PROGRAM

KARAWITAN SAPTO LARAS

SMP NEGERI 7 TUBAN
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

“MARI LESTARIKAN BUDAYA TRADISIOONAL JAWA”

 KATA PENGANTAR

Puji dan ucapan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang

Maha Esa yang telah melimpahkan berkat, rahmat, hidayah, serta

penyertaan-Nya selama ini, khususnya dalam proses pembuata proposal

kegiatan karawitan dari sanggar SAPTO LARAS SMPN 7 Tuban. Melalui

penyertaan-Nya karya ini dapat selesai dengan baik, Laporan ini disusun

untuk membantu kinerja pembina . Selain itu, kami berharap semoga program

kerja ini dapat bermanfaat dan berfungsi bagi semua pihak dan menjadi

referensi untuk menambah wawasan.

Oleh karena itu, kami mengharap segala kritik dan saran yang

membangun dan dapat menjadikan proposal ini jauh lebih baik lagi. Kami

mohon maaf setulus-tulusnya atas kesalahan maupun kekurangan dalam

penyusunan program kerja ini.

                                                      

Karawitan Sapto Laras

1
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR....................................................................... 01
DAFTAR ISI ..................................................................................... 02
BAB I . PENDAHULUAN
A. Latar Belakang................................................................. 03
B. Dasar Hukum.................................................................... 04
C. Visi , Misi dan Sasaran..................................................... 04
D. Tujuan................................................................................ 05
E. Hasil Yaang iharapkan..................................................... 06
BAB II. PELAKSANAAN
A. Ruang Lingkup.................................................................. 07
B. Fungsi Kegiatan Ekstrakulikuler .................................... 07
C. Prinsip Kegiatan................................................................ 07
D. Jenis Kegiatan ................................................................... 08
E. Pelaksanaan Kegiatan ...................................................... 08
a. Pelaksanaan ................................................................. 08
b. Jadwal Dan Tempat Latihan..................................... 08
c. Teknis Pelaksanan........................................................ 09
d. Penilaian ....................................................................... 09
BAB III. RENCANA ANGGARAN................................................ 10
BAB IV. PENUTUP .......................................................................... 11

Karawitan Sapto Laras

2
 PROGRAM KARAWITAN ”SAPTO LARAS”
SMP NEGERI 7 TUBAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Keudayaan adalah masalah pokok yang amat menentukan bagi

perkembangan bangsa dan Negara.Negara kita yang memiliki beranaka
ragam adat istiadat dan kebudayaan,sehingga memerlukan suatu wadah
yang dapat menampung dan mewakili serta mampu memuat aspirasi
keanekaragaman adat istiadat dan kebudayaan untuk kebudayaan
nasional.
Bangsa Indonesia memang kaya akan kebudayaan daerah yang
adi luhung,salah satunya adalah kesenian. Untuk mengembangkan
kesenian daerah agar hidup berkembang seiring perkembangan
jaman,maka pemerentah lewat kegiatan pekan seni,pekan budaya dan
festival-festival lain telah memberikan kesempatan bagi seniman untuk
berkarya yang nantinya dapat berfungsi sebagai kader-kader seniman
yang tanggung dan dapat mencerminkan keperbadian bangsa.
Perlu kita sadari bahwa Indonesia saat ini banyak dan mudah
dimasuki kebudayaan asing.Untuk menanggulangi hal tersebut,kami
memberanikan diri untuk menggarap gending dan tembang yang
diharapkan dapat menghasilkan warna dan rasa baru,sehingga dapat
memenuhi kebutuhan dalam hal seni,Selain itu juga perlu sekali bahwa
kesenian,khususnya karawitan kami tanamkan pada anak didik agar dapat
memahami,manghayati,dan menghindari,serta menghargai kebudayaan
sendiri.adapun bekal sebagai bahan untuk menyaring kebudayaan asing
masuknya ke Indonesia Sehingga dapat memilih mana yang harus
diterima dan ditolak.Hal ini sesuai dengan ajuran pemerintah tetang
pembangunan dan pelestarian bedaya Indonesia yang dapat

Karawitan Sapto Laras

3
 mencerminkan kepribadian bangsa yang sasaranya adalah seluruh
masyarakat.
Kebudayaan Indonesia terus dibina atas dasar norma-norma
khusus dengan tumbuhnya kemampuan masyarakat dan kebudayaan
nasional yang berkemimpinan dan berkesadaran,maka sekaligus dapat
ditanggulangi pengaruh kebudayaan asing,sedang dilain pihak
ditumbuhkan masyarakat untuk menyaring dan menyerap nilai-nilai dari
luar yang positif dan memang diperlukan segi pembaharuan dalam proses
pembangunan
Penggarapan karya ini,syair-syairnya digarap dengan
menggunakan lagu yang ada dengan wilayah yang dapat dijangkau oleh
peraga.
Diharapkan penataan musik tradisional ini dapat menanamkan
dan menumbuhkan kecintaan terhadap kesenian jawa.

