Bacalah bacaan berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 1 – 5!

Bahasa merupakan salah satu anugerah terindah yang diberikan Tuhan kepada
manusia. Bayangkan jika di dunia ini tidak ada bahasa atau hanya ada 1 bahasa
saja, apakah mungkin para ilmuwan bisa menciptakan penemuan-penemuan
penting? Saat ini ada sekitar 6.912 bahasa yang dituturkan orang di seluruh dunia.
Jumlah ini tentu saja masih diragukan keakuratannya karena tiap hari ada bahasa
baru yang mungkin muncul, sebaliknya ada pula bahasa yang punah. Kita sebagai
orang Indonesia bolehlah sedikit berbangga karena  ternyata bahasa Indonesia
masuk dalam 10 besar bahasa yang memiliki  jumlah penutur terbanyak di dunia.

1. Bahasa Perancis
Bahasa yang sering disebut-sebut sebagai bahasa paling romantis di dunia ini.
Selain digunakan di Perancis juga menjadi bahasa resmi di beberapa negara yang
pernah dijajahnya. Bahasa Perancis adalah salah satu bahasa resmi di Perserikatan
Bangsa-bangsa (PBB) selain bahasa Inggris, Mandarin, Rusia, Spanyol dan Arab.
 Jumlah penutur: sekitar 200 juta jiwa
 Jenis Aksara: Latin
 Negara Penutur: Perancis,  Monaco, Kanada, Swiss, Belgia, Luxemburg,
Benin, Burkina Faso, Burundi, Kamerun, Afrika Tengah, Chad, Komoro,
Kongo/Zaire, Pantai Gading, Djibouti, Guinea, Guinea Katulistiwa, Gabon,
Guernsey, Madagaskar, Mali, Mauritius, Niger, Rwanda, Senegal, Seychelles,
Togo, Haiti, Lebanon, Kaledonia Baru, Vanuatu. Polynesia, Martinique,
Guadalupe.

2. Bahasa Bengali
Bangladesh adalah sebuah negara dengan wilayah geografis yang kecil, tapi jumlah
penduduknya mencapai 162 juta orang. Bahasa resmi Bangladesh adalah Bahasa
Bengali. Karena wilayah itu hampir seluruhnya berbatasan dengan India, jumlah
penutur bahasa Bengali meluas hingga ke beberapa wilayah India.
 Jumlah penutur: Sekitar 230 juta jiwa
 Jenis Aksara: Bengali
 Negara Penutur: Bangladesh, India

3. Bahasa Portugis
Portugal memang sebuah negara yang kecil dan bisa dikatakan salah satu negara
miskin di Eropa. Namun pada abad ke 15, Portugal merupakan bangsa yang besar
karena merekalah yang pertama-tama melakukan penjelajahan maritim ke berbagai
penjuru dunia. Berkat jasa para penjelajah seperti Vasco da Gama, Henry the
Navigator, Afonso de Albuquerque dan Pedro Álvares Cabral, Portugal menguasai
wilayah-wilayah penting di Asia, Afrika dan Amerika Selatan dan kemudian
menanamkan pengaruh kebudayaannya di sana.
 Jumlah penutur: sekitar 240 juta jiwa
 Jenis Aksara: Latin
 Negara Penutur: Portugal, Brazil, Angola, Cape Verde, Timor Timur,
Guinea-Bissau, Makau, Mozambique, São Tomé e Príncipe.

P3
4. Bahasa Melayu  (termasuk Bahasa Indonesia)

Bahasa Indonesia yang termasuk dalam rumpun bahasa Melayu ternyata berada
pada urutan ke-7 dengan jumlah penutur sekitar 259 juta orang. Hitungan kasar ini
didapatkan dari perkiraan jumlah penduduk Indonesia tahun 2009 yang mencapai
230 juta jiwa ditambah penduduk Malaysia 28 juta, penduduk Brunei 388 ribu serta
sebagian kecil penduduk Thailand, Singapura dan Timor Timur. Jumlah ini mungkin
bisa bertambah karena sejak tahun 2007 Bahasa Indonesia telah ditetapkan sebagai
bahasa resmi kedua di Vietnam.

Fakta menarik tentang bahasa Indonesia:

 Bahasa Indonesia menduduki peringkat 3 di Asia dan peringkat ke 26 di
dunia dalam hal Tata bahasa terumit di dunia.
 Bahasa Indonesia juga mendunia di dunia maya, buktinya wikipedia
berbahasa Indonesia telah menduduki  peringkat 26 dari 250 wikipedia
berbahasa asing di dunia dan peringkat 3 di Asia setelah bahasa Jepang dan
Mandarin, selain itu bahasa Indonesia menjadi bahasa ke 3 yang paling
banyak digunakan dalam postingan blog di wordpress.

5. Bahasa Inggris
Bahasa Inggris merupakan bahasa paling populer di dunia sekaligus bahasa yang
paling banyak diadopsi menjadi bahasa resmi di beberapa negara dan organisasi
internasional. Tercatat ada 53 negara dan 10 organisasi internasional yang memakai
bahasa Inggris sebagai bahasa resmi. Selain itu, hampir semua negara di dunia
menerapkan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua setelah bahasa nasionalnya
masing-masing.
 Jumlah penutur: sekitar 500 juta jiwa
 Jenis aksara: Latin
 Negara penutur: Inggris Raya, AS, Afrika Selatan, Antigua & Barbuda,
Australia, Bahama, Bangladesh, Barbados, Belize, Botswana, Brunei
Darussalam,  Dominika, Ethiopia, Eritrea, Fiji, Filipina, Gambia, Ghana,
Grenada, Guyana, Hong Kong, India, Irlandia, Jamaika, Kamerun, Kanada,
Kenya, Kiribati, Lesotho, Liberia, Malawi, Maladewa, Malta, Marshall
Kepulauan, Maritius, Micronesia, Namibia, Nauru, Nigeria, Pakistan, Palau,
Papua Nugini, Rwanda, Saint Kitts dan Nevs, Saint Lucia, Saint Vincent dan
Grenada, Samoa, Selandia Baru, Seychelles, Sierra Leone, Singapura,
Solomon Kepulauan, Somalia, Sri Lanka, Swaziland, Tanzania, Tonga,
Trinidad dan Tobago, Tuvalu, Uganda, Vanuatu, Zambia, Zimbabwe.
Organisasi Internasional: PBB, Uni Eropa, Persemakmuran, CoE, NATO,
NAFTA, OAS, OIC, PIF, UKUSA, dll.

Pertanyaan 1
Berdasarkan data dalam teks artikel di atas tentukan negara manakah yang
memiliki jumlah penutur bahasa paling sedikit?
A. Portugis
B. Melayu
C. Inggris
D. Perancis

P3
Pertanyaan 2
Jelaskan maksud kalimat yang dicetak tebal pada paragraf pertama berdasarkan
teks di atas!
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Pertanyaan 3
Bangladesh adalah sebuah negara dengan wilayah geografis yang kecil, tapi jumlah
penduduknya mencapai 162 juta orang. Bahasa resmi Bangladesh adalah Bahasa
Bengali. Karena wilayah itu hampir seluruhnya berbatasan dengan India maka
jumlah penutur bahasa Bengali meluas hingga ke beberapa wilayah India.

