pegawai yang masih rendah, hal ini
dibuktikan dengan ketidaksesuian antara jam masuk pegawai yang
telah ditetapkan oleh Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan

Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri dengan jam
keberangkatan pegawai ke kantor.
2. Etos Kerja Pegawai yang masih kurang cakap, hal ini dibuktikan
dengan adanya pegawai yang kurang menerapkan etika kerja dengan
baik dan hanya terlihat saat pengisian absensi kedatangan dan jam
pulang saja.
3. Budaya kerja yang masih kurang baik mengakibatkan beberapa
pegawai kurang menjalankan tugasnya secara maksimal.
4. Terdapat beberapa ruangan yang kurang bersih sehingga dapat
mengganggu kenyamanan dalam melaksanakan pekerjaan.
5. Belum tertatanya dokumen yang ada di ruangan sehingga dapat
menyulitkan mahasiswa magang dalam mencari dokumen yang
dibutuhkan oleh pegawai.
6. Pada beberapa ruangan tertentu terdapat berkas-berkas dengan
jumlah yang sangat banyak dan tidak tertata secara rapi, sehingga
mengurangi kenyamanan dalam bekerja.
3.2.3 Kendala dari Program Studi
mengalami kendala-kendala dari Program Studi Ilmu Administrasi
Publik Universitas Brawijaya, antara lain :
1. Sistem Informasi Fakultas Ilmu Administrasi (SIFIA) yang belum

optimal dalam memberikan fasilitas kepada mahasiswa, jangka
waktu penerbitan nomor surat yang sangat lama, sehingga
menghambat proses pengajuan magang di instansi.
2. Narahubung yang berasal dari Staff Jurusan Administrasi Publik
yang kurang responsif terhadap mahasiswa ketika mengajukan
permohonan nomor surat dan tanda tangan dari ketua jurusan.
Sehingga mahasiswa membutuhkan waktu yang cukup lama untuk
mendapatkan respon dan menunggu balasan terkait dengan proses
pengurusan administrasi magang.
3. Kurang responsifnya petugas pengelola aplikasi dalam
memberikan arahan kepada mahasiswa magang terkait dengan
beberapa formulir yang harus diisi maupun saat terjadi kesalahan
dalam input di SIFIA. Selain itu terdapat beberapa formulir dan
surat yang kurang tertata sehingga mahasiswa magang perlu
mengedit kembali formulir dan surat tersebut.

BAB IV
PEMBAHASA
N
4.1 Landasan Teori
4.1.1 Peran
4.1.1.1 Pengertian Peran
Peran sebagaimana dijelaskan Soekanto (2006: 212) merupakan
aspek dinamis yang berupa tindakan atau perilaku yang dilaksanakan
oleh seseorang yang menempati atau memangku suatu posisi sosial
dalam masyarakat (status). Peran mencakup tiga hal yaitu :
a. Peran meliputi norma-norma yang dikaitkan dengan posisi atau

tempat seseorang dalam masyarakat. Peranan dalam arti ini
merupakan rangkaian peraturan-peraturan yang membimbing
seorang dalam kehidupan kemasyarakatan.
b. Peran merupakan suatu konsep tentang apa yang dapat dilakukan
(tugas) oleh seseorang dalam masyarakat sebagai organisasi.
c. Peran juga dapat dikatakan sebagai perilaku seseorang yang
penting bagi struktur sosial masyarakat.
Menurut Abdulsyani (2007: 94), peran adalah suatu perbuatan
seseorang atau atau sekelompok orang dengan cara tertentu dalam
rangkaian menjalankan hak dan kewajibannya sesuai dengan
kedudukan (status) yang dimilikinya. Apabila seseorang melaksanakan
hak dan kewajibannya sesuai dengan status sosialnya, maka hal ini
dapat dikatakan individu tersebut menjalankan suatu peran.Jika
seseorang mempunyai status tertentu dalam kehidupan dimasyarakat,
maka terdapat kecenderungan mengenai adanya suatu harapan-harapan
baru.
Dari beberapa pengertian peran di atas, penulis dapat
menyimpulkan bahwa peran adalah perilaku seseorang atau kelompok
dalam melaksanakan hak dan kewajibannya pada kedudukan atau status
tertentu dalam masyarakat.
4.1.1.2 Teori Peran
Menurut Ife dan Tesoriero (2014: 558) terdapat beberapa jenis
peran, yaitu sebagai berikut:
a. Peran Fasilitatif
Peran fasilitatif merupakan peran yang dicurahkan untuk
memfasilitasi, memperkuat, mengakui dan menghargai kontribusi
dan kerja yang dimiliki oleh individu-individu, kelompok-
kelompok, dan masyarakat dalam meningkatkan produktivitas.
Membangun kesepakatan dengan sesama pihak untuk melakukan
kerjasama dalam rangka pengembangan potensi individu-individu,
kelompok-kelompok, dan masyarakat. Dalam peran fasilitatif
terdapat tujuh peran khusus, yaitu animasi sosial, mediasi dan
negoisasi, pemberian dukungan, membentuk konsensus, fasilitator
kelompok, pemanfaatan sumber daya dan mengorganisasi.
1) Animasi Sosial
Peran yang dapat dijalankan sebagai animasi sosial adalah
memberi semangat, mengaktifkan, memberikan kekuatan,
memberi inspirasi, motivasi kepada orang untuk melakukan
sesuatu.
2) Mediasi dan Negoisasi

Program pengembangan masyarakat sering kali dihadapkan
pada sebuah konflik kepentingan maupun konflik nilai.Saat
itulah peran mediator sangat diperlukan untuk membantu
menyelesaikan permasalan.
3) Pendukung
Sering kali masyarakat tidak cukup mempunyai kepercayaan
diri untuk memaksimalkan kemampuannya, untuk itu
dukungan dari pelaku perubahan sangat diperlukan.
4) Pembangun Konsensus
Membentuk konsensus adalah kelanjutan dari peran mediasi.
Tujuannya adalah untuk menyatukan perbedaan-perbedaan
yang ada dimasyarakat.
5) Fasilitator Kelompok
Agar masyarakat dapat melakukan tugasnya secara maksimal
perlu adanya peran fasilitator dalam proses pemberdayaan
masyarakat.
6) Pemanfaatan Sumber Daya
Pelaku perubahan harus bisa mengidentifikasi dan
memanfaatkan berbagai keterampilan dan sumber daya dalam
masyarakat.
7) Mengorganisasi
Keterampilan mengorganisasi melibatkan kemampuan pelaku
perubahan untuk berfikir tentang hal-hal apa saja yang

dibutuhkan, hal mana yang perlu dilakukan sendiri dan yang
harus diprioritaskan.
b. Peran Edukasi
Peran edukasi merupakan peran dalam penentuan agenda
sehingga tidak hanya membantu pelaksanaan proses peningkatan
produktivitas akan tetapi lebih berperan aktif dalam memberikan
masukan dalam rangka penigkatan pengetahuan, keterampilan serta
pengalaman bagi individu-individu, kelompok-kelompok, dan
masyarakat. Peran pendidikan ini dapat dilakukan dengan
peningkatan kesadaran, memberikan informasi, melakukan
pelatihan individu-individu, kelompok-kelompok, dan masyarakat.
1) Peningkatan Kesadaran Masyarakat
Untuk membangkitkan kesadaran masyarakat diawali dengan
upaya menghubungkan antara individu dan struktur yang
lebih makrososial dan politik. Hal ini bertujuan membantu
individu melihat permasalahan dari sudut pandangan individu
melihat permasalahan dari sudut pandang yang lebih luas.
2) Memberikan Informasi
Dalam upaya memberdayakan masyarakat, pelaku perubahan
juga harus memberikan informasi yang mungkin belum
diketahui oleh masyarakat. Informasi yang disampaikan
hendaknya informasi yang relevan dan bermanfaat untuk
menunjang kesejahteraan masyarakat.

3) Mengkonfrontasi
Teknik konfrontasi dilakukan jika memang sudah tidak ada
solusi lain. Teknik konfrontasi ini haruslah dipertimbangkan
terlebih dahulu sebelum digunakan karena kadangkala teknik
ini bisa merugikan relasi antara pelaku perubahan dan
masyarakat sasarannya.
4) Pelatihan
Pelatihan merupakan peran edukasional yang paling spesifik
karena secara mendasar memfokuskan pada upaya
menagajarkan masyarakat bagaimana melakukan suatu hal.
Dalam hal ini pelaku perubahan tidak selalu berperan sebagai
orang yang memberi pelatihan. Tetapi pelaku perubahan
lebih banyak bertindak sebagai penghubung guna mencarikan
tenaga yang kompeten untuk melakukan pelatihan.
c. Peran Teknis
Peran teknis mengacu pada kemampuan dalam melakukan
pengumpulan dan analisis data, kemampuan menggunakan
komputer, serta kemampuan secara teknis dalam penyelenggaraan
kegiatan pelatihan dan pengembangan.
4.1.2 Pemerintahan Desa
4.1.2.1 Pengertian Pemerintahan Desa
Secara umum pemerintahan adalah suatu proses atau cara
pemerintah dalam menjalankan wewenangnya di berbagai bidang
ekonomi, politik, administrasi, dan lain-lain dalam rangka mengelola

berbagai urusan negara untuk kesejahteraan masyarakat atau rakyat.
Pengertian pemerintahan dalam arti sempit adalah semua kegiatan,
fungsi, tugas dan kewajiban yang dijalankan oleh lembaga eksekutif
untuk mencapai tujuan negara. Sedangkan pengertian desa menurut
Undang-Undang No 6 Tahun 2014 menyebutkan bahwa :
“Desa adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas

wilayah yang berwenang untuk mengatur dan mengurus urusan
pemerintahan, kepentingan masyarakat setempat berdasarkan
prakarsa masyarakat, hak asal usul, dan/atau hak tradisional
yang diakui dan dihormati dalam sistem pemerintahan Negara
Kesatuan Republik Indonesia.”
Pemerintahan desa, didalam Undang-Undang No. 6 tahun 2014
tentang Desa, pasal 1 ayat (2) menyebutkan, bahwa :
“Pemerintahan Desa adalah penyelenggaraan urusan

pemerintahan oleh Pemerintah Desa dan Badan
Permusyawaratan Desa (BPD) dalam mengatur dan mengurus
kepentingan masyarakat setempat berdasarkan asal-usul desa
dan adatistiadat setempat yang diakui dan dihormati dalam
sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.”
Dengan demikian, pemerintahan desa terdiri dari Pemerintah
Desa dan Badan Permusyawaratan Desa (BPD). Pemerintah desa atau
yang disebut dengan nama lain adalah kepala desa dan perangkat desa
sebagai unsur penyelenggara pemerintahan desa. Kepala Desa bertugas
menyelenggarakan pemerintahan desa, melaksanakan pembangunan
desa, pembinaan kemasyarakatan desa, dan pemberdayaan masyarakat
desa. Sedangkan BPD adalah lembaga yang merupkan perwujudan
demokrasi dalam penyelenggraan pemerintahan desa sebagai unsur
peneyelenggra pemerintahan desa. Mengenai susunan organisasi dan

tata kerja pemrintahan desa ditetapkan dengan peraturan desa. Peraturan
desa adalah peraturan perundang-undangan yang ditetapkan oleh kepala
desa setelah dibahas dan disepakati bersama Badan Permusyawaratan
Desa.
Sehubungan dengan itu, berdasarkan Undang-Undang Nomor 6
Tahun 2014 Pasal 1 ayat (3), bahwa yang dimaksud dengan pemerintah
desa atau yang disebut dengan nama lain adalah kepala desa atau yang
disebut dengan nama lain dibantu perangkat desa sebagai unsur
penyelenggara pemerintahan desa. Sedangkan perangkat desa terdiri
dari sekretariat desa, pelaksana kewilayahan, dan pelaksana teknis,
yang jumlanya disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi sosial
budaya setempat. Dengan kata lain, pemerintahan desa adalah
organisasi desa yang terdiri atas :
a. Unsur pimpinan, yaitu kepala desa.
b. Unsur pembantu kepala desa, yang terdiri atas :
1) Sekretariat desa, yaitu unsur staf atau pelayanan yang diketuai
oleh sekretaris desa.
2) Unsur pelaksana teknis, yaitu unsur pembantu kepala desa yang
melaksanakan urusan teknis dilapangan seperti urusan
pengairan, keagamaan, dan lain-lain.
3) Unsur kewilayahaan, yaitu pembantu kepala desa diwilayah
kerjanya seperti kepala dusun.

