PPKn 3.3-4.3/6.

2/2

Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap Negara Kesatuan republic

Indonesia

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KERWARGANEGARAAN
b. Semester : GANJIL

c. Materi : Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap Negara Kesatuan

Republik Indonesia
d. Alokasi Waktu : 12 X 45 MENIT ( 6 PERTEMUAN)
e. Kompetensi Dasar :

Kompetensi Dasar :
3.3 Mengkontraskan pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap negara
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
3.4 Menyaji hasil evaluasi pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap
negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pembelajaran Problem Based Learning, Discovery Learning, Two Stay

Two Stay metode diskusi, kerja kelompok, tanya jawab, penugasan, dan presentasi, siswa
dituntut mampu menganalisis Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap Negara Kesatuan
Republik Indonesia .Untuk menyelesaikan masalah kontekstual dan dapat melaporkan serta
menjelaskan hasilnya melalui tulisan dan presentasi, sehingga Anda dapat menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang Anda anut melalui belajar Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab sebagai
karakter positif serta dapat mengembangkan budaya literasi, kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, dan berkreasi
 g. Materi Pembelajaran

1. Hakikat ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek)

2. Definisi ilmu pengetahuan
3. Definisi teknologi
4. Mendeskripsikan pengaruh positif Iptek tehadap negara dalam
Bhinneka Tunggal Ika.
5. Mendeskripsikan pengeruh negatif Iptek terhadap negara dalam
Bhinneka Tunggal Ika
6. Menjelaskan sikap selektif dalam menghadapi berbagai
pengaruh kemajuan Iptek

2. Peta Konsep

KONSEP
Pengaruh Kemajuan IPtek terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

Mengidentifikasi Pengaruh positif kemajuan Pengaruh negative Membangun sikap

pengaruh kemajuan Iptek bagi kehidupan Iptek bagi selektif dalam
Iptek terhadap NKRI bermasyarakat berbangsa kehidupan menghadapi berbagai
bermasyarakat pengaruh kemajuan
,berbangsa dan Iptek
bernegara
3. Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

Petunjuk Belajar
1. Baca dan pahami BTP (Buku Teks Pembelajaran) Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan XII Kurikulum 2013 edisi Revisi 2017 yang kalian miliki atau
buku paket Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan lainnya yang sesuai dengan materi
pembelajaran ini.
2. Setelah itu, amati gambar atau video tentang pengaruh kemajuan IPTEK terhadap
NKRI
3. Kemudian dengan berpikir kritis dan rasa ingin tahu yang tinggi, identifikasikan masalah-
masalah yang kalian temukan pada gambar atau video tersebut dalam bentuk pertanyaan-
pertanyaan.
4. Bentuklah kelompok-kelompok kecil masing-masing 4-5 orang kemudian rumuskan
pertanyaan dari masing-masing kelompok.
5. Selanjutnya bacalah BTP halaman 69 – 92 Pahamilah apa yang kalian baca untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang sudah kalian rumuskan.
6. Lalu verifikasi kebenaran jawaban kalian pada teman kelompok lain atau pada guru
kemudian persiapkan posisi yang tepat untuk melakukan diskusi Setelah selesai buatlah
kesimpulan pada setiap kelompok.
7. Lakukan setiap tahap kegiatan dengan sungguh-sungguh, karena kalau tidak kalian akan
tertinggal bersama teman-teman kalian yang lain
8. Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam
kegiatan belajar, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk
mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya (jika belum
memenuhi KKM kalian harus mempelajari ulang materi ini kemudian minta tes lagi sampai
memenuhi KKM
9. Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian harus bisa memahami Pengaruh kemajuan Iptek
terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia
 10. Pendahuluan

Sebelum masuk
pada materi,
silahkan kalian
membaca dan
memahami
BACAAN di
samping ini
dengan baik.

Sepulang sekolah edo langsung bergegas ke kamarnya .Ia langsung mengambil

telepon gengam kesayangannya .langsung saja ,ia membuka media social
favoritnya dan tidak lupa meng –upldate status .ia pun terbatas anak yang
aktif dalam membuat beragam Video untuk di –upload atau diunggah ke
media social .Hal yang sama juga banyak dilakukan masyarakat Indonesia
.Oleh sebab itu chatting .update status ,Vloger ,Youtuber ,dan selegram
,sudah bukan istilah yang asing lagi di masyarakat .Tahukah anda mengapa hal
itu dapat terjadi ?
Apa pula dampaknya bagi kehidupan masyarakat ,bangsa dan negara ?