B. DASAR HUKUM

1. Permen No.22 tahun 2006 tentang Standar isi untuk Satuan

Pendidikan Dasar Menengah; Komponen pengembangan diri meliputi
Pelayanan Konseling dan Kegiatan Ekstrakurikuler.
2. Rapat Pembina Karawitan tanggal 20 Juli 2021

C. VISI MISI DAN SASARAN

1. VISI
“SMP Negeri 7 Tuban Berprestasi, disiplin, beriman, dan bertaqwa
yang dijiwai oleh nilai-nilai budaya dan karakter bangsa, sehat, serta
berwawasan lingkungan”

2. MISI
a. Mewujudkan lulusan SMP Negeri 7 Tuban yang beriman dan
bertagwa, serta unggul dalam prestasi akademik dan non akademik
sesuai dengan kompetensi Lulusan dalam SNP yang Inovatif,
kompetitif dan religius
b. Mewujudkan kurikulum sekolah (kurikulum SMP Negeri 7 Tuban)
yang dapat menjadi landasan operasional pedidikan di SMP Negeri
7 Tuban sesuai Standar Isi dalam SNP sesuai dengan nilai-nilai
budaya karakter bangsa
Karawitan Sapto Laras
4
 c. Mewujudkan proses pembelajaran yang berkualitas dengan
berbagai variasi metode, teknik dan strategi pembelajaran CTL,
Quantum Learning, PAKEMI dll) sesuai dengan Standar Proses
yang menantang, menyenangkan, komunikatif, dan demokratis
d. Mewujudkan tenaga pendidik sesuai dengan Standar Tenaga
Pendidik dan Kependidikan dalam SNP yang religius, bekerja
keras, dan tanggung jawab
e. Mewujudkan fasilitas (sarana-prasarana) pembelajaran yang
berbasis IT, multimedia system, dan kultur sekolah yang menunjang
keberhasilan pembelajaran baikdari segi proses maupun hasil sesuai
Standar Fasilitas dalam SNP yang selalu peduli lingkungan
f. Mewujudkan system pengelolaan sekolah yang menjamin
keterlaksaan dan keberhasilan manajemen berbasis sekolah menuju
sekolah efektif sesuai dengan Standar Pengelolaan dalam SNP yang
mandiri dan demokratis
g. Mewujudkan pembiayaan pendidikan sesuai dengan Standar
Pembiayaan dalam SNP yang peduli sosial
h. Mewujudkan penilaian yang berbasis IT sesuai dengan Standar
Penilaian dalam SNP yang peduli sosial
i. Mewujudkan sekolah berbasis lingkungan dalam upaya pelestarian,
pengendalian pencemaran, dan pencegahan kerusakan lingkungan

3. SASARAN
Dalam kegiatan Ektrakurikuler karawitan sasaran ini adalah siswa
kelas 7 & 8 Smp 7 Tuban.

D. TUJUAN

Tujuan ekstrakurikuler karawitan yang diadakan di SMP Negeri

7 Tuban yaitu untuk menanamkan rasa cinta budaya kepada siswa agar
kelak mereka dapat melestarikan kebudayaan daerah, untuk
memberikan pengetahuan dan ketrampilan siswa khusunya pada bidang
kesenian musik tradisional, untuk mengembangkan serta mengasah
potensi dan bakat yang dimiki siswa khusunya dalam bidang seni musik
tradisional, melalui ekstrakurikuler karawitan menyumbang pembentuk
karakter siswa yang lebih halus , percaya diri, lebih menghargai orang
lain serta kerjasama dengan orang lain. Tujuan ekstrakurikuler diatas
sependapat dengan pendapat Anifral Hendri

Karawitan Sapto Laras

5
E. HASIL YANG DIHARAPKAN

Dengan adanya Ekstra kurikuler Karawitan di harapkan siswa

memiliki :
1. Kompetensi dan skill dalam bermain musik tradisional.
2. Kesadar dan kecintaan akan pentingnya budaya tradisional jawa
yaitu bermain musuk gamelan dan mampu mengembangkan
dimasyarakat atau jenjang yang lebih tinggi.
3. Kemampuan dalam hal pengembangan bakat diri masing-masing
peserta.
4. Karakter sopan santun dan ungga- ungguh dalam keseharian lewat
latihan extra karawitan.

Karawitan Sapto Laras

6
 BAB II
PELAKSANAAN

A. RUANG LINGKUP

Dalam kegiatan ekstra karawitan ini adapun batasan-batasa yang

menjadi tolak ukur dalam proses latihan yaitu dalam 3 bulan awal siswa
diharuskan menguasai tenik menabuh dan vokal cengkok sinden, 2
bulan setelahnya siswa diharuskan menguasai tambuhan gending –
gending lancaran, dangdut dan langgam. Siswa kelas 7 & 8 di wajibkan
menguasai 3 hal tersebut secara bertahap.