4.1.2.2 Asas Penyelenggaraan Pemerintahan Desa
Pemerintahan desa adalah penyelenggaraan urusan
pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat dalam sistem
pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Berdasarkan
Undang-Undang No. 6 Tahun 2014 tentang Desa Pasal 26 disebutkan
bahwa penyelenggaraan pemerintahan desa berdasarkan asas:
a. Kepastian hukum; yang dimaksud dengan kepastian hukum adalah

asas dalam negara hukum yang mengutamakan landasan peraturan
perundang-undangan, kepatutan, dan keadilan dalam setiap
kebijakan penyelenggaraan pemerintahan desa.
b. Tertib penyelenggaraan pemerintahan; yang dimaksud dengan
tertib penyelenggara pemerintahan adalah asas yang menjadi
landasan keteraturan, keserasian, dan keseimbangan dalam
pengendalian penyelenggara pemerintahan desa.
c. Tertib kepentingan umum; yang dimaksud dengan tertib
kepentingan umum adalah asas yang mendahulukan kesejahteraan
umum dengan cara yang aspiratif, akomodatif, dan selektif.
d. Keterbukaan; yang dimaksud dengan keterbukaan adalah asas yang
membuka diri terhadap hak masyarakat untuk memperoleh
informasi yang benar, jujur, dan tidak diskriminatif tentang
penyelenggaraan pemerintahan desa dengan tetap memperhatikan
ketentuan peraturan perundang-undangan.
e. Proporsionalitas; yang dimaksud dengan proporsionalitas adalah
asas yang mengutamakan keseimbangan antara hak dan kewajiban
penyelenggaraan pemerintahan desa.
f. Profesionalitas; yang dimaksud dengan profesionalitas adalah asas
yang mengutamakan keahlian yang berlandaskan kode etik dan
g. Akuntabilitas; yang dimaksud dengan akuntabilitas adalah asas
yang menentukan bahwa setiap kegiatan dan hasil akhir kegiatan
penyelenggaraan pemerintahan desa harus dapat
dipertanggungjawabkan kepada masyarakat desa sesuai dengan
h. Efektivitas dan efisiensi; yang dimaksud dengan efektivitas adalah
asas yang menentukan bahwa setiap kegiatan yang dilaksanakan
harus berhasil mencapai tujuan yang di inginkan masyarakat desa.
Sedangkan yang dimaksud dengan efisiensi adalah asas yang
menentukan bahwa setiap kegiatan yang dilaksanakan harus tepat
sesuai dengan rencana dan tujuan.
i. Kearifan lokal; yang dimaksud dengan kearifan lokal adalah asas
yang menegaskan bahwa di dalam penetapan kebijakan harus
memperhatikan kebutuhan dan kepentingan masyarakat desa.
j. Keberagaman; yang dimaksud dengan keberagaman adalah
penyelenggaraan pemerintahan desa yang tidak boleh
mendiskriminasi kelompok masyarakat tertentu.
k. Partisipatif; yang dimaksud dengan partisipatif adalah
penyelenggaraan pemerintahan desa yang mengikut sertakan
kelembagaan desa dan unsur masyarakat desa.
4.1.3 Kinerja
4.1.3.1 Pengertian Kinerja
Menurut Prawirosentono (2001:206) mengemukakan bahwa
kinerja merupakan suatu hasil kerja yang dapat dicapai oleh seseorang
atau sekelompok orang dalam suatu organisasi, sesuai dengan
wewenang dan tanggung jawab masing-masing, dalam rangka mencapai
tujuan organisasi bersangkutan secara legal, tidak melanggar hukum
dan sesuai dengan moral dan etika. Kinerja merupakan indikator dalam
menentukan bagaimana usaha untuk mencapai tingkat produktivitas
yang tinggi dalam suatu organisasi. Kinerja dimaknai dengan prestasi
kerja dalam hal pelaksanaan tugas atau perintah, fungsinya, kewajiban
untuk menepati janji serta proses tindakan yang diambil menurut
kepuasan batin berdasarkan pikiran bebas pelaku pemerintahan yang
bersangkutan dan kesiapan memikul segala resiko dan konsekuensi”
(Lexie, 2005:168). Menurut Simanjuntak (2005:1), kinerja adalah
tingkat pencapaian hasil atas pelaksanaan tugas tertentu. Peningkatan
kinerja suatu organisasi dapat dilakukan dengan meningkatkan kinerja
masing-masing individu. Istilah pekerja berasal dari kata job
performance atau actual performance yaitu prestasi kerja atau prestasi
sesungguhnya yang dicapai oleh seseorang.

Dalam Bahasa Inggris kata kinerja berarti performance, yang
berasal dari kata to perform yang artinya melakukan kegiatan sesuai
dengan tanggung jawab dengan hasil seperti yang diharapkan,
sedangkan arti performance adalah thing to do atau sesuatu yang
dikerjakan. Kinerja merupakan indikator dalam menentukan bagaimana
usaha untuk mencapai tingkat produktivitas yang tinggi dalam suatu
organisasi. Oleh karena itu, upaya untuk mengadakan penilaian
terhadap kinerja dalam suatu organisasi merupakan hal yang penting.
Definisi mengenai kinerja organisasi dikemukakan oleh Bastia dalam
Tankilisan (2005:175) sebagai gambaran mengenai tingkat pencapaian
pelaksanaan tugas dalam suatu organisasi dalam upaya mewujudkan
sasaran, tujuan, misi dan visi organisasi tersebut. Smith dalam
Sedarmayanti (2001:50) mengemukakan bahwa performance atau
kinerja adalah “outputs drive from processes, human or otherwise”,
yang artinya kinerja merupakan hasil atau keluaran dari suatu proses.
Berdasarkan dari pemaparan yang telah diuraikan diatas tentang
pengertian kinerja, penulis dapat menarik benang merah bahwa kinerja
merupakan arti lain dari capaian kerja atas pelaksanaan tugas tertentu.
Sedangkan kinerja aparatur pemerintahan adalah sebuah capaian kerja
atau hasil yang dicapai dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya
sebagai aparatur sipil negara guna mencapai tujuan organisasi serta
mewujudkan visi dan misi orgnisasi pemerintahan.

4.1.3.2 Ukuran Kinerja Organisasi Publik
Dwiyanto (2002: 48) mengemukakan ukuran dari tingkat kinerja
suatu organisasi publik secara lengkap sebagai berikut :
1. Produktivitas
Produktivitas tidak hanya mengukur tingkat efisiensi tetapi juga
mengukur efektifitas pelayanan. Produktivitas pada umumnya
dipahami sebagai rasio antar input dan output. Konsep
produktivitas ini kemudian dirasa terlalu sempit dan General
Accounting Office (GAO) mencoba mengembangkan suatu
ukuran produktivitas yang lebih luas dengan memasukkan
seberapa besar pelayanan publik itu memiliki hasil yang
didapatkan yang diharapkan sebagai salah satu indikator kinerja
yang penting.
2. Kualitas Layanan
Isu mengenai kualitas layanan cenderung menjadi semakin
penting dalam menjelaskan kinerja organisasi pelayanan publik.
Banyak pandangan negatif yang terbentuk mengenai organisasi
muncul karena ketidakpuasan masyarakat terhadap kualitas
layanan yang diterima dari organisasi publik. Dengan demikian,
kepuasan masyarakat terhadap layanan dapat dijadikan indikator
kinerja organisasi publik.
3. Responsivitas
Responsivitas adalah kemampuan organisasi mengenali
kebutuhan masyarakat, menyusun agenda dan prioritas pelayanan
mengembangkan program-program pelayanan publik sesuai

dengan kebutuhan dan aspirasi masyarakat. Secara singkat
responsivitas disini menunjuk pada keselarasan antara program
dan kegiatan pelayanan dengan kebutuhan dan aspirasi
masyarakat. Organisasi yang memiliki responsivitas rendah
dengan sendirinya memiliki kinerja yang jelek pula.
4. Responsibilitas
Responsibilitas menjelaskan apakah pelaksanaan kegiatan
organisasi publik itu dilakukan sesuai dengan prinsip- prinsip
administrasi yang benar atau sesuai dengan kebijakan organisasi,
baik yang eksplisit maupun implisit. Oleh sebab itu,
responsibilitas bisa saja pada suatu ketika berbenturan dengan
responsivitas.
5. Akuntabilitas
Akuntabilitas publik menunjuk pada seberapa besar kebijakan dan
kegiatan organisasi publik tunduk pada kebutuhan dan aspirasi
masyarakat. Kinerja organisasi publik tidak hanya dilihat dari
ukuran internal yang dikembangkan oleh organisasi publik atau
pemerintah seperti pencapaian target, tetapi juga harus dinilai dari
ukuran eksternal seperti nilai-nilai dan norma-norma yang berlaku
di masyarakat. Suatu kegiatan organisasi publik memiliki
akuntabilitas tinggi kalau kegiatan itu dianggap benar dan sesuai
dengan nilai dan norma yang berkembang dalam masyarakat.
4.1.4 Konsep Pengembangan Kapasitas

4.1.4.1 Pengertian Pengembangan Kapasitas
Milen (2004: 12) mendefenisikan kapasitas sebagai kemampuan
individu, organisasi atau sistem untuk menjalankan fungsi sebagaimana
mestinya secara efektif, efisien dan terus-menerus. Sedangkan menurut
Morgan (Milen, 2004: 14), kapasitas merupakan kemampuan,
keterampilan, pemahaman, sikap, nilai-nilai, hubungan, perilaku,
motivasi, sumber daya, dan kondisi-kondisi yang memungkinkan setiap
individu, organisasi, jaringan kerja/sektor, dan sistem yang lebih luas
untuk melaksanakan fungsi-fungsi mereka dan mencapai tujuan
pembangunan yang telah ditetapkan dari waktu ke waktu. Lebih lanjut,
Milen melihat capacity building sebagai tugas khusus, karena tugas
khusus tersebut berhubungan dengan faktor faktor dalam suatu
organisasi atau sistem tertentu pada suatu waktu tertentu.
Selanjutnya, UNDP dalam Milen (2004: 15) memberikan
pengertian pengembangan kapasitas adalah proses dimana individu,
kelompok, organisasi, institusi, dan masyarakat meningkatkan
kemampuan mereka untuk (a) menghasilkan kinerja pelaksanaan tugas
pokok dan fungsi (core functions), memecahkan permasalahan,
merumuskan dan mewujudkan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan,
dan (b) memahami dan memenuhi kebutuhan pembangunan dalam
konteks yang lebih luas dalam cara yang berkelanjutan.
Keseluruhan definisi di atas, pada dasarnya mengandung
kesamaan dalam tiga aspek sebagai berikut:
a. Bahwa pengembangan kapasitas merupakan suatu proses,

b. Bahwa proses tersebut harus dilaksanakan pada tiga
level/tingkatan, yaitu individu, kelompok dan institusi/organisasi,
c. Bahwa proses tersebut dimaksudkan untuk menjamin
kesinambungan organisasi melalui pencapaian tujuan dan sasaran
organisasi yang bersangkutan.
4.1.4.2 Dimensi, Tipe dan Fokus Kegiatan
Dalam pengembangan kapasitas memiliki dimensi, fokus dan
tipe kegiatan. Dimensi, fokus dan tipe kegiatan tersebut menurut
Grindle (1997: 1-28), adalah:
1. Dimensi pengembangan SDM, dengan fokus: personel yang
profesional dan kemampuan teknis serta tipe kegiatan seperti:
training, praktik langsung, kondisi iklim kerja, dan rekrutmen.
2. Dimensi penguatan organisasi, dengan fokus:tata manajemen
untuk meningkatkan keberhasilan peran dan fungsi, serta tipe
kegiatan seperti: sistem insentif, perlengkapan personil,
kepemimpinan, budaya organisasi, komunikasi dan struktur
manajerial.
3. Reformasi kelembagaan, dengan fokus: kelembagaan dan sistem
serta makro struktur, dengan tipe kegiatan: aturan main ekonomi
dan politik, perubahan kebijakan dan regulasi, dan reformasi
konstitusi.
Dalam konteks pengembangan sumber daya manusia, perhatian
diberikan kepada pengadaan atau penyediaan personel yang profesional
dan teknis. Kegiatan yang dilakukan antara lain pendidikan dan latihan
(training), pemberian gaji/upah, pengaturan kondisi dan lingkungan
kerja dan sistem rekrutmen yang tepat. Dalam kaitannya dengan
pengembangan organisasi, pusat perhatian ditujukan kepada sistem
manajemen untuk memperbaiki kinerja dari fungsi-fungsi dan tugas-
tugas yang ada dan pengaturan struktur mikro. Aktivitas yang harus
dilakukan adalah menata sistem insentif, pemanfaatan personel yang
ada, kepemimpinan, komunikasi dan struktur manajerial. Dan
berkenaan dengan reformasi kelembagaan, perlu diberi perhatian
terhadap perubahan sistem dan institusi-institusi yang ada, serta
pengaruh struktur makro. Dalam konteks ini aktivitas yang perlu
dilakukan adalah melakukan perubahan aturan main dari sistem
ekonomi dan politik yang ada, perubahan kebijakan dan aturan hukum,
serta reformasi sistem kelembagaan yang dapat mendorong pasar dan
berkembangnya masyarakat madani (Grindle, 1997; Bappenas, 2010).
4.1.4.3 Tujuan Pengembangan Kapasitas
Pengembangan kapasitas adalah serangkaian strategi yang
ditujukan untuk meningkatkan efisiensi, efektifitas dan responsifitas
dari kinerja. Pengembangan kapasitas adalah pembelajaran, berawal
dari mengalirnya kebutuhan untuk mengalami suatu hal, mengurangi
ketidaktahuan dan ketidakpastian dalam hidup dan mengembangkan
kemampuan yang dibutuhkan untuk beradaptasi menghadapi
perubahan. Adapun tujuan dari pengembangan kapasitas yaitu :
a. Secara umum diidentikan pada perwujudan keberlanjutan suatu
sistem;
b. Secara khusus ditujukan untuk mewujudkan kinerja yang
lebih baik yang dapat dilihat dari beberapa aspek sebagai berikut :
1. Efisiensi dalam hal waktu dan tenaga (sumber daya) yang
dibutuhkan guna mencapai hasil yang diinginkan;
2. Efektifitas berupa kepantasan yang dilakukan demi hasil yang
diinginkan;
3. Responsifitas yakni bagaimana mensinkronkan antara
kebutuhan dan kemampuan untuk maksud tertentu;
4. Pembelajaran yang berdampak pada kinerja individu,
kelompok, organisasi dan sistem.
4.1.4.4 Tingkatan Pengembangan Kapasitas
Leavit (Djatmiko, 2004:78) menjelaskan tingkatan
pengembangan kapasitas sebagai berikut:
a. Tingkat individu, meliputi: pengetahuan, keterampilan,
kompetensi, dan etika;
b. Tingkat kelembagaan, meliputi: sumber daya, ketatalaksanaan,
sarana prasarana, struktur organisasi, dan sistem pengambilan
keputusan;
c. Tingkat sistem meliputi: peraturan perundang-undangan, kerangka
kerja (SOP) dan kebijakan pendukung.
4.1.4.5 Faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Kapasitas
Menurut (Riyadi, 2003:54) dalam sebuah artikel secara khusus
menyampaikan bahwa faktor-faktor signifikan yang mempengaruhi
pembangunan kapasitas meliputi 5 (lima) hal pokok yaitu.

