PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 8 JEMBER
Kelompok : Teknologi & Pertanian
Program Keahlian : Teknik Otomotif, Teknik Komputer & Informatika, Agribisnis Produksi Tanaman
Jl. Pelita No. 27, Sidomekar, Semboro – Jember 68157
Telp/Fax. : ( 0336 ) 444112, e-mail : smkn1semboro@yahoo.com, website: www.smkn8jember.sch.id

KISI - KISI DAN KARTU SOAL

UJIAN SEMESTER GENAP

NO KD IPK MATERI RANAH TINGKAT SOAL KUNCI

KOGNISI KESUKARAN JAWABAN
1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, Memilih pernyataan dan Conditional Sentence type 1 & 2 C3 Mudah Leon will play tennis if he ___ his D
dan unsur kebahasaan untuk pertanyaan tentang suatu work in time.
menyatakan dan menanyakan tentang A. finish
pengandaian jika terjadi suatu keadaan/ keadaan / kejadian / B. finished
kejadian / peristiwa di waktu yang akan peristiwa di waktu yang C. finishing
datang, sesuai dengan konteks akan datang dan D. finishes
penggunaannya responnya

2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, Memilih pernyataan dan Conditional Sentence type 1 & 2 C3 Mudah If I work harder, I ... my paper in A
dan unsur kebahasaan untuk pertanyaan tentang suatu due time.
menyatakan dan menanyakan tentang A. will finish
pengandaian jika terjadi suatu keadaan/ keadaan / kejadian / B. would finish
kejadian / peristiwa di waktu yang akan peristiwa di waktu yang C. has finished
datang, sesuai dengan konteks akan datang dan D. will be finished
penggunaannya responnya

3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan untuk
menyatakan dan menanyakan tentang
pengandaian jika terjadi suatu keadaan/
kejadian / peristiwa di waktu yang akan
datang, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Memilih pernyataan dan Conditional Sentence type 1 & 2 C3 Sedang Were the doctor here, he would C
pertanyaan tentang suatu have examine Mary. This
keadaan / kejadian / means ...
peristiwa di waktu yang A. The doctor is here and
akan datang dan examining Mary
responnya B. Mary ls being examined
because the doctor Is here
C. Mary cannot be examined
because the doctor is not here
D. The doctor ls not here but
Mary has been examined

4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, Memilih pernyataan dan Conditional Sentence type 1 & 2 C3 Sulit D
dan unsur kebahasaan untuk pertanyaan tentang suatu
menyatakan dan menanyakan tentang
pengandaian jika terjadi suatu keadaan/ keadaan / kejadian / The film ________ more
kejadian / peristiwa di waktu yang akan peristiwa di waktu yang interesting if it ________ a happy
datang, sesuai dengan konteks akan datang dan ending.
A. would be / has
penggunaannya responnya B. were / would have
C. was / would have
D. would be / had

5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan untuk
menyatakan dan menanyakan tentang
pengandaian jika terjadi suatu keadaan/
kejadian / peristiwa di waktu yang akan
datang, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Memilih pernyataan dan Conditional Sentence type 1 & 2 C3 Sulit A
pertanyaan tentang suatu
keadaan / kejadian /
peristiwa di waktu yang ___ your mother wouldn’t be
akan datang dan angry with you.
A. If you didn’t get bad marks.
responnya B. If you got bad marks.
C. If you haven’t got bad marks.
D. If you get bad marks.

Jember, .... Mei 2021

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Ir. EDI SETYONO, M.Pd. ...............................

NIP. 19640521 199203 1 005

CATATAN:
Format diketik dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Font menggunakan "Times New Roman".
2. Ukuran font 12pt

