Anda di halaman 1dari 166

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2021

KEPALA BIRO SUMBER DAYA MANUSIA

NO SASARAN
(1) (2)
1 Meningkatnya indeks penerapan sistem merit
ASN Kemendikbud

2 Meningkatnya tata kelola Biro SDM

Keterangan
(2) : diisi dengan sasaran kinerja yang ada pada Perjanjian Kinerja JPT Prat
(3) : diisi dengan indikator kinerja yang ada pada Perjanjian Kinerja JPT Pra
(4) : diisi dengan target yang ada pada Perjanjian Kinerja JPT Pratama
PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2021

KEPALA BIRO SUMBER DAYA MANUSIA

INDIKATOR KINERJA TARGET


(3) (4)
Persentase pegawai dengan perolehan pengembangan kompetensi
35%
minimal 20JP
Persentase pegawai yang memperoleh nilai kinerja "Sangat Baik"
30%
Persentase pegawai yang menjalani mutasi jabatan dan/atau
mutasi wilayah sesuai pola karir Kemendikbud dan kebutuhan 35%
organisasi
Predikat SAKIP Biro SDM minimal A A
Nilai kinerja anggaran atas pelaksanaan RKAKL Biro SDM
93.75
minimal 93,75

rja yang ada pada Perjanjian Kinerja JPT Pratama


erja yang ada pada Perjanjian Kinerja JPT Pratama
da pada Perjanjian Kinerja JPT Pratama
FORM SKP JPT (MODEL DASAR)
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama Dyah Ismayanti

NIP (diisi NIP pegawai)

Pangkat/ (diisi Pangkat/Gol Ruang pegawai)


Gol
Jabatan Kepala Biro Sumber Daya Manusia
Ruang
Unit Kerja Biro Sumber Daya Manusia
NO RENCANA KINERJA
(1) (2)
A. Kinerja Utama
1 Meningkatnya indeks penerapan sistem merit ASN
Kemendikbud

2 Meningkatnya tata kelola Biro SDM

3 Terlaksananya rencana aksi/inisiatif strategis


dalam rangka pencapaian sasaran dan indikator
kinerja utama organisasi dalam perjanjian kerja

4 Terlaksananya direktif pimpinan yang sesuai


dengan sasaran kinerja organisasi, perjanjian
kinerja, tugas pokok jabatan Kepala Biro SDM
B. Kinerja Tambahan
Keterangan :
1. Rencana kinerja 3* dan 4* dapat ditambahkan pada tahun be
2. Rencana Kinerja JPT adalah sasaran yang terdapat pada PK/
3. IKI JPT adalah IK yang terdapat pada PK/Renstra/RKT
4. Target adalah Target yang terdapat pada PK/Renstra/RKT

Layanan usulan dan perbaikan dokumen Karis,


Karsu, Karpeg, SK CASN, Perbaikan data SAPK,

Layanan penilaian dan pengesahan dokumen


Penilaian Kinerja JPT
Layanan peminjaman dokumen kepegawaian
AR)
EGAWAI YANG DINILAI PEJA
Nama Atasan

NIP

Pangkat/Gol Ruang
Jabatan
Unit Kerja
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
(3)

Persentase pegawai dengan perolehan pengembangan


kompetensi minimal 20JP
Persentase pegawai yang memperoleh nilai kinerja "Sangat Baik"

Persentase pegawai yang menjalani mutasi jabatan dan/atau


mutasi wilayah sesuai pola karir Kemendikbud dan kebutuhan
organisasi
Predikat SAKIP Biro SDM minimal A
Nilai kinerja anggaran atas pelaksanaan RKAKL Biro SDM
minimal 93,75
Persentase penyelesaian dokumen administrasi kepegawaian 80% - 90%
sesuai dengan usulan

Pengadaan pegawai Kemendikbud dilaksanakan secara terbuka 100%


dan kompetitif
Sistem informasi kepegawaian terintegrasi, reliable, mutakhir,
dan user-friendly serta mendukung penerapan Sistem Merit

Database Kompetensi Pegawai Kemendikbudristek yang lengkap 100%


dan mutakhir
Presentase tingkat kepatuhan dalam penerapan disiplin dan 80%-90%
kode etik pegawai
Peraturan Perundang-undangan di bidang kepegawaian yang 90%
memadai
Presentase pegawai berprestasi dan berintegritas memperoleh 80%-90%
penghargaan secara adil, transparan dan objektif

100%
* dapat ditambahkan pada tahun berjalan
ah sasaran yang terdapat pada PK/Renstra/RKT
dapat pada PK/Renstra/RKT
terdapat pada PK/Renstra/RKT

Presentase pegawai yang mengikuti asesmen secara


objektif dalam rangka pemetaan kompetensi
Disiplin dan kode Etik ASN ditegakkan secara objektif dan adil

Peraturan Perundang-undangan di bidang kepegawaian tersedia


untuk mendukung paradigma Human Capital
Penghargaan pegawai diselenggarakan secara adil, transparan
dan objektif
PEJABAT PENILAI KINERJA
(diisi Nama penilai kinerja)

(diisi NIP penilai kinerja)

(diisi Pangkat/Gol Ruang penilai kinerja)


(diisi Jabatan penilai kinerja)
(diisi unit kerja penilai)
TARGET
(4)

35%

30%

35%

A
93.75
MENENTUKAN PERAN INDIVIDU PEGAWAI MELALUI DIALOG KINERJA PEMBAGIAN PE

Langkah I : Tulislah setiap IKI JPT pada baris paling atas tabel
Langkah II : Tulislah setiap nama dan jabatan ketua tim kerja dan/atau JF yang berada langsung dibawah JPT dan
Langkah III : JPT Pratama melakukan dialog kinerja bersama ketua tim guna menentukan strategi/ pembagian pe
dialog kinerja dapat berupa :
Apa yang harus dilakukan dan dihasilkan ketua tim (dalam bentuk intermediate outcome/produk/la
Catatan: Peran - hasil ketua tim akan otomatis menjadi rencana kinerja ketua tim dalam format skp

I. Pembagian Peran dari JPT Pratama ke Ketua Tim Kerja/JF non ketua Tim yang bera
CONTOH MA

Dyah IsmayanKepala Biro Sumber Daya Persentase pegawai dengan perolehan pengembangan
kompetensi minimal 20JP