a. Komitmen bersama (Collective commitments)
Menurut (Milen, 2004:17) penguatan kapasitas membutuhkan
waktu lama dan memerlukan komitmen jangka panjang dan semua
pihak yang terlibat. Di dalam pembangunan kapaitas sebuah
organisasi baik sektor publik maupun swasta, Collective
Commitments merupakan modal dasar yang harus terus-menerus
ditumbuhkembangkan dan dipelihara secara baik. Komitmen ini
tidak hanya untuk kalangan pemegang kekuasaan saja, namun
meliputi seluruh komponen yang ada dalam organisasi tersebut.
Pengaruh komitmen bersama sangat besar, karena faktor ini
menjadi dasar dari seluruh rancangan kegiatan dan tujuan yang
akan dicapai bersama.
b. Kepemimpinan yang kondusif (condusive Leadership)
Adalah kepemimpinan dinamis yang membuka kesempatan luas
bagi setiap elemen organisasi untuk menyelenggarakan
pengembangan kapasitas. Dengan kepemimpinan yang kondusif
seperti ini, maka akan menjadi alat pemicu untuk setiap elemen
dalam mengembangkan kapasitasnya.
c. Reformasi Peraturan
Dalam sebuah organisasi harus disusun peraturan yang mendukung
upaya pembangunan kapasitas dan dilaksanakan secara konsisten.
Tentu saja peraturan yang berhubungan langsung dengan

kelancaran pembangunan kapasitas itu sendiri, misalnya saja
peraturan adanya sistem reward dan punishment.
d. Reformasi Kelembagaan
Reformasi kelembagaan pada intinya menunjuk kepada bagian
struktural dan kultural. Maksudnya adalah adanya budaya kerja
yang mendukung pengembangan kapasitas. Kedua aspek ini harus
dikelola sedemikian rupa dan menjadi aspek penting dan kondusif
dalam menopang program pengembangan kapasitas. Misalnya saja
dengan menciptakan hubungan kerja yang baik antar karyawan
dengan karyawan lainnya atau karyawan dengan atasannya.
e. Peningkatan Kekuatan dan Kelemahan yang Dimiliki
Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan agar dapat disusun
program pengembangan kapasitas yang baik. Dengan adanya
pengakuan dari personal dan lembaga tentang kelemahan dan
kekuatan yang dimiliki dari kapasitas yang tersedia. Maka
kelemahan yang dimiliki oleh suatu organisasi dapat cepat
diperbaiki dan kekuatan yang dimiliki organisasi tetap dijaga dan
dipelihara.
4.2 Analisis
Berdasarkan Peraturan Bupati Kediri Nomor 44 tahun 2016 tentang
Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian Tugas dan Fungsi serta Tata Kerja Dinas
Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri Pasal 2
yang menyatakan bahwa DPMPD merupakan unsur pelaksana urusan
pemerintahan daerah di bidang pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa.

Dalam pelaksanaan di bidang pemerintahan desa, DPMPD berperan sebagai
fasilitator kepada 343 desa yang ada di Kabupaten Kediri. Untuk menjalankan
peran dan fungsinya DPMPD Kabupaten Kediri mengacu pada Peraturan Bupati
Kediri Nomor 44 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian
Tugas dan Fungsi, serta Tata Kerja Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan
Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri. Rendahnya kulitas sumber daya manusia
pada organisasi pemerintahan desa berakibat pada kualitas kinerja pemerintahan
desa, sehingga peran dinas pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa
sangat dibutuhkan untuk meminimalisir masalah tersebut. Adapun peran dan
fungsi DPMPD Kabupaten Kediri dalam meningkatkan kinerja aparatur
pemerintahan desa telah diatur dalam Peraturan Bupati Kediri Nomor 44 Tahun
2016 Pasal 11. Dalam mewujudkan peran dan fungsi tersebut, DPMPD Kabupaten
Kediri merencanakan pada beberapa program yang tercantum dalam Dokumen
Rencana Strategis (RENSTRA) DPMPD Kabupaten Kediri Tahun 2016 s.d 2021
dimana program tersebut berkaitan dengan peningkatan kapasitas aparatur
pemerintah desa, antara lain sebagai berikut:
a. Fasilitasi penyelenggaraan dan pemerintahan desa;
b. Penunjang pemilihan kepala desa;
c. Peyusunan profil desa;
d. Evaluasi peraturan dan LPJ desa;
e. Peningkatan kapasitas kepala desa, sekretaris desa dan anggota BPD;
f. Fasilitasi dalam rangka pengelolaan ADD dan Dana Desa;
g. Penunjang bantuan pengadaan tanah kas desa;
h. Penunjang bantuan purna bhakti bagi kepala desa dan perangkat desa;
i. Penunjang bantuan jaminan kesehatan bagi kepala desa dan perangkat
desa;
j. Bimbingan teknis penyusunan profil desa;
k. Fasilitasi pembentukan BPD;
l. Pembinaan tata kelola pemerintahan desa;
m. Bimbingan teknis pengelolaan Dana Desa APBN;
Dikarenakan terbatasnya waktu selama kegiatan magang sehingga hanya
terdapat beberapa program yang dilaksanakan oleh DPMPD Kabupaten Kediri
terkait dengan pengembangan kapasitas aparatur pemerintahan desa untuk
meningkatkan kinerja aparatur pemerintahan desa yang kami ketahui. Berdasarkan
teori pengembangan kapasitas (capacity building) menurut Grindle (1997: 1-28),
terdapat tiga dimensi dalam pengembangan kapasistas, salah satunya adalah
dimensi pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM), dengan fokus: personel
yang profesional dan kemampuan teknis serta tipe kegiatan seperti: training,
praktik langsung, kondisi iklim kerja, dan rekrutmen. Namun dalam beberapa
program DPMPD Kabupaten Kediri terkait dengan upaya pengembangan
kapasitas yang dimaksud tersebut tidak mencakup tipe kegiatan pengembangan
kapasitas secara keseluruhan dalam dimensi pengembangan SDM, adapun tipe
kegiatan pengembangan kapasitas yang dapat diidentifikasi adalah sebagai
berikut:
1. Training (Pelatihan)
a. Pembinaan Badan Permusyaratan Desa (BPD) melalui
Video Conference;
b. Monitoring Penyusunan Rencana Kerja Pemerintah Desa (RKP Desa);
c. Monitoring Pajak dan Retribusi;

d. Monitoring Mutasi Perangkat Desa;
2. Praktik Langsung
a. Rapat Konsolidasi Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dengan
Perangkat Desa dan Badan Kredit Desa (BKD);
b. Fasilitasi terkait Pengelolaan dan Penggunaan Aplikasi Aplikasi
Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara (OM-
SPAN);
c. Fasilitasi terkait Pengelolaan dan Penggunaan Aplikasi Sistem
Keuangan Desa (SISKEUDES);
Sehubungan dengan itu, berdasarkan teori peran menurut Jim Ife dan Frank
Tesoriero (2014: 558) dimana terdapat tiga jenis peran yaitu peran fasilitatif,
peran edukasi dan peran teknis. Berdasarkan hasil pengamatan selama kegiatan
magang berlangsung, berikut adalah beberapa kegiatan atau program DPMPD
Kabupaten Kediri terkait dengan upaya pengembangan kapasitas yang mencakup
ketiga jenis peran tersebut :
1. Peran Fasilitatif
a. Monitoring Penyusunan Rencana Kerja Pemerintah Desa (RKP Desa)
Penyusunan RKP Desa di kabupaten Kediri diatur dalam Peraturan
Bupati Kediri Nomor 7 Tahun 2019 Tentang Pedoman Perencanaan
Pembangunan Desa. Pada Pasal 29 Ayat (2) menjelaskan bahwa RKP
Desa disusun oleh pemerintah desa sesuai dengan informasi dari
pemerintah daerah kabupaten berkaitan dengan pagu indikatif desa dan
rencana kegiatan pemerintah, pemerintah daerah provinsi dan
pemerintah daerah kabupaten. Selanjutnya pada Pasal 30 Ayat (2)

menjelaskan bahwa penyusunan RKP Desa dilakukan dengan kegiatan
yang meliputi:
a. Penyusunan perencanaan pembangunan desa melalui musyawarah

desa;
b. Pembentukan tim penyusun RKP Desa;
c. Pencermatan pagu indikatif desa dan penyelarasan
program/kegiatan masuk ke desa;
d. Pencermatan ulang dokumen RPJM Desa;
e. Penyusunan rancangan RKP Desa;
f. Penyusunan RKP Desa melalui musyawarah perencanaan
pembanguan desa;
g. Penetapan RKP Desa;
h. Perubahan RKP Desa;
i. Pengajuan daftar usulan RKP Desa;
Peran fasilitatif merupakan peran yang utama bagi DPMPD untuk
melaksanakan tugas dan fungsinya yaitu dengan memfasilitasi
pemerintah desa. Sebagai penerapan peran fasilitatif yang dilakukan
DPMPD maka dilaksanakan pengembangan kapasitas pemerintah desa.
Pengembangan kapasitas dari DPMPD kepada pemerintah desa
bertujuan untuk meningkatkan kinerja aparatur pemerintah desa, salah
satunya dengan melakukan kegiatan Monitoring dan evaluasi RKP
Desa. Kegiatan Monitoring dan evaluasi RKP Desa bertujuan agar
pemerintah desa dapat menyusun RKP Desa sesuai dengan format dan
isi yang berlaku pada Peraturan Bupati Kediri Nomor 7 Tahun 2019
Tentang Pedoman Perencanaan Pembangunan Desa.
Dalam peran fasilitatif, DPMPD memberikan motivasi dan
inspirasi terhadap pemerintah desa pada saat kegiatan Monitoring dan
evaluasi RKP Desa untuk meningkatkan kinerja perangkat desa dalam
penyusunan RKP Desa. Motivasi dan inspirasi dilakukan dengan cara
memberikan gambaran bahwa RKP Desa merupakan penjabaran dari