Program Keahlian : Teknik Otomotif, Teknik Komputer & Informatika, A
Telp/Fax. : ( 0336 ) 444112, e-mail : smkn1semboro@yahoo.com, websit
NO KD
6 Menganalisis struktur teks dan unsur
kebahasaan untuk melaksanakan
fungsi sosial teks factual report
dengan menyatakan dan menanyakan
tentang teks ilmiah factual tentang
orang, binatang, benda, gejala dan
peristiwa alam dan sosial sederhana
sesuai dengan konteks pembelajaran
di pelajaran lain
7 Menganalisis struktur teks dan unsur
kebahasaan untuk melaksanakan
fungsi sosial teks factual report
dengan menyatakan dan menanyakan
tentang teks ilmiah factual tentang
orang, binatang, benda, gejala dan
peristiwa alam dan sosial sederhana
sesuai dengan konteks pembelajaran
di pelajaran lain
8 Menganalisis struktur teks dan unsur
kebahasaan untuk melaksanakan
fungsi sosial teks factual report
dengan menyatakan dan menanyakan
tentang teks ilmiah factual tentang
orang, binatang, benda, gejala dan
peristiwa alam dan sosial sederhana
sesuai dengan konteks pembelajaran
di pelajaran lain
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 8 JEMBER
Kelompok : Teknologi & Pertanian
Jl. Pelita No. 27, Sidomekar, Semboro – Jember 6
KISI - KISI DAN KARTU SOAL
UJIAN SEMESTER GENAP
IPK
Menentukan makna teks
ilmiah factual (factual
report) terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
Menentukan makna teks
ilmiah factual (factual
report) terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
Menentukan makna teks
ilmiah factual (factual
report) terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
9 Menganalisis struktur teks dan unsur Menentukan makna teks
kebahasaan untuk melaksanakan ilmiah factual (factual
fungsi sosial teks factual report report) terkait isu aktual,
dengan menyatakan dan menanyakan sesuai dengan konteks
tentang teks ilmiah factual tentang penggunaannya
orang, binatang, benda, gejala dan
peristiwa alam dan sosial sederhana
sesuai dengan konteks pembelajaran
di pelajaran lain

10 Menganalisis struktur teks dan unsur Menentukan makna teks

kebahasaan untuk melaksanakan ilmiah factual (factual
fungsi sosial teks factual report report) terkait isu aktual,
dengan menyatakan dan menanyakan sesuai dengan konteks
tentang teks ilmiah factual tentang penggunaannya
orang, binatang, benda, gejala dan
peristiwa alam dan sosial sederhana
sesuai dengan konteks pembelajaran
di pelajaran lain

Mengetahui
Kepala Sekolah

Ir. EDI SETYONO, M.Pd.

NIP. 19640521 199203 1 005

CATATAN:
Format diketik dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Font menggunakan "Times New Roman".
2. Ukuran font 12pt
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 8 JEMBER
Kelompok : Teknologi & Pertanian
Teknik Otomotif, Teknik Komputer & Informatika, Agribisnis Produksi Tanaman
Jl. Pelita No. 27, Sidomekar, Semboro – Jember 68157
444112, e-mail : smkn1semboro@yahoo.com, website: www.smkn8jember.sch.id

KISI - KISI DAN KARTU SOAL

UJIAN SEMESTER GENAP

RANAH TINGKAT
MATERI SOAL
KOGNISI KESUKARAN
Report Text C2 Mudah We know from the text that
snakes…
A. do not have claws
B. do not like sunlight
C. use their claws to slither along
the ground
D. use their legs to climb the tree

Report Text C4 Sedang Some types of snakes live in tress,

some live in water, but most live
on the ground in deserted rabbit
burrows,… The word “burrows “
has the similar meaning with…
A. foster
B. dig
C. plough
D. nurture

Report Text C2 Mudah How do flying snakes protect

themselves.
A. They fly away
B. They use their fangs they scare
their enemies.
C. They stretch out their skin,
D. They eat the other animals.
Report Text C2 Mudah According to the text, we know
that.......
A. there are two kinds of rock,
gravestone and a boulder
B. soft materials will turn to
solidified lava through
weathering
C. chemical in the rocks causes
weathering in every single rock
D. a cliff or mountain may slide
down because of the water in the
rocks

Report Text C4 Sedang The first paragraph is about….

A. the materials of weathering
B. the process of weathering
C. the impact of weathering
D. the definition of weathering

Jember, .... Mei 2021

Guru Mata Pelajaran

...............................
 KUNCI
JAWABAN
C

A
D

D
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 8 JEMBER
Kelompok : Teknologi & Pertanian
Program Keahlian : Teknik Otomotif, Teknik Komputer & Informatika, Agrib
Jl. Pelita No. 27, Sidomekar, Semboro – Jember 6815
Telp/Fax. : ( 0336 ) 444112, e-mail : smkn1semboro@yahoo.com, website: w

KISI - KISI DAN KARTU SOAL

UJIAN SEMESTER GENAP

NO KD IPK
11 Menganalisis fungsi sosial, struktur mengidentifikasi fungsi
teks, dan unsur kebahasaan beberapa sosial teks eksposisi
analitis llisan dan tulis
teks eksposisi analitis lisan dan tulis dengan memberi dan
dengan memberi dan meminta meminta informasi terkait
informasi terkait isu aktual, sesuai isu aktual, sesuai dengan
dengan konteks penggunaannya konteks penggunaannya.

