Literasi Bahasa Ibu

Dinar Nur Inten

Literasi
• Literasi ialah kekuatan menggunakan, memahami, dan mengakses suatu
hal dengan cermat lewat beragam kegiatan, seperti melihat, membaca,
menulis, berbicara, dan/atau menyimak (Kebudayaan, 2016).
• Alwasilah (2012,hal.160) mengatakan bahwa literasi ialah pemahaman
yang mengikutsertakan, mempergunakan, mentransformasikan, dan
menganalisis suatu bacaan. Berdasarkan definisi tersebut, kesimpulannya
adalah literasi berkaitan dengan kebisaan membaca dan menulis.
• Akan tetapi, literasi bukan hanya sebatas menulis dan membaca. Lebih dari
itu, (Permatasari et al., 2017) mengartikan sebagai kekuatan seseorang
untuk mengidentifikasikan, mengkritisi, menciptakan, dan memahami.
Strategi Literasi dini
2. 3. Pembelajaran
1. Pembiasaan Pengembangan
Namai Membuat REad and Tell
Nyangikan buku sendiri Cari Tahu dan
Ceritakan Ceritakan Temukan
buku Amazing
karyamu books
Dengarkan Karya Literasi
Cerita
Kawanmu
Bahasa Ibu
• Bahasa ibu menurut KBBI didefinisikan sebagai bahasa pertama yang
dikuasai manusia sejak lahir melalui interaksi dengan sesamaanggota
masyarakat bahasanya, seperti keluarga dan masyarakat lingkungannya.
• Bahasa ibu yang dimaksud di sini yaitu bahasa pertama yang diterima anak
sesuai lingkungan dan daerahnya.
• Secara konseptual bahasa ibu merupakan bahasa pertama yang diperolah
anak secara alamiah. Pemerolehan alamiah ini dalam kajian bahasa disebut
pemerolehan bahasa, lebih khusus pemerolehan bahasa ibu yang biasanya
didapat anak dari keluarga, teman dan di bangku sekolah (Ibda, 2017)
• Terkait Bahasa asli atau Bahasa ibu, Leoward dalam (Mattsson et al., 2015)
menjelaskan akar bahasa di awal kehidupan anak. Bahasa asli yang dari
sejak lahir di lingkungan ibu dan lingkungan ayah membentuk kita
pemahaman awal tentang diri kita sendiri dan dunia di sekitar kita
Perkembangan Bahasa ibu dipengaruhi :
• Faktor biologis
• Faktor lingkungan social
• Faktor intelegensi
• Faktor motivasi
Literasi Bahasa ibu
• Literasi bahasa ibu yang dimaksud mengenalan bahasa ibu kepada
anak usia dini.
• Adapun konteks bahasa ibu yang dibahas diantaranya bahasa Sunda.
Kekhawatiran mengingat bahasa Sunda sudah ada pada fase bahasa
yang harus mendapatkan pemeliharaan karena anak-anak muda
orang sunda sudah jarang yang menggunakannya
Pemerolehan Bahasa ibu
• tahapan menurut usia anak yaitu coding, babbling, vocable,
• imitating (anak-anak meniru model bahasa orang dewasa);
• reinforcement yaitu penguatan
• pengulangan peniruan lagi, demikian berulang-ulang sehingga
pemerolehan bisa sempurna
Metode penyampaian Bahasa Ibu
• Bernyanyi
• Bercerita
• Permainan