METODE PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TENAGA KERJA DI

PT. PUPUK SRIWIDJAJA PALEMBANG

(Laporan Praktik Umum)

Oleh

Bela Risma Aulia

1514131178

JURUSAN AGRIBISNIS
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
2018
 ii

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Praktik Umum : Metode Pelatihan Dan Pengembangan Tenaga Kerja Di

PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang

Nama : Bela Risma Aulia

NPM : 151413117

Jurusan : Agribisnis

Fakultas : Pertanian

Tanggal Persetujuan :

Mengetahui,

Ketua Jurusan Agribisnis Dosen Pembimbing Praktik Umum

Dr. Ir. Fembriarti Erry Prasmatiwi, M.P. Dr. Ir. Sudarma Widjaya, M.S
NIP 19630203 198902 2 001 NIP 195609191987031001

Mengetahui,

Dekan Fakultas Pertanian

Universitas Lampung

Prof. Dr. Ir. Irwan Sukri Banuwa, M.Si.

NIP. 19611020 198603 1 002

ii
 iii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat

dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan kegiatan Praktik Umum di

PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang dan menyelesaikan laporan Praktik Umum ini

dengan baik dan tepat waktu. Adapun tujuan penyusunan laporan ini adalah

untuk mempertanggungjawabkan seluruh kegiatan yang telah dilaksanakan pada

Praktik Umum dan mengevaluasi hasilnya.

Dalam penyelesaian laporan Praktik Umum ini yang berjudul Metode Pelatihan

Dan Pengembangan Tenaga Kerja Di PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang.”,

banyak pihak yang telah memberikan sumbangsih, bantuan, nasehat, serta saran-

saran yang membangun. Oleh karena itu, dengan ketulusan dan kerendahan hati

penulis mengucapkan terimakasih yang tak terhingga nilainya kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Ir. Irwan Sukri Banuwa, M.Si., selaku Dekan Fakultas

Pertanian Universitas Lampung.

2. Ibu Dr. Ir. Fembriarti Erry Prastiwi, M.S., sebagai Ketua Jurusan Agribisnis

Fakultas Pertanian Universitas Lampung atas pengarahan serta pemberian

izin melaksanakan Praktik Umum.

3. Umi Yuniar Aviati Syarif, S.P.M.T.A., selaku Ketua Panitia Pelaksana

Praktik Umum Jurusan Agribisnis yang telah memberikan bimbingan atas

pelaksanaan Praktik Umum.

iii
 iv

4. Bapak Dr.Ir.Sudarma Widjaya, M.S., selaku pembimbing Praktik Umum atas

bimbingan, arahan, dan nasehat yang telah diberikan selama proses

penyelesaian laporan Praktik Umum.

5. Ibu Dr. Ir. Kordiyana K Rangga, M.S., selaku Dosen Pembimbing Akademik

6. Bapak Hasanal Kemal, selaku General Manager Perencanaan dan

Pengembangan PT Pupuk Sriwidjaja Palembang yang telah memberikan izin

pelaksanaan Praktik Umum.

7. Bapak Fakhrurrazi, selaku Manager departement pengembangan produk dan

pasar yang sangat membantu, membimbing, dan memberikan dukungan

selama kegiatan Praktik Umum.

8. Ibu meri yusiana, selaku pembimbing lapang yang telah memberikan arahan

dan membantu penulis untuk memperoleh data.

9. Kak Ali, Kak Anca, Mba Mita, Mba Yuyun, dan staff Departemen

Pengembangan Produk dan Pasar serta Departemen Pengembangan Usaha

dan Teknologi lainnya yang telah membantu penulis dalam pelaksanaan

Praktik Umum.

10. Teruntuk Bapak dan Ibu, Syifaur Rosyid S.Pd.I. dan Siti Aisyah yang selalu

memberikan doa, semangat, perhatian, dan dukungan serta, Nico Angga

Saputra yang memberikan semangat kepada penulis untuk menyelesaikan

laporan Praktik Umum.

11. Teman-teman seperjuangan Praktik Umum, Tera, Mei, Aminah, Arman, Afif

terimakasih atas kebersamaan dan motivasi serta dukungan nya.

12. Sahabat-sahabat seperjuangan, Yuli Dwi Sulistioningrum, Novalia, Laely,

Ferentia Aurora, Arum Sri Lestari, Hari Panuju., Helga Pangga, dan Irwan

iv
 v

Setiono, Ryo Hans bastend terimakasih atas kebersamaan dan motivasinya .

Serta teman-teman Agribisnis 2015 tercinta.

13. Teman-teman, kanda, yunda Bem U KBM Unila terimakasih atas

kebersamaanya dan motivasinya.

14. Almamater tercinta dan semua pihak yang telah membantu demi terselesainya

laporan Praktik Umum ini.

Semoga Allah SWT memberikan balasan terbaik atas segala bantuan yang telah

diberikan. Semoga laporan Praktik Umum ini dapat memberikan manfaat bagi

semua pihak. Akhir kata, penulis meminta maaf jika ada kesalahan dan kepada

Allah SWT penulis mohon ampun.

