Kunci Jawaban

(Kemiskinan)
Mengadakan (Kekerasan)
(Disabilitas)
Kordinasi dengan
program makan siang Membuat program Kementerian Kesehatan
gratis di sekolah anti bullying di untuk mengadakan
pengecekan kesehatan mata
sekolah dan telinga siswa

(Gender)
(Kemiskinan) (Kemiskinan)
Memberikan kesempatan
Bertanya kepada Dinas Menghubungkan sekolah
yang sama kepada anak
dengan perpustakaan
Sosial mengenai perempuan dan anak laki-
daerah dan memantau
program bantuan laki untuk berpartisipasi
apakah siswa dari keluarga
keuangan untuk siswa aktif di kelas. Pembagian
tidak mampu bisa
tugas tidak didasarkan atas
dan keluarga miskin mengakses buku di sana
stereotip gender.

(Kekerasan)
(Kekerasan) Membuat kesepakatan/kontak
(Disabilitas)
Memantau perilaku belajar antara anak dan guru
Menempatkan posisi terkait proses belajar mengajar
siswa di dalam dan di kelas seperti kebersihan
duduk siswa dengan
luar sekolah untuk kelas, tidak datang terlambat,
kesulitan penglihatan tidak berisik, tidak saling
mencegah bullying
di depan mengejek di kelas, dll.

(Gender)
(Disabilitas) (Gender)
Memastikan guru-guru
Mengembangkan kegiatan Memilih atau
perempuan memiliki
pembelajaran yang lebih mengembangkan konten
kesempatan untuk
sederhana untuk anak-anak materi pembelajaran yang
mengikuti kegiatan
yang mengalami kesulitan tidak mempromosikan
pengembangan profesi dan
belajar stereotip gender tertentu
kepemimpinan

(Bahasa Ibu) (Bahasa Ibu) (Bahasa Ibu)

Mengajukan pertanyaan Kegiatan diskusi di kelas Mengulangi instruksi atau poin
penting, menggunakan cara
terbuka kepada anak-anak dibuat berpasangan dan berbeda dalam menjelaskan
dengan Bahasa Ibu agar berkelompok agar anak- sesuatu untuk meningkatkan
mereka memiliki anak dengan Bahasa Ibu paparan anak terhadap bahasa,
kesempatan berbicara lebih lebih banyak terpapar berbicara lebih jelas dan lambat
banyak Bahasa Indonesia dan menggunakan alat bantu
visual untuk membantu
pemahaman siswa
 (Gender)
(Kekerasan) Memajang poster- (Disabilitas)
Guru membiasakan poster pahlawan Menata bangku dan
untuk tidak memberikan perempuan dan laki- meja di kelas supaya
hukuman fisik kepada ada ruang bagi anak-
siswa
laki di dalam kelas anak dengan disabilitas
fisik untuk bergerak