PERANGKAT PEMBELAJARAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

KURIKULUM 2013

KELAS X ASISTEN KEPERAWATAN

MATA PELAJARAN KOMUNIKASI KEPERAWATAN
KD. 3.1 MENERAPKAN KOMUNIKASI
KD 4.1 MELAKUKAN KOMUNIKASI

OLEH
GUSTI PUTU AGUS SUMADI

SMK NEGERI 2 TANJUNG RAYA

2021
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama kelompok : .................................

: ……………………….
Kelas : X Asisten Keperawatan
Mata pelajaran : Komunikasi Keperawatan
KD : 3.1 Menerapkan Komunikasi
4.1 Melakukan Komunikasi

Tujuan pembelajaran
Melalui model pembelajaran Problem-based Learning, dan pendekatan TPACK
(Technological and Pedagogical Content Knowledge) yang diintegrasikan menggunakan
platform google group (google classroom, google form, google meeting) diharapkan
peserta didik dapat mengolah informasi dari berbagai sumber pembelajaran (literasi),
sehingga mampu
Menganalisis konsep dasar komunikasi dengan benar
Mengidetifikasi komunikasi kesehatan dengan tepat
Merancang dialog komunikasi dengan memenuhi unsur-unsur komunikasi
Menampilkan rancangan dialog komunikasi dengan bermain peran
 Pentingnya Budi Pekerti
https://tambahpinter.com/cerpen-pendidikan/
Siang itu, jam dinding menunjukkan pukul 14.00, artinya tidak lama lagi pelajaran
akan selesai dan kelas akan pulang. Setelah semuanya telah siap untuk pulang, keadaan kelas
begitu senyap dan diam, karena tau guru kewarganegaraan ini sangat tidak suka sekali kelas
yang gaduh. Bahkan saking heningnya, suara motor dan kendaraan lain dijalan yang berjarak
lebih dari 100 meter dari sekolahku terdengar. Tiba-tiba pak guru memecah keheningan
dengan mengajukan pertanyaan kepada kami.
“Anak-anak sebelum pulang bapak ingin bertanya kepada kalian semua, menurut kalian,
apakah sesuatu yang penting dalam sebuah negara?” kata Pak Guru dengan tangannya
memangku dagunya.
Kemudian Yopi, kawan yang duduk sebelahku menjawab sambil mengangkat tangannya.
“Pemerintah, pak..” jawabnya.
“Adalagi yang lain?” sambung pak guru.
Akupun memberanikan diri untuk menjawab pertanyaan tersebut.
“Pengakuan dari negara lain, pak..” jawabku.
“Jawaban kalian itu semua tidak salah, semuanya benar. Tapi, di balik itu semua ada sesuatu
yang harus dimiliki sebuah negara” pungkas Pak Guru.
Kami serentak kebingungan lalu bertanya kepadanya.
“Lalu jawabannya apa, Pak?” tanya kami dengan penuh penasaran.
“Sesuatu itu adalah budi pekerti dan kepribadian yang baik setiap warga negara di dalamnya”
jawab Pak Guru.
Dia menjelaskan bahwa negara yang maju adalah negara yang memiliki budi pekerti yang
baik yang ada pada setiap insan warga negaranya. Warga yang bisa menghargai satu sama
lain dan menjunjung tinggi Bhineka Tunggal Ika.

Dari cerita di atas

1. Jelaskan arti komunikasi menurut akar kata dan ahli!
Jawab………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
2. Tentukan tujuan komunikasi!
Jawab………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
3. Tentukan unsur-unsur komunikasi!
Jawab………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
4. Uraikan proses komunikasi!
Jawab………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
5. Tentukan faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam komunikasi
Jawab………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
6. Tentukan jenis komunikasi!
Jawab………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………