Bandar Lampung, 3 Oktober 2018

Penulis,

Bela Risma Aulia

v
 vi

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................ii
Mengetahui,......................................................................................................................ii
Dekan Fakultas Pertanian...................................................................................................ii
Prof. Dr. Ir. Irwan Sukri Banuwa, M.Si.........................................................................ii
KATA PENGANTAR.............................................................................................................iii
DAFTAR ISI.........................................................................................................................vi
DAFTAR TABEL.................................................................................................................viii
DAFTAR GAMBAR..............................................................................................................ix
I. PENDAHULUAN.............................................................................................................1
1.1Latar Belakang...............................................................................................................1
1.2 Tujuan Praktik Umum............................................................................................3
1.3 Waktu, Tempat, Metode Pelaksanaan Kegiatan Praktik Umum............................4
II. KONDISI DAN GAMBARAN UMUM LOKASI PRAKTIK UMUM.........................................6
2.1 Sejarah dan Perkembangan PT Pupuk Sriwidjaja Palembang................................6
2.2 Lokasi Perusahaan.................................................................................................8
2.3 Visi, Misi, Makna Perusahaan serta Tata Nilai PT Pupuk Sriwidjaja Palembang....9
2.4 StrukturOrganisasi.................................................................................................13
2.5 Bidang Usaha.......................................................................................................14
2.6 Produk Utama.......................................................................................................15
2.7 Produk Sampingan...............................................................................................16
2.8 Produk Riset..........................................................................................................17
2.9 Profil Pabrik PT. Pupuk Srwidjaja Palembang......................................................18
2.10 Sarana dan Prasarana..........................................................................................21
2.11 Anak Perusahaan.................................................................................................23
2.12 Karyawan PT. Pupuk Sriwidjaja............................................................................24
2.13 Struktur Organisasi..............................................................................................25

vi
 vii

III. HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN.........................................................................29

3.1 Kegiatan Praktik Umum.......................................................................................29
3.2 Landasan Teori Pelatihan Dan Pengembangan Tenaga Kerja..............................33
3.2.1 Pengertian Pelatihan...........................................................................................33
3.2.2 Pengertian Pengembangan.................................................................................35
3.2.3 Metode Pelatihan Dan Pengembangan Tenaga Kerja.........................................37
3.3 Implementasi Pelatihan Dan Pengembangan Tenaga Kerja Yang Dilakukan Di PT
Pupuk Sriwidjaja Dan Membandingkan Dengan Teori.........................................41
3.4 Hambatan Dalam Penerapan Metode Pelatihan Dan Pengembangan di PT.
Pupuk Sriwidjaja..................................................................................................46
3.5 Upaya Untuk Mengatasi Hambatan Pada Penerapan Metode Pelatihan Dan
Pengembangan Tenaga Kerja Di PT. Pupuk Sriwidjaja.........................................47
IV. KESIMPULAN..............................................................................................................48
4.1 Kesimpulan............................................................................................................48
4.2 Saran.....................................................................................................................48
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................50
LAMPIRAN........................................................................................................................51

vii
 viii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Detail Elemen Visual Logo PT Pupuk Sriwidjaja....................................... 11

2. Jumlah Karyawan Pt Pupuk Sriwidjaja. ...................................................... 24

viii
 ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Logo Pt Pupuk Sriwidjaja..........................................................................10

2. Struktur Organisasi Departemen PSDM Dan Organsiasi. ........................13
3. Bagan Organisasi Eksternal Pt Pupuk Sriwidjaja......................................24
4. Struktur Organisasi Divisi Riset Dan Pengembangan. .............................27

ix
 1

I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Berbagai masalah yang dihadapi pada era globlalisasi ini, salah satunya

adalah masalah kependudukan yang semakin banyak namun tidak ditunjang

dengan ketersediaan lapangan pekerjaan, sehingga kesejahteraan menjadi

sebuah barang langka. Demikian pula dalam suatu perusahaan terkadang

juga mengalami permasalahan yang sama yaitu memiliki sumber daya

manusia yang banyak, namun perusahaan belum dapat memaksimalkan

potensi yang ada tersebut. Hal ini yang mendorong perusahaan untuk

meningkatkan kualitas tenaga kerja. Dalam proses penerimaan tenaga kerja

pihak perusahaan harus mulai selektif, hal ini bertujuan untuk mendapatkan

tenaga kerja yang benar-benar kompeten dan handal sehingga tujuan

perusahaan dapat tercapai.

Tenaga kerja yang mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja yang

baru dan dapat bekerja dengan baiklah yang dibutuhkan perusahaan.

Disamping faktor produksi seperti mesin, modal, serta alat produksi perlu di

tingkatkan,sumberdaya manusianya pun perlu ditingkatkan. Maka dari itu

perusahaan perlu mengadakan pelatihan dan pengembang guna

 2

meningkatkan kinerja karyawan sehingga perusahaan dapat berkembang

atau bahkan maju.

Sangat diperlukan adanya manajemen yang baik dalam suatu perusahaan

dalam penanganan karyawan. Dalam proses penerimaan pegawai harus

menyesuaikan dengan job description, pendidikan, dan kemampuan yang

dimiliki oleh para pelamar pekerjaan. Para karyawan yang telah terseleksi

harus mengetahui benar seluk beluk apa yang harus mereka kerjakan.

Apabila perusahaan tidak memperhatikan hal ini, maka sering tenaga kerja

yang diterima tidak sesuai dengan apa yang diharapkan.

Pelatihan dan Pengembangan karyawan salah satu bagian yang teramat

penting dalam keseluruhan proses kemajuan perusahaan. Dikatakan

demikian karena baik karyawan lama maupun karyawan baru sedikit sekali

yang mempunyai inisiatif dan kreatif untuk meningkatkan kinerja mereka

guna memajukan perusahaan. Maka dari itu, seorang karyawan sangat perlu

meningkatkan kemampuannya. Karyawan yang telah mendapatkan

pelatihan dan mengikuti program pengembangan diharapkan mampu

memberikan ide-ide yang baru, berani tampil beda dan dapat memunculkan

pemikiran yang belum popular.

