RPH Bersemuka 2021 M38

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) 2021
SMK RAHMAT
MINGGU 38
NAMA GURU: EN. ANWAR BIN IBRAHIM
15/11//2021
Week 38 Date Day : ISNIN Time : 8.00 am – 9.00 am
Pen. Jasmani dan Class 4 PP
Subject Attendance 10 / 14
Kesihatan : ( KUMPULAN A )
Learning Area Pentaksiran Kecergasan Fizikal
Topic Ujian Segak ( Teori )

Mengukur tahap kecergasan fizikal menggunakan Ujian Segak mengikut prosedur yang
Contents Standard betul, menganalisa keputusan ujian segak untuk menentukan tahap kecergasan fizikal
dan membuat keputusan untuk diri sendiri dan orang lain semasa melakukan aktiviti.
Pelajar dapat mengukur tahap kecergasan fizikal menggunakan Ujian Segak mengikut
prosedur yang betul , menganalisa keputusan ujian segak untuk menentukan tahap
Learning Outcomes
kecergasan fizikal dan membuat keputusan untuk diri sendiri dan orang lain semasa
melakukan aktivti.
1. Sesi bertanya apa berkaitan aktiviti menyihatkan badan.
2. Pelajar digalakkan untuk memberi pelbagai contoh.
3. Pelajar memberi dapatan selepas mendengar penerangan mengenai cara-cara
PDPc Activities melakukan aktiviti segak dan pemberian maklumat mengenai berat dan ketinggian
mereka.
4. Pelajar disoal cara mentaksirkan keputusan yang mereka perolehi
5. Pelajar menjawab soalan diberikan dalam modul.
KBAT : Menceritakan dan mengaitkan
PAK21 I-Think : Peta Buih
PAK21:
BBM/BBB Petikan dari Buku Teks STEM : Membuat kaitan

menghargai
EMK Appreciating Nilai: menyayangi,
bertanggungjawab
Level of
Relate and describing
Acquirement
Number of questions 5
Reflection/Impact 10/10 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF
Remarks PENDEKATAN MODULAR
Minggu : 38 Tarikh : 15/11/2021 Hari : ISNIN Masa : 11.30 – 12.30

Mata Pelajaran : EKONOMI Kelas 4 PP Kehadiran : 10 / 15
: ( KUMPULAN A )
Tajuk / Unit / Tema : 3.0 WANG, BANK DAN PENDAPATAN INDIVIDU
Subtajuk : 3.1 WANG DAN BANK
Standard 3.1 Wang dan Bank
Kandungan :
Standard 3.1.1 Menjelaskan fungsi wang.
Pembelajaran : 3.1.2 Menjelaskan fungsi bank pusat mengawal kestabilan nilai mata wang, jurubank
kepada kerajaan dan jurubank kepada bank perdagangan.
3.1.3 Menjelaskan fungsi bank perdagangan dalam menerima deposit, memberi
pinjaman, menerima dan membuat bayaran dan perkhidmatan lain.
Objektif Murid dapat:
Pembelajaran : 1. Murid dapat menyebut 4 fungsi wang dengan betul.
2. Murid dapat mengenalpasti bagaimana bank negara malaysia (bnm)
berfungsi sebagai bank pusat di negara kita
3. Murid dapat menjelaskan peranan bank perdagangan dalam membantu
masyarakat di malaysia.
Aktiviti : PdPc:
1. Guru bertanyakan soalan tentang unit pelajaran lepas.

2. Pelajar membaca/merujuk Buku Teks Ekonomi Tingkatan 4 iaitu Bab 3.0 :
Wang, Bank dan Pendapatan individu.
3. Guru memberikan lembaran kerja kepada pelajar.
4. Guru menerangkan aktiviti hari ini. Pelajar membuat ulangkaji berdasarkan
latihan yang diberi.
Pdp Kendiri:
Murid menyiapkan tugasan latihan yang diberi di dalam kumpulan Whatsapp.
KBAT : Komunikasi
PAK21 : I-Think : Peta Pokok
Strategi Penyelesaian Masalah
PAK21:
BBM / BBB : Buku Teks dan lembaran kerja STEM :
EMK : Perniagaan Nilai : Hormat - menghormati
PBD : Latihan bertulis
Bil. Latihan : 10 soalan objektif dan 2 soalan subjektif
Refleksi / Impak : 10 / 10 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF
Catatan :
Minggu : 38 Tarikh : 15/11/2021 Hari : ISNIN Masa : 12.30 – 1.30 PTG

