2/9/2021

BI103
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FPMIPA UPI
Referensi

STATISTIKA
Dr. Rini Solihat, M.Si.
197902132001122001

rinisolihat@upi.edu 1 rinisolihat@upi.edu 2

Materi Kuliah
No Materi KETERAMPILAN UMUM (KU) Capaian Pembelajaran Program Studi yang Dirujuk (CPPS) Statistik dalam Berbagai Bidang
Mampu mengintegrasikan Menguasai matematika dan sains dasar untuk
1 Pendahuluan, Statistika & Statistik kecakapan belajar dan mendukung penguatan Biologi dan pendidikan
Biologi dalam menyelesaikan masalah
2 Data & Pengorganisasiannya berinovasi, penguasaan
teknologi dan informasi,
Statistik
Statistik
3 Variabel dan Instrumen pengambilan data* pengembangan karir, dan
kecakapan hidup untuk
Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM) Ekonomi 6 1 Pendidikan
menjadi pembelajar Menerapkan konsep, prinsip, teori, dan prosedur
4 Distribusi Frekuensi sepanjang hayat statistika, serta terapannya untuk mendukung profesi
5 Ukuran Pemusatan/Central Tendency dalam mengeksplorasi fenomena biologi,
Mampu menerapkan pembelajaran biologi dan pengambilan keputusan
6 Probabilitas pemikiran logis, kritis, kasus yang berhubungan dengan penelitian biologi dan
sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau
pendidikan biologi Statistik Statistik
7 Uji Statistik Deskriptif
Kesehatan
statistik
8 Populasi dan Sampel*
implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi Memilih konsep, prinsip, dan prosedur statistika yang Pertanian
yang memperhatikan dan diperlukan untuk mendukung penguatan biologi dalam 5 2
menerapkan nilai humaniora menyelesaikan masalah
9 Hipotesis & Uj Hipotesis* yang sesuai dengan bidang
keahliannya.
10 Uji Statistik Inferensial
11 Uji Parametrik dan Uji Non Parametrik Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
12 Uji Prasyarat Statistik
Statistik Kependudukan
13 Uji Beda Rata-rata Perdagangan dll 4 3
14 Uji Korelasional

rinisolihat@upi.edu 3

Statistik dalam Kehidupan

Statistika sebagai alat bantu untuk
memecahkan masalah masa depan
“statistics is problem solver of the future”

Statistik bukan untuk ahli statistik

(Statistics is not just for statistician)

statistik harus berperan memecahkan

masalah dan memberikan solusi bahkan
prediksi-prediksi masa depan
(forecasting) yang dihadapi manusia
rinisolihat@upi.edu 5 rinisolihat@upi.edu 6

1
 2/9/2021

....Indonesia’s economy has enormous promise...

.... Indonesia’s recent impressive economic performance is not widely understood .... Pengaruh Kualitas Pendidikan Terhadap Pertumbuhan Ekonomi

•Kualitas pendidikan
berpengaruh positif thd
pertumbuhan ekonomi
Indonesia dengan koefisen kontribusi
hampir 2 kali
Perlu dipersiapkan •Untuk negara dengan PDB
social engineering /Kapita dibawah rata-rata
dunia, koefisien ini bernilai
lebih tinggi yaitu 2.28
Perlu peningkatan •Kualitas pendidikan
akses, kualitas dan
relevansi pendidikan berpengaruh terhadap
produktivitas tenaga kerja

World Bank, Education Quality and Economic Growth, 2009

Sumber: Archipelago Economy: Unleashing Indonesia’s Potential (McKinsey Global Institute, 2012)
7 rinisolihat@upi.edu 8
rinisolihat@upi.edu

rinisolihat@upi.edu 9 rinisolihat@upi.edu 10

Sejarah Awal Statistik

https://www.bps.go.id/ STATISTIK
Latin = statisticum collegium (dewan negara)
https://covid19.who.int/ Italia = statista (negarawan/politikus)
Asal kata statistika adalah “status” yang berarti negara

pada awalnya statistika berkaitan dengan ilmu untuk angka-angka atau keterangan atas
perintah raja suatu negara, yang ingin mengetahui kekayaan negaranya seperti jumlah
penduduk, hewan piaraan, hasil pertanian, dan modal. Atas dasar inilah kata statistik
digunakan, sebab asal kata statistika adalah “status” yang berarti negara, yaitu kebutuhan
sebuah negera untuk mengetahui kekayaan atau aset yang dimilikinya
rinisolihat@upi.edu 11

2
 2/9/2021

STATISTIK DAN STATISTIKA STATISTIK

Statistik
 kumpulan angka-angka, bilangan
yang disusun dalam tabel dan
atau diagram, yang
menggambarkan suatu persoalan
 ukuran yang dihitung dari
sekumpulan data dan merupakan
wakil dari data itu
Statistika
 metode ilmiah yang membahas tentang
bagaimana mengumpulkan, menyusun, Statistik Sebagai Data Statistik
menyajikan, mengolah, menganalisis,
menginterpretasi dan mengambil kesimpulan
dari suatu data.
 statistika adalah sebuah proses ilmiah
 pengetahuan yang berbungan degnan cara-
STATISTIK SEBAGAI KEGIATAN STATISTIK
cara pengumpulan data, pengolahan atau
penganalisisannya dan penarikan kesimpulan
berdasarkan kumpulan data dan
penganalisisan yang dilakukan ISTILAH STATISTIKA SEBAGAI METODE STATISTIK
 pertama statistika sebagai ilmu teoritis,
 kedua statistika sebagai ilmu terapan