Buatlah kalimat yang menjelaskan hubungan kutipan tersebut dengan data penutur
bahasa Bengali!
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................

P3
 Pertanyaan 4

Perhatikan tabel di bawah ini! Berilah tanda centang (√) pada kolom jawaban “YA”
jika pernyataan dan alasan sesuai dan pada jawaban “TIDAK” jika pernyataan dan
alasan tidak sesuai!
Pernyataan Alasan Ya Tidak
Jumlah bahasa di dunia masih Bahasa sebagai alat
diragukan keakuratannya komunikasi yang sangat
bermanfaat bagi manusia
Karena wilayah ASEAN
Bahasa Melayu digunakan semua menggunakan bahasa
bangsa di wilayah ASEAN Indonesia sebagai bahasa
kedua

Pertanyaan 5
Tentukanlah judul yang tepat untuk artikel di atas!
.......................................................................................................................................

Teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 6-10.

Petualangan
Pada Oktober 1911, dua tim penjelajah menyiapkan perjalanan pertama umat
manusia ke Kutub. Satu dipimpin Williams dari Norwegia, dan satu tim Robert
Falcon Johanes dari UK. Keduanya berusia sekitar 40 tahun, dan pernah menjelajah
Antartika. Williams pernah tinggal selama musim dingin di Antartika melalui Lintas
5 Barat Laut (Northwest Passage); sementara Johanes pernah memimpin
penjelajahan ke arah Kutub di tahun 1902 — tapi berhenti di 82 derajat. Dalam
ekspedisi ini, keduanya memilih tanggal berangkat yang berdekatan, pada jalur
berbeda, tetapi jarak kurang lebih sama, yaitu sekitar 2300 km, pada suhu -30
derajat Celcius. Tentu di tahun 1911 belum ada HP, radio bergerak, satelit, GPS,
atau pesawat penolong untuk keadaan darurat.
10 Saat berusia dua puluhan tahun, Williams menjelajah Eropa, dari Norwegia ke
Spanyol pergi dari Norwegia ke Spanyol untuk memperoleh sertifikat pelayaran.
Bukannya naik kereta atau kapal laut, ia memilih bersepeda. Ia mencoba makan
daging lumba-lumba untuk memahami nilai gizinya. Ia selalu bersiap seolah-olah
suatu hari kapalnya akan karam, dan ia harus hidup dalam cuaca ekstrim kejam
15 dikelilingi hanya satwa-satwa aneh yang mungkin bisa dimakan. Ia bahkan sempat
ke wilayah orang Eskimo. Ia melihat bagaimana orang Eskimo bergerak lambat tapi
stabil, agar tak berkeringat. Keringat bisa jadi lapis es pada suhu di bawah nol. Ia
memakai baju longgar ala Eskimo (juga untuk mencegah keringat), dan belajar
menggunakan anjing buat menarik kereta.
Persiapan Johanes tidak seekstrim itu. Ia melakukan pengkajian juga, namun
20 tidak dalam posisi seketat Williams. Ia berminat mencobai kereta bermotor, dan
membawa Kuda Poni yang sudah berabad-abad teruji tangguh di Eropa. Di
penjelajahan, mulai tampak bahwa persiapan Johanes kurang matang. Mesin motor
pecah hanya dalam waktu beberapa hari. Kuda poni mudah berkeringat, berlapis es,
tak tak bertahan. Selain itu, mereka hanya makan tanaman, yang tak tersedia di
25 Antartika. Williams, selain membawa stok makanan dan daging, juga berencana
membunuh anjing-anjing yang paling lemah untuk menjadikannya makanan buat

P3
 anjing yang lain. Tak lama, tim Johanes harus menggunakan diri mereka sendiri
buat menarik kereta.
Kedua tim meninggalkan persediaan makanan buat pulang. Williams bukan
hanya memberi tanda depot makanan dengan bendera, tetapi juga meninggalkan
30 bendera dan tanda-tanda lain pada jarak yang teratur agar mereka tak mudah
tersesat saat kembali. Williams menyiapkan 3 ton makanan untuk 5 orang,
sementara Johanes membawa 1 ton untuk 17 orang. Pada titik kritis 82 derajat,
persediaan Williams masih cukup banyak; sementara Johanes persediaannya pas-
pasan sesuai kalkukasi minimal. Kehilangan satu depot saja akan berakibat fatal
35 bagi tim Johanes. Johanes suka hal yang pas-pasan tampaknya. Ia hanya bawa
satu termometer. Saat termometer pecah, ia marah luar biasa. Williams bawa 4
termometer.
Ini penjelahanan perdana ke Kutub. Tak ada manusia tahu apa di depan
sana. Tak ada pesawat atau satelit pernah mengintai dari atas sana. Namun
Williams mengasumsikan yang di depan sana semuanya buruk, dan ia harus siap.
40 Johanes sendiri selalu tak siap menghadapi nasib buruk. Catatan hariannya penuh
keluhan atas takdir buruk pada timnya.
Pada 15 Desember 1911, Williams tiba di Kutub. Musim panas memberi
pemandangan cerah. Ia memasang bendera Norwegia, dan mendedikasikan
dataran itu untuk Raja Norwegia. Mereka membuat tenda, dan menyiapkan
45 perjalanan pulang. Berjaga-jaga kalau mereka akan mati dan gagal mencapai jalan
pulang, Williams membuat surat buat Raja Norwegia, dan menyimpannya di
kantong, untuk dititipkan ke Johanes yang mungkin tiba beberapa saat kemudian.
Persiapan luar biasa!

Williams di Kutub
Saat itu Johanes masih sibuk menarik kereta, 500 km jauhnya dari Kutub.
Baru pada 17 Januari 1912, Johanes mencapai Kutub, dan menatap sedih pada
50 Bendera Norwegia di sana. Eh, aku sedih beneran di adegan ini “Hari yang
menyedihkan,” tulisnya, “Sementara angin bertiup makin kencang dan suhu turun ke
-30 lagi. Tuhan maha besar! Tempat yang kejam untuk dijelajahi tanpa memperoleh
kemenangan.” Pada saat yang sama, Williams sudah bergerak cepat ke utara,
melintasi batas 82 derajat, menghindari cuaca yang kembali memburuk.