Hanjar Analis Kebijakan Ahli


Basuki Madya

Zaenal Arifin Analis Kepegawaian Ahli Data perencanaan pengembangan kompetensi pegawai
Madya yang lengkap dan mutakhir

Suharto Analis Kepegawaian Ahli


Lasmono Madya
Analis Kebijakan Ahli Sistem Pengembangan Kompetensi yang komprehensif
Madya sesuai kebutuhan organisasi
Agam Bayu

Ucu Kepala Subag TU


Suhermina

Keterangan:
Test … : diisi dengan Intermediate outcome/Produk/Layanan yang harus dihasilkan berdasarka
N/A : Dalam hal Ketua tim tidak memiliki intermediate outcome/produk/layanan yang harus

II. Dari Rencana Kinerja Ketua Tim ke Anggota Tim Kerja


Langkah I : Berdasarkan pembagian peran - hasil ketua tim otomatis akan pindah ke baris paling atas tabel
Langkah II : Tulislah setiap nama dan jabatan ketua anggota tim kerja
Langkah III : Ketua tim melakukan dialog kinerja bersama anggota tim guna menentukan strategi/ pembagian pe
dialog kinerja dapat berupa :
Apa yang harus dilakukan dan dihasilkan anggota tim (dalam bentuk intermediate outcome/produk
Catatan: Peran - hasil anggota tim akan otomatis menjadi rencana kinerja anggota tim dalam format skp

NAMA PEGAWAI JABATAN


Hanjar Analis Kebijakan Ahli Sistem Penilaian Kinerja yang akurat dan akuntabel sesuai
Basuki Madya NSPK

Sinta Ayu Analis Kinerja Draft Panduan Penyusunan SKP sesuai dengan PP 30/2019
Kurniawati Jo Permenpan 8/2021 (Isi Panduan)
Draft Panduan Penyusunan Perilaku sesuai dengan PP
30/2019 Jo Permenpan 8/2021 (Isi Panduan)
Data Penilaian Kinerja secara periodik yang akuntabel
Hasil Evaluasi Kinerja sebagai bahan rekomendasi
pengambilan kebijakan
Pegawai telah menyusun rencana SKP sesuai dengan PP
30/2019 Jo Permenpan 8/2021
Ira Herawati Analis Kinerja Draft Panduan Penyusunan SKP sesuai dengan PP 30/2019
Sumarlin Jo Permenpan 8/2021 (Lampiran)
Draft Panduan Penyusunan Perilaku sesuai dengan PP
30/2019 Jo Permenpan 8/2021 (Lampiran Tabel Pejabat
Penilai)
Data Penilaian Kinerja secara periodik yang akuntabel
Hasil Evaluasi Kinerja sebagai bahan rekomendasi
pengambilan kebijakan
Analisis kesenjangan kinerja
Respon cepat dan akurat terkait kinerja dari pegawai
Pegawai mempraktekan materi yang telah disampaikan
melalui penggunaan aplikasi
Eli Analis Kinerja Draft Panduan Penyusunan SKP sesuai dengan PP 30/2019
Nurmaniska Jo Permenpan 8/2021 (Bahan Tayang)

Draft Panduan Penyusunan Perilaku sesuai dengan PP


30/2019 Jo Permenpan 8/2021

Data Penilaian Kinerja secara periodik yang akuntabel

Hasil Evaluasi Kinerja sebagai bahan rekomendasi


pengambilan kebijakan

Analisis kesenjangan kinerja

Respon cepat dan akurat terkait kinerja dari pegawai


Pegawai mempraktekan materi yang telah disampaikan
melalui penggunaan aplikasi

Rifky Zulfikar (diisi dengan jabatan 1.1.a.3


anggota tim kerja 1)
Syabana Tri (diisi dengan jabatan 1.1.a.4
Wahyudi anggota tim kerja 1)

1.1.a.5

Andy (diisi dengan jabatan 1.1.a.4


Kurniawan anggota tim kerja 1)

1.1.a.5

Rulliansyah (diisi dengan jabatan 1.1.a.4


anggota tim kerja 1)

1.1.a.5

Arifin Nur (diisi dengan jabatan 1.1.a.4


Afianto anggota tim kerja 1)

1.1.a.5

TIM KERJA Mutasi


NAMA PEGAWAI JABATAN INTERMED
Suharto Analis Kepegawaian Ahli Tingkat penerapan mekanisme dan prosedur dalam
Lasmono Madya pemrosesan mutasi kepegawaian yang akuntabel

Kristiana SP (diisi dengan jabatan Tingkat penerapan mekanisme dan prosedur dalam
anggota tim kerja 1) pemrosesan mutasi tenaga administrasi yang akuntabel

Diagram peraturan yang terkait mutasi PNS yang


menduduki Jabatan Administrasi
Dokumen mekanisme, prosedur dan standar layanan
mutasi Jabatan Administrasi

Winarti (diisi dengan jabatan


anggota tim kerja 1)

Tati (diisi dengan jabatan


Supartiyah anggota tim kerja 1)

Siti Sunarsih (diisi dengan jabatan


anggota tim kerja 1)

dst

NAMA PEGAWAI JABATAN


Agam Bayu Analis Kebijakan Ahli Sistem Pengembangan Kompetensi yang komprehensif
Madya sesuai kebutuhan organisasi

Rhea Kartika (diisi dengan jabatan


Sari anggota tim kerja 1)
Awens Deria (diisi dengan jabatan
anggota tim kerja 1)

M Yasin (diisi dengan jabatan


anggota tim kerja 1)

Wahyu (diisi dengan jabatan


Djatmiko anggota tim kerja 1)

dst

TIM KERJA Manaje


NAMA PEGAWAI JABATAN INTERMED
Zaenal Arifin Analis Kepegawaian Ahli Data perencanaan pengembangan kompetensi pegawai
Madya yang lengkap dan mutakhir

Sri (diisi dengan jabatan


Resmawati anggota tim kerja 1)

Diyah (diisi dengan jabatan


Chandra anggota tim kerja 1)
Maya Sri (diisi dengan jabatan
Anindita anggota tim kerja 1)

Novita (diisi dengan jabatan


Hayuningtya anggota tim kerja 1)
s

dst

NAMA PEGAWAI JABATAN


#REF! #REF! #REF!
D (diisi (diisi dengan jabatan 1.1.b.1
dengan anggota tim kerja 2)
nama
anggota tim
kerja 2)