Karyawan yang sering dibutuhkan ide dan pendapatnya sehingga dapat

menyelesaikan masalah atau membuat suatu inovatif guna kemajuan

perusahaan. Pada PT Pupuk Sriwidjaja mempunyai langkah-langkah yang

biasa ditempuh untuk memberikan pelatihan pada karyawan yang baru

diterima. Masing-masing bagian bertanggungjawab memberikan pelatihan

 3

pada karyawan tersebut. Disamping itu PT Pupuk Sriwidjaja juga

mengikutkan karyawannya dalam acara peningkatan ketrampilan karyawan

seperti work shop, seminar dan training. Dengan harapan karyawan yang

telah mendapatkan materi pelatihan dan pengembangan dapat

menerapkannya dalam mengerjakan tugas dari perusahaan dengan lebih

maksimal.

Dengan diadakan pelatihan dan pengembangan karyawan, diharapkan para

karyawan PT Pupuk Sriwidjaja mampu berfikir kreatif sehingga dapat

menyelesaikan masalah yang mungkin muncul dengan cara mereka sendiri

namun dapat mencapai hasil yang maksimal. Karyawan dapat bekerja

secara kelompok maupun secara individu. Karena di dalam perusahaan

terdapat berbagai karyawan yang memiliki peran, sikap dan profil yang

berbeda-beda maka karyawan harus dapat bekerjasama dan saling interaksi

atau berkomunikasi.

Pelatihan dan pengembangan sangat diperlukan dalam suatu perusahaan

guna meningkatkan kinerja karyawan. Namun masih banyak perusahaan

yang belum sadar akan hal ini. Maka dari itulah penulis tertarik dengan

masalah pelatihan dan pengembangan karyawan ini.

1.2 Tujuan Praktik Umum

Tujuan dilakukan praktik umum ini adalah :

1. Mengetahui gambaran umum perusahaan

 4

2. Mengetahui bagaimana pengadaan kegiatan pelatihan dan pengembangan

yang diadakan di PT Pupuk Sriwidjaja.

I.3 Waktu, Tempat, Metode Pelaksanaan Kegiatan Praktik Umum

1. Waktu Kegiatan

Kegiatan praktik umum ini dilaksanakan berdasarkan kalender

akademik Universitas Lampung Semester Genap Tahun Ajaran

2018/2019 yaitu pada tanggal 10 Juli – 18 Agustus 2018.

2. Tempat Kegiatan

Praktik umum dilaksanakan di PT Pupuk Sriwidjaja Palembang yang

berada di Jalan Mayor Zein Palembang 30118 Sumatera Selatan.

3. Metode Praktik Umum

Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan Praktik Umum ini

adalah sebagai berikut:

a. Studi literatur

Metode ini merupakan salah satu cara memperoleh informasi

mengenai data-data yang berhubungan dengan PT Pupuk Sriwidjaja

dengan membaca dan menelaah data-data yang diperoleh langsung

dari pihak perusahaan maupun informasi mengenai proses

manajemen pengadaan karyawan. Dokumen-dokumen perusahaan

 5

dapat di peroleh dari bagian administrasi perusahaan sesuai dengan

divisinya masing-masing.

b. Wawancara

Wawancara dilakukan kepada manajer dan staf terkait dengan

kegiatan pengadaan karyawan. Materi yang akan diwawancarakan

adalah mengenai alur dari kegiatan manajemen pengadaan

karyawan, baik dalam perencanaan, pengorganisasian, pengarahan,

dan pengendalian. Tujuan dari wawancara adalah untuk

memperoleh informasi dan gambaran mengenai kegiatan manajerial

dalam pengadaan karyawan di PT.Pupuk Sriwidjaja

c. Magang

Mahasiswa ikut serta melakukan pekerjaan yang berkaitan dengan

kegiatan pengadaan karyawan. Tujuan dari kegiatan magang adalah

untuk dapat mengetahui, merasakan dan mempraktikkan kegiatan

manajemen pengadaan karyawan yang ada di PT Pupuk Sriwidjaja.

 6

II. KONDISI DAN GAMBARAN UMUM LOKASI PRAKTIK UMUM

2.1 Sejarah dan Perkembangan PT Pupuk Sriwidjaja Palembang

PT Pupuk Sriwidjaja Palembang merupakan anak perusahaan dari PT Pupuk

Indonesia (Persero) yang merupakan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) .

PT Pupuk Sriwidjaja Palembang menjalankan usaha di bidang produksi dan

pemasaran pupuk. Perusahaan yang juga dikenal dengan sebutan PT Pusri

ini, diawali dengan didirikannya perusahaan pupuk pada tanggal 24

Desember 1959, merupakan produsen pupuk urea pertama di Indonesia.

Sriwidjaja diambil sebagai nama perusahaan untuk mengabadikan sejarah

kejayaan Kerajaan Sriwijaya di Palembang, Sumatera Selatan yang sangat

disegani di Asia Tenggara hingga daratan Cina, pada abad ke tujuh Masehi.

Tanggal 14 Agustus 1961 merupakan tonggak penting sejarah berdirinya

Pusri, karena pada saat itu dimulai pembangunan pabrik pupuk pertama kali

yang dikenal dengan Pabrik Pusri I. Pada tahun 1963, Pabrik Pusri I mulai

berproduksi dengan kapasitas terpasang sebesar 100.000 ton urea dan

59.400 ton amonia per tahun. Seiring dengan kebutuhan pupuk yang terus

meningkat, maka selama periode 1972-1977, perusahaan telah membangun

sejumlah pabrik Pusri II, Pusri III, dan Pusri IV. Pabrik Pusri II memiliki

kapasitas terpasang 380.000 ton per tahun. Pada tahun 1992 Pabrik Pusri II
 7

dilakukan proyek optimalisasi urea menjadi 552.000 ton per tahun. Pusri III

yang dibangun pada 1976 dengan kapasitas terpasang sebesar 570.000 ton

per tahun.Sedangkan pabrik urea Pusri IV dibangun pada tahun 1977

dengan kapasitas terpasang sebesar 570.000 ton per tahun. Upaya

peremajaan dan peningkatan kapasitas produksi pabrik dilakukan dengan

membangun pabrik pupuk urea Pusri IB berkapasitas 570.000 ton per tahun

menggantikan pabrik Pusri I yang dihentikan operasinya karena alasan usia

dan tingkat efisiensi yang menurun.