RPJM Desa untuk jangka waktu satu tahun sehingga sangat penting
untuk menjadi pedoman kerja pemerintah desa. Apabila penyusunan
RKP Desa terhambat maka akan berdampak pada penyaluran dana desa
dari pemerintah pusat. Selanjutnya apabila ditemui perbedaan
pandangan antar aparatur desa dalam penyusunan RKP Desa yang
melibatkan masyarakat dan BPD maka DPMPD akan melakukan
mediasi dan negosiasi untuk menemukan kesepakatan.
Untuk menyusun RKP Desa, pemerintah desa perlu memperhatikan
potensi yang dimiliki sehingga dapat memanfaatkan sumber daya baik
berupa sumber daya manusia maupun sumber daya alam yang ada di
desa tersebut. Hal ini bertujuan agar desa dapat berdaya dan dapat
mensejahterakan masyarakatnya. Apabila penyusunan RKP Desa telah
memenuhi persyaratan maka DPMPD memberikan fasilitas berupa cara
pengorganisasian potensi desa yang ada, misalnya dengan memberikan
pelatihan pemasaran produk unggulan, pembentukan BUMDES,
pengarahan untuk menjadikan kawasan desa wisata dan lain
sebagainya. Dengan peran DPMPD tersebut maka selanjutnya
pemerintah desa menyusun evaluasi peraturan desa dan Laporan
Pertanggungjawaban Desa sebagai bentuk akuntabilitas pemerintah
desa dalam melaksanakan wewenang dan tugasnya.
Berdasarkan kegiatan magang yang telah kami lakukan, terdapat
beberapa contoh Monitoring dan evaluasi RKP Desa ke beberapa desa.
Yang pertama yaitu Desa Sambirobyong Kecamatan Kayen Kidul,
dokumen RKP Desa yang disusun terdapat kesalahan antara lain pada
format serta isi RKP Desa yang tidak sesuai dengan pedoman
penyusunan RKP Desa dan berita acara rapat penyusunan RKP Desa
yang masih kurang. Yang kedua yaitu Desa Susuhbango Kecamatan
Ringinrejo, perkembangan penyusunan dokumen RKP Desa masih
dalam taraf pembentukan tim penyusun , belum membahas usulan-
usulan masyarakat dan dokumen berita acara rapat penyusunan RKP
Desa belum tertata rapi dan terstruktur. Yang ketiga yaitu Desa
Watugede Kecamatan Puncu, perkembangan penyusunan RKP Desa
masih dalam taraf pembentukan tim penyusun RKP Desa, usulan-
usulan masyarakat belum tertampung dan kurangnya koordinasi antara
tim penyusun RKP Desa.
b. Monitoring Pajak dan Retribusi
Kegiatan Monitoring Pajak dan Retribusi Daerah yang dilakukan
oleh DPMPD kabupaten Kediri diatur dalam Peraturan Bupati Kediri
Nomor 26 Tahun 2014 tentang Pengelolaan Bagian Perolehan Pajak
Daerah dan Retribusi Daerah. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka
pemantauan terhadap adanya bantuan dari pemerintah Kabupaten
Kediri Kepada Desa. Berdasarkan Pasal 3 Ayat (1) dan (2) pemerintah
Kabupaten Kediri memberikan bantuan kepada masing-masing wilayah
Desa yang ada di Kabupaten Kediri. Adapun besaran bantuan tersebut
diperoleh dari pembagian Pajak Daerah dan Retribusi Daerah
Kabupaten Kediri sesuai dengan ketentuan berikut :
a. 60% (enam puluh persen) dibagi secara merata kepada seluruh
desa.
b. 40% (empat puluh persen) dibagi secara proporsional dari realisasi
penerimaan hasil Pajak Daerah dan Retribusi Daerah masing-
masing Desa dengan ketentuan :
(1) 30 % (tiga puluh persen0 dibagi berdasarkan jumlah
penduduk.
(2) 10 % (sepuluh persen) dibagi berdasarkan kontribusi Desa.
Dalam peran fasilitatif, DPMPD Kabupaten Kediri melaksanakan
kegiatan Monitoring dengan melakukan survei dan menyebarkan
quesioner kepada pemerintah Desa terkait dengan realisasi penerimaan
pembagian Pajak Daerah dan Retribusi Daerah Kabupaten Kediri
Tahun 2020. Pada kegiatan ini DPMPD Kabupaten Kediri memeriksa
apakah dana hasil pembagian Pajak Daerah dan Retribusi Daerah
tersebut sudah dimasukkan kedalam APBDes Tahun 2020, lalu
bagaimana penggunaan dana tersebut apakah sudah sesuai dengan RAB
atau belum. Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan agar dana pembagian
Pajak Daerah dan Retribusi Daerah tersebut dapat digunakan untuk
pembangunan desa yang sesuai dan tepat sasaran. Selain melakukan
pemeriksaan terhadap realisasi penerimaan pembagian Pajak Daerah
dan Retribusi Daerah, DPMPD Kabupaten Kediri juga berupaya
menggali informasi kepada pemerintah Desa terkait sehubungan dengan
kendala yang dihadapi oleh pemerintah Desa dalam pengelolaan dana
pembagian Pajak Daerah dan Retribusi Daerah tersebut, dengan tujuan
agar DPMPD Kabupaten Kediri mampu memberikan pembinaan terkait
kendala tersebut. Selain itu, hasil Monitoring ini juga disampaikan

kepada Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) Perwakilan Provinsi Jawa
Timur di Kabupaten Kediri sebagai bentuk pertanggung jawaban
terhadap pengelolaan keuangan daerah.
c. Monitoring Mutasi Perangkat Desa
Setiap organisasi pemerintahan selalu ingin meningkatkan kualitas
pelayanan untuk masyarakat melalui kinerja yang efektif dan efisien.
Suatu organisasi akan dapat menjalankan tugas fungsinya dengan
efektif dan efisien apabila didukung oleh pegawai yang memiliki
kompetensi sesuai dengan bidang tugasnya. Begitu juga dalam
organisasi pemerintahan desa, sangat diperlukan kegiatan yang bisa
menunjang kinerja aparatur pemerintahan desa. Dalam upaya
pengembangan kapasitas pemerintah desa, maka DPMPD melakukan
kegiatan training yaitu Monitoring mutasi perangkat desa. Mutasi
perangkat desa/pergantian jabatan adalah hal yang wajar terjadi.
Maksud dan tujuan diadakan kegiatan Monitoring mutasi perangkat
desa adalah untuk meningkatkan kinerja aparatur pemerintah desa.
Mutasi perangkat desa adalah perpindahan posisi jabatan perangkat
desa yang dilakukan oleh kepala desa sebagai upaya penyegaran dalam
pelaksanaan tugas-tugas pelayanan di Desa. Dalam Peraturan Bupati
Kediri Nomor 33 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Bupati
Kediri Nomor 10 Tahun 2017 tentang Petunjuk Pelaksanaan Peraturan
Daerah Kabupaten Kediri Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pengangkatan
dan Pemberhentian Perangkat Desa dijelaskan bahwa dalam hal terjadi
kekosongan jabatan perangkat desa maka tugas perangkat desa yang

kosong dilaksanakan oleh pelaksana tugas yang dirangkap oleh
perangkat desa lain yang tersedia. Salah satu cara yang dapat dilakukan
dalam pengisian jabatan perangkat desa yaitu melalui mutasi jabatan
antar perangkat desa di lingkungan pemerintah desa sesuai ketentuan
yang berlaku. Mutasi hanya dapat dilakukan apabila perangkat desa
yang akan dimutasi telah menjabat sekurang-kurangnya 1 (satu) tahun
pada jabatan semula. Dalam penetapan mutasi perangkat desa, tiap-tiap
desa memiliki aturannya masing-masing yang ditetapkan dalam
Peraturan Desa.
Dalam peran fasilitatif, DPMPD memberikan motivasi terhadap
pemerintah desa untuk selalu meningkatkan kinerja aparatur pemerintah
desa, karena aparatur pemerintah desa merupakan pondasi utama untuk
kesejahteraan hidup masyarakat. Dalam kegiatan Monitoring mutasi
perangkat desa terdapat bentuk mediasi dan negosiasi dengan pihak
desa apakah perangkat yang dimutasi sudah sesuai dengan kemampuan
dan keahliannya. DPMPD juga mendukung penuh terjadinya mutasi
perangkat desa apabila dengan alasan yang tepat dan dengan tujuan
untuk menciptakan kinerja aparatur desa yang lebih baik lagi. Dengan
adanya mutasi perangkat desa, pihak desa harus memahami potensi
yang dimiliki oleh sumber daya manusia yang ada di desanya. Hal itu
dengan tujuan agar seseorang yang dimutasi dapat tepat sasaran dengan
tujuan yang ingin dicapai. Apabila desa tersebut sudah memenuhi
syarat untuk dilakukan mutasi perangkat, maka langkah DPMPD
selanjutnya yaitu memberikan jalan untuk diajukan ke bupati, dan

menunggu keputusan yang terbaik apakah diterima untuk melakukan
mutasi perangkat desa atau tidak.
Berdasarkan kegiatan magang yang telah kami lakukan, terdapat
contoh dalam kegiatan Monitoring mutasi perangkat desa yaitu di Desa
Srikaton. Pihak desa tersebut mengajukan mutasi perangkat dengan
alasan untuk menciptakan kinerja aparatur pemerintah desa yang lebih
optimal. Kepala desa mengajukan mutasi perangkat karena merasa
kinerja bagian keuangan kurang bisa bekerja dengan baik. Selain itu,
kepala desa ingin di masa pemerintahannya yang ketiga kali ini bisa
maksimal lagi. Selanjutnya, pihak DPMPD memastikan apakah
seseorang yang akan dimutasi sudah sesuai atau belum dengan
kemampuan dan keahliannya. Selain itu, DPMPD juga menanyakan
kepada seseorang yang bersangkutan apakah bisa menerima dan
menyesuaikan dengan tugas barunya tersebut. Selanjutnya, DPMPD
memberikan jalan untuk diajukan ke pihak yang lebih berwenang yaitu
bupati melalui kecamatan. Manfaat yang diperoleh dari kegiatan
Monitoring mutasi perangkat desa adalah untuk mengoptimalkan
kinerja aparatur pemerintah desa sesuai kemampuan yang dimiliki
dalam mengurus desanya.
2. Peran Edukasi
Peran edukasi sangat perlu diperhatikan dalam pengembangan suatu
organisasi, hal ini disebabkan karena peran edukasi bertujuan untuk
mendidik, memberikan ilmu pengetahuan serta mengembangkan potensi
diri pada individu ataupun kelompok organisasi. Dalam menjalankan

fungsinya sebagai peran edukasi terhadap aparatur pemerintahan desa,
DPMPD kabupaten Kediri melakukan beberapa training sebagai upaya
untuk meningkatkan pengembangan kapasitas dan kinerja aparatur
pemerintahan desa. Salah satu dari program training yang diselenggarakan
oleh dinas pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa kabupaten
Kediri adalah pembinaan anggota badan permusyawaratan desa (BPD).
Maksud dan tujuan diadakannya program pembinaan BPD tersebut yaitu
memberikan penyegaran dan meningkatkan kapasitas kelembagaan BPD
dan anggota BPD untuk menjalankan tugas dan fungsinya, serta dengan
tujuan agar lembaga dan anggota BPD semakin aktif dan kontributif dalam
melaksanakan fungsi pemerintahan sesuai dengan ketentuan yang tertera
dalam Undang Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa.
Pembinaan BPD dilaksanakan secara virtual dengan mengadakan
video conference menggunakan platform zoom meeting. Pembinaan BPD
melalui video conference diikuti oleh 343 desa se-kabupaten Kediri yang
mana penjadwalan pembinaan tersebut terbagi menjadi 4 eks-korcam
diantaranya adalah wilayah korcam Pare, korcam Ngadiluwih, korcam
Papar, dan korcam Kediri. Ruang lingkup materi yang disampaikan dalam
pembinaan BPD yaitu hubungan dengan lembaga lain, kelembagaan,
fungsi dan tugas BPD, hak, kewajiban, larangan, wewenang BPD,
peraturan dan tata tertib BPD, pendanaan, sanksi administratif,
keanggotaan BPD, mekanisme pengisian keanggotaan BPD,
pemberhentian BPD, pembinaan dan pengawasan anggota BPD. Selama
berlangsungnya program pembinaan BPD nampak kurang adanya

kejelasan aturan teknis yang mengatur pelaksanaan kegiatan, sehingga
berakibat pada kurang kondusifnya pelaksanaan kegiatan tersebut.
3. Peran Teknis
a. Rapat Konsolidasi Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dengan
Perangkat Desa dan Badan Kredit Desa (BKD)
Dalam menjalankan fungsinya sebagai peran teknis, DPMPD
Kabupaten Kediri melakukan praktik langsung untuk meMonitoring
pengembangan badan usaha milik desa dengan maksud sebagai upaya
dalam meningkatkan pengembangan kapasitas kelembagaan aparatur
pemerintahan desa. Kegiatan Monitoring yang dilaksanakan oleh
DPMPD tersebut diwujudkan dengan diadakannya rapat konsolidasi
yang dihadiri oleh badan kredit desa dan pemerintah desa. Rapat
konsolidasi diselenggarakan dengan tujuan menyatukan dan
memperkuat hubungan antara badan kredit desa dengan pemerintah
desa untuk menjalankan dan mengembangkan badan usaha yang
dimiliki oleh masing-masing desa se-kabupaten Kediri sehingga dengan
berkembangnya BUMDes diharapkan dapat turut serta mensukseskan
pembangunan desa dan masyarakat desa menuju masyarakat yang
sejahtera dan mandiri.
Rapat konsolidasi BUMDes diikuti oleh 343 desa yang
diselenggarakan secara bergilir dan terjadwal dengan komponen yang
menghadiri rapat antara lain tim penyelenggara dari DPMPD
Kabupaten Kediri, perwakilan dari masing-masing badan kredit desa
dan pemerintah desa terkait, serta tim pendamping desa. Adapun pokok
bahasan dalam rapat konsolidasi BUMDes tersebut antara lain produk
hukum yang mengatur tentang pengembangan usaha ekonomi
masyarakat khusunya yang membahas tentang pengembangan badan
usaha milik desa, peraturan desa terkait dengan badan usaha milik desa,
unit usaha masing-masing desa, dana awal yang digunakan dalam
pembangunan badan usaha milik desa, laba usaha BUMDes dan strategi
dalam pengembangan badan usaha milik desa. Dengan diadakannya
rapat konsolidasi ini memiliki makna untuk dapat bersama-sama
membangun sinergitas antar aktor yang terlibat khususnya badan kredit
desa dan aparatur pemerintahan desa dalam membangun, menjalankan
dan mengembangkan badan usaha milik desa sehingga dapat
membangun desa menuju desa yang berdaya dan mandiri.
b. Fasilitasi terkait Pengelolaan dan Penggunaan Aplikasi Aplikasi Online
Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara (OM-SPAN)
Salah satu peran teknik sebagai bentuk penerapan e-government
yang memudahkan pegawai di DPMPD Kabupaten Kediri untuk
mengelola dana desa yang berasal dari pemerintah pusat, maka
diperlukan suatu sistem informasi. Selaras dengan hal ini, Kementerian
Keuangan Republik Indonesia meluncurkan sebuah sistem informasi
untuk memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, terperinci dan
terintegrasi mengenai implementasi Sistem Perbendaharaan dan
Anggaran Negara (SPAN) maka diperlukan aplikasi online Monitoring.
Berdasarkan Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor PER-
41/PB/2014 tentang Penggunaan Aplikasi Online Monitoring Sistem

Perbendaharaan dan Anggaran Negara bahwa Aplikasi Online
Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran Negara yang
selanjutnya disingkat OM-SPAN adalah aplikasi yang digunakan dalam
rangka meMonitoring transaksi dalam SPAN dan menyajikan informasi
sesuai kebutuhan yang diakses melalui jaringan yang berbasis web.
Selanjutnya pada peraturan tersebut dijelaskan bahwa OM-SPAN
memiliki prinsip dasar yaitu sebagai berikut :
1. Aplikasi OM-SPAN dilakukan secara sistem elektronik;

