SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : MAN 1 LAMPUNG TENGAH

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : X/ Genap

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, displin, tanggung jawab, peduli(gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-
aktif sebagai bagain dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan minat bakatnya untuk memecahkan
masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
disekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Materi Indikator Tujuan Penilaian Alokasi Sumber

Pembelajaran Penyampaian Pembelajaran Waktu Belajar

Kompetensi
1. Menjelaskan 1. Peserta didik dapat Tugas :

3. Mengelompokkan jamur Jamur tentang ciri-ciri menjelaskan ciri-ciri 6 x 45 1) Buku Biologi

7 berdasarkan ciri-ciri, cara 1. Ciri tubuh tubuh jamur tubuh jamur Menjawab menit SMA kelas X
reproduksi, dan mengaitkan jamur 2. Menjelaskan cara 2. Peserta didik dapat soal berupa Kurikulum 2013
peranannya kedalam 2. Cara hidup hidup dan habitat menjelaskan cara tes pilihan
kehidupan dan habitat jamur hidup dan habitat ganda dan Penerbit
jamur 3. Menjelaskan dan jamur esai yang
3. Reproduksi menjabarkan cara 3. Peserta didik dapat berkaitan
Erlangga
Jamur reproduksi jamur menjelaskan dan dengan Fungi
4. Klasifikasi menjabarkan cara (Jamur)
 jamur reproduksi jamur
5. Peranan jamur Portopolio : 2) Internet

Presentasi 3) Buku
dikelas dan referensi lainya
laporan yang relevan
kegiatan
pengamatan. Alat:

Tes : LCD, Papan

tulis, spidol, dan
Pemahaman laptop
tentang Fungi
(Jamur) Media:

Power point,
foto/gambar
berbagai macam
jamur
 Bahan:

Lembar Kerja
Siswa, bahan
presentasi
1. Mengelompokkan 1. Peserta didik dapat

4. Menyajikan laporan hasil jamur berdasarkan mengelompokan

7 investigasi tentang ciri-ciri jamur berdasarkan

keanekaragaman jamur dan 2. Mengidentifikasi ciri-ciri

perananya dalam kehidupan peranan jamur di 2. Peserta didik dapat

manusia kehidupan mengeidentifikasi

manusia peranan jamur di
kehidupan manusia
Bandar Lampung, 20 November 2020

Mahasiswa Peneliti

Zanuba Hana Hafizhah