LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran/Tema/Sub Tema : Alqur’an hadis

Kelas/Semeseter : IV/ Ganjil

Hari/Tanggal : Rabu, 01 November 2021

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Nama : Meilina Paramida

A. PETUNJUK BELAJAR

Setelah mengamti, menanya,mengekploras, mengasosiasi dan

mengkomunikasikan peserta didik mampu:
1) Mengartikan surah Al-‘Ashr (103) dengan benar
2) Menjelaskan isi kandungan QS. Al-‘Ashr (103) dengan benar
B. JUDUL / MATERI POKOK

Lafaz surah Al-‘Ashr

C. KOMPETENSI DASAR

1.1 sebagai firman Allah Swt

1.2. Mengamalkan ajaran QS. Al-‘Ashr (103) dalam kehidupan sehari-hari

1.3. Menerangkan tentang memanfaatkan waktu dan mengisinya dengan

perbuatan yang bermanfaat

2.1. Memiliki sikap bersyukur dan bisa memanfaatkan waktu sebaik-baiknya dari

pemahaman surah Al-‘Ashr (103)

3.1. Mengetahui arti surah QS. Al-‘Ashr (103)

3.2. Memahami isi kandungan QS. Al-‘Ashr (103)

4.1. Membaca QS. Al-‘Ashr (103) secara benar.

D. MATERI TEORI SINGKAT

- Lafal surah al-‘Ashr

‫ــــــــــــــــــــم هَّللا ِ الرَّ حْ ٰ َم ِن الرَّ ح‬

‫ِـــــــــــــــــــــــيم‬
ِ ِ ْ‫ِبس‬

‫َو ْالعَ صْ ِر‬

‫إِنَّ اإْل ِنسَ انَ َلفِي ُخسْ ٍر‬  

‫ت َو َت َواصَ ْوا ِب ْالحَ ِّق‬

ِ ‫إِاَّل الَّذِينَ آ َم ُنوا َوعَ ِملُوا الصَّالِحَ ا‬

َّ ‫َو َت َواصَ ْوا ِبال‬

‫صب ِْر‬

- Terjemahan surah al-‘Ashr

1) Demi masa

2) Sungguh, manusia berada dalam kerugian

3) kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan serta

saling menasihati untuk kebenaran dan saling menasihati untuk

kesabaran

-Kandungan surah al-‘Ashr

Surah al-‘Ashr menerangkan tentang memanfaatkan waktu dan mengisinya

dengan peruatan yang bermanfaat. Allah menyebutkan, Pada masanya Bani Adam
(keturunan nabi Adam) berada dalam kerugian yakni rugi dan binasa. Surah

al-‘Ashr menjelaskan bahwa yang terhindar dari kerugian dikecualikan bagi

manusia yang beriman, dan mengerjakan amal-amal yang shaleh atau

mengerjakan kebaikan dan meninggalkan yang mungkar.

E. TUGAS-TUGAS DAN LANGKAH-LANGKAH KERJA

Tugas peserta didik. Jelaskan kandungan surah al-‘Ashr dan di

1.
kerjakan secara individu
Langkah-langkah kerja 1) Peserta didik terlebih dahulu membaca

peserta didik. materi tentang surah al-‘Ashr

2) Peserta didik mengidentifikasi tentang

surah al-‘Ashr

3) Mendiskusikan materi tentang surah

al-‘Ashr

4) Membuat gambaran tentang kandungan

surah al-‘Ashr

5) Gambaran tersebut harus mampu

menjawab pertanyaan-pertanyaan

terkait dengan materi surah al-‘Ashr

6) Setelah selesai membuat gambaran

tentang surah al-‘Ashr maka siswa di

minta untuk maju ke depan dan

 menjelaskanya
Alat-alat kerja peserta Menyiapkan buku, pulpen dan penggaris.

didik.

F. Soal

Gambaran tentang surah al-‘Ashr harus memuat jawaban tentang pertanyaan-

pertanyan di bawah ini.

1) Jelaskan isi kandungan surah al-‘Ashr dengan benar?

2) Ada berapa ayat surah al-‘Ashr?

3) Surat al-‘Ashr adalah urutan surah ke?

G. kunci jawaban

1) Menjelaskan tentang memanfaatkan waktu dan harta sebaik-baiknya.

Selain itu, surah al-‘Ashr menjelaskan tentang manusia yang terhindar

dari kerugian adalah ia yang beriman dan mengerjakan yang shaleh.

2) 3 ayat

3) Urutan ke 103