Lambang/Simbol Statistik
STATISTIKA PENDIDIKAN
Nama Kapital Kecil Nama Kapital Kecil
alpha Α α nu Ν ν
beta Β β xi Ξ ξ
gamma Γ γ omicron Ο ο
Statistika Pendidikan adalah ilmu pengetahuan tentang prinsip-prinsip, delta Δ δ pi Π π
epsilon Ε ε rho Ρ ρ
metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan, dalam
zeta Ζ ζ sigma Σ σ, ς
rangka pengumpulan, penyusunan, penyajian, penganalisisan bahan
eta Η η tau Τ τ
keterangan yang berwujud angka mengenai hal-hal yang berkaitan dengan theta upsilon
Θ θ Υ υ
pendidikan, dan penarikan kesimpulan, pembuatan perkiraan serta ramalan iota Ι ι phi Φ φ
secara ilmiah atas dasar kumpulan bahan keterangan yang berwujud angka. kappa Κ κ khi Χ χ
lambda Λ λ psi Ψ ψ
mu Μ μ omega Ω ω

Fungsi-Fungsi Statistik Fungsi Statistik

1 2 3 4 5 1. Dalam Penelitian Ilmiah menyajikan data yang
diperoleh dari hasil pengukuran terhadap variabel-
variabel yang diteliti

2. Dalam proses pembelajaran berfungsi sebagai

alat bantu guru dalam melakukan analisis butir-
butir soal yang digunakan untuk mengukur hasil
belajar siswa dan membantu guru untuk
menghitung rata-rata kelas dan simpangan baku
Menggambarkan Menyederhanakan Membuat Mengukur Besar- Menekankan dalam rangak menentukan nilai dalam rapot.
Data Tertentu Data perbandingan kecilnya sebuah hubungan Sebab
gejala Akibat 3. Dalam kehidupan sehari-hari statistika berfungsi
untuk menyediakan data, bahan-bahan atau
keterangan-keterangan dari berbagai hal untuk
disajikan, dianalisis dan ditafsirkan

rinisolihat@upi.edu 17 rinisolihat@upi.edu 18

3
 2/9/2021

Statistik Berhubungan dg Angka

CIRI KHAS STATISTIK
Nilai Huruf Nilai Angka Bobot
A 95 – 100,00 4,00

$ $ $
A- 90 – 94,99 3,75
A/B 85 – 89,99 3,50
B+ 80 – 84,99 3,25
B 75 – 79,99 3,00
B- 70 – 74,99 2,75
Pertama Kedua Ketiga B/C 65 – 69,99 2,50
bekerja Statistik bersifat statistik bersifat C+ 60 – 64,99 2,25
obyektif. Sering universal. Statistik C 55 – 59,99 2,00
dengan disebut dengan dipergunakan C- 50 – 54,99 1,75
angka atau “alat penilai dihampir semua
C/D 45 – 49,99 1,50
kenyataan”. bidang kehidupan.
bilangan D+ 40 – 44,99 1,25
D 35 – 39,99 1,00
E 0 – 34,99 0,00

Statistik Deskriptif
Data Kemetrian Pendidikan Nasional Pusat Data dan Statistik Pendidikan 2011

Jenis-Jenis Statistik No Variabel Penduduk Bersekolah Tidak/belum

bersekolah
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Penduduk Usia Sekolah
• 0 – 6 tahun 28,854,400 15,493,456 13,360,944
Statisik • 7 – 12 tahun 26,591,180 26,159,841 431,339
• 13 – 15 tahun 12,942,400 11,257,780 1,684,620
• 16 – 18 tahun 13,092,200 8,573,209 4,518,991
• 19 – 24 tahun 25,366,600 4,548,665 20,817,935
Tujuan Bentuk Parameter Variabel
• Jumlah 0 – 24 tahun 106,846,780 66,032,951 40,813,829
2 Putus Sekolah SD dan sederajat SMP dan sederajat SM dan sederajat
• Jumlah 452,439 218,364 300,306
• Persentase 1.65 % 2.33 % 4.27 %
Deskriptif Inferensial/Induktif Paramerik Non Parametrik Univarian Multivarian
3 Lulusan Tidak Melanjutkan SMP dan sederajat SM dan sederajat PT dan Sederajat
• Jumlah 515,927 525,998 1,132,319
• Persentase 11.76 % 15.28 % 48.70 %

rinisolihat@upi.edu 21

Jumlah RA, MI, MTs, MA TP. 2011-2012

30
Nilai Ujian Program IPA Total Tidak Lulus
25.435
BIN ING MAT FIS KIM BIO
25 23.071

MAN 7,45 6,95 7,12 6,68 7,58 7,57 43,35 6,79%

20
SMAN 7,72 7,39 7,62 7,00 7,87 7,91 45,51 4,32%
15.244
15

Nilai Ujian Nilai Ujian Program Bahasa Total Tidak Lulus

10
6.664
BIN ING MAT SAS ATR BAS

5 MAN 6,75 6,75 6,80 7,03 7,64 8,10 43,07 5,96%

SMAN 6,65 6,79 6,94 7,00 7,48 7,64 42,50 8,48%
0
RA MI MTs MA

4
 2/9/2021

SPSS
Alhamdulillah
Microsoft
SAS
Exel Thank You For

Eviews
Eco
Aplikasi
Statistik
MINITAB
YOUR
LISREL STATA
TIME
R