12 Menganalisis fungsi sosial, struktur mengidentifikasi fungsi

teks, dan unsur kebahasaan beberapa sosial teks eksposisi
analitis llisan dan tulis
teks eksposisi analitis lisan dan tulis dengan memberi dan
dengan memberi dan meminta meminta informasi terkait
informasi terkait isu aktual, sesuai isu aktual, sesuai dengan
dengan konteks penggunaannya konteks penggunaannya.
13 Menganalisis fungsi sosial, struktur menelaah unsur
teks, dan unsur kebahasaan beberapa kebahasaan teks eksposisi
analitis lisan dan tulis
teks eksposisi analitis lisan dan tulis dengan memberi dan
dengan memberi dan meminta meminta informasi terkait
informasi terkait isu aktual, sesuai isu aktual, sesuai dengan
dengan konteks penggunaannya konteks penggunaannya

14 Menganalisis fungsi sosial, struktur menelaah unsur

teks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks eksposisi analitis lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta
informasi terkait isu aktual, sesuai
dengan konteks penggunaannya
kebahasaan teks eksposisi
analitis lisan dan tulis
dengan memberi dan
meminta informasi terkait
isu aktual, sesuai dengan
konteks penggunaannya

15 Menganalisis fungsi sosial, struktur menelaah unsur

teks, dan unsur kebahasaan beberapa kebahasaan teks eksposisi
analitis lisan dan tulis
teks eksposisi analitis lisan dan tulis dengan memberi dan
dengan memberi dan meminta meminta informasi terkait
informasi terkait isu aktual, sesuai isu aktual, sesuai dengan
dengan konteks penggunaannya konteks penggunaannya

Mengetahui
Kepala Sekolah

Ir. EDI SETYONO, M.Pd.

NIP. 19640521 199203 1 005

CATATAN:
Format diketik dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Font menggunakan "Times New Roman".
2. Ukuran font 12pt
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 8 JEMBER
Kelompok : Teknologi & Pertanian
Teknik Otomotif, Teknik Komputer & Informatika, Agribisnis Produksi Tanaman
Jl. Pelita No. 27, Sidomekar, Semboro – Jember 68157
444112, e-mail : smkn1semboro@yahoo.com, website: www.smkn8jember.sch.id

KISI - KISI DAN KARTU SOAL

UJIAN SEMESTER GENAP

RANAH TINGKAT
MATERI SOAL
KOGNISI KESUKARAN
Analytical Exposition Text C2 Sedang What is the social function of
Analytical Exposition text?
A. to persuade the reader that
something is in the case.
B. to persuade the reader that
something should or should not
be the case.
C. to tell the reader about the
past events.
D. to amuse the reader

Analytical Exposition Text C2 Sedang What is the difference between

Analytical and Hortatory text ?
A. Analytical has Introduction,
Hortatory has Thesis.
B. Analytical has Conclusion and
Hortatory has Recommendation.
C. Analytical has
Recommendation and Hortatory
has Conclusion.
D. Analytical and Hortatory use
Simple Present Tense
Analytical Exposition Text C2 Sedang

The text gives us information

about ….
A. The ways to minimize global
warning
B. The ways to increase global
warning
C. The effects of global warning
D. The importance of consuming
local groceries

Analytical Exposition Text C2 Mudah To reduce the global warming we

should ….
A. Buy import product
B. Buy expensive clothes
C. Consume frozen foods
D. Consume fresh foods

Analytical Exposition Text C1 Sulit

We are helping reduce the

amount of global warming”
(Paragraph 2) The word reduce
can be replaced by ….
A. Increase
B. Decrease
C. Improve
D. Add