Mulai tahun 1979, Pusri diberi tugas oleh Pemerintah melaksanakan

distribusi dan pemasaran pupuk bersubsidi kepada petani sebagai bentuk

pelaksanaan Public Service Obligation (PSO) untuk mendukung program

pangan nasional dengan memprioritaskan produksi dan pendistribusian

pupuk bagi petani di seluruh wilayah Indonesia. Pada tahun 1997, Pusri

ditunjuk sebagai perusahaan induk membawahi empat BUMN yang

bergerak di bidang industri pupuk dan petrokimia, yaitu PT Petrokimia

Gresik di Gresik, Jawa Timur; PT Pupuk Kujang di Cikampek, Jawa Barat;

PT Pupuk Kaltim di Bontang, Kalimantan Timur dan PT Pupuk Iskandar

Muda di Lhokseumawe,Nangroe Aceh Darussalam; serta BUMN yang

bergerak di bidang engineering, procurement and construction (EPC), yaitu

PT Rekayasa Industri (berkantor pusat di Jakarta). Pada tahun 1998, anak

perusahaan Pusri bertambah satu BUMN lagi, yaitu PT Mega Eltra di

Jakarta yang bergerak di bidang perdagangan.

 8

Pada tahun 2010 dilakukan Pemisahan (Spin Off) dari PT Pupuk Indonesia

(Persero) (saat itu masih bernama PT. Pupuk Sriwidjaja (Persero)) kepada

PT Pupuk Sriwidjaja Palembang serta telah terjadinya pengalihan hak dan

kewajiban PT Pupuk Indonesia (Persero) kepada PT Pupuk Sriwidjaja

Palembang sebagaimana tertuang di dalam RUPS-LB tanggal 24 Desember

2010 yang berlaku efektif 1 Januari 2011. SpinOff ini tertuang dalam

perubahan anggaran dasar PT Pupuk Sriwidjaja Palembang melalui Akte

Notaris Fathiah Helmi, SH nomor 14 tanggal 12 November 2010 yang telah

disahkan oleh Menteri Hukum dan HAM tanggal 13 Desember 2010 nomor

AHU-57993.AH.01.01 tahun 2010.

2.2 Lokasi Perusahaan

PT. Pupuk Srwidjaja ini terletak di Jalan Mayor Zen Palembang 30118.

Lokasi perusahaan ini dianggap sangat strategis karena dapat mendukung

kegiatan dan aktivitas perusahaan. Perusahaan ini dekat dengan Sungai

Musi sehingga dapat mempermudah pendistribusian produk serta bahan

baku. Selain itu Sungai Musi merupakan sumber bahan baku utama

pembuatan urea. Perusahaan ini juga dekat dengan Perusahaan Pertamina

yang notabenenya merupakan pemasok bahan baku gas alam untuk

pembuatan amoniak dan urea. Perusaan ini juga jauh dari pemukiman

penduduk sehingga dapat menurunkan risiko yang dapat mebahayakan

penduduk sekitar.
 9

2.3 Visi, Misi, Makna Perusahaan serta Tata Nilai PT Pupuk Sriwidjaja
Palembang

Pada tahun 2012, Pusri melakukan evaluasi terhadap Visi, Misi, Nilai, dan

Budaya Perusahaan. Proses evaluasi ini merupakan penyesuaian atas

perubahan posisi perusahaan sebagai anak perusahaan dari PT Pupuk

Indonesia dan lingkup lingkungan bisnis perusahaan pasca spinoff.

Dasar pengesahan hasil analisa Visi, Misi, Tata Nilai dan Makna perusahaan

adalah Surat Keputusan Direksi No.SK/DIR/207/2012 tanggal 11 Juni 2012.

1. Visi

Menjadi Perusahaan Pupuk Terkemuka Tingkat Regional

2. Misi

Memproduksi serta memasarkan pupuk dan produk agribisnis secara

efisien, berkualitas prima dan memuaskan pelanggan.

3. Makna Perusahaan

PUSRI untuk Kemandirian Pangan dan Kehidupan Yang LebihBaik

4. Tata Nilai

Integritas, profesional, fokus pada pelanggan, loyalitas dan baik sangka.

Nama Sriwidjaja diabadikan di perusahaan ini untuk mengenang dan

mengangkat kembali masa kejayaan kerajaan maritim pertama di

Indonesia yang termahsyur di seluruh penjuru dunia. Sebuah

penghormatan kepada leluhur yang pernah membuktikan bahwa

Indonesia adalah bangsa yang besar. Pendirian pabrik pupuk dengan

nama PT Pupuk Sriwidjaja Palembang, adalah warisan yang sekaligus

 10

menjadi visi bangsa Indonesia terhadap kekuatan, kesatuan, dan

ketahanan wawasan Nusantara.

Gambar 1. Logo PT. Pupuk

Sriwidjaja Palembang

Berikut adalah detail elemen visual logo PT. Pupuk Sriwidjaja

Palembang.

Tabel 1. Detail Elemen Visual Logo PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang

No Elemen Logo Detail Deskripsi

1. Lambang Pusri yang berbentuk huruf

"U" melambangkan singkatan "Urea".

Lambang ini telah terdaftar di Ditjen

Haki Dep. Kehakiman & HAM No.

021391

2. Setangkai padi dengan jumlah butiran

24 melambangkan tanggal akte

pendirian PT Pusri.
 11

3. Butiran-butiran urea berwarna putih

sejumlah 12, melambangkan bulan

Desember pendirian PT Pusri.

