PPG PRAJABATAN BERSUBSIDI GELOMBANG 2 FORM – 10

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Program Studi Pendidikan Matematika

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 1

Mata Pelajaran : Matematika

Pokok Bahasan : Peluang
Sub Pokok Bahasan : Peluang Empirik dan Peluang Teoritik
Kelas / Semester : VIII / Genap

Kompetensi Dasar :
3.11. Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan

4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik dan teoretik suatu
kejadian dari suatu percobaan

Indikator :

3.11.3 Menentukan peluang empirik dari suatu percobaan

3.11.4 Menentukan Frekuensi harapan terjadinya suatu kejadian

Tujuan Pembelajaran
 Siswa mampu menentukan peluang empirik dari suatu percobaan
 Siswa mampu menentukan Frekuensi harapan terjadinya suatu kejadian

Nama Anggota Kelompok : 1.__________________________________________

2.__________________________________________
3. __________________________________________

Alat dan Bahan : 1. Koin

2. Dadu
 KEGIATAN 1

A. Percobaan koin
Petunjuk :
1. Lakukan percobaan melemparkan satu koin sebanyak 50 kali bersama teman kelompok
mu.
2. Catatlah setiap hasil percobaan pada tabel berikut

Rasio f
Banyak terhadap n(P)
Kejadian Turus kali
muncul (f) f
n( P)

Sisi
Angka

Sisi
Gambar

Total percobaan n(P)

Sisi mana yang paling banyak muncul adalah __________ dengan jumlah _____ kali.

Sedangkan sisi lainnya muncul dengan jumlah ____ kali. Dengan total percobaan

sebanyak ____ maka rasio banyak sisi angka yang muncul terhadap banyak percobaan

adalah _____, dan rasio banyak sisi gambar yang muncul terhadap banyak percobaan

adalah _____.

Dapat kita simpulkan, rasio (hasil bagi) __________________________ terhadap

__________________ disebut peluang empirik.

B. Percobaan dadu
Petunjuk :
1. Lakukan percobaan menggelindingkan dadu sebanyak 120 kali bersama teman kelompok
mu.
2. Catatlah setiap hasil percobaan pada tabel berikut

Rasio f
Banyak terhadap n(P)
Kejadian Turus kali
muncul (f) f
n( P)
Mata Dadu
“1”
Mata Dadu
“2”
Mata Dadu
“3”
Mata Dadu
“4”
Mata Dadu
“5”
Mata Dadu
“6”
Total percobaan n(P)

3. Mata dadu yang sering muncul adalah ______

4. Mata dadu yang jarang muncul adalah ______

5. Nilai perbandingan pada kolom terakhir disebut dengan _____________

5. Bandingkan dengan hasil yang diperoleh kelompok lain. Apakah hasilnya sama? ________

6. jika siswa melakukan percobaan sebanyak 150 kali, apakah hasil pada kolom terakhir tetap
sama? Buatlah analisanya.
 Coba perhatikan kembali kegiatan percobaan pelemparan uang koin. Sebuah uang
koin dilemparkan, maka peluang munculnya angka adalah _____. Dengan demikian, jika
dadu tersebut dilempar sebanyak 12 kali, kemungkinan banyaknya mata dadu yang
diharapkan muncul dalam 12 kali pelemparan itulah yang disebut frekuensi harapan. Jadi,
frekuensi harapannya adalah ________x______=____ kali

KESIMPULAN

Peluang empirik adalah

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Frekuensi harapan adalah
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 1
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Nilai Paraf Guru

 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 2

Mata Pelajaran : Matematika

Pokok Bahasan : Peluang
Sub Pokok Bahasan : Hubungan Peluang Empirik dan Peluang Teoritik
Kelas / Semester : VIII / Genap

Kompetensi Dasar :
3.11. Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan

4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik dan teoretik suatu
kejadian dari suatu percobaan

Indikator :

3.11.5. Hubungan antara peluang teoritik dan empirik

Nama Anggota Kelompok: 1.______________________________________________

2.______________________________________________
3.______________________________________________
4.______________________________________________

Petunjuk :
Untuk mengetahui hubungan antara peluang teoritik dengan peluang empirik, mari
kita lakukan percobaan berikut :

1. Persiapkan perlengkapan untuk percobaan sebagai berikut.

a. Satu koin uang logam

b. Satu dadu dengan enam sisi. Tiap sisi tuliskan bilangan 1 hingga 6.
c. Tiga kelereng dengan ukuran sama dan kantong berwarna gelap untuk wadah kelereng.
Kelereng berwarna kuning, putih, hijau.

2. lakukan percobaan :

a. Pelemparan koin sebanyak 50 kali

 b. Pengundian dadu sebanyak 120 kali
c. Pengambilan satu kelereng sebanyak 90 kali

3. catatlah kemunculan pada setiap kali percobaan pada tabel berikut :

Sisi Angka Sisi Gambar

Banyak Muncul (Kali)

Peluang Empirik

1 2 3 4 5 6
Banyak Muncul
(Kali)

Peluang Empirik

Kelereng Kelereng putih Kelereng

kuning hijau
Banyak Muncul
(Kali)

Peluang Empirik

Dari percobaan tersebut, bandingkan bandingkan perhitungan teoritik dengan peluang

empirik hasil percobaan kalian.

Peluang Peluang hubungan

empirik teoritik
Sisi angka (koin)

Mata dadu 5

Kelereng kuning

1. Menurut kalian, apakah hasil percobaan peluang empirik mendekati peluang teoritik?
____________________________________________________________________
2. Apakah ketika kalian menambah banyak percobaan, banyaknya kemunculan hasil yang
kalian amati juga bertambah?
 ____________________________________________________________________
3. Jika percobaan tersebut kalian lakukan terus menerus hingga banyak kali percobaan,
apakah peluang empirik semakin mendekati peluang teoritik? Jelaskan.
____________________________________________________________________

Kesimpulan

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Nilai Paraf Guru