2. Aplikasi OM-SPAN hanya dapat diakses oleh penerima hak akses
(user license) yang memiliki User ID dan Password sesuai dengan
kewenangannya;
3. Aplikasi OM-SPAN menggunakan database SPAN sebagai dasar
pelaksanaan operasional;
4. Informasi yang disediakan oleh aplikasi OM-SPAN tidak realtime
dengan aplikasi SPAN karena terdapat jeda waktu tertentu;
5. Aplikasi OM-SPAN dilaksanakan sesuai ketentuan mengenai
teknologi dan informasi yang berlaku di lingkungan Kementerian
Keuangan;
Selanjutnya pada Pasal 4 menjelaskan bahwa aplikasi OM-SPAN
digunakan oleh:
1. Kantor Pusat Direktorat Jenderal Perbendaharaan;

2. Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Perbendaharaan;
3. Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara;
4. Satuan Kerja;
5. Pihak lainnya yang mempunyai kepentingan dalam Implementasi
SPAN;
Alamat aplikasi OM-SPAN dapat diakses melalui
spanint.kemenkeu.go.id, kemudian mengisi username dan password

dari KPPN yang diberikan kepada Satuan Kerja atas dasar Berita Acara
antara Kepala KPPN dan Kuasa Pengguna Anggaran (KPA). Aplikasi
OM-SPAN dapat diakses lebih dari satu pengguna dengan username
dan password yang sama namun KPA perlu mengatur siapa saja
pengguna OM-SPAN yang dapat mengakses. Hal ini terkait dengan
kerahasiaan data SPAN dan untuk menghindari penyalahgunaan data
oleh pihak-pihak yang tidak bertanggungjawab. Berdasarakan
pengamatan selama kegiatan magang dilakukan, penerapan aplikasi
OM-SPAN oleh pegawai DPMPD sudah dilaksanakan dengan baik
dilihat dari kemampuan penggunaan komputer untuk menginput data
dana desa sebanyak 343 desa di Kabupaten Kediri. Sebelum
penginputan data dana desa ke aplikasi OM-SPAN diperlukan
pengumpulan dan analisis data untuk memeriksa kesesuaiannya antara
data yang disetorkan dari desa dengan data yang dimiliki DPMPD.
Dalam proses pengumpulan data dana desa yang dihimpun dari 343
desa di Kabupaten Kediri, pegawai DPMPD mengalami hambatan yaitu
adanya keterlambatan pemerintah desa untuk mengumpulkan data
tersebut. Selain itu, karena aplikasi OM-SPAN diakses untuk
penginputan data secara bersamaan oleh Satuan Kerja di seluruh
Indonesia menyebabkan server menjadi down sehingga proses
penginputan data menjadi terhambat.

Gambar 4.1 Aplikasi OM-SPAN
Sumber: spanint.kemenkeu.go.id
c. Fasilitasi terkait Pengelolaan dan Penggunaan Aplikasi Sistem
Keuangan Desa (SISKEUDES)
Berlakunya Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa
memberi kesempatan desa untuk mengelola pemerintahannya sendiri,
termasuk didalamnya dalam pengelolaan keuangan. Pengelolaan
keuangan harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya agar pemerintahan
desa berjalan dengan lancar. Pengelolaan keuangan terdiri dari lima
tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap
penatausahaan, tahap pelaporan, dan tahap pertanggungjawaban. Untuk
mendukung agar pengelolaan keuangan desa dapat dilaksanakan dengan
baik dan mudah, maka pemerintah mengeluarkan suatu aplikasi yang
disebut Aplikasi Sistem Keuangan Desa (SISKEUDES).
Aplikasi SISKEUDES ditujukan kepada aparatur pemerintahan
desa untuk memudahkan pengelolaan keuangan desa mulai dari tahap
perencanaan hingga tahap pelaporan/pertanggungjawaban. Prosedur

penggunaan Aplikasi SISKEUDES oleh pemerintah desa dilakukan
melalui permohonan dari Pemerintah Daerah untuk penggunaan
aplikasi SISKEUDES kepada Kemendagri atau Perwakilan Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP) setempat. Tujuannya
adalah agar penggunaan Aplikasi SISKEUDES dikoordinasikan oleh
Pemerintah Daerah sehingga dapat diterapkan pada seluruh desa yang
ada pada wilayah pemerintah daerah yang bersangkutan. Persetujuan
penggunaan Aplikasi SISKEUDES dilakukan dengan cara memberikan
kode SML pemerintah daaerah yang dikeluarkan secara resmi oleh
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP) dengan
Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri).
Aplikasi Sistem Keuangan Desa (SISKEUDES) dikembangkan
bersama antara Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
(BPKP) dengan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri). Aplikasi
SISKEUDES mulai diterapkan di Tahun 2015 dengan didukung oleh
Surat Menteri Dalam Negeri Nomor 143/8350/BPD tanggal 27
November 2015 hal Aplikasi Pengelolaan Keuangan Desa dan Surat
KPK Nomor B.7508/01-16/08/2016 tanggal 31 Agustus 2016 tentang
Himbauan Terkait Pengelolaan Keuangan Desa/Dana Desa. Aplikasi
SISKEUDES mengacu pada peraturan pengelolaan keuangan desa yang
berlaku saat itu yaitu Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 113
Tahun 2014 tentang Pengelolaan Keuangan Desa. Rilis akhir dari
Aplikasi SISKEUDES yaitu Rilis V1.0.R1.06. Aplikasi ini
diberlakukan sampai dengan penyusunan Laporan APBDes Tahun

Anggaran 2018. Pada Bulan April 2018, Kemendagri mengeluarkan
Permendagri Nomor 20 Tahun 2018 tentang Pengelolaan Keuangan
Desa yang mencabut Permendagri Nomor 113 Tahun 2014, sehingga
Aplikasi SISKEUDES perlu disesuaikan dengan regulasi tersebut.
Aplikasi SISKEUDES versi terbaru dikeluarkan dengan Rilis Versi 2.0.
Dalam menjalankan fungsinya terkait peran teknik DPMPD
Kabupaten Kediri melakukan praktik langsung dengan melakukan
Monitoring (pengawalan) keuangan dari 343 desa yang ada di
Kabupaten Kediri dan memberikan pengarahan terkait pengelolaan
keuangan desa serta membantu desa dalam melakukan posting terkait
dokumen Laporan Realisasi Pelaksanaan APBDes (Semesteran),
Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) Realisasi Pelaksanaan APBDes
(Tahunan), Laporan Penyelenggaraan Pemerintahan (LPP) Desa
Tahunan dan LPP Desa Akhir Masa Jabatan, Laporan Realisasi
Penggunaan Dana Desa (APBN) per Semester untuk dikompilasi dan
dilaporkan ke Menteri Keuangan, Laporan Kekayaan Milik Desa
(Tahunan), serta Laporan Keterangan Penyelenggaraan Pemerintahan
Desa terdiri dari Laporan Realisasi Pelaksanaan APBDes dan Laporan
Kekayaan Milik Desa (Tahunan). Selain itu DPMPD Kabupaten Kediri
juga memberikan bantuan kepada desa yang mengalami kendala dalam
melakukan posting terkait beberapa dokumen yang telah disebutkan di
atas. Kendala yang sering terjadi berdasarkan hasil pengamatan selama
kegiatan magang berlangsung biasanya terkait dengan data Laporan
APBDes yang tidak sesuai dengan seharusnya, perubahan prioritas

penggunaan dana desa sehingga perlu melakukan perubahan terhadap
Peraturan Pemerintah Desa dan Perubahan Peraturan Kepala Desa.
Dengan adanya kendala tersebut DPMPD Kabupaten Kediri
memberikan fasilitasi kepada pemerintah Desa untuk melakukan
konsultasi terkait kendala-kendala yang dihadapi dan bagaimana
pemecahan masalahnya.
Gambar 4.2 Aplikasi SISKEUDES Kabupaten Kediri
Sumber: Aplikasi Sistem Tata Kelola Keuangan Desa
Keberhasilan suatu organisasi dapat dilihat berdasarkan tingkat ketercapaian
kinerjanya, organisasi yang dianggap berhasil adalah organisasi yang capaian
kinerjanya tinggi. Oleh sebab itu, peran DPMPD dalam meningkatkan kinerja
aparatur pemerintahan desa di kabupaten Kediri adalah dengan cara memfasilitasi,
mendampingi, memberikan pembinaan dan melakukan pengawasan kepada
pemerintah desa guna mencapai produktivitas, kualitas layanan, responsivitas,
responsibilitas serta akuntabilitas yang baik dan maksimal. Akan tetapi pada
praktek penyelenggaraan perannya sebagai fasilitator dalam memberikan

pembinaan, DPMPD masih memiliki kelemahan yaitu tidak adanya kejelasan
terkait dengan SOP (Standart Operating Procedure) sehingga berdampak pada
kurang jelasnya tata cara penyelenggaraan pembinaan secara sistematis. Menurut
Tambunan (2008:79) SOP merupakan suatu pedoman yang berisi prosedur
standar yang berada pada suatu organisasi yang berguna untuk memastikan bahwa
semua keputusan, tindakan, penggunaan fasilitas-fasilitas proses dilakukan oleh
orang-orang yang berada pada organisasi berjalan secara efesien, efektif dan
sistematis. Oleh sebab itu SOP sangat diperlukan dalam penyelenggaraan
pembinaan. Selain itu, berdasarkan pengamatan yang dilakukan selama kegiatan
magang, para pegawai DPMPD dinilai mampu melaksanakan program tersebut
dengan baik namun masih terkendala dengan beberapa hal misalnya kurangnya
koordinasi sehingga dapat menimbulkan perbedaan persepsi dalam melaksanakan
tugas, kurangnya pemahaman pegawai yang diberikan tanggungjawab dalam
pengelolaan sistem aplikasi online penunjang kerja seperti aplikasi SIPD, OM-
SPAN dan SISKEUDES yang disebabkan karena tidak meratanya pemberian
bimbingan teknis tentang aplikasi tersebut kepada pegawai terkait, serta masih
seringnya terjadi pengiriman laporan keuangan desa yang terlambat dan tidak
sesuai dengan rencana penjadwalan sehingga dapat mengulur waktu dalam
pengunggahan data pada aplikasi OM-SPAN.
4.3 Rekomendasi Perbaikan
Berdasarkan dari hasil pembahasan tersebut diatas, adapun rekomendasinya
adalah sebagai berikut:
1. Menyusun SOP (Standart Operating Procedure) terkait dengan
penyelenggaraan pembinaan yang dilakukan oleh Dinas Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri.
2. Mengadakan sosialisasi kepada pemerintah desa berkaitan dengan SOP

(Standart Operating Procedure) yang membahas tentang tata cara
penyelenggaraan pembinaan yang telah disusun oleh Dinas Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri.
3. Meningkatkan koordinasi antara pegawai Dinas Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa Kabupaten Kediri dalam
melaksanakan program peningkatan kapasitas pemerintah desa.
4. Meningkatkan pengetahuan mengenai aplikasi SIPD, OM-SPAN dan
SISKEUDES terhadap pegawai yang bertanggung jawab menggunakan
aplikasi tersebut.
BAB V
REFLEKSI
DIRI
Dengan puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang senantiasa selalu
memberikan rahmat, taufik hidayah serta karunia kesehatan dalam situasi kondisi
Pandemi Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) sehingga kelompok magang
kami dapat menyelesaikan serangkaian kegiatan magang yang dilaksanakan di
Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten
Kediri dengan lancar dan tanpa hambatan. Pada kegiatan magang ini kami dapat
mengaplikasikan materi-materi yang telah diperoleh selama perkuliahan
berlangsung sesuai dengan kemampuan dan kecakapan yang kami miliki. Selain
itu kami juga mendapatkan banyak sekali pengalaman di lapangan sehubungan
dengan kondisi dunia kerja secara nyata yang sebelumnya belum pernah kami
dapatkan pada saat proses perkuliahan berlangsung di ruang kelas, sehingga
menunjang pengembangan hardskill, softskill, kemampuan kognitif, dan
akualisasi diri kami sebagai peserta magang. Adapun penjabaran terkait manfaat
magang dan pengembangan diri masing-masing anggota dalam kelompok magang
ini adalah sebagai berikut :
5.1 Moch. Afnul Zahied Zidan
1) Manfaat Magang dalam Pengembangan Hardskill
Dengan adanya kegiatan magang yang telah dilaksanakan mahasiswa
selama 30 hari kerja bertempat di Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan

Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri, banyak sekali manfaat
dan pelajaran serta pengalaman yang diperoleh untuk terus
mengembangkan kemampuan mahasiswa terkait pengembangan hardskill
agar mampu menghadapi tantangan dunia kerja di era global yang
semakin ketat persaingannya. Adapun manfaat yang didapat mahasiswa
dalam pengembangan hardskill, meliputi :
a. Kemampuan dalam mengoperasikan perangkat kerja seperti komputer,
printer karbon, dan mesin foto copy.
b. Kemampuan dalam menggunakan software pendukung kerja seperti
Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Microsoft Power Point.
c. Kemampuan dalan menjalankan aplikasi pelaporan keuangan desa
seperti Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran
Negara (OM-SPAN).
d. Mekanisme pengaturan dan pengelolaan berkas sesuai dengan format
dan kontennya.
2) Manfaat Magang dalam Pengembangan Softskill
Selama kegiatan magang berlangsung di Dinas Pemberdayaan Masyarakat
dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri, selain mendapatkan
manfaat magang terkait dengan pengembangan hardskill, mahasiswa juga
mendapatkan banyak sekali pelajaran serta pengalaman untuk terus
mengembangkan kemampuan mahasiswa terkait pengembangan softskill
agar mampu menghadapi tantangan dunia kerja di era global yang
semakin ketat persaingannya. Adapun manfaat yang didapat mahasiswa
dalam pengembangan softskill, meliputi :

a. Nilai-nilai atau sikap profesionalitas. Dalam dunia kerja sikap
profesional harus dimiliki setiap pegawai yang menjalankan
pekerjaannya sesuai dengan keahlian atau kemampuan yang dimiliki
dan harus melakukan sesuatu secara objektif. Selama kegiatan magang
berlangsung mahasiswa diajarkan untuk dapat memposisikan dirinya
agar mampu memahami tugas dan tanggung jawab, hubungan dan
relasi, serta fokus dan konsistensi dalam melaksanakan tugas atau
pekerjaan yang diberikan sehingga dapat meningkatkan kecakapan
mahasiswa menjadi pribadi yang dapat dihandalkan dalam pekerjaan.
b. Kecakapan untuk membangun kekuatan mental dan kepercayaan diri.
Modal utama untuk mencapai sebuah kesuksesan dalam dunia kerja
setiap pegawai harus mampu mengembangkan kekuatan mental dan
membangun kepercayaan diri. Orang yang percaya diri dapat
berkembang lebih baik daripada orang yang tidak percaya diri. Orang
yang tidak percaya diri lebih mengarah ke berpikiran negatif tentang
kemampuannya, sehingga dia tidak bisa mengembangkan potensi-
potensi yang ada. Selama kegiatan magang berlangsung mahasiswa
selalu diberikan kesempatan untuk terlibat langsung dan tampil pada
beberapa kegiatan sehingga meningkatkan kekuatan mental dan
kepercayaan diri.
c. Kecakapan dalam berinteraksi dan beradaptasi dengan lingkungan
baru. Kemampuan mudah berinteraksi dengan orang lain dan
beradaptasi dengan lingkungan yang baru disebut sebagai salah satu
kunci utama jika seseorang ingin meraih kesuksesan di dalam

hidupnya. Selama kegiatan magang berlangsung mahasiswa
mendapatkan banyak pelajaran agar dapat beradaptasi dengan cepat
dengan lingkungan kerja dan para pegawai di instansi tempat magang
sehingga terjalin keakraban dan hubungan yang harmonis antara
mahasiswa magang dengan para pegawai instansi.
d. Manajemen waktu. Dalam dunia kerja sering kali kita dengar waktu
lebih penting dari pada uang. Dimana produktivitas pegawai sangat
erat hubungannya dengan kemampuan manajemen waktu kerja dari
pegawai itu sendiri. Selama kegiatan magang berlangsung mahasiswa
diajarkan untuk membuat perencanaan dan pengaturan waktu secara
sistematis sehingga pekerjaan yang diberikan dapat diselesaikan
dengan tepat waktu.
e. Kecakapan untuk berkomunikasi dengan baik. Ketrampilan
berkomunikasi merupakan keahlian, kemampuan dan kepandaian
yang sangat diperlukan dimanapun kita berada, terutama di dunia
kerja. Selama kegiatan magang berlangsung mahasiswa diberikan
kesempatan untuk tampil di depan publik dan seringkali diajak
berdiskusi oleh para pegawai untuk turut serta memberikan saran serta
masukan apabila dibutuhkan sehingga meningkatkan kemampuan
berkomunikasi yang baik.
f. Kecakapan untuk membangun kerjasama dalam sebuah tim kerja
(team work). Kerjasama tim merupakan suatu kemampuan yang kuat
dalam mengarahkan dan mendorong para pegawai dalam meraih
tujuan organisasi secara bersama-sama. Dengan adanya team
work
selain dapat mewujudkan visi dan misi organisasi juga akan
meningkatkan self-motivation dan pengendalian diri para pegawai,
sehingga tujuan organisasi dapat dicapai dengan optimal.
3) Manfaat Magang dalam Pengembangan Kemampuan Kognitif
Kemampuan kognitif adalah suatu proses berpikir, yaitu kemampuan
individu untuk menghubungkan, menilai, dan mempertimbangkan suatu
kejadian atau peristiwa. Kemampuan kognitif merupakan dasar bagi
kemampuan anak untuk berpikir. Jadi proses kognitif berhubungan
dengan tingkat kecerdasan (intelegensi) yang menandai seseorang dengan
berbagai minat terutama sekali ditujukan kepada ide-ide belajar. Adapun
manfaat magang dalam pengembangan kemampuan kognitif antara lain :
a. Mengetahui bagaimana cara dan langkah-langkah dalam menjalankan
beberapa aplikasi yang digunakan oleh Dinas Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri
dalam menjalankan tugas dan fungsinya, antara lain : Aplikasi Sistem
Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD), Sistem Keuangan Desa
(SISKEUDES), dan Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan
Anggaran Negara (OM-SPAN).
b. Beberapa manfaat magang yang telah diperoleh dalam pengembangan
hardskill dan softskill juga turut meningkatkan pengembangan
kemampuan kognitif mahasiswa dalam memahami dan menerapkan
manfaat-manfaat yang telah diperoleh tersebut dalam kehidupan
sehari-hari dengan tujuan untuk mengembangkan kapasitas individu
sehingga meningkatkan kualitas sumber daya manusia sesuai dengan
kriteria tenaga kerja yang dibutuhkan lapangan pekerjaan pada era
global saat ini.

c. Mampu menganalisis peran dan fungsi Dinas Pemberdayaan
Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri
dalam menjalankan tugas dan fungsinya sebagai lembaga
pemerintahan daerah
4) Manfaat Magang dalam Meningkatkan Aktualisasi Diri Peserta Magang
Aktualisasi diri adalah keinginan seseorang untuk menggunakan semua
kemampuan dirinya untuk mencapai apapun yang mereka mau dan bisa
dilakukan. Setelah kegiatan magang ini berakhir mahasiswa diharapkan
mampu untuk mengaktualisasikan dirinya. Adapun bentuk aktualisasi diri
yang didapatkan dari kegiatan magang selama 30 hari kerja, antara lain :
a. Meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam menyelesaikan tugasnya
selama magang.
b. Mampu menjalin hubungan yang baik dengan orang-orang baru dan
beradaptasi dengan mudah pada lingkungan yang baru.
c. Meningkatkan keberanian mahasiswa dengan adanya kesempatan
yang diberikan ketika diminta untuk menyampaikan pendapatnya
terkait suatu pemecahan masalah.
d. Berani mencoba hal-hal baru dan tantangan dalam pekerjaan, karena
diberikan kesempatan dan kepercayaan dalam mengerjakan tugas-
tugas yang diberikan.
e. Menjadi pribadi yang lebih terbuka dalam berfikir sehingga mudah
diterima oleh orang lain.
f. Meningkatkan rasa percaya diri karena mahasiswa berhasil
menyelesaikan tanggung jawab terhadap pekerjaan yang diberikan
dengan baik.
g. Meningkatkan kemampuan berfikir lebih kritis dan peka terhadap

lingkungan sekitar.
5) Kunci Sukses dalam Bekerja
Dalam upaya mencapai kesuksesan, setiap individu selalu mempunyai
masing-masing cara yang berbeda dan unik untuk memotivasi dirinya
sendiri agar dapat mencapai target kesuksesan yang diinginkan. Selama
kegiatan magang berlangsung, banyak sekali nilai-nilai positif yang
diajarkan oleh para pegawai yang ada di instansi untuk mencapai
kesuksesan dalam dunia kerja, diantaranya :
a. Keyakinan diri. dengan adanya keyakinan diri yang kuat, bahwa setiap
orang pasti mempunyai potensi dan kemampuannya masing-masing
untuk dapat beradaptasi dan menyelesaikan pekerjaan di lingkungan
kerja yang baru, maka niscaya orang tersebut pasti akan dapat
beradaptasi dan menyelesaikan pekerjaan tersebut dengan baik.
Selama ini seringkali pegawai baru kurang percaya diri dengan
potensi yang dimilikinya karena terhalang oleh keterbatasan mental
(mental block), untuk itu penting adanya keyakinan diri karena apa
yang tidak mungkin bisa menjadi mungkin.
b. Disiplin dalam menjalankan tugas dan menyelesaikan pekerjaan
dengan tepat waktu. Menunda pekerjaan sampai membuatnya
menumpuk, hanya akan menambah rasa malas untuk
menyelesaikannya. Bahkan sampai detik ini, belum ada contoh orang
malas yang sukses dalam dunia kerja. Oleh karena itu, sikap disiplin
dan mengahargai waktu sangat diperlukan jika ingin sukses.
c. Kejujuran dan ketekunan dalam melaksanakan pekerjaan. Dalam
melaksanakan pekerjaan menjadi orang yang jujur, tekun dan ulet
sangat diperlukan jika ingin menjadi seorang pribadi yang sukses.

d. Menjadi Pribadi yang Supel dan Open Minded. Kita tidak bisa
menentukan rekan kerja dan lingkungan kerja seperti apa yang kita
inginkan. Dengan menjadi pribadi yang supel, berbagai karakter di
lingkungan kerja akan mudah kita kenali dan akan mendukung
produktivitas kita dalam dunia kerja. Karena semua orang pastinya
ingin bekerjasama dengan orang yang mengasyikan, tidak kaku,
mempunyai nilai-nilai positif dan mudah berbaur. Serta siapapun yang
memiliki pikiran terbuka akan mudah menerima ide dan informasi
baru. Oleh karena itu sikap supel dan open minded sangat diperlukan
jika ingin menjadi pribadi yang sukses.
e. Bekerja dengan menjunjung tinggi nilai-nilai profesionalitas dan
selalu berusaha memberikan hasil kerja terbaik dalam setiap pekerjaan
akan mendukung kesuksesan dalam dunia kerja. Karena hal tersebut
akan memperlihatkan loyalitas dan tanggung jawab kita terhadap
instansi tempat kita bekerja.
6) Rencana Perbaikan dan Pengembangan Diri
Selama kegiatan magang berlangsung terdapat beberapa hambatan dan
kendala internal maupun eksternal. Namun hal tersebut tidak terlalu
menjadi penghambat mahasiswa dalam menjalankan magang. Dengan
adanya hambatan tersebut, justru menjadi pengingat bagi diri sendiri
untuk terus menjadi seorang pribadi yang lebih baik. Terdapat banyak
rencana perbaikan dan pengembangan diri setelah kegiatan magang ini
selesai, antara lain sebagai berikut:
a. Bahwa dalam sebuah hubungan kerja sangat diperlukan adanya
komunikasi yang baik antar anggota kelompok kerja agar setiap
masalah dapat diselesaikan dengan cara yang baik sehingga tidak

menghambat pekerjaan, oleh karena itu sangat penting untuk
meningkatkan intensitas komunikasi antar anggota kelompok kerja
agar terjalin hubungan kerja yang akrab dan harmonis sehingga
mendorong terciptanya kinerja yang optimal.
b. Pentingnya keterbukaan diri dan fikiran setiap anggota kelompok
kerja karena dengan adanya sikap yang saling terbuka satu sama lain
serta mau menerima ide, kritik, dan saran dari orang lain akan
mendorong terciptanya kerjasama yang menyenangkan, tidak kaku
dan tentunya mudah berbaur satu sama lain.
c. Setiap individu pastinya mempunyai kepentingan masing-masing,
namun dalam sebuah kelompok kerja (team work) akan lebih
bijaksana manakala dapat meredam ego sendiri dengan
mengedepankan kepentingan kelompok diatas kepentingan pribadi,
agar tujuan kelompok dalam dicapai dengan optimal.
5.2 Muhammad Kemal Arrosidi
Setelah berlangsungnya kegiatan magang yang mahasiswa lakukan, banyak
sekali manfaat-manfaat yang dapat dijadikan sebagai pelajaran untuk terus
berkembang menuju arah perbaikan. Manfaat yang didapatkan selama
kegiatan magang tidak hanya bersinggungan dengan pengembangan
kemampuan soft skill saja, akan tetapi mahasiswa juga merasakan manfaat
guna meningkatkan kemampuan hard skill.
1) Pengembangan Hardskill
Adapun beberapa manfaat magang yang didapat guna pengembangan
hardskill adalah :
a. Kemampuan dalam menggunakan media teknologi sebagai pendukung

kerja seperti komputer, mesin foto copy dan printer.
b. Kemampuan menggunakan software pendukung kerja seperti
microsoft word, microsoft excel dan microsoft power point.
c. Kemampuan dalam mengakses dan menggunakan sistem aplikasi
online yang berkaitan dengan pelaporan keuangan desa sebagai
terobosan pendukung akuntabilitas OPD, seperti penggunaan sistem
informasi pemerintah daerah.
2) Pengembangan Softskill
Selain pengembangan hardskill mahasiswa juga mendapat pelajaran yang
berkaitan dengan pengembangan softskill sebagai bekal untuk terjun
kedalam dunia kerja, diantaranya adalah sebagai berikut :
a. Kepercayaan diri
Dalam dunia kerja kepercayaan diri merupakan aspek yang sangat
penting dimiliki oleh setiap pegawai sehingga selama kegiatan
magang ini mahasiswa diajarkan untuk tampil dan terampil berbicara
didepan publik guna meningkatkan keberanian dan rasa percaya diri.
b. Menumbuhkan rasa tanggung jawab
Tanggung jawab atas pekerjaan yang telah dibebankan kepada
mahasiswa magang sehingga dapat mnyelesaikan pekerjaannya
dengan baik.
c. Kemampuan beradaptasi dan berkomunikasi dengan orang lain
Dalam kegiatan magang mahasiswa juga mendapatkan pelajaran
bagaimana dapat beradaptasi dengan cepat, baik menyesuaikan diri di
lokasi tempat magang maupun beradaptasi dengan pegawai sehingga
terjalin keakraban dan hubungan yang baik antara pegawai dengan