1.1.b.2
E (diisi (diisi dengan jabatan 1.1.b.3
dengan anggota tim kerja 2)
nama
anggota tim
kerja 2)

1.1.b.4

Keterangan:
Test … : Apa yang harus dilakukan dan dihasilkan anggota tim (dalam bentuk intermediate out
N/A : Dalam hal anggota tim tidak memiliki intermediate outcome/produk/layanan yang ha
RJA PEMBAGIAN PERAN-HASIL

angsung dibawah JPT dan bukan ketua tim kerja


n strategi/ pembagian peran-hasil Ketua Tim Kerja/JF dibawah JPT Pratama yang mengintervensi setiap Indikator Kinerja pa

diate outcome/produk/layanan untuk mendukung IKI pada JPT?


alam format skp

etua Tim yang berada dibawah JPT Pratama


CONTOH MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL DARI JPT PRATAMA KE KETUA TIM/JF NON KETUA TIM DI BA

Persentase pegawai yang memperoleh nilai kinerja "Sangat


Baik"

Sistem Penilaian Kinerja yang akurat dan akuntabel sesuai NSPK


dihasilkan berdasarkan strategi dalam dialog kinerja (Direct/Non-direct) dalam rangka mencapai IKI
uk/layanan yang harus dihasilkan untuk mengintervensi IKI

aris paling atas tabel

n strategi/ pembagian peran-hasil anggota tim yang mengintervensi rencana kinerja Ketua Tim

mediate outcome/produk/layanan untuk mendukung rencana kinerja ketua tim?


tim dalam format skp
CONTOH MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL DARI TIM KERJA KE ANGGOTA TIM
Dalam contoh Ini terdapat Tim Kerja berjumlah …
TIM KERJA Perencanaan dan Sistem informasi
INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK/LAYANAN
Layanan usulan dan perbaikan dokumen SK CPNS, Karis,
Karsu, Kerpeg, penilaian dan pengesahan dokumen Penilaian
Kinerja JPT sesuai Ketentuan.

Respon cepat dan akurat terkait kinerja dari pegawai


2.1.a.3

2.1.a.4

2.1.a.5

2.1.a.4

2.1.a.5

2.1.a.4

2.1.a.5

2.1.a.4

2.1.a.5

TIM KERJA Mutasi Pegawai


INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK/LAYANAN
Tingkat penyelesaian SK/Dokumen mutasi kepegawaian
sesuai standar layanan yang telah ditetapkan

Usulan kenaikan pangkat, kenaikan jabatan dan mutasi lain-


lain Jabatan Administrasi, dari satuan kerja valid dan sesuai
dengan peraturan
SK/dokumen kenaikan pangkat, Kenaikan Jabatan dan
mutasi lainnya bagi Jabatan Administrasi sah dan valid

TIM KERJA Disiplin dan Penghargaan


INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK/LAYANAN
Prosedur penegakan disiplin dan kode etik/kode perilaku
pegawai diterapkan secara konsisten
TIM KERJA Manajemen Karir
INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK/LAYANAN
Terisinya jabatan pimpinan tinggi, administrator, pengawas,
atase pendidikan dan kebudayaan, kepala sekolah/guru SILN,
Direktur SEAMEO, Deputi Direktur, Dubes/wakil tetap RI di
UNESCO, di lingkungan Kemendikbudristek sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan
TIM KERJA II
INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK/LAYANAN
#REF!
2.1.b.1

2.1.b.2
2.1.b.3

2.1.b.4

ntuk intermediate outcome/produk/layanan untuk mendukung rencana kinerja ketua tim?


oduk/layanan yang harus dihasilkan untuk mengintervensi rencana kinerja ketua tim
ah JPT Pratama yang mengintervensi setiap Indikator Kinerja pada JPT

SIL DARI JPT PRATAMA KE KETUA TIM/JF NON KETUA TIM DI BAWAH JPT

Persentase pegawai yang menjalani mutasi jabatan


dan/atau mutasi wilayah sesuai pola karir
Kemendikbud dan kebutuhan organisasi

Terisinya jabatan pimpinan tinggi, administrator,


pengawas, atase pendidikan dan kebudayaan, kepala
sekolah/guru SILN, Direktur SEAMEO, Deputi Direktur,
Dubes/wakil tetap RI di UNESCO, di lingkungan
Kemendikbudristek sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan

Tingkat penerapan mekanisme dan prosedur dalam


pemrosesan mutasi kepegawaian yang akuntabel
Tingkat penyelesaian SK/Dokumen mutasi
kepegawaian sesuai standar layanan yang telah
ditetapkan

Terlaksananya tealaahan atas hasil monitoring


pemrosesan mutasi kepegawaian untuk rekomendasi
perbaikan layanan

(Direct/Non-direct) dalam rangka mencapai IKI

ervensi rencana kinerja Ketua Tim

a kinerja ketua tim?

N PERAN DAN HASIL DARI TIM KERJA KE ANGGOTA TIM


h Ini terdapat Tim Kerja berjumlah …
rencanaan dan Sistem informasi
INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK/LAYANAN
Arsip kepegawaian yang tertata, lengkap, dan mudah
diakses sesuai dengan ketentuan
2.2.a.3

2.2.a.4

2.2.a.5

2.2.a.4

2.2.a.5

2.2.a.4

2.2.a.5

2.2.a.4

2.2.a.5

AN
Terlaksananya tealaahan atas hasil monitoring
pemrosesan mutasi kepegawaian untuk rekomendasi
perbaikan layanan

Laporan status usulan kenaikan pangkat, kenaikan


jabatan dan mutasi lainnya sebagai dasar tindak lanjut
penyelesaian

A Disiplin dan Penghargaan


INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK/LAYANAN
Rancangan Peraturan di bidang Kepegawaian tersusun
sesuai dengan kebijakan terbaru
AN
Persentase pegawai yang telah mengikuti Asesmen
TIM KERJA II
INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK/LAYANAN
#REF!
2.2.b.1

2.2.b.2
2.2.b.3

2.2.b.4

endukung rencana kinerja ketua tim?


vensi rencana kinerja ketua tim
nerja pada JPT

IM DI BAWAH JPT

Predikat SAKIP Biro SDM minimal A


N
Arsip kepegawaian yang tertata, lengkap, dan mudah
diakses sesuai dengan ketentuan
N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A
N
Mekanisme Penghargaan Pegawai terlaksana secara
objektif, transparan, dan akuntabel
N
#REF!
3.1.b.1

3.1.b.2
N/A

N/A
Persentase penyelesaian dokumen
Nilai kinerja anggaran atas pelaksanaan RKAKL Biro administrasi kepegawaian sesuai dengan
SDM minimal 93,75 usulan

Layanan usulan dan perbaikan dokumen SK


CPNS, Karis, Karsu, Kerpeg, penilaian dan
pengesahan dokumen Penilaian Kinerja JPT
sesuai Ketentuan.

