KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Satuan Pendidikan : SMA Cendekia Jumlah soal HOTS :

Mata Pelajaran : FISIKA Jumlah soal MOTS :
Kelas / Semester : XI / 1 Jumlah soal LOTS :
Guru Mapel : Puring Tia R,S.Si Waktu : 90 menit

KD
Level
No. Permen Materi IPK Indikator Butir Soal Bentuk Soal
Kognitif
24/2016
Disajikan tabel pertambahan panjang kawat dan massa benda , siswa membandingkan
1 Elastisitas HOTS PG
Modulus Young pada kawat tersebut.
Disajikan tabel diameter kawat dan beban , siswa mengurutkan besar tegangan pada kawat
2 Elastisitas HOTS PG
tersebut.
Disajikan data Modulus Young , Tegangan dan panjang kawat , siswa menghitung
3 Elastisitas LOTS PG
pertambahan panjang kawat.
Keseimbangan Disajikan ilustrasi dua cakram dengan jari – jari dan massa yang berbeda , siswa
4 HOTS PG
Benda Tegar menganalisis pengaruh momen inersia pada pergerakan cakram ketika diputar.
Keseimbangan Disajikan gambar suatu pelat tipis dengan beberapa gaya yang bekerja pada pelat tersebut,
5 LOTS PG
Benda Tegar siswa menghitung arah dan besar momen gaya yang dialami pelat.
Keseimbangan Disajikan beberapa pernyataan tentang besaran – besaran yang mempengaruhi nilai torsi
6 LOTS PG
Benda Tegar dan momen inersia , siswa menentukan pernyataan yang benar.
Disajikan grafik hubungan pertambahan panjang pegas dan gaya , siswa menganalisis nilai
7 Elastisitas HOTS PGK – L1
elastisitas pegas.
Disajikan gambar beberapa susunan pegas , siswa menganalisis besar konstanta dari
8 Elastisitas HOTS PGK – L1
beberapa susunan pegas tersebut.
Disajikan gambar beberapa massa dengan jarak tertentu berada pada sumbu X dan Y ,
Keseimbangan
9 siswa menganalisis besar momen inersia yang dialami benda jika beberapa benda diubah HOTS PGK – L1
Benda Tegar
massanya.
10 Elastisitas Disajikan tabel beberapa bahan beserta nilai Modulus Youngnya , siswa menganalisis HOTS PGK - BS
kebenaran ilustrasi seseorang yang menggunakan salah satu jenis bahan berdasarkan sifat
– sifat ( Modulus Young, luas penampang dan pertambahan panjang ketika diberi suatu
 gaya) yang dimiliki bahan tersebut.
Keseimbangan Disajikan gambar suatu batang yang dikenai beberapa gaya , siswa menganalisis kebenaran
11 HOTS PGK – BS
Benda Tegar pernyataan mengenai arah torsi yang dialami batang tersebut.
Disajikan tabel hasil praktikum Modulus Young , siswa menganalisis benar atau salah
12 Elastisitas pernyataan – pernyataan yang berkaitan dengan nilai elastisitas berdasarkan tabel HOTS PGK – BS L1
tersebut.
Disajikan gambar pegas yang memiliki energi potensial tertentu ketika diregangkan , siswa
13 Elastisitas menganalisis benar atau salah pernyataan – pernyataan tentang nilai konstanta pada HOTS PGK – BS L1
masing – masing pegas.
Disajikan dua gambar percobaan sistem katrol , siswa menganalisis benar atau salah
Keseimbangan
14 pernyataan – pernyataan tentang percepatan balok menyentuh tanah dan massa yang HOTS PGK – BS l1
Benda Tegar
diperlukan agar waktu yang diperlukan kedua sistem menyentuh tanah sama.
Keseimbangan Disajikan gambar katrol silinder pejal yang diberi beban , siswa menganalisis benar atau
15 HOTS PGK – BS l1
Benda Tegar salah pernyataan – pernyataan percepatan balok turun dan tegangan tali.
Disajikan gambar beberapa buah pegas , siswa menghitung konstanta pegas dan
16 Elastisitas HOTS MJDK
membandingkan energi potensial susunan pegas tersebut.
17 Keseimbangan Disajikan pernyataan – pernyataan , siswa menentukan konsep momen inersia LOTS MJDK
Disajikan data panjang , jari – jari dan tegangan kawat, siswa menghitung gaya yang
18 Elastisitas LOTS IS
dialami kawat.
Disajikan grafik antara tegangan dan regangan , siswa menghitung Modulus Young
19 Elastisitas HOTS U
berdasarkan grafik tersebut.
Keseimbangan Disajikan gambar batang yang dikenai beberapa gaya , siswa menganalisis arah dan nilai
20 HOTS U
Benda Tegar torsi yang dialami batang tersebut.