mahasiswa magang.
d. Manajemen waktu
Dalam menyelesaikan suatu pekerjaan harus ada perencanaan yang
matang dan manajemen waktu yang baik agar suatu pekerjaan dapat
diselesaikan sesuai rencana, terjadwal dan sistematis. Begitu pula pada
saat kami diberikan tugas selama magang kami juga harus bisa
menyelesaikannya dengan tepat waktu.
e. Kemampuan bekerja dalam tim
Berjalannya suatu organisasi sangat dipengaruhi oleh seberapa
pandainya pegawai dapat menjalin kerjasama tim dengan baik
sehingga kemampuan bekerja dalam tim sangat diperlukan.
Kemampuan bekerjasama tim juga harus dimiliki antar peserta
magang agar kegiatan magang dapat berjalan dengan baik.
3) Kemampuan Kognitif
Selama magang mahasiswa juga mendapatkan manfaat yang berhubungan
dengan kemampuan kognitif yang berguna untuk mengembangkan dan
meningkatkan kemampuan dalam berfikir secara rasional, seperti :
a. Mahasiswa mendapatkan kemampuan untuk mudah berkomunikasi
dengan pegawai sehingga mudah pula dalam memahami tugas yang
telah diberikan.
b. Mahasiswa mampu bersikap cepat dan tanggap dalam menyelesaikan
tugas yang telah diberikan dengan baik.
4) Aktualisasi Diri
Selain hal-hal yang telah disebutkan, peserta magang diharapkan dapat
mengaktualisasikan dirinya. Aktualisasi diri merupakan suatu proses usaha
seseorang individu di dalam mengaktualisasikan suatu potensi,

kemampuan, serta bakat yang dimilikinya. Adapun aktualisasi diri yang
didapatkan selama berlangsungnya proses magang adalah :
a. Menggunakan media teknologi untuk menyelesaikan tugas yang telah
diberikan sesuai dengan kemampuannya.
b. Memberikan pendapatnya berdasarkan pengetahuan yang telah
didapatkan pada saat dimintai masukan.
c. Menyelesaikan pekerjaan dengan mengutamakan kedisiplinan dan
rasa tanggung jawab yang tinggi.
5) Kunci Sukses
Setiap orang pasti memiliki prisip dalam hidupnya guna memotivasi diri
untuk bergerak lebih baik dalam proses pencapaian tujuan. Begitu pula
halnya dalam bekerja, selama berlangsungnya kegiatan magang banyak
sekali hal-hal positif yang kami dapatkan diantaranya yaitu kiat-kiat
mencapai kesuksesan dalam menyelesaikan pekerjaan. disiplin dan tidak
menunda-nunda pekerjaan merupakan kunci utama dalam meraih
kesuksesan, selain itu membiasakan kebenaran dan kejujuran juga sangat
diperlukan. Berusaha menunjukkan performa terbaik dalam setiap
pekerjaan pun sangat dibutuhkan untuk menunjukkan seberapa
berdedikasinya kita dalam menyelesaikan suatu pekerjaan yang telah
dibebankan. Serta keterbukaan fikiran dalam menerima kritikan, saran dan
masukan dari orang disekitar juga merupakan suatu hal yang dapat
membangun dan mendorong peningkatan kinerja yang dihasilkan.
Kegiatan magang yang telah dilaksanakan dalam kurun waktu 30 hari
kerja tentu tidak berjalan mulus begitu saja dan tidak jarang terjadi
hambatan dalam pelaksanaannya, baik itu hambatan internal maupun

hambatan eksternal. Akan tetapi dari hambatan yang terjadi tidak
menjadikan masalah yang serius bagi kami sehingga dari sana kami dapat
lebih banyak belajar sebagai problem solving baik bagi diri kami pribadi
maupun orang lain. Hambatan yang terjadi selama magang adalah kurang
intensnya komunikasi antar peserta magang sehingga mudah menimbulkan
perbedaan persepsi. Sehingga rencana perbaikan yang dapat dilakukan
mahasiswa yaitu:
a. Meningkatkan intensitas komunikasi antar team work. Pada intinya
komunikasi itu sangatlah perlu untuk dilakukan, mengkomunikasikan
sebuah masalah yang terjadi secara baik-baik adalah cara untuk
menyelesaikannya sehingga untuk bekerjasama dalam tim sangat
penting meningkatkan intensitas komunikasi.
b. Menjadi pribadi yang memiliki keterbukaan fikiran dalam menerima
kritik dan saran sebagai bahan untuk mengoreksi diri agar menjadi
pribadi yang lebih baik lagi.
c. Mengedepankan kepentingan kelompok atau golongan diatas
kepentingan pribadi atau individu. Kepentingan kelompok sudah
seharusnya menjadi perhatian dalam bekerjasama sehingga dengan itu
tujuan bersama akan semakin mudah dicapai.
5.3 Ilyas
Setelah melaksanakan kegiatan magang selama tiga puluh hari kerja di
DPMPD Kabupaten Kediri dimulai tanggal 21 November 2020 sampai
tanggal 4 November 2020 telah banyak manfaat yang saya dapatkan.
Pengembangan hardskill, softskill, kemampuan kognitif dan aktualisasi diri
dapat saya terapkan dalam kegiatan magang ini. Sesuai dengan tujuan-tujuan
magang yang kami susun sekiranya kegiatan magang ini sudah tercapai.
Selanjutnya kegiatan magang ini diharapkan untuk memperkaya kemampuan
kami untuk nantinya terjun ke dunia kerja.
Pengembangan hardskill yang saya dapatkan selama kegiatan magang
diantaranya yaitu kemampuan menggunakan aplikasi pendukung kerja
seperti Microsoft Word dan Microsoft Excel, penggunaan aplikasi
pelaporan keuangan desa seperti OM-SPAN, penataan dokumen yang
sesuai dengan format maupun konten pelaporan keuangan desa dan
penggunaan komputer dalam mengerjakan dokumen laporan keuangan
desa.
Dalam pengembangan softskill yang saya dapatkan selama kegiatan
magang diantaranya yaitu kemampuan untuk beradaptasi dengan
lingkungan baru baik terhadap pegawai DPMPD maupun terhadap
fasilitas yang tersedia, kemampuan untuk bertanggung jawab
menyelesaikan pekerjaan yang diberikan oleh pegawai DPMPD,
kemampuan disiplin waktu dalam pekerjaan dengan mengerjakan
pekerjaaan tepat waktu sesuai dengan tenggat waktu yang diberikan oleh
pegawai DPMPD, kemampuan bekerja dalam tim atau team work agar
tujuan yang dikehendaki tercapai, dan kemampuan komunikasi yang baik
agar penyampaian informasi dapat diterima dengan baik serta tidak
menimbulkan kesalahpahaman.
Kemampuan kognitif dilakukan dengan kemampuan berpikir mengenai
perkerjaan yang sedang dikerjakan dengan menggunakan pengetahuan

yang didapat melalui proses pembelajaran, pemecahan masalah apabila
terjadi kendala dalam pelaksanaan pekerjaan yang diberikan oleh pegawai
DPMPD dan pengambilan keputusan dalam menyelesaikan suatu
pekerjaan misalnya dalam pengisian data pada laporan keuangan di OM-
SPAN.
4) Akualisasi Diri
Aktulisasi diri dalam kegiatan magang di DPMPD dapat diwujudkan
dengan memiliki kesadaran sosial bahwa dalam dunia kerja akan selalu
memiliki hubungan dengan sesama pegawai lain sehingga memerlukan
rasa empati serta tolong menolong, misalnya dalam membantu menginput
SIPD. Adanya hubungan interpersonal yang baik sesama pegawai
DPMPD dan peserta magang telah terjalin erat sehingga memudahkan
dalam bekerjasama. Dalam menyelesaikan pekerjaan perlu dibutuhkan
sikap fokus pada persoalan yang dihadapi kemudian menyelesaikan
permasalahan dengan pemikiran yang terbuka. Selanjutnya untuk
memudahkan dalam menyelesaikan pekerjaan diperlukan pula kreativitas
peserta magang, misalnya dalam menyusun beberapa dokumen laporan
yaitu dengan menata dan mengkalsifikasikan agar mudah dalam pencarian
dokumen.
5) Kunci Sukses
Kegiatan magang di DPMPD yang terasa cepat namun memberikan
pelajaran dan kesan tersendiri kepada saya bahwa untuk meraih tujuan
kegiatan magang agar berjalan maksimal adalah dimulai dari niat yang
tulus mengerjakan pekerjaan semata-mata mengharap ridho Allah SWT,
kemudian berusaha dan berdo’a agar pekerjaan yang dilakukan sesuai
harapan, tidak lupa dalam proses mengerjakan pekerjaan diperlukan
kesabaran dan kedisiplinan, serta keterbukaan diri untuk mendengarkan

arahan dan saran dari orang di sekitar.
Saya menyadari bahwa kegiatan magang yang dilaksanakan jauh dari kata
sempurna, maka dari itu perlu adanya perbaikan. Terdapat beberapa
hambatan dari dalam diri saya yang nantinya akan saya perbaiki dengan
meningkatkan softskill, hardskill dan pengetahuan mengenai
pemerintahan desa beserta regulasi yang dipakai. Selain itu, dalam kerja
tim perlu ada peningkatan dalam diri saya dengan tidak sungkan untuk
mengutarakan pendapat yang sesuai dengan pekerjaan serta lebih cekatan
dalam melakukan pekerjaan yang diberikan kepada saya, menerima saran
dan kritik yang disampaikan untuk perbaikan kerja saya kedepannya,
saling membantu satu sama lain agar pekerjaan cepat selesai, mengurangi
sifat egois dan meningkatkan kepekaan terhadap keadaan lingkungan
sekitar.
5.4 Henry Purnama Aji
Setelah melaksanakan kegiatan magang selama 30 hari kerja, banyak
sekali manfaat yang dapat diambil. Dengan mengikuti kegiatan magang,
pengembangan hardskill mahasiswa tentunya bertambah. Pengembangan
hardskill yang saya dapatkan diantaranya kemampuan menggunakan
beberapa aplikasi pendukung dalam bekerja, yaitu:
a. Kemampuan dalam mengaplikasikan Microsoft Excel
b. Kemampuan dalam mengaplikasikan Microsoft Word
c. Penggunaan aplikasi OM-SPAN (Online Monitoring Sistem
Perbendaharaan dan Anggaran Negara), dan juga aplikasi SIPD

(Sistem Informasi Pembangunan Daerah).
Dalam kegiatan magang tidak hanya dapat mengembangkan hardskill,
namun juga dapat mengembangkan softskill Pengembangan softskill yang
saya mahasiswa selama kegiatan magang yaitu :
a. Kemampuan berkomunikasi dengan baik
Dalam dunia kerja kemampuan berkomunikasi adalah softskill nomor
satu yang harus dimiliki. Berkomunikasi baik dengan rekan kerja akan
sangat membantu untuk saling memahami satu sama lainnya, dapat
menghindari kesalahpahaman dan cepat terselesainya suatu pekerjaan.
b. Kecakapan dalam membangun teamwork
Kerja sama dalam suatu tim merupakan keunggulan kompetitif yang
tertinggi dalam suatu organisasi atau perusahaan. Teamwork atau
kerja sama tim merupakan bentuk kerja kelompok yang bertujuan
untuk mencapai target yang sudah disepakati sebelumnya. Saling
mengerti dan mendukung satu sama lain merupakan kunci kesuksesan
dari teamwork.
c. Kemampuan dalam mengatur waktu
Keahlian dalam mengatur waktu merupakan hal yang penting dalam
dunia kerja. Dalam manajemen waktu, diperlukan tekad dalam
mengikuti semua perencanaan dan tidak boleh menyia-yiakannya.
Kegagalan yang sering terjadi dalam manajemen waktu adalah
kebiasaan-kebiasaan buruk seperti suka menunda-nunda pekerjaan dan
kurangnya kontrol diri. Kemampuan mengatur waktu dengan baik
akan berpengaruh terhadap tujuan yang ingin dicapai.
Pengembangan kognitif menjadi salah satu manfaat yang didapat setelah
melaksanakan kegiatan magang. Perkembangan kognitif menyangkut
perkembangan berpikir dan bagaimana kegiatan berpikir itu bekerja.
Faktor pengembangan kognitif berasal dari pengalaman yang berasal dari
lingkungan dan kematangan. Pengembangan kognitif yang saya dapat
setelah melaksanakan kegiatan magang yaitu berpikir lebih kritis, mampu
menganalisis situasi dan mengambil keputusan dengan tepat, terutama
dalam hal penyelesaian beberapa pekerjaan yang diberikan oleh staf di
instansi magang.
4) Aktualisasi Diri
Aktualisasi diri merupakan suatu keinginan seseorang dalam
menggunakan seluruh kemampuan dirinya untuk kemudian mencapai
apapun yang mereka mau serta dapat atau bisa dilakukan. Aktualisasi diri
yang telah saya lakukan ketika magang yaitu disiplin dan selalu
menyelesaikan pekerjaan dengan maksimal. Disiplin dapat dipahami
suatu sikap kesadaran dan kesediaan seseorang menaati semua peraturan
dan norma-norma sosial yang berlaku. Dalam hal kedisiplinan, mahasiswa
datang ke tempat magang secara tepat waktu yaitu 07.30 WIB dan selalu
mentaati segala aturan-aturan di instansi tempat magang. Selanjutnya,
untuk menyelesaikan pekerjaan dengan maksimal merupakan salah satu
prinsip yang dipegang saat magang. Fokus dan tidak menunda-nunda
pekerjaan merupakan kunci agar pekerjaan cepat terselesaikan.
5) Kunci Sukses
Setiap individu memiliki kunci hidup yang harus dipegang sebagai alat
untuk mencapai kesuksesan. Beberapa kunci yang saya pegang selama