Arsip kepegawaian yang tertata, lengkap, dan


mudah diakses sesuai dengan ketentuan
Bahan saleksi CASN sesuai kebutuhan jabatan, Layanan Seleksi CASN yang dapat
lengkap, dan berkualitas memenuhi kebutuhan Jabatan sesuai
dengan ketentuan
2.1.a.3 2.2.a.3

2.1.a.4 2.2.a.4

2.1.a.5 2.2.a.5

2.1.a.4 2.2.a.4

2.1.a.5 2.2.a.5

2.1.a.4 2.2.a.4

2.1.a.5 2.2.a.5

2.1.a.4 2.2.a.4

2.1.a.5 2.2.a.5
Mekanisme pemrosesan pemberhentian pegawai
dilaksanakan tepat waktu
#REF!
N/A

N/A
N/A

N/A
Sistem informasi kepegawaian
Pengadaan pegawai Kemendikbud
dilaksanakan secara terbuka dan terintegrasi, reliable, mutakhir, dan
kompetitif user-friendly serta mendukung
penerapan Sistem Merit

Bahan saleksi CASN sesuai kebutuhan Tersedianya Aplikasi Layanan


jabatan, lengkap, dan berkualitas Administrasi Kepegawaian berbasis TIK
yang mudah diakses, cepat, tepat, dan
akurat sesuai ketentuan

Layanan Seleksi CASN yang dapat Layanan Data dan Informasi


memenuhi kebutuhan Jabatan sesuai Kepegawaian yang termuktahirkan dan
dengan ketentuan mudah di akses
Tersedianya Aplikasi Layanan Layanan Data dan Informasi
Administrasi Kepegawaian berbasis Kepegawaian yang termuktahirkan
TIK yang mudah diakses, cepat, dan mudah di akses
tepat, dan akurat sesuai ketentuan
N/A

N/A …

N/A …

N/A …

N/A …

N/A …

N/A …

N/A …

N/A …
Database Kompetensi Pegawai Presentase tingkat kepatuhan
Kemendikbudristek yang lengkap dalam penerapan disiplin dan kode
dan mutakhir etik pegawai

Persentase pegawai yang telah


mengikuti Asesmen
Prosedur penegakan disiplin dan kode
etik/kode perilaku pegawai diterapkan secara
konsisten
Presentase pegawai berprestasi dan
Peraturan Perundang-undangan di berintegritas memperoleh
bidang kepegawaian yang memadai penghargaan secara adil, transparan
dan objektif
Rancangan Peraturan di bidang Mekanisme Penghargaan Pegawai
Kepegawaian tersusun sesuai dengan terlaksana secara objektif,
kebijakan terbaru transparan, dan akuntabel
Mekanisme pemrosesan
pemberhentian pegawai
dilaksanakan tepat waktu
FORM SKP KETUA TIM I (MODEL DASAR)
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG
YANG DIINTERVENSI
(1) (2)
A. KINERJA UTAMA
1 Persentase pegawai yang memperoleh nilai
kinerja "Sangat Baik"

2 Persentase penyelesaian dokumen administrasi


kepegawaian sesuai dengan usulan
3 Pengadaan pegawai Kemendikbud
dilaksanakan secara terbuka dan kompetitif

4 Sistem informasi kepegawaian terintegrasi,


reliable, mutakhir, dan user-friendly serta
mendukung penerapan Sistem Merit
B. KINERJA TAMBAHAN
1
-
MODEL DASAR)
GAWAI YANG DINILAI
Hanjar Basuki

Analis Kebijakan Ahli Madya

RENCANA KINERJA ASPEK

(3) (4)

Sistem Penilaian Kinerja yang akurat dan Kuantitas


akuntabel sesuai NSPK

Kualitas

Waktu

Layanan usulan dan perbaikan dokumen SK Kuantitas


CPNS, Karis, Karsu, Kerpeg, penilaian dan
pengesahan dokumen Penilaian Kinerja JPT
sesuai Ketentuan.

Kualitas

Arsip kepegawaian yang tertata, lengkap, dan Kuantitas


mudah diakses sesuai dengan ketentuan
Kualitas

Bahan saleksi CASN sesuai kebutuhan Kuantitas


jabatan, lengkap, dan berkualitas

Kualitas

Waktu

Layanan Seleksi CASN yang dapat memenuhi Kuantitas


kebutuhan Jabatan sesuai dengan ketentuan

Kualitas

Tersedianya Aplikasi Layanan Administrasi Kuantitas


Kepegawaian berbasis TIK yang mudah
diakses, cepat, tepat, dan akurat sesuai
ketentuan
Kualitas

Layanan Data dan Informasi Kepegawaian Kuantitas


yang termuktahirkan dan mudah di akses

Kualitas
Waktu

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

(5)

Presentase jumlah unit kerja yang memberikan penilaian


secara tepat waku

Sistem Penilaian Kinerja pegawai terlaksana sesuai


dengan ketentuan

Penilaian Kinerja dilaksanakan tepat waktu

Persentase penyelesaian usulan baru/perbaikan


dokumen kepegawaian sesuai ketentuan

Dokumen kepegawaian dapat diselesaikan secara akurat


dan tanpa kesalahan

Presentase jumlah arsip kepegawaian yang tersedia dan


mudah diakses
Arsip kepegawaian tersimpan dan tertata sesuai dengan
ketentuan

Presentase jumlah soal seleksi CASN yang memenuhi


kebutuhan jabatan

Soal Seleksi disusun sesuai dengan kententuan penulisan


soal

Ketepatan waktu penyelesaian Soal Seleksi CASN sesuai


ketentuan

Presentase jumlah CASN yang direkrut sesuai dengan


kebutuhan penetapan kebutuhan jabatan

Pelamar dapat mengikuti prosedur seleksi CASN sesuai


dengan ketentuan

Presentase jumlah layanan kepegawaian berbasis TIK


yang handal

Aplikasi layanan kepegawaian dapat digunakan, mudah


diakses, akurat, dan sesuai ketentuan

Jumlah publikasi data kepegawaian kemendikbudrisitek


yang termuktakhir

Data dan informasi kepegawaian yang memenuhi


kebutuhan stakeholder
Ketepatan waktu publikasi data kepegawaian
LAI KINERJA
Dyah Ismayanti