Kemajuan tehnologi komunikasi ,informasi ,dan transportasi telah

membongkar dunia ini,kita seolah olah berada di dunia tanpa batas .Arus
informasi dan komunikasi menjadi cepat dengan biaya yang cukup murah .

Kemajuan inilah yang telah mendobrak batas –batas negara ,sehingga

setiap orang dengan bebas menjalin komunikasi dengan siapapun ,dan
kejadian inilah yang memunculkan GLOBALISASI
11. Kegiatan Pembelajaran

A. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar
Ayo, ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh konsentrasi dan tanggungjawab!

Kegiatan Belajar 1

1.MENGIDENTIFIKASI PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF KEMAJUAN IPTEK

Perkembangan media social ,tidak lepas dari kemajuan tehnoligi komunikasi ,,informasi ,dan
transportasi pada awal abad 20 .loncatan tehnologi semakin lama semakin canggih ,terutama
pada pertengahan abad ke -20 ,pada abad ini telah ditemukan internet dan akhir –akhir ini
telah menjamur telepon genggam dengan segala fasilitas .KKemajuan iptek tentunya
memberikan pengaruh bagi kehidupan sebuah bengsa ,baik itu pengaruh positif maupun
negative .

Perhatikan Gambar berikut ini!

 Amati gambar diatas dan apa yang Anda pikirkan sekarang ini? Abad ke 20
rekayasa tehnologi yang dikembangkan mengalami kemajuan menuju
kesempurnaan ,kemudian diskusikan dengan teman yang duduk disebelahmu.

Untuk memperdalam pengetahuan anda tentang perkembangan Iptek, maka lakukan tugas
berikut.
Petunjuk :
1. Bagilah anggota kelas dalam kelompok dengan tiap-tiap kelompok terdiri dari 5 siswa!
2. Carilah dengan browsing internet materi:
Kelompok 1 membahas inovasi alat informasi dan komunikasi
Kelompok 2 membahas inovasi alat transportasi darat, laut, udara
Kelompok 3 membahas inovasi alat kesehatan
Kelompok 4 membahas inovasi alat pertanian
Kelompok 5 membahas inovasi industri
Kelompok 6 membahas inovasi alat pengolahan bahan makanan
3. Hasil diskusi , pengumpulan data dibuat kesimpulan secara tertulis dan disusun untuk
dipresentasikan.

Sekarang ayo…. kalian amati dengan seksama ilustrasi gambar diatas tersebut
di atas !!

setelah kalian mengamati gambar tersebut, sekarang kalian

identifikasikan yang
dimaksud dengan PENGARUH KEMAJUAN IPTEK TERHADAP NEGARA
KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

.
Apabila kalian telah mampu memahami
kegiatan belajar di atas, silahkan kalian
lanjutkan ke kegiatan belajar berikutnya
Kegiatan Belajar 2

Pengaruh positif kemajuan iptek bagi kehidupan bermasyarakat ,berbangsa dan bernegara

Dalam pertemuan kedua ini, Anda diajak untuk mengidentifikasi

adanya pengaruh positif dan negatif kemajuan Iptek dalam AYO..TINGKATKAN
berbagai aspek. LITERASIMU

Pengaruh positif kemajuan Iptek bagi kehidupan

bermasyarakat ,berbangsa dan bernegara meliputi :
Aspek Politik
Aspek Ekonomi
Aspek Sosial Budaya
Aspek Hukum ,Pertahanan ,dan Keamanan

Petunjuk:
1. Cermati tayangan BFR Earth to Earth
2. Bacalah BTP PPKn Kelas XII halaman 72 -77 untuk mengidentifikasi pengaruh positif dan
negatif kemajuan Iptek dari aspek politik, ekonomi, sosial budaya, hukum, pertahanan dan
kemanan.
3. Hasil identifikasi ditulis pada kertas yang telah disediakan.
4. Diskusikan hasil tersebut dengan menjelaskan pengaruh positif dan negative apa yang ada
dalam tayangan tersebut

BFR Earth to Earth.mp4

(Film pendek durasi 01.57 menit, yang menggambarkan batas antar negara menjadi kabur)
 Kegiatan Belajar 3