B. FUNGSI KEGIATAN EKSTRA KULIKULLER

Fungsi kegiatan ekstrakurikuler yaitu sebagai wahana

pengembangan minat dan bakat peserta didik. sebagai wahana untuk
memperluas pengalaman bersosialisasi, praktik keterampilan
berkomunikasi, dan internalisasi nilai-nilai karakter.

C. PRINSIP KEGIATAN

Prinsip pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler antara lain:

1. Harus dapat menambah pengayaan pengetahuan siswa, baik dari

segi kognitif, afektif dan psikomotorik.
2. Menyediakan tempat dan mendorong penyaluran bakat dan minat
siswa, sehingga siswa akan terbiasa melakukan hal-hal yang sibuk
yang positif.
3. Adanya perencanaan, persiapan dan pembiayaan yang telah
diperhitungkan secara cermat agar program ekstrakurikuler dapat
mencapai tujuan.
4. Faktor pelaksana untuk memantau dan menyediakan and penilaian.

D. JENIS KEGIATAN

“EXTRAKURIKULER KARAWITAN SAPTO LARAS”

Karawitan Sapto Laras
7
 E. PELAKSANAAN KEGIATAN

a. PELAKSANAAN

Pelaksanaan kegiatan ekstrakutrikuler karawitan di Smp Negeri 7

tuban di laksanakan secara bergiliran kelas 7 & 8. Peserta memilih
kelompok yang sudah di tentukan sesuai keahlian masing masing.
Dan bertempat di sanggar sapto laras SMP Negeri 7 Tuban.

b. JADWAL DAN TEMPAT LATIHAN

Adapun waktu dan tempat pelaksanaan pada kegiatan Karawitan

SMP Negeri 7 Tuban yaitu pada :
Waktu Pelaksanaan :
Hari : Setiap Selasa
Waktu : 15.00 – 17.00 Wib
Tempat : Sanggar seni sapto laras SMPN 7 Tuban.
NO BULAN
JADWAL KEGIATAN 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7

1 PENGENALAN ALAT √
GAMELAN
2 TEHNIK PUKULAN √
3 TEHNIK VOKAL √
4 LANCARAN √ √
5 DANGDUT √ √
6 LANGGAM √ √
7 KETAWANG √
8 MENGIKUTI KEGIATAN √ √
DINAS
9 PURNA SISWA √ √

c. TEKNIS PELAKSANAAN
Karawitan Sapto Laras
8
 Peserta datang membersihkan ruangan dan menyiapkan peralatan
yang akan di gunakan untuk latihan karawitan sebelum
pembina/pelatih. Kegiatan dalam latihan ada 3 yaitu : kegiatan
awal, kegiatan inti, kegiatan penutup.

d. PENILAIAN

Ekstrakurikuler karawitan menilai anak ketika pelaksanaan

kegiatan ekstrakurikuler karawitan melalui pengamatan dan tidak
menggunakan format tertulis sebagai pedoman dalam evaluasi
hanya berupa catatan tersendiri dan absensi oleh pelatih karawitan.
nilai rapor nilainya berupa deskripsi konvensi dari angka dibuat
kedalam bentuk huruf (ABC).

Karawitan Sapto Laras

9
 BAB III
RENCANA ANGGARAN DAN BELANJA

NO KEGIATAN NILAI JUMLAH UANG

1 PERBAIKAN TABUH DAN Rp. Rp. 1.000.000,00
PERAWATAN 1.000.000,00
2 KEGIATAN DINAS Rp. Rp. 2.000.000,00
2.000.000,00
3 PURNA SISWA Rp. Rp. 2.000.000,00
2.000.000,00
4 HONOR PEMBINA
Rp.
40 pertemuan x 2 orang x Rp. 4.000.000,00
4.000.000,00
Rp.50.000
JUMLAH Rp. 9.000.000,00

Karawitan Sapto Laras

10
 BAB IV
PENUTUP

Demikian Program ini kami buat untuk di jadikan acuan atau

bahan pertimbangan demi kesuksesan pelaksanaan kegiatan KPD
Karawitan SMP Negeri 7 Tuban tersebut sesuai dengan apa yang kita
harapkan.
Untuk itu kami mohon saran dan tanggapan sebagai bahan
pertimbangan untuk kegiatan yang akan datang.

Menyetujui Tuban, 30 Juli 2021

Kepala SMP Negeri 7 Tuban Pembina Karawitan

DYAH MALAYSIANTI, M.Pd. WINARTO, S.Pd, S.Sn

Pembina Utama Muda NIP : 19691 123202121 1001
NIP : 19640421 198702 2 002

Karawitan Sapto Laras

11