Kepala Biro Sumber Daya Manusia

TARGET

(6)

80-90%

80 - 90%

perbulan

80-90%

80-90%

50-60%
100%

80 – 90%

100%

3 bulan

80 - 90 %

80 – 90%

80 - 90%

80-90%

80 - 90 %
Perbulan
FORM LAMPIRAN KETERKAITAN SKP JF DENGAN BUTIR KEGIATAN

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT


NAMA Hanjar Basuki NAMA
NIP NIP
PANGKAT/GOL PANGKAT/GOL
JABATAN Analis Kebijakan Ahli Madya JABATAN
UNIT KERJA Biro Sumber Daya Manusia UNIT KERJA
No Rencana Kinerja Butir Kegiatan Yang terkait Output
1 Sistem Penilaian Kinerja yang 1. Melakukan Fokus Group Diskusi Rancangan Rekomendasi
akurat dan akuntabel sesuai kepada pajabat publik dan Kebijakan
NSPK pemangku kepentingan terkait
dengan isu, masalah dan atau
2. Melaksanakan pemantauan dan Telaahan Staf
evaluasi implementasi
3. Menyediakan kebijakan,
informasi terkait Telaahan Staf
perumusan masalah kebijakan,
4.Melakukan diseminasi kebijakan Laporan Deseminasi
(2.C.5). Kebijakan
2 Layanan usulan dan perbaikan 1.Melakukan diseminasi kebijakan Laporan Deseminasi
dokumen SK CPNS, Karis, Karsu, (2.C.5). Kebijakan
Kerpeg, penilaian dan
pengesahan dokumen Penilaian
Kinerja JPT sesuai Ketentuan.

3 Arsip kepegawaian yang tertata, 4.Melakukan diseminasi kebijakan Laporan Deseminasi


lengkap, dan mudah diakses (2.C.5). Kebijakan
sesuai dengan ketentuan

5 Bahan saleksi CASN sesuai 1. Melakukan Fokus Group Diskusi Rancangan Rekomendasi
kebutuhan jabatan, lengkap, kepada pajabat publik dan Kebijakan
dan berkualitas pemangku kepentingan terkait
dengan isu, masalah dan atau
6 Layanan Seleksi CASN yang 1.Melakukan diseminasi kebijakan Laporan Deseminasi
dapat memenuhi kebutuhan (2.C.5). Kebijakan
Jabatan sesuai dengan
ketentuan

7 Tersedianya Aplikasi Layanan 1.Melakukan diseminasi kebijakan Laporan Deseminasi


Administrasi Kepegawaian (2.C.5). Kebijakan
berbasis TIK yang mudah
diakses, cepat, tepat, dan
akurat sesuai ketentuan

2. Menyediakan informasi terkait Telaahan Staf


8 Layanan Data dan Informasi perumusan masalah
1. Menyediakan kebijakan,
informasi terkait Telaahan Staf
Kepegawaian yang perumusan masalah kebijakan,
termuktahirkan dan mudah di dalam bentuk telaahan staf (2.A.1.b)
akses
2.Melakukan diseminasi kebijakan Laporan Deseminasi
(2.C.5). Kebijakan
PEJABAT PENILAI KINERJA
Dyah Ismayanti

Kepala Biro Sumber Daya Manusia


Biro Sumber Daya Manusia
AK
15

15
15
6

15

15

10
10
6

125
FORM SKP ANGGOTA 1 TIM KERJA (MODEL DAS
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG YANG
NO DIINTERVENSI
(1)
A. KINERJA UTAMA
1 Sistem Penilaian Kinerja yang akurat dan
akuntabel sesuai NSPK
1 Layanan usulan dan perbaikan dokumen SK
CPNS, Karis, Karsu, Kerpeg, penilaian dan
pengesahan dokumen Penilaian Kinerja JPT
sesuai Ketentuan.

B. KINERJA TAMBAHAN
1-
M KERJA (MODEL DASAR)
WAI YANG DINILAI
Sinta Ayu Kurniawati

Analis Kinerja

RENCANA KINERJA ASPEK


(2) (3)

Draft Panduan Penyusunan SKP sesuai Kuantitas


dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021 (Isi
Panduan)
Kualitas

Waktu

Draft Panduan Penyusunan Perilaku sesuai Kuantitas


dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021 (Isi
Panduan)
Kualitas

Waktu

Data Penilaian Kinerja secara periodik yang Kuantitas


akuntabel

Waktu

Hasil Evaluasi Kinerja sebagai bahan Kuantitas


rekomendasi pengambilan kebijakan
Waktu

Pegawai telah menyusun rencana SKP sesuai Kuantitas


dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021
Kualitas

Respon cepat dan akurat terkait kinerja dari Kuantitas


pegawai

Waktu

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU


(4)

Persentase penyelesaian Panduan Penyusunan SKP


sesuai dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021 (Isi
Panduan)
Tingkat kesesuaian Panduan Penyusunan SKP sesuai
dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021 (Isi Panduan)

Tingkat ketepatan waktu penyelesaian Panduan


Penyusunan SKP sesuai dengan PP 30/2019 Jo
Permenpan 8/2021 (Isi Panduan) sebelum di publikasikan

Presentase penyelesaian Panduan Penyusunan Perilaku


sesuai dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021 (Isi
Panduan)
Tingkat kesesuaian Panduan Penyusunan Perilaku sesuai
dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021 (Isi Panduan)

Tingkat ketepatan waktu penyelesaian Panduan


Penyusunan Perilaku sesuai dengan PP 30/2019 Jo
Permenpan 8/2021 (Isi Panduan)
Data penilaian kinerja secara berkala yang mutakhir

Tingkat ketepatan waktu dalam menyajikan data


pengukuran kinerja sesuai dengan periode penilaian
Presentase penyelesaian evaluasi kinerja