Ayo maju terus, kalian pasti bisa

Dengan terus membaca dan mengamati, maka jendela pengetahuanmu akan
semakin terbuka luas. Apabila anda dalam pertemuan kedua belum menyelesaikan
identifikasi, lanjutkanlah hingga anda selesai dan jika anda telah selesai dalam mengidentifikasi
pengaruh positif dan negatif kemajuan Iptek dari aspek politik, ekonomi, sosial budaya, hukum,
pertahanan dan kemanan, maka selanjutnya anda mengerjakan tugas dengan menjawab
pertanyaan dari bacaan pada BTP PPKn Kelas XII halaman 74 dan halaman 77-79

Kerjakan tugas halaman 74 ,77 sampai dengan 79 dengan menganalisis suatu berita ,kerjakan di
buku tugas yang ada dan hasilnya dipresentasikan secara berkelompok . Kelas dibagi menjadi 5
kelompok .

Pengaruh positif perkembangan iptek

Baca BTP PPKn Kelas XII hal. 74 Pengaruh positif
dan negative
kemajuan iptek
 Bacalah berita di bawah ini.

24 Kepala Daerah Sepakat e-Budgeting

Para peserta forum Orientasi Kepemimpinan Dalam Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah (OKPPD)
menyepakati percepatan penggunaan e-budgeting yang terbukti bisa mencegah penyelewengan dana
dalam anggaran pendapatan dan belanja daerah (APBD).”E-budgeting akan meningkatkan kualitas
partisipasi politik. Intinya, e-budgeting buat semua warga negara jadi penting dan dipentingkan,” kata
Ketua Angkatan I OKPPD, Bima Arya, di Jakarta, Jumat (27/3).
Selain menyepakati percepatan e-budgeting, forum juga merekomendasikan perpanjangan usia
pensiun bagi pegawai negeri sipil (PNS). Hal tersebut penting untuk dijadikan dasar hukum dalam
penyediaan posisi bagi pejabat struktural yang tidak lolos seleksi terbuka. OKPPD angkatan pertama
2015 diikuti 17 bupati, 7 wali kota, 3 wakil bupati, 10 ketua DPRD kota/kabupaten, dan 1 wakil ketua
Wali Kota Bogor, Bima Arya, terpilih sebagai Ketua Angkatan I OKPPD dan Wali Kota Pangkal
Pinang, Muhammad Irwansyah, terpilih sebagai sekretaris.
Penyusunan APBD berbasis e-budgeting pertama kali diterapkan di Kota Surabaya, Jatim, yang
diikuti Pemprov DKI di 2015.

Sumber: www.tribunnews.com

Setelah Anda membaca berita tersebut, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apa yang dimaksud dengan e-budgeting?
2. Apa keuntungan penerapan e-budgeting dalam penyelenggaraan pemerintahan?
3. Menurut Anda, apakah pada saat ini sistem e-budgeting harus sudah diterapkan
oleh semua sektor pemerintahan? Berikan alasannya.
4. Bagaimana dampak penerapan e-budgeting dalam pemberantasan korupsi?
5. Apa saja syarat sebuah daerah untuk bisa menerapkan e-budgeting?

Pengaruh negatif perkembangan iptek

Baca BTP PPKn Kelas XII hal. 77-78
Bacalah berita di bawah ini!