Mata Pelajaran : EKONOMI Kelas 5 PP Kehadiran 20 / 21
: :
Tajuk / Unit / Tema
ULANGKAJI PELAJARAN – KERTAS MODEL SPM 3
:
Standard PENGUJIAN KEFAHAMAN TERHADAP SEMUA TOPIK YANG TELAH
Kandungan : DIPELAJARI
Standard
Pembelajaran :
Membuat ulangkaji berdasarkan latihan yang diberi
Objektif Di akhir PdPC, murid dapat :

Pembelajaran :
1. Menjawab soalan ulangkaji dengan betul berpandukan skema.
Aktiviti : PdPc:
Guru menerangkan aktiviti hari ini. Pelajar membuat ulangkaji berdasarkan Kertas
Model SPM yang diberi.
Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Catatan :
Minggu : 38 Tarikh : 16/11/2021 Hari : SELASA Masa : 11.30 – 12.30

Mata Pelajaran : EKONOMI Kelas : 4 PP Kehadiran : 10 / 15
(Kumpulan A)
Subtajuk : 3.2 PENDAPATAN INDIVIDU
Standard 3.2 Pendapatan Individu
Kandungan :
Standard 3.2.1 Mengklasifikasikan jenis-jenis pekerjaan mengikut sektor ekonomi.
Pembelajaran : 3.2.2 Menjelaskan kepentingan setiap sektor ekonomi dari segi pekerjaan mengikut
trend di Malaysia.
3.2.3 Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan pekerjaan.
Pembelajaran : 1. Murid dapat mengenalpasti sekurang-kurangnya 3 jenis pekerjaan mengikut
sektor ekonomi.
2. Murid dapat menjelaskan 3 kepentingan setiap sektor ekonomi dari segi
pekerjaan mengikut trend di Malaysia.
3. Murid dapat menjelaskan sekurang-kurangnya 3 faktor yang mempengaruhi
pemilihan pekerjaan.
Aktiviti : PdPc:
1. Guru bertanyakan soalan tentang unit pelajaran lepas.

Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Catatan :
Minggu : 38 Tarikh : 16/11/2021 Hari : SELASA Masa : 1.00 – 2.00 PTG

Mata Pelajaran : EKONOMI Kelas 5 EKO Kehadiran 26 / 29
: :
Tajuk / Unit / Tema
ULANGKAJI PELAJARAN – KERTAS MODEL SPM 1 & 2
:
Standard
Pembelajaran :

Pembelajaran :
Aktiviti : PdPc:
Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Catatan :
Minggu : 38 Tarikh : 17/11/2021 Hari : RABU Masa : 8.00 – 9.30 PG

: :
Tajuk / Unit / Tema
:
Standard
Pembelajaran :

Pembelajaran :
Aktiviti : PdPc:
Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Catatan :
MINGGU : 38 TARIKH : 17 NOV. 2021 HARI : RABU
KELAS : 4 ST1 M/P : PJPK KEHADIRAN : 10 / 11

(KUMPULAN A)
MASA : 10.00 - 11.00 AM
TEMA / TAJUK : PERTOLONGAN CEMAS
SUB TAJUK : CARDIOPULMONARY RESUSCITATION (CPR)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : PdPc Diakhir PdpC, pelajar dapat:

1. Mengetahui maksud CPR
2. Menjelaskan prinsip dan prosedur CPR
PdP Kendiri Murid dapat memahami nota dan latihan yang dibekalkan
AKTIVITI : PdPc Guru menerangkan aktiviti hari ini. Pelajar membuat ulangkaji berdasarkan
PdP Kendiri Murid menyiapkan tugasan latihan
MEDIUM / BAHAN YANG PdPc PDPC

DIGUNAKAN :
PdP Kendiri NOTA/ SOALAN LATIHAN
PBD : 9 soalan objektif
REFLEKSI : 9 / 9 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF
CATATAN :
Minggu : 38 Tarikh : 17/11/2021 Hari : RABU Masa : 12.00 – 12.30 PG
: :
Tajuk / Unit / Tema
ULANGKAJI PELAJARAN – KERTAS MODEL SPM 3 ( KERTAS 2 )
:
Standard
Pembelajaran :