P3
 Johanes di Bendera Williams di Kutub
55 Williams tiba di pangkalan tepat pada 25 Januari 1912. Tepat sesuai
perencanaan. Johanes menghentikan perjalanan bulan Maret, tertekan dan sangat
kelelahan. Delapan bulan kemudian, tim dari UK menemukan jenazah Johanes dan
rekan-rekannya, hanya 15 km dari depot makanan.
Johanes dan Williams menghadapi situasi yang sama, dan cuaca yang sama.
60 34 hari pertama, keduanya menemui perbandingan cuaca baik yang sama, sebesar
56%. Namun, mereka melakukan perencanaan perjalanan dengan gaya yang
berbeda.
http://dikompas.blogspot.com/2012/12/ekspedisi-pertama-ke-kutub-selatan.html
RUTE PENJELAJAHAN WILLIAMS DAN JOHANES

Pertanyaan 6
Berdasarkan peta rute, bagaimanakah perbandingan waktu penjelajahan yang
dilakukan oleh kedua tim?
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

P3
Pertanyaan 7
Keberhasilan Williams mencapai titik Kutub tak lepas dari faktor waktu yang
mendukung.
Berikut ini situasi yang mendukung :
A. Williams menikmati cuaca yang cerah.
B. Williams dapat melihat matahari.
C. Perjalanan Williams dimulai pada musim semi.
D. Williams dapat menghindari suhu di bawah nol.

Pertanyaan 8
Manakah kutipan berikut yang menunjukkan kecerdasan berpikir Williams dalam
kesiapan penjelajahannya?
A. Williams menyiapkan tiga ton makanan untuk lima orang.
B. Williams memberi tanda depot makanan dengan bendera.
C. Williams mengasumsikan yang di depan sana semuanya buruk.
D. Williams menggunakan pesawat atau satelit dalam penjelajahannya.

Pertanyaan 9
“Tak ada manusia tahu apa di depan sana” (baris ke-37)
Apa maksud kutipan tersebut?
A. Cuaca ekstrem yang ada di Kutub.
B. Tak ada pesawat atau satelit yang membantu penjelajahan.
C. Hal terburuk yang akan terjadi selama penjelajahan.
D. Kurangnya persediaan makanan yang dibawa penjelajah
.
Pertanyaan 10
Apa yang ingin dikemukakan penulis dalam teks tersebut?
A. Penjelahan ke Kutub yang dilakukan melalui jalur Eropa ke Spanyol.
B. Keberhasilan penjelajah yang dilakukan oleh dua tim dengan jalur yang
berbeda.
C. Keberhasilan penjelajah yang dilakukan dengan persiapan yang matang.
D. Penjelajahan dilakukan menggunakan anjing untuk menarik kereta

Perhatikan teks berikut dengan saksama !

KOMODO REPTIL TERBESAR DAN TERUNIK
Komodo atau Biawak Komodo (Varanus komodoensis), merupakan spesies
reptil terbesar di dunia yang terdapat di pulau Komodo, Rinca, Flores, Gili
Motang, dan Gili Dasami di Nusa Tenggara, Indonesia. Komodo yang
ditemukan pertama kali oleh peneliti barat pada tahun 1910.
5 Komodo (Varanus komodoensis) merupakan satu di antara 3 satwa nasional
Indonesia. Komodo sebagai satwa bangsa mendampingi burung elang jawa
(satwa langka) dan ikan siluk merah (satwa pesona). Komodo juga ditetapkan
sebagai fauna identitas provinsi Nusa Tenggara Timur.

Komodo Dragon, Biawak Terbesar dan Terunik

10 Komodo dalam bahasa latin disebut sebagai Varanus komodoensis. Oleh
masyarakat setempat biasa dinamakan Ora. Beberapa nama lain komodo
seperti Biawak Komodo, Komodo Dragon, Komodo Island Monitor, dan
Komodo Monitor.

P3
 Habitat komodo yang hanya terdapat di beberapa pulau di Nusa Tenggara
15 yang termasuk dalam wilayah Taman Nasional Komodo juga mendapat
apresiasi di dunia internasional dengan lolosnya menjadi salah satu dari 28
finalis New 7 Wonders of Nature.

Ciri-ciri dan Perilaku Komodo. Komodo (Varanus komodoensis) menjadi reptil

terbesar di dunia yang mempunyai panjang tubuh mencapai 3 meter dan berat
20 70 kg. Spesimen liar terbesar yang ditemukan mempunyai panjang 3,13 meter
dengan berat 166 kilogram (termasuk berat makanan yang belum dicerna di
dalam perutnya). Meskipun untuk spesies komodo yang hidup di penangkaran
mampu memiliki berat yang lebih besar.

Komodo memiliki ekor yang sama panjang dengan tubuhnya, dan sekitar 60
25 buah gigi yang bergerigi tajam masing-masing sepanjang sekitar 2,5 cm, yang
kerap berganti. Pada giginya terdapat jaringan gingiva yang sering tercabik
saat makan. Karenanya sering kali ditemua sedikit darah pada air liur komodo.
Air liur ini menciptakan lingkungan pertumbuhan yang ideal bagi sejenis
bakteri mematikan yang hidup di mulut komodo.

30 Lidah komodo panjang, berwarna kuning dan bercabang. Komodo jantan

berukuran lebih besar daripada komodo betina, dengan warna kulit dari abu-
abu gelap sampai merah batu bata. Sementara kulit komodo betina berwarna
hijau buah zaitun, dan memiliki potongan kecil kuning pada tenggorokannya.
Komodo muda lebih berwarna, dengan warna kuning, hijau dan putih pada
35 latar belakang hitam.

Komodo tak memiliki indera pendengaran, meski memiliki lubang telinga.

Biawak ini mampu melihat hingga sejauh 300 m, namun kurang baik melihat
di kegelapan malam. Komodo menggunakan lidahnya untuk mendeteksi rasa
dan mencium stimuli, seperti reptil lainnya, dengan indera vomeronasal
40 memanfaatkan organ Jacobson, suatu kemampuan yang dapat membantu
navigasi pada saat gelap. Dengan bantuan angin dan kebiasaannya
menelengkan kepalanya ke kanan dan ke kiri ketika berjalan, komodo dapat
mendeteksi keberadaan daging bangkai sejauh 4-9,5 kilometer.

Komodo Mampu Berdiri di Atas Kedua Kakinya

45 Mangsa biawak komodo amat bervariasi, mencakup aneka avertebrata, reptil

lain (termasuk pula komodo yang bertubuh lebih kecil), burung dan telurnya,
mamalia kecil, monyet, babi hutan, kambing, rusa, kuda, dan kerbau. Komodo
muda memangsa serangga, telur, cicak, dan mamalia kecil.

Biawak komodo (Varanus komodoensis) aktif pada siang hari, walaupun

50 terkadang aktif juga pada malam hari. Komodo adalah binatang yang
penyendiri, berkumpul bersama hanya pada saat makan dan berkembang
biak. Reptil terbesar di dunia ini dapat berlari cepat hingga 20 kilometer per
jam pada jarak dekat, dapat berenang menyelam hingga sedalam 4,5 meter.
Komodo juga pandai memanjat pohon menggunakan cakar mereka yang kuat.
55 Untuk menangkap mangsa yang berada di luar jangkauannya, komodo dapat
berdiri dengan kaki belakangnya dan menggunakan ekornya sebagai

P3
 penunjang tubuh.

