MAKALAH METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF

Nama : jusuf Saiya

Nim : 2019 38 068

Kelas : B

Prodi : PJKR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PATTIMURA

AMBON

2021
 TEORI KUANTITATIF MENURUT PARAH AHLI

 Menurut Arikunto (2019:27)

Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang sesuai dengan namanya, banyak dituntut
menggunakan angka,mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta
penampilan hasilnya.

 Menurut Sunyoto (2016:21)

Penelitian kuantitatif merupakan angkaatau bilangan yang sudah pasti sehingga dapat di rangkai
dan juga memudahkan peneliti untuk membuat sebuah pemahamannya.

 Menurut Creswell (2016:5)

Penelitian kuantitatif adalah metode-metode untuk menguji teori-teori tertentu dengan cara
meneliti hubungan antar variabel dalam penelitian.

 Menurut Indrawan dan Yaniawati (2016:141)

Penelitian Kuantitatif adalah upaya peneliti untuk mengumpulkan data bersifat angka, data angka-
angka tersebut selanjutnya diolah dengan menggunakan rumus kerja statistik dan diturunkan dari
variabel yang sudah di operasionalkan, dengan skala ukur tertentu seperti skala nominal, ordinal,
interval dan ratio.

 Menurut Kasiram (2008:149)

Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang di dasari pada asumsi,kemudian ditentukan
variabel dan selanjutnya dianalisis dengan metode-metode penelitian yang valid, terutama dalam
penelitian kuantitatif.

 Menurut Sanjaya (2015:37)

Beberapa macam atau jenis metode yang biasa digunakan dalam penelitian kuantitatif adalah
sebagai berikut :
- Kuantitatif eksperimen : penelitian bertujuan untuk menjelaskan dan meramalkan yang akan
terjadi pada suatu variabel jika diberikan suatu perlakuan tertentu pada variabel lainnya.
- Survei : penelitian yang berusaha untuk mengungkap opini, pendapat dan pandangan subjek
penelitian (masyarakat atau populasi lain) terhadap isu yang sedang diteliti (variabel
penelitian).
- Penelitian kolerasi (pengaruh) : penelitian yang dilakukan untuk menemukan ada atau
tidaknya hubungan antar dua atau lebih variabel yang sedang di teliti.
- Studi perbandingan : dilakukan untuk menemukan perbedaan tertentu dari dua kelompok
sebjek penelitian.
- Studi perkembangan : studi yang bertujuan untuk menemukan perkembangan pada subjek
penelitin tertentu berdasarkan fungsi waktu.
 Referensi

1. Arikunto, Suharsimi, (2019) prosedur penelitian suatu pendekatan praktik

2. Creswell, John W (2016). Pendekatan kuantitatif
3. Idrawa, Ruly dan Yaniawati, poppy. (2017). Metodologi penelitian kuantitatif
4. Kasiram, Moh. (2008). Metodologi penelitian.
5. Sanjaya, Wina. (2015). Penelitian pendidikan
6. Sunyoto, Danang. (2016). Metodologi penelitian akutansi.