kegiatan magang berlangsung yaitu :
a. Kedisiplinan
Kedisiplinan menjadi faktor penting dalam suatu pekerjaan. Bentuk
kedisiplinan tersebut diwujudkan dengan cara tidak menunda-nunda
pekerjaan, hal tersebut sebagai bentuk dedikasi mahasiswa terhadap
pekerjaan yang dibebankan kapada mahasiswa.
b. Kejujuran
Jujur merupakan salah satu sikap yang harus dimiliki oleh setiap
manusia dalam beraktivitas, salah satunya adalah jujur saat bekerja.
Kejujuran tidak hanya dapat memberikan reputasi positif namun juga
meningkatkan kredibilitasmu di lingkungan kerja.
c. Profesionalitas dalam bekerja
Profesionalitas dalam bekerja dianggap sebagai salah satu aspek
terpenting untuk mencapai kesuksesan dalam pekerjaan. Sikap
profesional dapat memposisikan dirinya agar mampu memahami tugas
dan tanggung jawab, serta fokus dan konsisten terhadap urusan
pekerjaannya.
Mengevaluasi diri merupakan cara yang penting untuk diperhatikan guna
meningkatkan kualitas diri. Mengevaluasi diri bukan hanya berasal dari
kritikan orang lain, namun juga perlu ada kesadaran diri untuk berubah
menjadi lebih baik lagi. Sebagai bahan evaluasi diri, hal yang perlu
ditingkatkan dalam diri saya yaitu supaya lebih cekatan terhadap tugas-
tugas atau pekerjaan yang diberikan. Rencana perbaikan yang lainnya,
supaya bisa mudah beradaptasi dengan orang-orang baru maupun
lingkungan baru.
BAB VI
KESIMPULAN
Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa (DPMPD)
Kabupaten Kediri berkedudukan sebagai unsur pendukung tugas Kepala Daerah
di bidang pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa. Dalam upaya
meningkatkan kinerja aparatur pemerintah desa, DPMPD telah melakukan
berbagai langkah yaitu melakukan pengembangan kapasitas dimensi
pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM), dengan tipe kegiatan training dan
praktek langsung. Bentuk kegiatan training yaitu pembinaan BPD, Monitoring
RKP Desaa, Monitoring pajak dan retribusi, dan Monitoring mutasi perangkat
desa. Sedangkan praktik langsung dilakukan dengan Rapat Konsolidasi BUMDes
dengan Perangkat Desa dan Badan Kredit Desa (BKD), fasilitasi terkait
pengelolaan dan penggunaan Aplikasi Online Monitoring Sistem Perbendaharaan
dan Anggaran Negara (OM-SPAN) dan fasilitasi terkait pengelolaan dan
penggunaan Aplikasi Sistem Keuangan Desa (SISKEUDES).
Berdasarkan hasil pemaparan yang telah diuraikan penulis, maka penulis
dapat menarik kesimpulan bahwa peran DPMPD dalam meningkatkan kinerja
aparatur pemerintah desa sudah baik, namun masih terdapat beberapa kekurangan.
Kekurangan yang harus ditemui meliputi tidak adanya kejelasan terkait dengan
SOP (Standart Operating Procedure) sehingga berdampak pada kurang jelasnya
tata cara penyelenggaraan pembinaan secara sistematis. Selain itu, dalam hal
pengadaan bimbingan teknis terkait aplikasi SIPD, OM-SPAN dan SISKEUDES
tidak semua pegawai memiliki tanggung jawab mengikuti bimbingan teknis

tesebut sehingga berdampak pada kurangnya pemahaman mengenai aplikasi,
sehingga menghambat proses penginputan data.

DAFTAR PUSTAKA
Abdulsyani. 2007. Sosiologi Skematika, Teori, dan Terapan. Jakarta. PT

Bumi Aksara.
Bappenas. 2010. Peningkatan Kinerja Pembangunan Daerah. Jakarta: UNDP

Indonesia.
Djatmiko, Y. 2004. Perilaku Organisasi. Bandung: CV. Alfabeta.
Dwiyanto, A. Dkk. 2002. Reformasi Birokrasi di Indonesia. Yogyakarta: Pusat

Studi Kependudukan dan Kebijakan UGM.
Grindle, M. 1997. Getting Good Government: Capacity Building The Public

Sector of Developing Countries. Boston: Harvard Institute for International
Development.
Jim Ife dan Frank Tesoriero. 2016. Community Development Alternatif

Pengembangan Masyarakat di Era Globalisasi. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Lexie. 2005. Reformasi Dan Reformasi Pegawai. Bandung : CV Indra Prahasta.
Milen, Anelli. 2004. Pegangan Dasar Pengembangan Kapasitas. Diterjemahkan

secara bebas. Yogyakarta : Pondok Pustaka Jogja.
Prawirosentono, S. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia, Kebijakan Kinerja

Pegawai. Yogyakarta : BPFE.
Riyadi, H. R. Soeprapto. 2003. Pengembangan Kapasitas Pemerintah Daerah

Menuju Good Governance. Pidato Pengukuhan Guru Besar dalam Ilmu
Administrasi Pembangunan pada Fakultas Ilmu Administrasi Universitas
Brawijaya.
Sedarmayanti. 2001. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung:

Mandar Maju.
Simanjuntak, P. J. 2005. Manajemen dan Evaluasi Kinerja. Jakarta: FE UI.

Soekanto, Soerjono. 2006. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta. Rajawali Pers.
Sukarna. 2011. Dasar-Dasar Manajemen. Bandung: CV Mandar Maju.
Tambunan, M. Rudi. 2008. Standard Operating Prosedures (SOP). Jakarta:
Maiestas Publishing.
Tangkilisan, S. 2005. Manajemen Publik. Jakarta: Gramedia Widia Sarana

Indonesia.
Peraturan
Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa.
Ketentuan Umum Peraturan Pemerintah No. 43 Tahun 2014 tentang Peraturan

Pelaksana Undang-Undang No. 6 Tahun 2014 tentang Desa.
Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 8 Tahun 2014 tentang Sistem Informasi
Pembangunan Daerah.
Peraturan Menteri dalam Negeri Nomor 110 Tahun 2016 tentang Badan
Permusyawaratan Desa.
Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 113 Tahun 2014 tentang Pengelolaan
Keuangan Desa.
Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor PER-41/PB/2014 Tentang

Penggunaan Aplikasi Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan
Anggaran Negara.
Peraturan Daerah Kabupaten Kediri Nomor 5 Tahun 2016 tentang Pembentukan

dan Susunan Perangkat Daerah Kabupaten Kediri.
Peraturan Bupati Kediri Nomor 7 Tahun 2019 Tentang Pedoman Perencanaan

Pembangunan Desa.
Peraturan Bupati Kediri Nomor 26 Tahun 2014 tentang Pengelolaan Bagian

Perolehan Pajak Daerah dan Retribusi Daerah.
Peraturan Bupati Kediri Nomor 31 Tahun 2017 tentang Perubahan Atas

Peraturan Bupati Kediri Nomor 9 Tahun 2017 tentang Susunan Organisasi
dan Tata Kerja Pemerintah Desa.
Peraturan Bupati Kediri Nomor 33 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan
Bupati Kediri Nomor 10 Tahun 2017 tentang Petunjuk Pelaksanaan
Peraturan Daerah Kabupaten Kediri Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pengangkatan dan
Pemberhentian Perangkat Desa.
Peraturan Bupati Kediri Nomor 44 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian
Tugas dan Fungsi Serta Tata Kerja Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan
Desa Kabupaten.
Rencana Strategis DPMPD Kabupaten Kediri Tahun 2016-2021.
LAMPIRAN 1. FORMULIR PENDAFTARAN MAGANG

LAMPIRAN 2 SURAT TUGAS PEMBIMBING
LAMPIRAN 3. FORMULIR PENGANTAR KEGIATAN MAGANG
LAMPIRAN 4 LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL

LAMPIRAN 5 SURAT KETERANGAN MAGANG
LAMPIRAN
6 NILAI DARI PERUSAHAAN

LAMPIRAN 7 DAFTAR HADIR

Draf Laporan Magang

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Draf Laporan Magang

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN MAGANG

PERAN DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN

Moch Afnul Zahied Zidan 185030100111043

PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI PUBLIK

PERAN DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN PEMERINTAHAN

Moch Afnul Zahied Zidan 185030100111043

Kepala Dinas Pemberdayaan Ketua Kelompok Magang

Moch Afnul Zahied Zidan

Muhammad Rizki Pratama, S.IAN.,M.PA

Telah dipertahankan di depan majelis penguji Magang Fakultas Ilmu Administrasi

Magang Atas Nama : 1. Moch Afnul Zahied Zidan 185030100111043

dan dinyatakan LULUS/TIDAK LULUS

Pembimbing Magang Penguji Magang

Muhammad Rizki Pratama, S.IAN.,M.PA

rahmat-Nya sehingga Penulis mampu menyelesaikan kegiatan magang dan menyusun

Laporan Magang yang berjudul “Peran Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan

Pemerintahan Desa dalam Pemberdayaan Masyarakat dan Peningkatan Kinerja

Publik pada Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Malang.

dalam penyusunan laporan magang kepada yang terhormat :

Administrasi Universitas Brawijaya.

5. Seluruh jajaran pegawai Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan

selama kegiatan magang berlangsung.

7. Teman-teman seperjuangan di Fakultas Ilmu Administrasi yang saling

menyemangati dan berbagi informasi.

ilmu yang berarti bagi pihak-pihak yang membutuhkan.

Kediri, 16 Oktober 2021

dengan bidang ilmu administrasi publik di Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan

Pemerintahan Desa (DPMPD) Kabupaten Kediri. Kegiatan magang dilaksanakan

mengumpulkan data-data sekunder terkait dokumen yang berhubungan dengan

administratif pemerintahan desa di DPMPD Kabupaten Kediri.

Selama pelaksanaan kegiatan magang di DPMPD, peserta magang menerapkan

dalam melaksanakan tugasnya misalnya, dalam pemeriksaan dokumen, penginputan

yang diberikan cepat selesai dan sesuai dengan yang diharapkan.

Untuk melaksanakan peran tersebut, maka dilakukan pengembangan kapasitas guna

meningkatkan kinerja aparatur pemerintahan desa. Pengembangan kapasitas yang

training, kegiatan pengembangan kapasitas dapat dilakukan dengan Bimbingan Teknis

Badan Permusyawaratan Desa (BPD), Monitoring dan Evaluasi Rencana Kerja

Kata Kunci : Peran, Pengembangan Kapasitas, dan Kinerja Aparatur

1.1 Latar Belakang

Pendidikan merupakan suatu proses pembelajaran yang dijadikan sebagai sarana

dalam menggali pengetahuan sedalam-dalamnya serta wadah dalam mengeksplorasikan

ditempuh. Memperoleh pengetahuan dengan metode pembelajaran didalam kelas saja

menjalani jenjang karir sesungguhnya.

Kegiatan magang merupakan suatu kegiatan yang umumnya dijalankan oleh

setiap mahasiswa di berbagai universitas, salah satunya adalah Universitas Brawijaya.

kegiatan magang tersebut.

Dengan melihat perkembangan zaman yang begitu pesat, belajar ilmu

khususnya yang berkaitan dengan pelayanan langsung di bidang keahliannya. Pada

yang mengalami kesulitan dalam menghadapi kenyataan di lapangan. Hal ini

fenomena ini sebagai mahasiswa jurusan administrasi publik Fakultas Ilmu

Administrasi Universitas Brawijaya Malang, tentunya tidak menginginkan hal tersebut

di salah satu instansi pemerintah.

Kegiatan magang yang dilakukan oleh mahasiswa strata 1 Fakultas Ilmu

Administrasi khususnya jurusan administrasi publik ini dilakukan dengan

mengaplikasikan pemahaman teoritis yang telah diajarkan mengenai pentingnya

pengembangan kapasitas (capacity building) dalam upaya meningkatkan kinerja

pemerintah di luar yang menjadi urusan pemerintah pusat. Daerah memiliki

kewenangan untuk membuat kebijakan dalam memberikan pelayanan, peningkatan

kesejahteraan rakyat sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang

pesat, menuntut adanya peningkatan kualitas pelayanan instansi pemerintah daerah

produktivitas, responsivitas, responsibilitas, dan akuntabilitas untuk meningkatkan

upaya peningkatan kapasitas (capacity building) untuk meningkatkan kinerja organisasi

”Terwujudnya Ketahanan Pangan bagi Masyarakat Kabupaten Kediri yang Religius,