Habitat dan Persebaran Komodo atau Ora (Varanus komodoensis) secara

alami terdapat di pulau Komodo, Flores dan Rinca, Gili Motang, dan Gili
60 Dasami di Nusa Tenggara. Pulau-pulau tersebut termasuk dalam wilayah
Taman Nasional pulau Komodo yang merupakan salah satu finalis New 7
Wonders of Nature.

Karena besar tubuhnya dan kebiasaan tidur di dalam lubang, komodo dapat
menjaga panas tubuhnya selama malam hari dan mengurangi waktu berjemur
65 pada pagi selanjutnya. Tempat-tempat sembunyi komodo ini biasanya berada
di daerah gumuk atau perbukitan dengan semilir angin laut, terbuka dari
vegetasi, dan di sana-sini berserak kotoran hewan penghuninya.

Konservasi dan Populasi Biawak komodo merupakan spesies yang rentan

terhadap kepunahan sehingga oleh IUCN Redlist dikatagorikan dalam status
70 konservasi Rentan (Vurnerable). CITES (the Convention on International
Trade in Endangered Species) telah menetapkan bahwa perdagangan
komodo, kulitnya, dan produk-produk lain dari hewan ini adalah ilegal.

Sekitar 4.000–5.000 ekor komodo diperkirakan masih hidup di alam liar.

Populasi ini terbatas menyebar di pulau-pulau Rinca (1.300 ekor), Gili Motang
75 (100), Gili Dasami (100), Komodo (1.700), dan Flores (mungkin sekitar 2.000
ekor, Meski demikian, ada keprihatinan mengenai populasi ini karena
diperkirakan dari semuanya itu hanya tinggal 350 ekor betina yang produktif
dan dapat berbiak.

Komodo di Tepi Pantai

80 Bertolak dari kekhawatiran ini, sejak tahun 1980 Pemerintah Indonesia
menetapkan berdirinya Taman Nasional Komodo untuk melindungi populasi
komodo dan ekosistemnya di beberapa pulau termasuk Komodo, Rinca, dan
Padar. Belakangan ditetapkan pula Cagar Alam Wae Wuul dan Wolo Tado di
Pulau Flores untuk membantu pelestarian komodo.

85 Aktivitas vulkanis, gempa bumi, kerusakan habitat, kebakaran, berkurangnya

mangsa, meningkatnya pariwisata, dan perburuan gelap; semuanya
menyumbang pada status rentan yang disandang komodo.

Semestinya kita bersyukur dan terus bersyukur dengan diberikan anugrah

memiliki binatang langka yang unik dan tiada duanya di dunia. Tentang
90 komodo ini memang tidak ada kata lain selain satwa yang amat unik yang
telah dianugerahkan kepada bumi Indonesia. Maka sudah tidak ada tawar
menawar lagi kita musti melindunginya. Kini, ketika terbuka kesempatan akan
pengakuan dunia pada keunikan Taman Nasional Komodo sebagai habitat
alami komodo dragon satu yang musti kita lakukan, dukung komodo sebagai
95 salah satu keajaiban dunia.

P3
Pertanyaan 11
Setelah kamu membaca artikel di atas, apa tujuan utama artikel tersebut?
A. agar orang Indonesia merasa bangga dan cinta Indonesia
B. untuk mengenalkan komodo terhadap dunia
C. untuk melindungi populasi komodo dan ekosistemnya
D. untuk mendapatkan pengakuan dari dunia internasional

Pertanyaan 12
Bagaimana sikap penulis terhadap komodo?
A. empati dan melindungi
B. peduli dan bangga
C. terharu dan bahagia
D. mencintai dan bangga

Perhatikan kalimat pertama bagian akhir teks yang dijelaskan dalam dua
bagian!
(bagian pertama)

Bertolak dari kekhawatiran ini, sejak tahun 1980 Pemerintah Indonesia

menetapkan berdirinya Taman Nasional Komodo untuk melindungi populasi
komodo dan ekosistemnya di beberapa pulau termasuk Komodo, Rinca, dan
Padar.

(bagian kedua)

Semestinya kita bersyukur dan terus bersyukur dengan diberikan anugrah

memiliki binatang langka yang unik dan tiada duanya di dunia. Tentang
komodo ini memang tidak ada kata lain selain 70 satwa yang amatunik yang
telah dianugerahkan kepada bumi Indonesia. Maka sudah tidak ada tawar-
menawar lagi kita musti melindunginya.

Pertanyaan 13
Hubungan bagian kedua terhadap bagian pertama pada paragraf di atas adalah ....
A. memberikan pemecahan terhadap masalah bagian pertama.
B. menjelaskan bagianpertama.
C. mendefinisikan bagian pertama.
D. berlawanan dengan bagian pertama.

Pertanyaan 14
Apa yang dikatakan penulis pada teks di atas?
A. Mendeskripsikan komodo sebagai binatang langka dan buas
B. Mendeskripsikan komodo sebagai binatang reptil terbesar dan terunik
C. Mendeskripsikan komodo sebagai reptil pemangsa dan unik
D. Mendeskripsikan keunikan dan ciri-ciri komodo

P3
Pertanyaan 15
Apa tujuan utama baris ke 58-67 pada paragraf dalam teks di atas?
A. Memberi informasi tentang habitat komodo
B. Memberitahukan tampat persembunyian komodo
C. Menggambarkan ciri-ciri komodo
D. Mendeskripsikan keberadaan komodo

Bacalah berikut!

Keinginan Orang Tua setelah Anaknya Lulus SMP di Tiga Kabupaten

Dengan berakhirnya tahun pelajaran, orang tua siswa SMP sering dihadapkan pada
masalah keinginan melanjutkan sekolah. Sebuah survei dilakukan untuk mengetahui
keinginan orang tua menyekolahkan anaknya setelah SMP. Survei dilakukan di tiga
kabupaten yang berbeda.

Survei dilakukan dengan mengajukan pertanyaan apa keinginan orang tua

setelah anak-anaknya lulus dari sebuah SMP?

Hasil survei tertuang dalam grafik berikut.

Keinginan Orang Tua setelah Anaknya Lulus SMP di Tiga Kabupaten

LAINNYA

PEKERJA SWASTA

X
BLK/KURSUS
Y
Z
SMK

SMA

0 10 20 30 40 50 60

P3
Pertanyaan 16
r
Berdasarkan data, keinginan apakah yang banyak dipilih ibu-ibu di tiga kabupaten?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Pertanyaan 17
Berdasarkan grafik jumlah ibu-ibu yang menginginkan anaknya melanjutkan ke SMA
setelah lulus SMP paling banyak di kabupaten Y, kedua kabupaten X, dan ketiga
kabupaten Z.

