0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
20 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut merangkum pelan tindakan intervensi akademik untuk pelajar yang memperoleh pencapaian sederhana dan rendah dalam ujian topikal semester 2. Pelan tersebut bertujuan meningkatkan penguasaan pelajar dalam subjek Bahasa Melayu dengan mengenal pasti kelemahan penguasaan, sasaran pencapaian, dan langkah tindakan yang perlu diambil seperti pembetulan, latihan tambahan, dan ujian ulangan.
Dokumen tersebut merangkum pelan tindakan intervensi akademik untuk pelajar yang memperoleh pencapaian sederhana dan rendah dalam ujian topikal semester 2. Pelan tersebut bertujuan meningkatkan penguasaan pelajar dalam subjek Bahasa Melayu dengan mengenal pasti kelemahan penguasaan, sasaran pencapaian, dan langkah tindakan yang perlu diambil seperti pembetulan, latihan tambahan, dan ujian ulangan.
Dokumen tersebut merangkum pelan tindakan intervensi akademik untuk pelajar yang memperoleh pencapaian sederhana dan rendah dalam ujian topikal semester 2. Pelan tersebut bertujuan meningkatkan penguasaan pelajar dalam subjek Bahasa Melayu dengan mengenal pasti kelemahan penguasaan, sasaran pencapaian, dan langkah tindakan yang perlu diambil seperti pembetulan, latihan tambahan, dan ujian ulangan.
PENGUASAAN PRESTASI MASA 1 Melaksanakan Berikut merupakan 100% pelajar Kumpulan Pelajar dikehendaki Tarikh hantar: intervensi awal kelemahan penguasaan memperoleh markah sederhana melaksanakan sebelum 16 Ogos terhadap yang telah dikenal pasti sekurang-kurangnya (Rujuk lampiran pembetulan dan latihan 2021 pelajar yang 70% ke atas untuk 1) tambahan untuk dihantar memperoleh i) tidak berupaya latihan dan ujian pada tarikh yang pencapaian menyenaraikan kata ulangan. ditetapkan. yang sederhana kerja dan kata adjektif dan rendah di yang terdapat dalam Guru menyemak dan Ujian ulangan dalam ujian petikan membuat nota pada waktu topikal 1 pembetulan untuk ditentukan oleh semester 2 ii) tidak berupaya rujukan pelajar. guru subjek membetulkan kesalahan ejaan, imbuhan, istilah Ujian ulangan dijalankan dan tatabahasa yang untuk mengukur semula terdapat dalam petikan tahap penguasaan pelajar. iii. kurang mengungkapkan nilai Pelajar yang tidak kematangan dalam mencapai tahap prestasi penulisan karangan yang ditetapkan, terutama dalam dikehendaki membuat memberi fakta yang pembetulan dan ujian relevan dengan kisu semula. yang dibincangkan
PELAN TINDAKAN INTERVENSI AKADEMIK TINGKATAN EMPAT
SUBJEK : BAHASA MELAYU PENYELARAS : YAHYA FARID BIN KAMALUDDIN Kelemahan Penguasaan 1. Menyenaraikan kata kerja dan kata adjektif serta membina ayat 2. Kesalahan ejaan, istilah, tatabahasa dan imbuhan 3. Penulisan karangan masih kurang mencapai tahap yang diharapkan: a. Pelajar masih kurang menguasai isu yang dibincangkan b. Maklumat dan fakta kurang jelas c. Huraian kurang matang dan kurang mantap
Di sediakan oleh:
YahyaFarid 68 (YAHYA FARID BIN KAMALUDDIN) Penyelaras Bahasa Melayu Tingkatan 4 MRSM PDRM Kulim, Kedah