Menjadi Ancaman Besar, Ini Penyebab ISIS

(Islamic State of Iraq and Syria) Masuk Indonesia

Mantan Panglima TNI Jenderal Moeldoko mengatakan ISIS adalah ancaman besar bagi
Indonesia. Saat ini anggota ISIS di Indonesia sudah bergerilya. “Ancaman ISIS di Indonesia
potensinya cukup besar. Bila Indonesia tidak mengelola dengan
baik, ISIS menjadi ancaman besar Indonesia,” kata Moeldoko, setelah memberikan kuliah
umum inovasi dan semangat kebangsaan di Balai Sidang Universitas Indonesia, Jumat, 11
Desember 2015.
Menurut Moeldoko, ISIS masuk ke Indonesia karena pintu keluar masuk di Indonesia cukup
longgar sehingga pergerakan mereka tidak cukup terawasi. Indonesia, kata dia, menjadi pintu
masuk ISIS dari negara lain karena pengawasan keamanannya rendah. Di sisi lain, negara-
negara tetangga, seperti Singapura,Malaysia, dan Australia memperketat pengawasan
sehinggamempersulit ISIS untuk masuk ke sana. Akibatnya, ISIS makin menjadikan Indonesia
negara tujuan karena pengawasan di negeri ini masih longgar. “Mereka yang tergabung karena
tidak bisa masuk ke negaranya bisa lari ke Indonesia yang masih longgar pengawasannya dan
payung hukumnya,” ucapnya.
Malaysia, misalnya, meningkatkan sistem keamanan yang baik dan aparat keamanan sudah
bisa dikerahkan dengan efektif untuk menangkap lebih terduga teroris. Karenanya, ISIS susah
masuk ke sana.
Sedangkan Indonesia pengawasannya masih longgar sehingga memancing para teroris
masuk. Moeldoko lantas memberikan contoh teroris Noordin Mohammad Top yang datang ke
Indonesia karena pengawasannya minim. Indonesia belum mempunyai kewaspadaan tinggi.
Bahkan, cenderung permisif. “Mungkin karena instrumen pengawasannya kurang baik,”
ucapnya.
Karena itu, pengawasan dan pengamanan di pintu keluar serta masuk Indonesia mesti
diperketat. “Bila tidak dikelola dengan baik. Satu langkah lagi sudah menjadi ancaman aktual.”
Saat ini TNI sudah mulai memetakan orang-orang yang tergabung dalam ISIS. Orang-orang
masuk dan bergabung ISIS dengan beragam alasan. Ada yang menjadi anggota karena pengaruh
ideologi ISIS, ada juga yang sekadar mencari kehidupan yang baik, dan menyusul keluarga
yang sudah menjadi anggota ISIS. “Karena salah satu keluarganya menjadi ISIS, mereka jadi
menyebarkan ideologinya,” ujarnya.
Sumber:
http://nasional.tempo.co/read/news/2015/12/11/063727060/
 Setelah membaca berita tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
1. Apa saja dampak negatif yang akan diterima bangsa Indonesia, apabila gerakan ISIS
berkembang di Indonesia?
2. Bagaimana penilaian Anda atas upaya pemerintah dalam mencegah berkembangnya
gerakan ISIS di Indonesia?
3. Tuliskan rekomendasi Anda kepada pemerintah dan masyarakat Indonesia untuk
mencegah gerakan ISIS di Indonesia!

Kegiatan Belajar 4

Petunjuk :
Bacalah BTP PPKn Kelas XII halaman 80-86.
1. Dari bacaan tersebut, analisislah sikap selektif secara politik, ekonomi, sosial budaya dalam
menghadapi berbagai pengaruh kemajuan Iptek di Indonesia dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
2. Setelah selesai dalam menganalisis, carilah 2 (dua) teman untuk diajak diskusi dan
krosceklah kebenaran data dengan studi literatur dari buku yang ada diperpustakaan atau
bahan ajar lainnya (yang sudah terlebih dahulu disiapkan) untuk menyelesaikan proyek
belajar kewarganegaraan di bawah ini.

Nah, setelah anda mendapatkan hasil analisis secara individu, coba anda bersama dua
teman melakukan penilaian atas strategi yang diterapkan menghadapi ancaman terhadap
negara sebagai dampak dari kemajuan iptek! Informasikan hasil penilaian kelompok anda
kepada kelompok lainnya!
 Indikator
Jenis Ancaman Bentuk Strategi
Keberhasilan

Ancaman terhadap ideologi

Ancaman terhadap politik

Ancaman terhadap ekonomi

Ancaman terhadap sosial budaya

Ancaman di bidang teknologi informasi

Kegiatan Belajar 5

Kegiatan Belajar 5 ini merupakan kegiatan belajar terakhir dalam mempelajari materi
“.Membangun sikap selektif dalam menghadapi berbagai pengaruh kemajuan
IPTEK “Yang harus kalian lakukan adalah menganalisis sikap selektif yang dipakai sebagai
filter dalam menghadapi berbagai pengaruh kemajuan Iptek. Untuk memperoleh tujuan
pembelajaran ini, lakukan petunjuk dibawah