Buatlah pernyataan yang serupa dari ibu yang menginginkan anaknya menjadi
pekerja swasta!
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Pertanyaan 18
Perhatikan tabel di bawah ini!
Berilah tanda centang (√) pada jawaban “YA” jika pernyataan sesuai dan pada
jawaban “TIDAK” jika pernyataan tidak sesuai! Jawaban yang pertama telah
dikerjakan sebagai contoh :

Keinginan Setelah Lulus SMP Ya Tidak

Melanjutkan ke SMK lebih diminati para ibu dibanding dengan yang
lain.
Keinginan para ibu terhadap anak untuk melanjutkan ke SMA di
kabupaten X dan Y relatif sama karena memiliki pendapat yang
berbeda
Di tiga kabupaten para ibu kurang berminat memilih BLK / kursus
bagi anak-anaknya.

Pertanyaan 19

Berdasarkan data, menurut pendapatmu apakah ibu-ibu responden berasal dari

negara yang sama? Jelaskan pendapatmu!
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................

P3
Bacalah teks dibawah ini!
MAKANAN YANG MENYEHATKAN

Makanan yang satu ini mungkin banyak yang menggemarinya, termasuk saya
sendiri. Tetapi, ada beberapa informasi yang mengatakan bahwa
mengkonsumsi makanan yang berasal dari buah Kakao tersebut tidaklah baik
untuk kesehatan, benarkah demikian? Memang benar, tetapi jika dikonsumsi secara
berlebihan.

Namun jangan salah, jika kita mengonsumsi makanan tersebut secukupnya dan

tidak berlebihan tentunya, pastilah makanan tersebut memiliki manfaat untuk
kesehatan. Hal ini telah dibuktikan oleh beberapa ahli
tentang khasiatnya.

 
Berikut adalah beberapa manfaat makanan tersebut
untuk kesehatan yang didasarkan atas penelitian
beberapa ahli :

P3
1.  Tinggi Antioksidan
Kakao mengandung flavanol, sejenis flavanoids. Flavanoids adalah senyawa yang
terjadi secara alamiah dalam makanan nabati dan bertindak sebagai antioksidan dan
membantu menangkal radikal bebas dalam tubuh.

2.    Menurunkan Tekanan Darah dan Kolestrol

Makanan tersebut dapat menurunkan tekanan darah pada orang dengan tekanan
darah tinggi dan makan secara teratur telah terbukti menurunkan kolesterol LDL
sebanyak 10 persen.

3.    Alam Anti-Depresi

Makanan yang dekat dengan anak-anak ini mengandung serotonin, alami anti-
depresan. Makanan tersebut juga merangsang produksi endorfin, yang menciptakan
perasaan bahagia. Hal ini mungkin menjelaskan mengapa banyak orang alami
meraih makanan tersebut ketika mereka sedang tertekan.

4.    Mencegah Kerusakan Gigi

Penelitian telah menemukan bahwa theobromine dalam makanan
tersebut mencegah kerusakan gigi dengan menghilangkan streptokokus mutans,
bakteri yang ditemukan dalam rongga mulut yang memberikan kontribusi terhadap
kerusakan gigi.

5.  Kakao membuat anda berumur panjang dan terhindar dari penyakit

Satu penelitian di Belanda diikuti 200 pria di atas 20 tahun dan menemukan bahwa
Mereka yang mengkonsumsi sejumlah besar makanan tersebut, dan hidup mereka
lebih lama dan memiliki tingkat penyakit yang lebih rendah secara keseluruhan dari
pada pria yang makan makanan tersebut sedikit atau tidak ada. Hal ini dikarenakan
tinggi Magnesium lebih tinggi dari pada tanaman lainnya. Magnesium merupakan
mineral penting yang  membantu dalam regulasi pencernaan, saraf, dan sistem
kardiovaskular. Karena banyak orang yang kekurangan magnesium, menambahkan
magnesium untuk diet dapat meningkatkan kesehatan secara keseluruhan.

Pertanyaan 20
Mengapa penulis memilih judul dan gambar seperti yang terlihat pada artikel di atas?
Berilah pendapatmu!
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Pertanyaan 21
Perhatikan pernyataan berikut!
“Tapi perlu diingat, siapa pun boleh mengonsumsi makanan tersebut, asalkan tidak
berlebihan dan secukupnya saja. Apapun yang berlebihan pasti tidak baik untuk
kesehatan kita.”
Jelaskan maksud pernyataan tersebut!
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

P3
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Pertanyaan 22
Makanan tersebut mengandung molekul psikoaktif yang dapat membuat
pengonsumsi makanan merasa nyaman. Beberapa kandungan makanan tersebut
dipercaya dapat memperbaiki mood, mengurangi kelelahan sehingga bisa
digunakan sebagai obat anti-depresi.
Alasan yang mendukung pernyataan yang sesuai teks di atas adalah …
A. Makanan tersebut mengandung flavanol, theobromine, dan streptokokus
mutans.
B. Makanan tersebut mengandung serotonin, alami anti-depresan, flavanol,
dan theobromine
C. Makanan tersebut dapat merangsang produksi endorfin yang menciptakan
perasaan bahagia.
D. Makanan tersebut mengandung serotonin, alami anti-depresan, dan
memroduksi endorphin.

Pertanyaan 23
Lingkari ”Benar” jika sesuai dan lingkari “Salah” jika tidak sesuai! Lakukan seperti
contoh!

Pernyataan Benar atau Salah?

Ternyata, di dalam makanan tersebut
terkandung molekul psikoaktif yang dapat
membuat pengkonsumsi makanan merasa / SALAH
nyaman. Beberapa kandungan makanan BENAR
tersebut seperti caffeine, theobromine, methyl-
xanthine dan phenylethylalanine dipercaya
dapat memperbaiki mood, mengurangi
kelelahan sehingga bisa digunakan sebagai
obat anti-depresi

PERNYATAAN BENAR ATAU SALAH

Di dalam kandungan makanan tersebut

terdapat antioksidan yang bermanfaat bagi
kesehatan tubuh kita. Namun tidak dapat
dipungkiri bahwa dalam makanan tersebut BENAR / SALAH
juga mengandung kolesterol tinggi yang dalam
kadar banyak tidak dapat mengakibatkan
kegemukan.

P3
Bacalah teks dibawah ini!
Produk Ramah Lingkungan
Nusa Dua (ANTARA News) - Pemerintah Indonesia mendorong pembentukan
kerangka untuk sejumlah produk perdagangan dalam mendukung pembangunan
berkelanjutan.
"Ada produk yang diangkatyakni kelapa sawit dan karet sebagai produk yang bisa
mendukung pembangunan berkelanjutan," kata Menteri Perdagangan (Mendag),
Gita Wirjawan, setelah meluncurkan mobil ramah lingkungan di Nusa Dua, Bali,
Jumat. Menurut dia, pembentukan kerangka yang mendukung pembangunan
berkelanjutan akan dibahas dalam pertemuan tingkat menteri APEC yang mulai
dibahas pada Jumat.
Ia mengharapkan adanya mekanisme yang jelas terkait produk-produk yang
mendukung pembangunan berkelanjutan tersebut, salah satunya terkait
pemberlakuan tarif yang minim.
"Produk ramah lingkungan dikenakan tarif minim. Walaupun itu komitmen `non-
binding` tetapi ini telah dilebarkan kerangkanya," ucapnya.
Sejak pertemuan KTT APEC di Vladivostok, pembahasan terkait adanya produk
ramah lingkungan telah dilakukan namun hal tersebut belum menjadi komitmen yang
mengikat negara APEC. KTT APEC 2013 diselenggarakan di Bali, 1--8 Oktober.
Gita menampik pertemuan tingkat menteri itu hanya dijadikan sebagai ajang
penawaran produk namun lebih menonjolkan usul kerangka yang bisa
dipertanggung-jawabkan.