Jember, .... Mei 2021

Guru Mata Pelajaran

...............................
 KUNCI
JAWABAN
A

B
A

B
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 8 JEMBER
Kelompok : Teknologi & Pertanian
Program Keahlian : Teknik Otomotif, Teknik Komputer & Informatika, Agrib
Jl. Pelita No. 27, Sidomekar, Semboro – Jember 6815
Telp/Fax. : ( 0336 ) 444112, e-mail : smkn1semboro@yahoo.com, website: w

KISI - KISI DAN KARTU SOAL

UJIAN SEMESTER GENAP

NO KD IPK
16 Menganalisis fungsi social, struktur Mengidentifikasi fungsi
teks dan unsur kebahasaan pada teks social, struktur teks dan
biografi tokoh sesuai dengan konteks unsur kebahasaan pada
penggunaannya. teks biografi tokoh
sesuai dengan konteks
penggunaannya.

17 Menganalisis fungsi social, struktur Mengidentifikasi fungsi

teks dan unsur kebahasaan pada teks social, struktur teks dan
biografi tokoh sesuai dengan konteks unsur kebahasaan pada
penggunaannya. teks biografi tokoh
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
18 Menganalisis fungsi social, struktur Mengidentifikasi fungsi
teks dan unsur kebahasaan pada teks social, struktur teks dan
biografi tokoh sesuai dengan konteks unsur kebahasaan pada
penggunaannya. teks biografi tokoh
sesuai dengan konteks
penggunaannya.

19 Menganalisis fungsi social, struktur Mengidentifikasi fungsi

teks dan unsur kebahasaan pada teks social, struktur teks dan
biografi tokoh sesuai dengan konteks unsur kebahasaan pada
penggunaannya. teks biografi tokoh
sesuai dengan konteks
penggunaannya.

20 Menganalisis fungsi social, struktur Mengidentifikasi fungsi

teks dan unsur kebahasaan pada teks social, struktur teks dan
biografi tokoh sesuai dengan konteks unsur kebahasaan pada
penggunaannya. teks biografi tokoh
sesuai dengan konteks
penggunaannya.

Mengetahui
Kepala Sekolah
Ir. EDI SETYONO, M.Pd.
NIP. 19640521 199203 1 005

CATATAN:
Format diketik dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Font menggunakan "Times New Roman".
2. Ukuran font 12pt
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 8 JEMBER
Kelompok : Teknologi & Pertanian
Teknik Otomotif, Teknik Komputer & Informatika, Agribisnis Produksi Tanaman
Jl. Pelita No. 27, Sidomekar, Semboro – Jember 68157
444112, e-mail : smkn1semboro@yahoo.com, website: www.smkn8jember.sch.id

KISI - KISI DAN KARTU SOAL

UJIAN SEMESTER GENAP

RANAH TINGKAT
MATERI SOAL
KOGNISI KESUKARAN
Biography Text C2 Sedang

What is the purpose of the text

above?
A. To give information about
Charles Dicken’s personal life
B. To entertain the readers with
Charles Dicken’s story
C. To amuse the readers with
the Charles Dicken’s story
D. To persuade the readers to
have Charles Dicken’s spirit

Biography Text C2 Sedang Which of the following

sentences is NOT true
according to the text above?
A. Charles Dickens was a
quintessential Victorian author
B. Charles Dickens felt lonely
and desperate when he worked
at Warren's blacking factory
C. Charles Dickens wrote his
novels, 'David Copperfield' and
'Great Expectations', based on
his experience
D. Charles Dickens began his
literacy career as a reporter
Biography Text C1 Sulit

“Charles was sent to work in

Warren's blacking factory and
endured appalling conditions as
well as loneliness and despair”
What does the word
"appalling" mean?
A. Horrifying
B. Fascinating
C. Interesting
D. Enthralling

Biography Text C2 Sedang What was Michael Faraday

expert?
A. science, history and religion
B. chemistry, electricity and
calculus
C. electronic, technology and
religion
D. chemistry, physic and
mathematics

Biography Text C4 Sulit Which of the following

statements closely relates to
Michael Faraday?
A. Michael Faraday dedicated
his life in science and religion.
B. Michael Faraday was
downhearted his life in science.
C. Michael Faraday
concentrated his life in
technology.
D. Michael Faraday was one of
successful scientists

Jember, .... Mei 2021

Guru Mata Pelajaran
...............................
 KUNCI
JAWABAN
A

D
A