Petunjuk :
1.Bacalah BTP PPKn Kelas XII halaman 80-86.
2.Dari bacaan tersebut, analisislah sikap selektif secara politik, ekonomi, sosial budaya dalam
menghadapi berbagai pengaruh kemajuan Iptek di Indonesia dalam bingkai Bhinneka Tungga
Ika
3.Setelah selesai dalam menganalisis, carilah 2 (dua) teman untuk diajak diskusi dan krosceklah
kebenaran data dengan studi literatur dari buku yang ada diperpustakaan atau bahan ajar
lainnya (yang sudah terlebih dahulu disiapkan)
4.kelas dibagi menjadi 6 kelompok ,setiap kelompok ditentukan pembahasannya :
Kelompok 1 menganalisis materi tentang sikap tanggung jawab dalam pengembangan Iptek
Kelompok 2 Kelompok 1 menganalisis materi tentang sikap selektif terhadap Pengaruh
kemajuan Iptek
Kelompok 3 menganalisis materi tentang sikap selektif terhadap pengaruh kemajuan Iptek
Di bidang politik
Kelompok 4 menganalisis materi tentang sikap selektif pengaruh kemajuan Iptek di bidang
 Ekonomi .
Kelompok 5 menganalisis materi tentang sikap selektif pengaruh kemajuan iptek di bidang
Social budaya
Kelompok 6 menganalisis materi tentang sikap selektif pengaruh kemajuan iptek di bidang
Kehidupan

Kegiatan Belajar 6

Setelah kalian mempresentasikan hasil study perpustakaan pada kegiatan belajar 5

selanjutnya kalian dengan teman sebangkumu analisa serta tunjukkan tentang bukti bukti
Faktor terjadinya pengingkaran hak dan kewajiban warga negara dalam bentuk
gambar/video/slide. Serta bagaimana kaitannya dengan “membangun sikap selektif dalam
menghadapi berbagai pengaruh kemajuan iptek dalam berbagai bidang”

Untuk memperkuat pemahaman kalian sebelum menlanjutkan ke UKBM berikutnya cobalah

kalian membuat sebuah “poster” tentang membangun sikap selektif dalam menghadapi
berbagai pengaruh kemajuan iptek dalam berbagai bidang
 a. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1,
2, 3 dan 4, dan 5 dan 6 isilah Tabel berikut untuk mengukur diri kalian terhadap
materi yang telah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan
penguasaan materi pada UKBM ini.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

Isilah kolom di bawah ini dan berilah tanda (√), untuk memastikan bahwa Saudara sudah
atau belum bersikap selektif dalam menghadapi berbagai pengaruh kemajuan Iptek di Indonesia dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika .Ingat Saudara harus mengisinya sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya.
“Apakah perilaku Saudara telah mendukung upaya untuk meminimalisir dampak negatif
kemajuan Iptek?”

No Pernyataan Pengalaman Pribadi Alasan

Selalu Sering Kadang- Tidak
Kadang Pernah
1. Memanfaatkan internet
untuk kepentingan belajar
2. Menghormati kepentingan
orang lain ketika
menggunakan media
sosial
3. Menggunakan media
sosial untuk menambah
jaringan pertemanan
4. Menggunakan produksi
dalam negeri
5. Menyanyikan lagu
nasional dengan semangat
6. Menghormati teman yang
berbeda agama, daerah,
budaya
7. Melaksanakan setiap
kesepakatan bersama
meskipun berbeda dengan
 keinginan/pendapat
sendiri
8. Menjadi penengah ketika
terjadi perselisihan di
kelas
9. Menghargai pendapat
orang lain meskipun
berbeda dengan pendapat
sendiri
10. Menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan
benar ketika
berkomunikasi dengan
teman yang berbeda
daerah dan suku
bangsanya

Jika menjawab “BELUM” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam BTP PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN XII
KURIKULUM 2013 yang kalian miliki, dan pelajari ulang kegiatan belajar yang sekiranya perlu
kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang
lagi!. Dan apabila kalian menjawab “MAMPU” pada semua pertanyaan, maka lanjut ke berikut.

Dimana Posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban warga Negaradalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Setelah Kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Kasus-kasus pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban warga Negara , lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan
Kalian!.

Setelah kalian memahami permasalahan diatas

di atas, coba kerjakan soal kaji latih
berikut”.

JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN BENAR

EVALUASI
I. Pilihlah salah satu jawaban A,B,C D atau E yang paling benar di bawah ini
dengan memberikan tanda silang!