"Bukan semata menyodorkan produk tetapi kerangka yang bisa dipertanggung-

jawabkan, setruktur jelas, bagaimana mekanismenya," ucapnya.
Dengan adanya kerangka tersebut diharapkan dapat mempromosikan produk ramah
lingkungan yang berkelanjutan dan mengangkat masyarakat dari garis kemiskinan.

"Kerangka ini sangat mendukung pembangunan berkelanjutan agar kemiskinan

turun dan ini sangat merakyat," kata Gita.
Editor: Ella Syafputri

Pertanyaan 24
Berikut ini ada empat pernyataan, berikan tanda ceklis (v) pada kolom “benar” atau
“salah” sesuai pendapatmu!
Pernyataan Benar Salah
Hanya karet dan kelapa sawit yang
mendukung pembangunan Indonesia
Produk yang tidak ramah lingkungan
sebaiknya dimusnahkan
Jauh sebelumpertemuan KTT APEC di
Vladivostok, pembahasan produk
ramah lingkungan telah dilakukan
Penataan perdagangan kelapa sawit
dan karet dapat mendukung
pembangunan Indonesia.

P3
Pertanyaan 25
Perdagangan produk karet dan kelapa sawit dapat mendukung pembangunan
Indonesia.
Alasan yang tepat berdasarkan pernyataan di atas adalah…
A. Karena sawit dan karet produk unggulan Indonesia
B. Perdagangan karet sangat menguntungkan
C. Jika mekanisme perdagangannya dikelola dengan baik
D. Diberikan tarif minimal

Pertanyaan 26
Prosedur perdagangan yang sesuai aturan dapat mendukung pembangunan
berkelanjutan, yang akan berdampak kepada penurunan kemiskinan.
Alasan utama yang mendasari pernyataan di atas adalah….
A. Masyarakat Indonesia bisa berkecukupan
B. Karet dan kelapa sawit merupakan perdagangan rakyat
C. Perdagangan yang sesuai dengan aturan akan mensejahterakan rakyat
D. Pelatihan yang diberikan kepada petani karet dan kelapa sawit akan
menambah penghasilan petani

P3
atau Hubungi Mbak Tati HP 085292252666

Anda mau beli mobil bekas perorangan secara kredit? Ingin punya mobil
impian tapi dana terbatas? Butuh kendaraan tanpa mengganggu perputaran
uang Anda untuk hal lain? Kualitas terjamin! DP rendah! Stok terbatas!

Kami menawarkan solusinya!

PINJAMAN TUNAI:
Proses kredit Cashback Resmi dengan angsuran murah. Proses cepat!
Kami adalah mitra terbaik bagi anda yang butuh pinjaman dana cepat dengan
pembayaran secara kredit dan persen rate yang rendah serta aman. Cukup
jaminkan BPKB mobil anda mulai tahun 1988 ke atas !!!

 MENGAPA SINARMAS FINANCIAL SERVICES PANTAI INDAH KAPUK ?

- Syarat Yang Mudah
- Fasilitas Jemput data (Marketing kami akan datang ke lokasi anda)
- Proses cair cepat (3 hari) setelah survey.
- Angsuran Ringan (Mulai dari 4,9% /Tahun)

P3
 - Aman dengan Asuransi
- Maximal Pencairan Sampai Dengan 70% Dari Harga Pasaran
- BPKB anda AMAN bersama SINARMAS yang telah lama dan terpercaya
lebih dari 10 tahun
- Dengan Jaminan BPKB MOTOR
- Untuk pinjaman kredit dengan jaminan BPKB MOTOR, kami melayani
pinjaman tunai dengan tenor 6,12,18,&24 Bulan.

>casback 2% dari pinjaman (mengisi formulir) dan memenuhi persyaratan.

Persyaratan dokumen awal untuk proses leassing/refinancing:
 FC KTP pemohon
 FC STNK mobil
Persyaratan dokumen untuk persyaratan proses leasing yang wajib disiapkan
ketika proses survei:
1. FC KTP pemohon
(jika sudah menikah, FC KTP suami istri) yang masih berlaku
2. FC KK (kartu keluarga)
3. FC Akta Jual Beli/sertifikat rumah/rekening listrik (atas nama pemohon)
4. FC rekening tabungan/rekening koran (3 Bulan terakhir)
 NPWP (wajib dilampirkan untuk pinjaman dengan pokok
hutang lebih besar Rp. 50.000.000,00
5. Slip gaji asli/surat keterangan penghasilan
Yang perlu diperhatikan:
1. Suami/istri dari nasabah WAJIB ada ditempat ketika sedang survei
2. Bila belum menikah ketika disurvei, salah satu orang tua nasabah WAJIB
hadir untuk menandatangani surat penjamin diatas materai
3. Bila baru menikah, tetapi status di KTP belum berubah dan nama istri
belum tercantum dalal KK, WAJIB melampirkan surat nikah
formulir permohonan cashback!

FORMULIR PERMOHONAN CASHBACK

Nama : …………………………………………
Alamat : …………………………………………
No seri kendaraan : …………………………………………
Ttd

....................
(Nasabah)
syarat mendapat casback peminjaman di atas Rp. 25.000.000,00

Pertanyaan 27
Doni sampai saat ini belum menikah.Doni bekerja di sebuah perusahaan yang cukup
jauh dari tempat tinggalnya.Hal itu mengakibatkan dia sering terlambat kerja.Doni
pun memutuskan untuk membeli mobil dengan cara kredi,tetapi dia tidak memiliki
cukup dana.Akhirnya Doni memanfaatkan iklan penawaran pinjaman dana cepat.

P3
Menurut iklan penawaran di atas, sebutkan dua hal yang harus dikirimkan Doni
kepada Jasa penawaran iklan tersebut sebagai persyaratan dokumen ketika proses
survei !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Pertanyaan 28
Informasi iklan menentukan ya atau tidak atas kesesuaian informasi pelanggan
dengan informasi pada iklan
Umpamakan kesesuaian tentang informasi pelanggan dengan informasi pada iklan
Dibawah ini beberapa informasi pelanggan dan informasi iklan.sebagai contoh telah
dikerjakan.
INFORMASI PELANGGAN DENGAN
PERNYATAAN
INFORMASI PADA IKLAN
Angsuran ringan mulai dari 4,9%
(YA) TIDAK
pertahun
Menjaminkan BPKB mobil mulai dari
YA TIDAK
tahun 1988 ke atas

Pertanyaan 29
Bapak Amir ingin membeli mobil keluaran tahun 2000 jenis kijang, Berapa persen
cashback yang diterima jika Bapak Amir meminjam uang sebesar
Rp50.000.000,00?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama!