Tingkat ketepatan waktu penyelesaian evaluasi kinerja


sesuai jadwal yang di tetapkan
Presentase Pegawai telah menyusun rencana SKP sesuai
dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021
Tingkat kesesuaian rencana SKP yang telah disusun
dengan PP 30/2019 Jo Permenpan 8/2021
Presentase penyelesaian permasalahan terkait kinerja

Rata-rata waktu yang dibutuhkan untuk memproses


penyelesaian permasalahan
LAI KINERJA
Hanjar Basuki

Analis Kebijakan Ahli Madya

TARGET
(5)

90%

80%-90

3 bulan

90%

80%-90

3 bulan

80%-90

maksimal satu bulan sejak akhir


periode penilaian
80%-90

3 bulan

50%
Maksimal tiga bulan setelah periode 2
Tahun 2021

Maksimal 1 hari setelah permasalah


di terima
FORM SKP KETUA TIM I (MODEL DASAR)
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG
YANG DIINTERVENSI
(1) (2)
A. KINERJA UTAMA
1 Persentase pegawai yang menjalani mutasi
jabatan dan/atau mutasi wilayah sesuai pola
karir Kemendikbud dan kebutuhan organisasi
B. KINERJA TAMBAHAN
1
-

Keterangan
* = Jika ada
I (MODEL DASAR)
EGAWAI YANG DINILAI
Suharto Lasmono

Analis Kepegawaian Ahli Madya

RENCANA KINERJA ASPEK

(3) (4)

Tingkat penerapan mekanisme dan prosedur Kuantitas


dalam pemrosesan mutasi kepegawaian yang
akuntabel

Kualitas*

Waktu*

Tingkat penyelesaian SK/Dokumen mutasi Kuantitas


kepegawaian sesuai standar layanan yang
telah ditetapkan

Kualitas*

Waktu*
Terlaksananya tealaahan atas hasil monitoring Kuantitas
pemrosesan mutasi kepegawaian untuk
rekomendasi perbaikan layanan

Kualitas*

Waktu*

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

(5)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)
(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat
untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)
LAI KINERJA
#VALUE!

#REF!

TARGET

(6)
FORM SKP KETUA TIM I (MODEL DASAR)
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG
YANG DIINTERVENSI
(1) (2)
A. KINERJA UTAMA
1 Persentase pegawai dengan perolehan
pengembangan kompetensi minimal 20JP

2 Presentase tingkat kepatuhan dalam


penerapan disiplin dan kode etik pegawai
3 Peraturan Perundang-undangan di bidang
kepegawaian yang memadai

4 Presentase pegawai berprestasi dan


berintegritas memperoleh penghargaan secara
adil, transparan dan objektif

B. KINERJA TAMBAHAN
1
-
Keterangan
* = Jika ada
MODEL DASAR)
GAWAI YANG DINILAI
Agam Bayu

Analis Kebijakan Ahli Madya

RENCANA KINERJA ASPEK

(3) (4)

Sistem Pengembangan Kompetensi yang Kuantitas


komprehensif sesuai kebutuhan organisasi

Kualitas*

Waktu*

Prosedur penegakan disiplin dan kode Kuantitas


etik/kode perilaku pegawai diterapkan secara
konsisten

Kualitas*

Waktu*
Rancangan Peraturan di bidang Kepegawaian Kuantitas
tersusun sesuai dengan kebijakan terbaru

Kualitas*

Waktu*

Mekanisme Penghargaan Pegawai terlaksana Kuantitas


secara objektif, transparan, dan akuntabel

Kualitas*

Waktu*

Mekanisme pemrosesan pemberhentian Kuantitas


pegawai dilaksanakan tepat waktu

Kualitas*

Waktu*

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

(5)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)
(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat
untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)
LAI KINERJA
Dyah Ismayanti

Kepala Biro Sumber Daya Manusia

TARGET

(6)
FORM SKP KETUA TIM I (MODEL DASAR)
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG
YANG DIINTERVENSI
(1) (2)
A. KINERJA UTAMA
1 Persentase pegawai dengan perolehan
pengembangan kompetensi minimal 20JP

2 Persentase pegawai yang menjalani mutasi


jabatan dan/atau mutasi wilayah sesuai pola
karir Kemendikbud dan kebutuhan organisasi
3 Database Kompetensi Pegawai
Kemendikbudristek yang lengkap dan
mutakhir

B. KINERJA TAMBAHAN
1
-

Keterangan
* = Jika ada
MODEL DASAR)
GAWAI YANG DINILAI
Zaenal Arifin

Analis Kepegawaian Ahli Madya

RENCANA KINERJA ASPEK

(3) (4)

Data perencanaan pengembangan kompetensi Kuantitas


pegawai yang lengkap dan mutakhir

Kualitas*

Waktu*

Terisinya jabatan pimpinan tinggi, Kuantitas


administrator, pengawas, atase pendidikan
dan kebudayaan, kepala sekolah/guru SILN,
Direktur SEAMEO, Deputi Direktur,
Dubes/wakil tetap RI di UNESCO, di
lingkungan Kemendikbudristek sesuai dengan Kualitas*
ketentuan peraturan perundang-undangan

Waktu*
Persentase pegawai yang telah mengikuti Kuantitas
Asesmen

Kualitas*

Waktu*

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

(5)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

Persentase penyelesaian usulan baru/perbaikan


dokumen kepegawaian sesuai ketentuan

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)
Persentase penyelesaian usulan baru/perbaikan
dokumen kepegawaian sesuai ketentuan

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)
LAI KINERJA
Dyah Ismayanti

Kepala Biro Sumber Daya Manusia


Biro Sumber Daya Manusia
TARGET

(6)
Manual Indikator Kinerja

Untuk setiap indikator Kinerja pada SKP harus disusun Manual Indikator Kinerjanya
INDIKATOR KINERJA 1.1
Perspektif* :  (diisi dengan perpektif yang cocok untuk rencana kinerja)

Rencana Kinerja :  (diisi dengan narasi rencana kinerja)

Tujuan Rencana Kinerja: (diisi dengan deskripsi rinci rencana kinerja beserta tujuannya)

Indikator Kinerja / Deliverables Persentase pegawai dengan perolehan pengembangan kompetensi m

Definisi

 (diisi dengan deskripsi indikator eg: variabel yang membangun indik

Key Activities

Key Milestone (beserta bobot)