4. Setangkai kapas yang mekar dari

kelopaknya. Butir kapas yang mekar

berjumlah 5 buah Kelopak yang pecah

berbentuk 9 retakan ini,

melambangkan angka 59 sebagai tahun

pendirian PT Pusri (1959).

5. Perahu Kajang, merupakan legenda

rakyat dan ciri khas kota Palembang

yang terletak di tepian Sungai Musi.

Perahu Kajang juga diangkat sebagai

merk dagang PT Pupuk Sriwidjaja.

6. Kuncup teratai yang akan mekar,

merupakan imajinasi pencipta akan

prospek perusahaan dimasa datang.

7. Komposisi warna lambang kuning dan

biru benhur dengan dibatasi garis-garis

hitam tipis (untuk lebih menjelaskan

gambar) yang melambangkan

keagungan, kebebasan cita-cita, serta

kesuburan, ketenangan, dan ketabahan

dalam mengejar dan mewujudkan cita-

 12

cita itu.
 13

2.4 StrukturOrganisasi

Berikut merupakan struktur organisasi di Departemen Pengembangan Sumberdaya Manusia dan Organisasi (PSDM dan

Organisasi):

DIREKTORAT UTAMA

DIREKTORAT DIREKTORAT DIREKTORAT TEKNIK DAN DIREKTORAT SDM &

PRODUKSI KOMERSIL PENNGEMBANGAN UMUM

DIVISI PENJUALAN
DIVISI OPERASI DIVISI PENGADAAN DIVISI SDM
DIVISI SEKRET PRODUK
KOMERSIAL
PERUSAHAAN
&TATA KELOLA DIVISI TEKNIK
DIVISI &SISTEM INFORMASI DIVISI UMUM
PEMELIHARAAN DIVISI PENJUALAN
DIVISI SATUAN PRODUK PSO
DIVISI RISET
PENGAWASAN DIVISI &PENGEMBANGAN
INTERN DIVISI DISTRIBUSI
TEKNOLOGI
& PEMASARAN PROYEK PENGEM NPK
FUSION-II & REVI1, P-
DIVISI KEUANGAN III/IV

TIM PENGOPERASIAN
KAPAL

Gambar 2. Struktur organisasi Departemen PSDM dan Organisasi

 14

2.5 Bidang Usaha

Bidang usaha PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang berdasarkan Anggaran

Dasar Perseroan yang telah tercantum pada Akta No. 26 yang telah

mendapat persetujuan Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia RI adalah

sebagai berikut:

a. Industri

PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang melakukan kegiatan usaha

pengolahan bahan baku menjadi produk yang dibutuhkan sebagai bahan

dasar pembuatan pupuk, petrokimia, agrokimia, agroindustri dan bahan

kimia lainnya. Selain itu, perusahaan juga memproduksi pupuk dan

produk kimia lain serta produk turunannya.

b. Perdagangan

PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang mendistribusikan dan

memperdagangkan produknya ke dalam dan luar negeri bagi pengguna

akhir atau pelaku usaha di industri pupuk, petrokimia, agrokimia,

agroindustri dan bahan kimia lain. Perusahaan juga dapat melakukan

kegiatan impor bahan baku, bahan pembantu, alat-alat produksi dan

bahan-bahan lainnya yang dibutuhkan dalam pelaksanaan kegiatan

usaha.

c. Jasa lainnya

Perusahaan juga melakukan kegiatan jasa lain yang mendukung usaha

perusahaan. Kegiatan-kegiatan lain yang dilakukan perusahaan antara

lain penelitian dan pengembangan, pelatihan dan pendidikan, desain

 15

engineering, pengantongan (bagging station), konstruksi, manajemen,

pengoperasian pabrik, perbaikan, dan pemeliharaan. PT. Pupuk

Sriwidjaja Palembang sebagai salah satu oerintis industri pupuk

nasional, perusahaan juga menyediakan jasa konsultasi dan teknis untu

industri pupuk, petrokimia, agrokimia, agroindustri, industri kimia

lainnya, dibidang pertanian dan perkebunan, terutam yang terkait

dengan pupuk.

2.6 Produk Utama

Produk utama yang dihasilkan oleh PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang adalah

sebagai berikut:

a. Pupuk Urea

Pupuk urea adalah jenis pupuk kimia yang dapat terbentuk dari reaksi

antara amoniak dengan karbon dioksida melalui suatu proses kimia.

Produk ini berbentuk butiran curah (urea prill) berukuran 6-8 Mesh

dengan kandungan utama nitrogen minimum 46%, Biuret maksimum 1%

dan kandungan air maksimum 0,5 %. Pupuk urea ini sangat diperlukan

tanaman sebagai zat hara karena mengandung kadar Nitrogen yang

tinggi. Pupuk urea yang berwarna pink (bersubsidi) dipasarkan dengan

merk dagang Pupuk Indonesia, sedangkan urea yang berwarna putih

(non-subsidi) dipasarkan dengan merk degang PUSRI Palembang.

b. Amoniak

Smonisk merupakan bahan baku utama dalam pembuatan pupuk urea.

Jenis amoniak yang diproduksi dan dijual adalah amoniak anhidrat yang
 16

tidak mengandung air. Perusahaan memproduksi amoniak anhidrat dalam

bentuk cair pada temperatur 33 derajat Celcius. Amoniak ini memiliki

kandungan Nitrogen minimum 99,5%, kadar air maksimimum 0,5%, dan

kandungan minyak maksimum 5ppm.

c. Pupuk NPK

Pupuk NPK merupakan pupuk majemuk yang didalamnya terkandung

unsur hara N (Nitrogen), P (Phospat), dan K (Kalium) yang sangat

dibutuhkan tanaman. NPK yang diproduksi oleh PT. Pupuk Sriwidjaja

Palembang adalah jenis NPK fusion dengan keunggulan teknologi pabrik

yang lebih fleksibel untuk dapat memproduksi berbagai macam formula

pupuk NPK dengan biaya investasi yang rendah. Produk pupuk NPK

pada sektor subsidi memiliki formula 15-15-15. Pupuk NPK dapat dijual

dengan berbagai formula sesuai dengan permintaan pasar dapad sektor

non subsidi.