Pembelajaran :
Aktiviti : PdPc:
Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Catatan :
Minggu : 38 Tarikh : 17/11/2021 Hari : RABU Masa : 1.30 – 2.00
Mata Pelajaran : EKONOMI Kelas : 4 PP Kehadiran : 10 / 15
Kandungan :
Standard 3.2.3 Membincangkan faktor – faktor yang mempengaruhi pemilihan pekerjaan.
Pembelajaran : 3.2.4 Menjelaskan jenis-jenis pendapatan individu iaitu upah, sewa, faedah,
dividen, untung dan bayaran pindahan.
Pembelajaran : 1. Murid dapat menjelaskan sekurang-kurangnya 4 faktor – faktor yang
mempengaruhi pemilihan pekerjaan.
2. Murid dapat menjelaskan maksud jenis-jenis pendapatan individu iaitu upah,
sewa, faedah, dividen, untung dan bayaran pindahan.
Aktiviti : PdPc:
1. Guru bertanyakan soalan tentang unit pelajaran lepas. Pelajar diedarkan

gambar-gambar jenis pekerjaan di Malaysia dan guru bertanyakan soalan.
Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Catatan :
Minggu : 38 Tarikh : 18/11/2021 Hari : KHAMIS Masa : 8.00 – 9.00 PG
: :
Tajuk / Unit / Tema
ULANGKAJI PELAJARAN – KERTAS MODEL SPM 3 ( KERTAS 2 )
:
Standard
Pembelajaran :

Pembelajaran :
Aktiviti : PdPc:
Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Catatan : PENDEKATAN MODULAR
18/11//2021
Week 38 Date Day : KHAMIS Time : 9.30 am – 10.30 am
Pen. Jasmani dan Class 4 ST1
Kesihatan : (KUMPULAN A )

Learning Outcomes
melakukan aktivti.
mereka.
PAK21:

menghargai
bertanggungjawab
Level of
Acquirement
Reflection/Impact 11 / 11 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF

19/11//2021
Week 38 Date Day : JUMAAT Time : 8.00 am – 9.00 am
Pen. Jasmani dan Class 4 LN

Learning Outcomes
melakukan aktivti.
mereka.
PAK21:

menghargai
bertanggungjawab
Level of
Acquirement

Minggu : 38 Tarikh : 19/11/2021 Hari : JUMAAT Masa : 9.00 – 9.30 PG
: :
Tajuk / Unit / Tema
:
Standard
Pembelajaran :

Pembelajaran :
Aktiviti : PdPc:
Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Catatan : PENDEKATAN MODULAR
19/11//2021
Week 38 Date Day : JUMAAT Time : 11.30 am – 12.30 am
Lear`ning Area Pentaksiran Kecergasan Fizikal

Learning Outcomes
melakukan aktivti.
mereka.
PAK21:

menghargai
bertanggungjawab
Level of
Acquirement

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) 2021
SMK RAHMAT
MINGGU 39
NAMA GURU: EN. ANWAR BIN IBRAHIM
22/11//2021
Week 39 Date Day : ISNIN Time : 8.00 am – 9.00 am
Subject Attendance / 14
Kesihatan : ( KUMPULAN B )

Learning Outcomes
melakukan aktivti.
mereka.
PAK21:

menghargai
bertanggungjawab
Level of
Acquirement
Reflection/Impact

Minggu : 39 Tarikh : 22/11/2021 Hari : RABU Masa : 1.30 – 2.00
Mata Pelajaran : EKONOMI Kelas : 4 PP Kehadiran : / 15
Kandungan :
Standard 3.2.4 Menjelaskan jenis-jenis pendapatan individu iaitu upah, sewa, faedah,
Pembelajaran : dividen, untung dan bayaran pindahan.
3.2.5 Menganalisis kaitan antara pelbagai kerjaya dengan matlamat pendapatan
peribadi.
Pembelajaran : 1. Murid dapat menjelaskan sekurang-kurangnya 5 jenis – jenis pendapatan
individu.
2. Murid dapat menjelaskan maksud jenis-jenis pendapatan individu iaitu upah,
sewa, faedah, dividen, untung dan bayaran pindahan.
Aktiviti : PdPc:
1. Guru bertanyakan soalan tentang unit pelajaran lepas. Pelajar diedarkan

gambar-gambar jenis pekerjaan di Malaysia dan guru bertanyakan soalan.
Pdp Kendiri:
KBAT : Komunikasi
PAK21:
Refleksi / Impak :
Catatan :