1. Kebijakan pemerintah yang paling menentukan arah untuk mempercepat kemajuan

teknologi nasional adalah ....
A. jumlah ilmuwan yang tersedia
B. niat baik pemegang kekuasaan
C. mentalitas para ilmuwan Indonesia
D. besar kecilnya anggaran pendidikan
E. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

2. Pengaruh Iptek dalam bidang ekonomi adalah ....

A. pembobolan uang di bank
B. perilaku hacker terhadap media sosial
C. sumber pancarian informasi bagi pelajar
D. penyadapan informasi terhadap pejabat publik
E. maraknya penggunaan handphone untuk penipuan
3. Inovasi diharapkan membawa pengaruh positif dan berguna bagi kepentingan
hidup seluruh rakyat Indonesia. Di antara berikut ini, inovasi yang bermanfaat antara
lain ....
A. angka kelahiran yang tinggi
B. uji coba nuklir di atas lautan bebas
C. meningkatkan produktivitas dalam dunia industri
D. pemakaian pukat harimau untuk menangkap ikan
E. komunikasi lintas negara menjadi mudah dan tidak terkendali

4. Lunturnya nilai-nilai dan semangat kekeluargaan, serta musyawarah mufakat di lembaga

perwakilan rakyat, merupakan salah satu indikasi dampak negatif perkembangan Iptek
yang tidak didasari nilai-nilai Pancasila sila ke ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

5. Berikut ini yang termasuk tantangan yang dihadapi dalam kecepatan perkembangan Iptek
yang negatif ialah ....
A. keterbukaan yang lebih tinggi
B. apresiasi generasi muda
C. demoralisasi nilai-nilai
D. sikap individualisme
E. liberalisasi

6. Agar bangsa Indonesia tidak ketinggalan perkembangan dunia internasional dalam bidang
Iptek, hal-hal yang dapat dilakukan antara lain ....
A. mempersiapkan diri dengan membentengi nilai etika dan estetika
B. memberikan ruang gerak yang seluas-luasnya
C. mengikuti perkembangan yang terjadi
D. menutup diri dengan bangsa lain
E. mengikuti trend masa kini

7. Manfaat positif kemajuan Iptek dalam bidang kebutuhan pokok manusia antara lain ....
A. lingkungan jadi terawat
 B. orang menjadi percaya diri
C. harga pasar kebutuhan menjadi sangat murah
D. dapat membeli sesuatu bisa dengan delivery order
E. pembangunan tempat tinggal diselesaikan dengan jangka waktu relatif cepat

8. Diantara berikut ini adalah keuntungan teknologi tepat guna .....

A. segala kebutuhan dengan cepat dapat terpenuhi
B. mendapatkannya dengan harga murah
C. dapat tersedia dalam jumlah besar
D. apa saja yang kita mau tersedia
E. tidak merusak lingkungan

9. Sebagai bangsa yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila, dalam pengelolaan Iptek harus
....
A. selalu belajar berinovasi
B. demi kesejahteraan umat manusia
C. memperhatikan kepentingan orang banyak
D. dapat mengendalikan penggunaan dana negara
E. dapat digunakan untuk mengeksplorasi sumber daya alam

10. Sikap selektif pemanfaatan dan pengembangan Iptek yang sesuai dengan kemajemukan
bangsa Indonesia ialah ....
A. berfungsi sosial
B. berdaya saing sehat
C. mengutamakan kepentingan umum
B. dapat menyeleksi masuknya budaya asing
C. mengembangkannya dengan menjunjung tinggi estetika

Soal Uraian

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pengaruh positif kemajuan IPTEK dalam aspek
politik ,aspek ekonomi,aspek sosial budaya ,aspek hukum dan pertahanan dan keamanan
,berikan contoh
2. Bagaimanakah cara kalian untuk menjadikankemajuan IPTEK tersebut untuk kemajuan
NKRI
3. Setujukah anda bahwa kemajuan IPTEK bisa menjadikan negara semakin besar dan disegani
negara lain ,Jelaskan
Ini adalah bagian akhir
kesatuan Republik Indonesia”
UKBM berikutnya.

Kerjakan bersama teman kalian di buku kerja masing-masing! Periksakan seluruh

pekerjaan kalian kepada Guru agar dapat diketahui penguasaan materi sebelum kalian
diperbolehkan belajar ke UKBM berikutnya!

dari UKBM materi “Pengaruh kemajuan Iptek terhadap negara

, mintalah tes formatif kepada Guru Kalian sebelum belajar ke

Sukses untuk Kalian!!!