TW 1 :
Deskripsi Indikator Kinerja
Individu: TW 2 :

TW 3 :

TW 4 :

Formula / Cara Perhitungan

 (diisi dengan cara menghitung indikator)

Satuan Pengukuran: (diisi dengan satuan indikator)

Jenis Indikator Kinerja: ( ) Outcome ( ) Output dengan tingkat kendali rendah


Unit/Penanggung jawab IK:  (diisi dengan unit kerja atau pihak yang bertanggung jawab dalam p

Unit/Pihak Penyedia Data:  (diisi dengan unit kerja atau pihak yang bertanggung jawab dalam m

Sumber Data:  (diisi dengan jenis data yang digunakan untuk mengukur kinerja)

Jangka Waktu

( )
Periode Pelaporan: ( ) ( ) Semestera
Bulanan Triwulanan n

Budget (jika ada)

INDIKATOR KINERJA 2.1


Perspektif* :  (diisi dengan perpektif yang cocok untuk rencana kinerja)

Rencana Kinerja :  (diisi dengan narasi rencana kinerja)

Deskripsi Rencana Kinerja: (diisi dengan deskripsi rinci rencana kinerja)

Indikator Kinerja Individu: 0

Definisi

 (diisi dengan deskripsi indikator eg: variabel yang membangun indik


Deskripsi Indikator Kinerja
Individu: Formula
 (diisi dengan cara menghitung indikator)
Tujuan
 (diisi dengan narasi tujuan dari indikator)

Satuan Pengukuran: (diisi dengan satuan indikator)

Jenis Indikator Kinerja: ( ) Outcome ( ) Output dengan tingkat kendali rendah


Unit/Penanggung jawab IK:  (diisi dengan unit kerja atau pihak yang bertanggung jawab dalam p

Unit/Pihak Penyedia Data:  (diisi dengan unit kerja atau pihak yang bertanggung jawab dalam m

Sumber Data:  (diisi dengan jenis data yang digunakan untuk mengukur kinerja)

( )
Periode Pelaporan: ( ) ( ) Semestera
Bulanan Triwulanan n
kator Kinerjanya
INDIKATOR KINERJA 1.1
ng cocok untuk rencana kinerja)

na kinerja)

i rencana kinerja beserta tujuannya)

an perolehan pengembangan kompetensi minimal 20JP

ikator eg: variabel yang membangun indikator)

obot)

an

itung indikator)

ator)

) Output dengan tingkat kendali rendah


au pihak yang bertanggung jawab dalam penacapaian indikator)

au pihak yang bertanggung jawab dalam menyediakan data ketika pengukuran kinerja)

ang digunakan untuk mengukur kinerja)

( ) Tahunan  (diisi periode pelaporan data)

INDIKATOR KINERJA 2.1


ng cocok untuk rencana kinerja)

na kinerja)

i rencana kinerja)

ikator eg: variabel yang membangun indikator)

itung indikator)

an dari indikator)

ator)

) Output dengan tingkat kendali rendah


au pihak yang bertanggung jawab dalam penacapaian indikator)

au pihak yang bertanggung jawab dalam menyediakan data ketika pengukuran kinerja)

ang digunakan untuk mengukur kinerja)

( ) Tahunan  (diisi periode pelaporan data)


*Tidak harus selalu ada
*Tidak harus selalu ada
WORKBLOCK
Judul Inisiatif

PIC
Pemilik
Jangka Waktu

Tujuan
Deliverables
Key Activities

Key Milestone
BLOCK
Penyelarasan Acquisition Strategy yang berorientasi pada Targeted Recruitment

TP
Asisten Deputi Pengorganisasian, Perencanaan, dan Pengadaan
3 Tahun

pemenuhan ASN yang mendukung transformasi birokrasi sebelum tahun 2024


Revisi permenpan pengadaan ASN (CPNS dan PPPK)
1. Pengkajian terhadap strategi pengadaan kebutuhan khusus saat ini (cumlaude, putra/putri Papua/Papua Barat,
Diaspora dan disabilitas) disesuaikan dengan indikator employee branding dan core value ASN dan hasil kajian COL.

2. Penyusunan kebijakan  
3. Penghimpunan data dan masukan kebijakan dari STAKEHOLDER terkait
4. Pelaksanaan uji publik  
5. penetapan kebijakan 
1. terkumpulnya data alokasi kebutuhan khusus oleh K/L/D pada formasi 2021 (Q3 2021) 10%
2. terkumpulnya data dan evaluasi keterisian kebutuhan khusus di K/L/D setelah proses seleksi pengadaan 2021
(Q4 2021) 10%
3. penyusunan strategi pemenuhan kebutuhan ASN sesuai dengan indikator employee branding ASN dan hasil
kajian COL(Q1-Q2 2023) 10%
4. penyelarasan kebijakan terkait pengadaan kebutuhan khusus (Q3 -Q4 2023) 25%
5. sosialisasi dan implementasi (Q1-Q2 2023) 40%
6. evaluasi kebijakan (Q3 2023) 5%
Impacted KPI

Dependencies
Completion Date
Stakeholder

Budget
KPI Asisten Deputi Pengorganisasian, Perencanaan, dan
Pengadaan
1. asdep manajemen talenta;
2. asdep
31 penguatan
Desember 2023 budaya kerja;
1. K/L/D;
2. Panselnas;
3. instansi Pembina JF;
4. forum beasiswa (LPDP, BIDIK MISI dll);
5. Forum disabilitas;
6. forum yang mewakili milenial;
1.5 M
FORM SKP JPT (MODEL PENGEMBANGAN)
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama (diisi Nama pegawai)

NIP (diisi NIP pegawai)

Pangkat/ (diisi Pangkat/Gol Ruang pegawai)


Gol
Jabatan Kepala Biro SDM
Ruang
Unit Kerja (diisi unit kerja pegaawai)
NO Perspektif RENCANA KINERJA
(1) (2) (3)
1 Meningkatnya indeks penerapan sistem merit ASN
Kemendikbud
2 0

4 Meningkatnya tata kelola Biro SDM

5 0
6 Err:509

7 Err:509

8 Terlaksananya rencana aksi/inisiatif strategis


dalam rangka pencapaian sasaran dan indikator
kinerja utama organisasi dalam perjanjian kerja

9 Terlaksananya direktif pimpinan yang sesuai


dengan sasaran kinerja organisasi, perjanjian
kinerja, tugas pokok jabatan Asdep perumusan
kebijakan