RPH Bersemuka 2021 M38

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH Bersemuka 2021 M38

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) 2021

NAMA GURU: EN. ANWAR BIN IBRAHIM

Topic Ujian Segak ( Teori )

PAK21 I-Think : Peta Buih

BBM/BBB Petikan dari Buku Teks STEM : Membuat kaitan

Reflection/Impact 10/10 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF

Remarks PENDEKATAN MODULAR

Minggu : 38 Tarikh : 15/11/2021 Hari : ISNIN Masa : 11.30 – 12.30

1. Guru bertanyakan soalan tentang unit pelajaran lepas.

Minggu : 38 Tarikh : 15/11/2021 Hari : ISNIN Masa : 12.30 – 1.30 PTG

Objektif Di akhir PdPC, murid dapat :

1. Menjawab soalan ulangkaji dengan betul berpandukan skema.

Minggu : 38 Tarikh : 16/11/2021 Hari : SELASA Masa : 11.30 – 12.30

1. Guru bertanyakan soalan tentang unit pelajaran lepas.

Minggu : 38 Tarikh : 16/11/2021 Hari : SELASA Masa : 1.00 – 2.00 PTG

Objektif Di akhir PdPC, murid dapat :

1. Menjawab soalan ulangkaji dengan betul berpandukan skema.

Minggu : 38 Tarikh : 17/11/2021 Hari : RABU Masa : 8.00 – 9.30 PG

Objektif Di akhir PdPC, murid dapat :

1. Menjawab soalan ulangkaji dengan betul berpandukan skema.

KELAS : 4 ST1 M/P : PJPK KEHADIRAN : 10 / 11

MASA : 10.00 - 11.00 AM

TEMA / TAJUK : PERTOLONGAN CEMAS

SUB TAJUK : CARDIOPULMONARY RESUSCITATION (CPR)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN : PdPc Diakhir PdpC, pelajar dapat:

PdP Kendiri Murid menyiapkan tugasan latihan

MEDIUM / BAHAN YANG PdPc PDPC

PBD : 9 soalan objektif

REFLEKSI : 9 / 9 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF

Objektif Di akhir PdPC, murid dapat :

1. Menjawab soalan ulangkaji dengan betul berpandukan skema.

1. Guru bertanyakan soalan tentang unit pelajaran lepas. Pelajar diedarkan

Objektif Di akhir PdPC, murid dapat :

1. Menjawab soalan ulangkaji dengan betul berpandukan skema.

Topic Ujian Segak ( Teori )

PAK21 I-Think : Peta Buih

BBM/BBB Petikan dari Buku Teks STEM : Membuat kaitan

Reflection/Impact 11 / 11 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF

Remarks PENDEKATAN MODULAR

Topic Ujian Segak ( Teori )

PAK21 I-Think : Peta Buih

BBM/BBB Petikan dari Buku Teks STEM : Membuat kaitan

Reflection/Impact 5 / 10 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF

Remarks PENDEKATAN MODULAR

Objektif Di akhir PdPC, murid dapat :

1. Menjawab soalan ulangkaji dengan betul berpandukan skema.

Topic Ujian Segak ( Teori )

PAK21 I-Think : Peta Buih

BBM/BBB Petikan dari Buku Teks STEM : Membuat kaitan

Reflection/Impact 10 / 10 PELAJAR MENCAPAI OBJEKTIF

Remarks PENDEKATAN MODULAR

NAMA GURU: EN. ANWAR BIN IBRAHIM

Topic Ujian Segak ( Teori )

PAK21 I-Think : Peta Buih

BBM/BBB Petikan dari Buku Teks STEM : Membuat kaitan

Remarks PENDEKATAN MODULAR

1. Guru bertanyakan soalan tentang unit pelajaran lepas. Pelajar diedarkan

Anda mungkin juga menyukai