2.7 Produk Sampingan

Produk utama yang dihasilkan oleh PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang adalah

sebagai berikut:

a. CO2 Cair dan CO2 Padat (Es Kering)

PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang dapat memproduksi CO2 cair sampai

dengan kapasitas 55 ton CO2 per hari dan CO2 padat sampai dengan

kapasitas 4,8 ton per hari. Bahan bauk produk sampingan ini diperoleh

dari kelebihan produksi gas CO2 di Pabrik Amoniak. Produk CO2 cair

biasanya digunakan untuk industri minuman dan blankef. Sedangkan

 17

produk CO2 padat (es kering) digunakan dalam pengawetan hasil

pertanian dan perikanan untuk mengurangi persentase kerusakan

produk. Pendinginan dan pengawetan bahan makanan harus dilakukan

dengan benar dimana bahan makanan tidak boleh tersentuh langsung

oleh es kering.

b. Oksigen (O2) dan Nitrogen (N2)

PT. PupukSriwidjaja Palembang juga memproduksi Oksigen dan

Nitrogen dari udara menggunakan prinsip fraksinasi yang dilakukan

dalam unit Air Separation di pabrik dengan teknologi dari Process

System Incorporated. Produk ini dapat digunakan untuk keperluan

pabrik atau dapat dijual sebagai oksigen cair, oksigen gas, nitrogen cair

dan nitrogen gas.

2.8 Produk Riset

PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang juga memiliki produk riset atau produk

inovasi antara lain:

a. Pupuk Organik Cair

b. Pupuk Hayati

c. Pupuk Hara Mikro

d. Nutrisi Hidroponik

e. Urea Humat

f. Dekomposer

g. Benih Padi
 18

h. Benih Jagung

i. Benih Cabai

2.9 Profil Pabrik PT. Pupuk Srwidjaja Palembang

Pembangunan fasilitas pabrik dari PUSRI I, II, III, IV, V dan IB dilakukan

secara bertahap. Masing-masing pabrik dibangun dengan perencanaan

matang sesuai dengan Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita) yang

dicanangkan oleh Pemerintah Indonesia dan untuk memenuhi kebutuhan

pupuk nasional yang terus meningkat.

1. Pabrik Pusri I (1963-1986)

Pusri I merupakan simbol dari tonggak sejarah industri pupuk di

Indonesia. Dibangun di atas lahan seluas 20 hektar, PUSRI I adalah

pabrik pupuk pertama di Indonesia yang dibangun pada tanggal 14

Agustus 1961 dan mulai beroperasi pada tahun 1963 dengan kapasitas

terpasang sebesar 100.000 ton urea dan 59.400 ton amonia per tahun.

Saat ini peran Pabrik Pusri I sudah digantikan oleh Pabrik Pusri IB

karena alasan usia dan tingkat efisiensi yang sudah menurun

2. Pabrik Pusri II

Pabrik Pusri II adalah pabrik pupuk kedua yang dibangun oleh Pusri

dan mulai beroperasi pada tanggal 6 Agustus 1974. Pabrik ini

diresmikan oleh Presiden Republik Indonesia pada tanggal 8 Agustus

1974 dengan kapasitas produksi sebesar 380.000 metrik ton urea per

tahun dan 218.000 metrik ton amonia per tahun

 19

3. Pabrik Pusri III

Proses perencanaan Pusri III telah dimulai ketika pemerintah

meresmikan operasional Pusri II sebagai langkah antisipasi

meningkatnya kebutuhan pupuk. Sebagai tindak lanjut dari keputusan

pemerintah, tepat pada tanggal 21 Mei 1975 Menteri Perindustrian,

M Jusuf, telah meresmikan pemasangan tiang pertama pembangunan

Pabrik Pusri III. Pabrik Pusri III memiliki kapasitas produksi 1.100

metrik ton amonia per hari atau 330.000 setahun dan 1.725 metrik ton

urea sehari atau 570.000 metrik ton setahun.

4. Pabrik Pusri IV

Melalui Surat Keputusan No.17 tanggal 17 April 1975, Presiden

Republik Indonesia telah menugaskan kepada Menteri Perindustrian

untuk segera mengambil langkah-langkah persiapan guna melaksanakan

pembangunan Pabrik Pusri IV. Pada tanggal 7 Agustus 1975 awal

pembangunan Pusri IV. Pemasangan tiang pertama pembangunan

pabrik Pusri IV dilakukan di Palembang oleh Menteri Perindustrian M.

Jusuf tanggal 25 Oktober 1975. Pusri IV dibangun pada tahun 1977 

dengan kapasitas produksi yang sama dengan Pusri III dengan kapasitas

produksi 1.100 metrik ton amonia sehari, atau 330.000 metrik ton

setahun dan 1.725 metrik ton urea sehari atau 570.000 metrik ton

setahun.

5. Pabrik Pusri IB

Pabrik Pusri IB merupakan pabrik yang dibangun sebagai pengganti

pabrik Pusri I yang telah dinyatakan tidak efisien lagi. Tanggal 15

 20

Januari 1990 merupakan Early Start Date untuk memulai kegiatan

Process Engineering Design Package. Tanggal 1 Mei 1990 merupakan

tanggal efektif dari pelaksanaan pembangunannya dan diresmikan oleh

Presiden Republik Indonesia pada tanggal 22 Desember 1994.

