KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Sekolah : Sdit Wahdatul Ummah Tahun Pelajaran : 2021-2022

Kelas/semester : 3/1 Muatan : Matematika
Jumlah soal : 20
No Kompotensi Indikator KD Materi Indikator soal Level Bentuk Nomor
Dasar Kongnitif soal soal
1. 3.3 Peserta didik dapat Penjumlahan Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 PG 1
Menyatakan menghitung bilangan penjumlahan tanpa menyimpan bilangan
suatu penjumlahan tanpa empat angka
bilangan menyimpan tanpa
sebagai bilangan menyimpan
jumlah, Peserta didik dapat Penjumlahan Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 PG 2
selisih, hasil menghitung dengan penjumlahan dengan teknik menyimpan
kali, atau hasil penjumlahan teknik
bagi dua dengan teknik menyimpan
bilangan menyimpan
cacah Peserta didik dapat Penjumlahan Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat mengidentifikasi C1 PG 3
mengidentifikasi dengan penjumlahan dengan teknik menyimpan
penjumlahan teknik
dengan teknik menyimpan
menyimpan
Peserta didik dapat Penjumlahan Disajikan dalam bentuk cerita, peserta didik dapat menghitung C2 PG 4
menghitung dengan penjumlahan dengan teknik menyimpan
penjumlahan teknik
dengan teknik menyimpan
menyimpan
Peserta didik dapat Penjumlahan Disajikan dalam bentuk gambar, peserta didik dapat menghitung C2 Uraian 1
menghitung dengan penjumlahan dengan teknik menyimpan
penjumlahan teknik
dengan teknik menyimpan
menyimpan
2. Peserta didik dapat Pengurangan Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 PG 5
menghitung tanpa teknik pengurangan tanpa teknik meminjam
pengurangan tanpa memijam
teknik meminjam
Peserta didik dapat Pengurangan Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 PG 6
menghitung dengan pengurangan dengan teknik meminjam
 pengurangan teknik
dengan teknik meminjam
meminjam
Peserta didik dapat Pengurangan Disajikan dalam bentuk cerita peserta didik dapat menghitung C2 PG 7
menghitung dengan pengurangan dengan teknik meminjam C2 Uraian 2
pengurangan teknik
dengan teknik meminjam
meminjam
Peserta didik dapat Pengurangan Disajikan dalam bentuk angka,peserta didik dapat mengetahui hasil C2 PG 8
menghitung dengan pengurangan yang paling besar dengan teknik meminjam
pengurangan teknik
dengan teknik meminjam
meminjam
Peserta didik dapat Perkalian Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 PG 9
membuat dengan bentuk perkalian dengan cara bersusun
menghitung bentuk bilangan
perkalian dengan bersusun
cara bersusun
3. Peserta didik dapat Perkalian Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 PG 10
membuat dengan bentuk perkalian dengan cara bersusun
menghitung bentuk bilangan
perkalian dengan bersusun
cara bersusun
Peserta didik dapat Perkalian Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C1 PG 11
membuat bentuk perkalian
menghitung bentuk
perkalian
Peserta didik dapat Perkalian Disajikan dalam bentuk cerita, peserta didik dapat menghitung bentuk C2 PG 12
membuat perkalian
menghitung bentuk
perkalian
Peserta didik dapat Perkalian Disajikan dalam bentuk gambar, peserta didik dapat menuliskan C1 Uraian 3
menuliskan perkalian sesuai gambar
perkalian sesuai
gambar
Peserta didik dapat Perkalian Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 Uraian 4
membuat bentuk perkalian
menghitung bentuk
perkalian
 Peserta didik dapat Pembagian Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 PG 13
menghitung pembagian bilangan
pembagian bilangan
4 Peserta didik dapat Pembagian Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat memilih C1 PG 14
memilih pembagian pembagian bilangan yang benar
bilangan yang benar
Peserta didik dapat Pembangian Disajikan dalam bentuk cerita, peserta didik dapat menghitung C2 PG 15
menghitung pembagian bilangan
pembagian bilangan
Peserta didik dapat Pembangian Disajikan dalam bentuk angka, peserta didik dapat menghitung C2 Uraian 5
menghitung pembagian bilangan
pembagian bilangan

Metro, 11 November 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas 3

Sarifudin, M.Pd.I Firda Aziza, S.Si