Cerita Tokoh
Pangeran Antasari Ahli Strategi Gerilya

“Pahlawan nasional asal Kalsel bernama Pangeran Antasari. Pangeran Antasari

dikenal sebagai pejuang kemerdekaan yang sangat gigih melawan penjajah
Belanda”, kata Bupati Batiola H. Hasanuddin Murad.
Selain itu, kata bupati pada peringatan ke-148 wafatnya pahlawan nasional
Antasari, dia  juga dikenal pribadi yang besar dan seorang ahli strategi perang
gerilya yang mampu memimpin dan menggerakkan para pengikutnya dalam
mencapai tujuan bersama.

P3
“Kunci keberhasilan perjuangan pada waktu itu tidak lain dari semangat heroisme
dan patriotisme rela berkorban serta keikhlasan yang jauh dari pamrih yang dimiliki
oleh para pejuang”, tutur Hasanuddin Murad.
Suatu semangat yang saat ini sedang mengalami erosi dan terdegradasi oleh pola
kepentingan individual yang semakin menonjol.Tema yang ditetapkan pada
peringatan wafatnya Pangeran Antasari tahun 2010 adalah “Melalui peringatan
wafatnya Pangeran Antasari ke-148, kita tanamkan dan tumbuhkan semangat serta
keikhlasan dalam meneruskan membangun Kalimantan Selatan.”
Tema  memiliki tiga kata kunci yang patut diperhatikan bersama yakni semangat dan
keikhlasan serta meneruskan membangun Kalsel. Dengan mewarisi dan meneladani
semangat dan keikhlasan Pangeran Antasari dalam memperjuangkan kemerdekaan
akan menjadi motivasi dan inspirasi bagi semua sebagai generasi penerus dalam
meneruskan dan membangun Kabupaten Batiola sebagai bagian integral dari
Provinsi Kalsel dan bangsa Indonesia. “Dengan motivasi dan inspirasi itulah
seharusnya kita semua merasa terpanggil untuk mengaktualisasikan semangat dan
nilai-nilai kejuangan yang pernah dikobarkan para pahlawan terutama dalam kaitan
mewujudkan cita-cita kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara”, ajak
bupati. Kewajiban untuk mengaktualisasikan semangat dan nilai-nilai kejuangan
menjadi semakin penting, lanjut dia, di saat dihadapkan pada berbagai persoalan
bangsa sebagai bagian integral dari NKRI. Persoalan bangsa juga berpengaruh
terhadap kondisi politik, ekonomi, sosial, budaya, serta keamanan di daerah.

Berdasarkan cerita tokoh di atas jawablah soal-soal berikut!

Pertanyaan 30
Apa pesan yang disampaikan penulis melalui cerita tokoh tersebut?
A. Berjuang berarti berkorban demi negara tanpa pamrih.
B. Mewujudkan cita-cita kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara.
C. Pejuang harus memiliki semangat membela keadilan/ kebenaran, rela
berkorban, dan ikhlas.
D. Pejuang harus mengaktualisasikan semangat dan nilai-nilai perjuangan
yang pernah dikobarkan para pahlawan.

Pertanyaan 31
Gagasan yang ingin disampaikan oleh pengarang adalah ....
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Pertanyaan 32
Cermati kutipan berikut!
dengan motivisi dan inspirasi itulah seharusnya kita semua merasa terpanggil untuk
mengaktualisasikan semangat dan nilai-nilai kejuangan
Fungsi kutipan kalimat tersebut dalam keseluruhan cerita adalah ….
A. pendapat

P3
 B. rangkuman
C. kesimpulan
D. tafsiran

P3
Bacalah teks berikut!

Teks Ulasan Film 1: Naga Bonar

Film "Naga Bonar" sendiri merupakan film garapan
sutradara M.T. Risyaf pada tahun 1987 yang dibintangi
Deddy Mizwar, Nurul Arifin, dan Afrizal Anoda. Film ini
menggambarkan kelucuan situasi yang mengambil latar
peristiwa perang kemerdekaan Indonesia ketika sedang
melawan kedatangan pasukan Kerajaan Belanda pasca
kemerdekaan Indonesia di daerah Sumatera Utara.

Naga Bonar (Deddy Mizwar) adalah seorang pencopet di

Medan yang sering keluar masuk penjara Jepang, ia bersahabat dengan seorang
pemuda bernama Bujang. Sepulang dari penjara, Bang Pohan (Piet Pagau)
mengabarkan tentang proklamasi kemerdekaan Indonesia yang sudah
diproklamasikan di Jakarta dan di Medan yang belum sempat dimerdekakan harus
memerangi Belanda yang sudah memasuki wilayah Indonesia dengan maksud
berkuasa lagi. Naga Bonarpun menjadi tentara garis depan dalam perlawanan
terhadap Belanda. Setelah beberapa perlawanan yang sengit, Naga Bonar
dititahkan dari markas untuk mundur karena perundingan dengan Belanda mau
dilaksanakan.
Perpindahan pasukan dari desa ke markas terjadi saat Naga Bonar mulai tertarik
dengan anak Dokter Zulbi, Kirana (Nurul Arifin). Pada perundingan Belanda dengan
Indonesia, Naga Bonar yang menjadi wakil Indonesia justru menunjuk Parit Buntar
sebagai tempat wilayah tentaranya (karena Naga Bonar tidak bisa membaca peta).
Juru tulis pasukan, Lukman, mengatakan bahwa Parit Buntar adalah tempat yang
sudah diduduki oleh Belanda. Akhirnya bersama dengan Kirana, dan pasukannya
pergi ke Parit Buntar untuk memusnahkan markas Belanda dan berhasil. Film
diakhiri dengan orasi Naga Bonar dan Kirana kepada pemuda Indonesia.

Untuk dapat diputar kembali, film penyabet penghargaan kategori terbaik dalam
Festival Film Indonesia (FFI) 1987 ini harus melalui proses restorasi pita induk atau
remastering terlebih dahulu karena kondisi master negatifnya yang telah parah.
Sebanyak 29 film Indonesia klasik (termasuk Naga Bonar) telah didigitalisasi oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Republik Indonesia dan
Sinematek Indonesia dengan memakan biaya sebesar Rp 3 miliar.

Jadi, film-film Indonesia, salah satunya film Naga Bonar ini terpilih untuk
didigitalisasi karena bersinar di ajang penghargaan, mewakili fenomena pada
zamannya, langka serta unik.

P3
Teks ulasan Film 2: Sule Detektif Tokek

Siapa yang tidak kenal dengan pelawak yang satu ini. Ya, Si
Enti Sutisna yang biasa dipanggil akrab dengan SULE.
Filmnya sendiri berkisah mengenai seorang pria, Sule (Sule),
yang meskipun dalam keseharian tampil dalam penampilan
yang kurang meyakinkan, namun memiliki profesi sebagai
seorang detektif swasta. Atau setidaknya hal itulah yang
berusaha ia lakukan.