Keterangan :
1. Rencana kinerja 8* dan 9* dapat ditambahkan
2. Rencana Kinerja JPT adalah sasaran yang terda
3. IKI JPT adalah IK yang terdapat pada PK/Rens
4. Target adalah Target yang terdapat pada PK/Re
N)
DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJ
Nama Atasan

NIP

Pangkat/Gol Ruang
Jabatan
Unit Kerja
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(4) (5)
Persentase pegawai dengan perolehan 0
pengembangan kompetensi minimal 20JP
Persentase pegawai yang memperoleh nilai kinerja 0
"Sangat Baik"

Persentase pegawai yang menjalani mutasi jabatan 0


dan/atau mutasi wilayah sesuai pola karir
Kemendikbud dan kebutuhan organisasi
Predikat SAKIP Biro SDM minimal A A

Nilai kinerja anggaran atas pelaksanaan RKAKL Biro 93.75


SDM minimal 93,75 Err:509 Err:509

Err:509 Err:509
Err:509 Err:509

Persentase penyelesaian rencana aksi/inisiatif


strategis yang berkontribusi langsung terhadap
pencapaian indikator perjanjian kinerja

Persentase penyelesaian penugasan/direktif


pimpinan sesuai target waktu yang ditetapkan

* dapat ditambahkan pada tahun berjalan


ah sasaran yang terdapat pada PK/Renstra/RKT
dapat pada PK/Renstra/RKT
terdapat pada PK/Renstra/RKT
PEJABAT PENILAI KINERJA
(diisi Nama penilai kinerja)

(diisi NIP penilai kinerja)

(diisi Pangkat/Gol Ruang penilai kinerja)


(diisi Jabatan penilai kinerja)
(diisi unit kerja penilai)
TARGET
(5)
0
0

93.75
Err:509

Err:509
Err:509
FORM SKP KETUA TIM I (MODEL PENGEMBANGA
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG
YANG DIINTERVENSI

(1) (2)
A. KINERJA UTAMA
1 #REF!

2 #REF!

3 #REF!

#REF!

B. KINERJA TAMBAHAN
1
-
MODEL PENGEMBANGAN)
GAWAI YANG DINILAI
#REF!

#REF!

RENCANA KINERJA ASPEK

(3) (4)

#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA #REF!
NIP
PANGKAT/GOL

JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(5) (6)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat …


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat …


untuk rencana kinerja)
ERJA
#REF!

KATEGORI SUMBER DATA


PENILAIAN UNTUK
DIBAWAH TARGET PENGUKURAN

Kurang Cukup

(7) (8)
FORM SKP ANGGOTA 1 TIM KERJA (MODEL PEN
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG YANG
DIINTERVENSI
NO

(1) (2)
A. KINERJA UTAMA
1 #REF!

2 #REF!

3 #REF!
4 #REF!

5 #REF!

6 #REF!

7 #REF!
B. KINERJA TAMBAHAN
1-
M KERJA (MODEL PENGEMBANGAN)
WAI YANG DINILAI

RENCANA KINERJA ASPEK

(3) (4)

#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
Kualitas
Waktu
NGAN)
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

(5)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)
(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat
untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)
PEJABAT PENILAI KINERJA

TARGET KATEGORI SUMBER DATA


PENILAIAN UNTUK
DIBAWAH TARGET PENGUKURAN
Kurang Cukup

(6) (7) (8)



FORM SKP ANGGOTA TIM KERJA B (MODEL
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
NORENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG YANG DIINTERVENSI
(1) (2)

A. KINERJA UTAMA
1 #REF!

2 #REF!

3 #REF!
B. KINERJA TAMBAHAN
1-
KERJA B (MODEL DASAR)
AI YANG DINILAI

RENCANA KINERJA ASPEK


(3) (4)

#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
(5)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)
(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat
untuk rencana kinerja)
LAI KINERJA

TARGET
(6)



FORM SKP ANGGOTA TIM KERJA B (MODEL
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG YANG
DIINTERVENSI

(1) (2)
A. KINERJA UTAMA
1 #REF!

2 #REF!

3 #REF!
B. KINERJA TAMBAHAN
1-
KERJA B (MODEL PENGEMBANGAN)
AI YANG DINILAI

RENCANA KINERJA ASPEK

(3) (4)

#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya

Kuantitas
Kualitas
Waktu
BANGAN)
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

(5)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kuantitas yang tepat


untuk rencana kinerja)
(diisi dengan IKI berdasarkan aspek kualitas yang tepat
untuk rencana kinerja)

(diisi dengan IKI berdasarkan aspek waktu yang tepat


untuk rencana kinerja)
PEJABAT PENILAI KINERJA

TARGET KATEGORI SUMBER DATA


PENILAIAN UNTUK
DIBAWAH TARGET PENGUKURAN

Kurang Cukup

(6) (7) (8)



FORM SKP ANGGOTA E TIM KERJA (MODEL DASAR)
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG YANG DIINTERVENSI
NO
(1)
A. KINERJA UTAMA
1 #REF!

2 #REF!

3 #REF!
4 #REF!

5 #REF!

B. KINERJA TAMBAHAN
1…
(MODEL DASAR)
AI YANG DINILAI
#REF!

RENCANA KINERJA ASPEK


(2) (3)

#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
(4)



LAI KINERJA

TARGET
(5)



FORM SKP ANGGOTA E TIM KERJA (MODEL PENGEMBANGA
PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG YANG
DIINTERVENSI
NO

(1) (2)
A. KINERJA UTAMA
1 #REF!

2 #REF!

3 #REF!
4 #REF!

5 #REF!

B. KINERJA TAMBAHAN
1…
(MODEL PENGEMBANGAN)
AI YANG DINILAI
#REF!

RENCANA KINERJA ASPEK

(3) (4)

#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
#REF! Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya
Kuantitas
/Kualitas/
Waktu/Bi
aya

Kuantitas
Kualitas
Waktu
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA
NIP
PANGKAT/GOL
JABATAN
UNIT KERJA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

(5)



PEJABAT PENILAI KINERJA

TARGET KATEGORI SUMBER DATA


PENILAIAN UNTUK
DIBAWAH TARGET PENGUKURAN

Kurang Cukup
(6) (7) (8)


Anda mungkin juga menyukai