LK 3.
5 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-3
Tanggal
Tempat
Kelas / Semester
Bentuk
Waktu
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian :
Kompetensi Dasar
3.3. Menganalisis fungsi dan
kewenangan lembaga-lembaga Negara
menurut Undang- undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun
1945
4.3. Menyajikan hasil analisis tentang
fungsi dan kewenangan lembaga-
lembaga Negara menurut Undang-
undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
Jumlah Peserta Didik Hadir
: 17 November 2021
: MA NURUL IMAN
: X / 1 (Bab.3)
: Luring
: 2 jp X 40 menit
Indikator Pencapaian
3.3.1. Menjelaskan pengertian sistem
politik. (C2)
3.3.2 Menghubungkan fungsi dan
Prinsip prinsip kedaulatan lembaga
Lembaga Negara dengan Lembaga
Lembaga dalam Pemerintah Daerah.
(C3)
3.3.3 Menganalisis pentingnya fungsi
suprastruktur dan infrastruktur sistem
politik Indonesia. (C4)
3.3.4 Memverifikasi kesimpulan data
dan informasi tentang suprastruktur
dan infrastruktur sistem politik di
Indonesia. (C5)
4.3.1. Menyajikan secara tertulis hasil
analisis tentang suprastruktur dan
infrastruktur sistem politik Indonesia.
(P3)
4.3.2 Mempresentasikan hasil analisis
tentang suprastruktur dan
infrastruktur sistem Politik di
indonesia. (P3)
: 15 Siswi
 Ketidaksesuaian antara
Kendala yang Kasus/Permasalahan
No. Rencana dengan
Terjadi yang Timbul
Pelaksanaan
1. Cuaca yang tidak Proses pembelajaran tidak Peserta didik merasa
bersahabat berjalan dengan nyaman gerah sehingga tidak
(panas), membuat dan konsentrasi peserta sedikit dari mereka
proses Kegiatan didik tidak bisa optimal. sibuk kipas-kipas dan
Belajar Mengajar tidak konsentrasi
berjalan dengan dalam proses
tidak nyaman. Pembelajaran.
2. Persiapan yang Penggunaan alat 1. camera mengalami
kurang optimal itu perekaman yang hambatan dalam
bermasalah dan
pada alat-alat proses perekaman
penerangan dalam kelas
perekaman yang tidak sesuai untuk (perekaman tidak
maupun kondisi penayangan PPT sampai pada kegiatan
dengan proyektor dan
kelas yang penutup).
kurangnya memory
memang belum membuat Proses 2. PPT tidak dapat
tersetting dengan perekaman tidak sampai terbaca jelas karena
pada kegiatan penutup.
baik. ruangan terlalu
terang tanpa adanya
korden yang
terpasang.
3. Peserta didik suka Alokasi waktu sedikit Pembelajaran sedikit
bercanda sehingga mundur karena terdapat menjadi kurang
pembelajaran aktivitas tak terduga kondusif karena
kurang kondusif seperti pembahasan peserta didik suka
materi yang dikaitkan bercanda ketika
dengan masalah yang pembahasan materi
terjadi di sekitar peserta yang dikaitkan dengan
didik berlebihan. masalah di sekitar,
namun tak
mengurangi tujuan
pembelajaran yang
ingin dicapai.
 Sampang, 17 November 2021

Mengetahui,
Guru Pamong Dosen Pengampu

Siti Rodiyatin,S.Pd Fahdian Rahmandani,M.Pd