Suatu hari, Sule kemudian mendapatkan telepon dari Marina

(Poppy Sovia) yang menugaskan dirinya untuk mencari tokek
kesayangannya yang hilang. Marina sendiri mencurigai
bahwa tokeknya tersebut telah dicuri oleh orang suruhan Mr.
Bete (Joehana Sutisna) karena kekesalan dirinya akibat tokek
milik Marina mampu mengalahkan tokeknya dalam sebuah ajang penghargaan.

Mr. Bete sendiri yang mengetahui bahwa jejaknya telah tercium oleh Sule lalu
mengambil jalan pintas dengan menculik anak Sule, Iki (Rizky “Sule”), untuk
memaksa Sule agar menyerah dalam menyelidiki kasus tersebut.

Teks ulasan Film 3: Rumah Kentang

Farah terpaksa kembali dari Melbourne ke Jakarta.

Adiknya bernama Rika, masih SMU, sendirian di Jakarta
kerena ibunya meninggal. Sampai di Jakarta, Farah
menemui dua hal yang membuatnya harus berpikir
untuk tidak melanjutkan kuliahnya lagi: menjaga Rika
dan keuangan keluarga mereka yang sudah mendekati
angka nol. Farah sendiri tidak pernah benar-benar tahu
masalah keluarganya. Semenjak ia lulus SMP, Farah
melanjutkan SMA dan kuliah di Melbourne. Ibunya
ternyata sudah menjual rumah mereka untuk kehidupan
mereka dan biaya pendidikan Farah di Melbourne.
Mereka terus tinggal di rumah kontrakan yang cukup besar namun sekarang
akhirnya menyulitkan karena biaya sewa yang tidak murah.
Farah panik. Ini semua terlalu tiba-tiba untuknya. Tapi di surat wasiat ibunya ada
berita. Mereka masih memiliki rumah pertama warisan ibu mereka. Rumah yang
ibunya pikir adalah investasi yang bagus kerena berada di daerah yang mewah.
Akan tetapi sampai sekarang, berulang kali rumah itu coba dijual namun tak pernah
laku. Karena beritanya adalah bahwa itu rumah kentang, rumah yang penghuninya
hantu anak kecil. Kerena tidak ada pilihan lain, Farah dan Rika terpaksa pindah. Tak
mungkin meneruskan rumah kontrakan yang sekarang. Dengan sisa-sisa uang yang
ada, Farah menata ulang rumah itu seadanya. Ia merawat Rika, adik yang tak

P3
benar-benar dekat dengannya. Rika, anak yang sudah kehilangan kedua orang
tuanya menjadi pendiam. Farah merasa sendirian. Namun ia tak benar-benar
sendirian. Farah merasa ada yang mengawasinya. Farah mulai terganggu. Rika
ketakutan.

Film ini berhasil mengangkat cerita yang berbeda jika dibandingkan dengan film lain
yang sejenis. Namun, tokoh Farah sebagai tokoh utama, terlihat kurang menjiwai
perannya. Ditambah lagi penggambaran latar pada film Rumah Kentang masih jauh
dari kesan mistis. Musik pengiring yang dipilih juga tidak berhasil membawa
penonton ke dalam situasi yang menegangkan. Bahkan musik pengiring cenderung
mencirikan film bergenre drama.

Teks Ulasan film 4: Hijrah Cinta

Ustadz Jeffri Al-Buchori telah berpulang ke haribaan Tuhan

YME. Kepergiannya menghadap Sang Maha Kuasa pada
tanggal 26 April 2013 akibat kecelakaan tunggal kendaraan
bermotor di kawasan Pondok Indah, Jakarta Selatan, sempat
mengejutkan banyak pihak. Sejak saat itulah, keluarga besar,
para sahabat dan fans-nya merasa terpukul dengan
kepergiannya yang secara tiba-tiba. Tak dipungkiri, Uje
memang sudah melekat di hati masyarakat dengan
keramahan dan ceramahnya yang mudah dicerna.

Hijrah Cinta adalah sebuah film produksi MVP Pictures yang bercerita tentang kisah
hidup Uje. Mulai menjalani kehidupan gelap sebagai pecandu narkoba hingga
berpulang ke Ilahi karena kecelakaan. Para pemain, Alfie Alfandy (Uje), Revalina S.
Temat (Pipik), Valentino (Gugun Gondrong), dan Wieke Widowaty (Umi Tatu)
mampu berperan apik menyajikan sebuah kisah nyata yang menjadi nyata.
Dikisahkan bagaimana almarhum setelah melewati godaan dunia dan kembali pada
titik penyadarannya. Kisah tentang Uje muda yang hanyut dalam kenikmatan dunia,
yang kemudian ia tinggalkan semua bakat yang dimilikinya sebagai aktor, model,
bahkan masa depan yang bagus, ia sia-siakan begitu saja.
Karena ulahnya, ia dijauhi teman dan sahabat. Bahkan harapan seorang ibu yang
inginkan sang anak tidak menyia-nyiakan hidup harus pasrah menghadapi
kenyataan. Perkenalan Uje dengan seorang gadis bernama Pipik, mengubah
hidupnya. Ia begitu terkesan setelah pandangan pertama. Pipik tidak saja menjadi
saksi perubahan hidup, dialah penyelamat hidup Uje lepas dari jerat narkoba.
“Jadilah yang nomor satu di mata Tuhan,” pesan singkat alamarhum sang ayah,
menyadarkan Uje.

P3
Film yang dirilis pada 24 Juli 2014 lalu ini mampu memaksa sang istri, Pipik,
mengeluarkan air mata sepanjang film Hijrah Cinta ketika diputar untuk kalangan
terbatas pada 19 Juli lalu di Epicentrum Walk XXI, Jakarta. Semua kenangan dan
kisah cinta bersama almarhum suaminya, Ustad Jefri Al Buchori alias Uje, bagaikan
terulang.
Kendati hanya sebuah film, Hijrah Cinta mampu menyajikan semua yang diceritakan
memang benar adanya. Karakter Uje yang diperankan apik oleh Alfie yang memiliki
kemiripan perawakan dan bentuk wajah hingga suara, tak pelak berpotensi
membuat penonton semakin merasa tersentuh.

Film yang diproduseri oleh Raam Punjabi dan disutradarai Indra Gunawan ini
nampaknya wajib menjadi tontonan sekaligus tuntunan, terutama bagi para
pengagum Uje. Film ini juga memberi pelajaran baik bagi kita untuk menjalani
kehidupan yang fana ini. Jadi, keputusan menonton film ini ada di tangan Anda.

Pertanyaan 33

Manakah di antara keempat film tersebut yang termasuk jenis film komedi? Berikan
alasan!

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Pertanyaan 34

Cermatilah teks ulasan di atas!

Tentukan film yang mendapat ulasan terburuk, sertakan alasanmu!

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

P3