Pusri IB adalah proyek pabrik baru dengan kapasitas produksi 446.000

ton amonia per tahun dan 570.000 ton urea per tahun. Proyek ini

menerapkan teknologi proses pembuatan amonia dan urea hemat energi

dengan efisiensi 30 persen lebih hemat dari pabrik-pabrik Pusrilainnya.

Ruang lingkup Pusri IB mencakup satu unit pabrik amonia berkapasitas

1.350 ton per hari atau 396.000ton per tahun. Satu unit pabrik urea

berkapasitas 1.725 ton per hari atau 570.000 ton per tahun dan satu unit

utilitas, offsite dan auxiliary

6. Pabrik Pusri IIB

Pabrik Pusri II B merupakan Pabrik Pusri yang dibangun guna

menggantikan pabrik pusri II yang telah ditutup. Pembangunan telah

selesai tahun 2016 lalu dan akan diresmikan secara langsung oleh

Presiden November 2017 mendatang. Pabrik ini menerapkan teknologi

yang lebih hemat bahan bakar dibandingkan pabrik II yang sebelumnya

telah ditutup. Ruang lingkup Pusri IIB mencakup satu unit pabrik

amoniak, urea serta utilitas dimana pabrik urea berkapasitas 2750 ton

per hari.
 21

2.10 Sarana dan Prasarana

Dalam melaksanakan penyaluran pupuk sampai ke tangan petani

Perusahaan memiliki perangkat dan sarana:

1. Kantor Perwakilan

Perusahaan memiliki kantor perwakilan di setiap ibukota provinsi yang

di sebut dengan Kantor Pusri Pemasaran Daerah (PPD) yang berada

untuk wilayah Sumatera, Jawa, Kalimantan Barat, Kalimantan Selatan,

dan Sulawesi Selatan. Kantor perwakilan ini berfungsi sebagai

pelaksana tekhnis dalam penjualan produk dan mewakili kepentingan

perusahaan di daerah

2. Dermaga/Pelabuhan

Perusahaan memiliki lima Dermaga Untuk Kepentingan Sendiri

(DUKS) guna menyalurkan hasil produksi dari pabrik di Palembang,

selain melalui jalur darat yakni dengan menggunakan truk. Dermaga

ini sewaktu-waktu bisa digunakan juga sebagai pelabuhan bongkar,

selain berfungsi sebagai pelabuhan/dermaga pemuatan produk urea dan

amonia, yang berada di tepi Sungai Musi, dengan panjang keseluruhan

sekitar 760 meter.

Kelima dermaga tersebut, terdiri dari dua dermaga pemuatan pupuk

(urea) curah yang masing-masing dilengkapi dengan QSL (Quadrant

Ship Loader) dan PS (Portal Scrapper), dua dermaga pemuatan pupuk

(urea) kantong yang masing-masing dilengkapi dengan BSL (Bag Ship

 22

Loader), serta satu dermaga untuk pemuatan amonia curah yang

berdampingan dengan pemuatan pupuk (urea) secara konvesional.

3. Armada/Angkutan Laut 

Pusri memiliki sebuah angkutan laut Kapal SPUB (Self Propelled Urea

Barge) KM Pusri Indonesia-I dengan kapasitas angkut 11.000 ton urea.

4. Unit Pengantongan

Selain dari unit pengantongan yang ada di Unit Produksi Palembang,

perusahaan juga memiliki (lima) unit pengantongan di daerah yaitu Unit

Pengantongan Pupuk (UPP) di Belawan,Cilacap, Surabaya,

Meneng/Banyuwangi dan Perwakilan Semarang, yang masing-masing

dilengkapi dengan DUKS. Untuk pembongkaran pupuk di Pelabuhan

Umum (seperti pelabuhan Dumai, Panjang,Cigading/Ciwandan dan

Cirebon) pengantongannya melalui Mobile Bagging System (MBS).

5. Gudang Penampungan/Penyimpanan

Untuk menjaga ketersediaan pupuk, Perusahaan juga memiliki Gudang

Penyimpanan Pupuk (GPP) di masing-masing Kabupaten/Kotamadya di

seluruh Indonesia, sebanyak 108 Unit, belum termasuk gudang sewa.

6. Bangunan Kantor

Bangunan ini merupakan gedung utama yang difungsikan untuk

kegiatan perkantoran. Bangunan ini terdiri dari delapan lantai yang

dilengkapi dengan berbagai fasilitas mulai dari lift, mushola, dan lain

sebagainya.
 23

7. Mes Karyawan

Pusri menyediakan mes untuk para karyawannya yang terletak di

lingkungan Komplek Pusri.

8. Rumah Sakit PUSRI

Perusahaan ini sangat memperhatikan keselamatan dan kesehatan

karyawannya sehingga didirikan Rumah Sakit ini yang terletak di dalam

Komplek Pusri. Terdapat beberapa dokter spesialis dan dokter umum

yang bertugas di Rumah Sakit ini yang siap melayani karyawan dan

keluarga dalam 24 jam

Selain sarana prasarana di atas terdapat banyak sarana prasarana lainnya

yang disediakan perusahaan untuk mendukung kegiatan perusahaan dan

karyawannya mulai dari Masjid, Sarana Olahraga, hingga sekolah Pusri.

2.11 Anak Perusahaan

PT Pusri Agro Lestari adalah perusahaan yang didirikan oleh PT Pupuk

Sriwidjaja Palembang bekerja sama dengan Comeco Gulf W.L.L. dalam

rangka pengembangan usaha di bidang agrokimia, khususnya di bidang

pestisida.

