PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMK Bina Mandiri

Mata Pelajaran : KDM
Kelas/Semester : XI / Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

KOMPETENSI INTI
 KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
 KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Asisten Keperawatan pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
 KI-4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Asisten Keperawatan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI SKEMA
KOMPETENSI DASAR WAKTU UNIT KOMPETENSI
DASAR SERTIFIKASI
3.1 Memahami 4.1 Mengelompokkan 72
kebutuhan dasar kebutuhan dasar
manusia sesuai manusia sesuai
tingkat usia tingkat usia menurut
menurut teori teori maslow
maslow

3.2 Menganalisis 4.2 Memberikan solusi 16

kebutuhan cairan dan terhadap gangguan
elektrolit tubuh kebutuhan cairan dan
elektrolit tubuh

3.3 Menerapkan 4.3Menyusun diit pasien 16

penyusunan diit pasien sehat
sehat

3.4 Menerapkan 4.4Menyusun diit pasien 16

penyusunan diit dengan penyakit infeksi
pasien dengan
penyakit infeksi

3.5Menerapkan 4.5 Menyusun diit pasien 16

penyusunan diit pasien dengan penyakit kronis
dengan penyakit kronis

3.6Menerapkan 4.6Menyusun diit pasien 16

penyusunan diit dengan penyakit
pasien dengan degeneratif
penyakit
3.7Menerapkan 4.7Menyusun diit pasien 16
penyusunan diit pasien perioperatif
perioperatif

3.8Menganalisis tingkat 4.8Melakukan pemeriksaan 32

kesadaran pasien tingkat kesadaran pasien

3.9Mengevaluasi 4.9Melakukan pemenuhan 32 KES.VK02.010.01 Skema Sertifikasi

kebutuhan eliminasi kebutuhan eliminasi Menolong Klien/ Pasien Sertifikat II Bidang
Buang Air Besar di Keperawatan
Tempat Tidur
KES.VK02.009.01
 KOMPETENSI SKEMA
KOMPETENSI DASAR WAKTU UNIT KOMPETENSI
DASAR SERTIFIKASI
Menolong Klien/ Pasien
Buang Air Kecil di
Tempat Tidur
3.10Menganalisis 4.10Melakukan pemenuhan 16
kebutuhan rasa nyaman, kebutuhan rasa nyaman,
tidur dan istrirahat tidur dan istirahat

3.11Menganalisis 4.11Melakukan 16
kebutuhan oksigenasi penanganan kekurangan
oksigenasi

3.12Memahami obat 4.12Mengelompokkan obat 24

Mengetahui, Depok, 11 November 2021

Kepala SMK Bina Mandiri Guru Mata Pelajaran,

Emah Setianah, M.pd. Yunia Khomsati, SKM