Pestisida memiliki peranan sangat penting dalam menjaga tingkat

produktivitas dan mutu hasil pertanian dan perkebunan. Saat ini, PT Pusri

Palembang memiliki pasar lahan tanaman pangan seluas 1,39 juta ha dan

sekitar 400.000 lahan binaan di Bengkulu, Jambi, Sumatera Selatan, Bangka

 24

Belitung, Lampung, Yogyakarta, Jawa Tengah, dan sebagian Kalimantan.

Lahan tersebut menjadi potensi dalam menyerap produksi pestisida. Berikut

adalah bagan organisasi eksternal PT Pupuk Sriwidjaja Palembang pada

gambar 3.

Gambar 3 Bagan organisasi eksternal PT Pupuk Sriwidjaja Palembang.

2.12 Karyawan PT. Pupuk Sriwidjaja

Pada tahun 2016, Perusahaan memiliki jumlah karyawan sebanyak 3327

orang, atau mengalami penurunan dibandingkan tahun sebelumnya, karena

adanya karyawan yang pensiun normal, meninggal dunia, walaupun

dilakukan penambahan karyawan baru. Berikut merupakan jumlah

karyawan di Pusri berdasarkan jenjang pendidikannya:

Tabel. 2 Jumlah Karyawan PT Pusri berdasarkan pendidikan tahun 2016

Jumlah Karyawan Berdasarkan Tingkat Pendidikan (orang) 

PT Pupuk Sriwidjaja (Unit Usaha) Tahun 2016
S3 S2 S1 D3 SMU SMP SD
1 58 845 306 1940 129 48
Total 3327
Sumber : Laporan Akhir Tahun 2016 PT Pusri Palembang
 25

2.13 Struktur Organisasi

Berikut merupakan struktur organisasi Divisi Riset dan Pengembangan

Divisi Riset
&Pengembangan

Departemen Departemen Departemen

Pengembangan Pengembangan Riset
Usaha &Teknologi Produk & Pasar

Bagian
Perencanaan Bagian Bagian Departemen Bagian
Korporasi Pengembanga Pengembang Pengembangan Pemuliaan &
n an Pupuk &Produk Pangan
Pasar&Produk Hayati
Bagian
Pengembangan
Teknologi

Gambar 4 Struktur Organiasi Divisi Riset Dan Pengembangan

Berdasarkan struktur organisasi Divisis Riset dan Pengembangan dapat

disimpulkan tugas dari masing-masing departemen diantarannya yaitu:

1 MANAGER PENGEMBANGAN PRODUK & PASAR

a. Mengkordinir dan mengawasi Riset Pasar untuk produk eksisting

dan produk pengembangan baik dalam negri maupun luar negri.

b. Mengkordinir pelaksanaan Test pasar produk riset dan

pengembangan.

c. Mengorganisisr pelaksanaan Pre-marketing produk riset dan

produk pengembangan.

d. Menyusun dan mengembangkan strategi pemasaran untuk produk

eksisting, riset dan pengembangan.

 26

e. Mengelola keuangan hasil penjualan produk riset selama fase pre

marketing.

f. Menjalin kerjasama dengan pihak ketiga (key patner) untuk

kerjasama produksi produk kemitraaan.

2 SUPERINTENDENT PENGEMBANGAN PASAR & PRE

MARKETING

a. Mengkoordinir pelaksanaan riset pasar untuk produk eksisting

dan produk pengembangan baik dalam negri maupun luar negri.

b. Mengkoordinir pelaksanaan Marketing intelegent (analisis

customer behavior, produk kompetitor, dan strategi pemasaran

pesaing).

c. Bertanggung jawab atas test pasar produk riset dan

pengembangan.

d. Mengkoordinir pre marketing produk riset dan produk

pengembangan.

e. Mengkoordinir aktivitas produk riset dan pengembangan

f. Membuat branding dan re-branding produk eksisting dan produk

pengembangan.

g. Menyusun dan mengembangkan strategi pemasaran untuk produk

eksisting, riset dan pengembangan

h. Membuat perencanaan dan melaksanakan pilot project

pengembangan dan pengolahan pilot project business model.

i. Membuat tim project pre marketing, dimana manager

pengembangan pasar dan produk sebagai kepala proyek.

 27

j. Mengelola keuangan hasil penjualan produk riset selama fase pre

marketing

k. Menyususn strategi customer acquisition (keep, get & grow

customer )

l. Melakukan sales coacing, sales motivation, sales techniques, dan

sales loyalities program.

3 SUPERINTENDENT PENGEMBANGAN PRODUK & BISNIS

ANPER

a. Membuat grand design arah riset produk dan pengembangan

produk PUSRI

b. Membuat rekomendasi ke Dept. Riset terkait penelitian produk

prospektif atau ada penawaran.

c. Mengevaluasi kelayakan produk riset dan produk pengembangan

untuk dilanjutkan ke tahap scale up dan pre marketing.

d. Menjalin kerjasama dengan pihak ketiga (key partner) untuk

kerjasama produksi produk kemitraan

e. Membentuk bisnis baru baik swakelola maupun joint venture

dengan partner dalam atau luar negri.

f. Membuat dan mengusulkan strategi untuk pengembangan bisnis

anak-anak usaha.

g. Membuat kajian dan membentuk anak perusahaan baru

h. Menganalisa laporan kinerja dan keuangan anak usaha

i. Mensinergikan bisnis anak usaha

 28

j. Melakukan kajian terhadap perubahan ekonomi global yang

berdampak pada penjualan

k. Memproduksi produk-produk riset dan produk pengembangan

dimana dalam memproduksi tersebut bisa dilakukan sendiri,

kerjasama dengan mitra, atau joint venture.

 29

III. HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

3.1 Kegiatan Praktik Umum

Kegiatan Praktik Umum ini dilaksankan pada tanggal 09 Juli sampai 09

Agustus 2018 selama 24 hari kerja dengan jumlah jam kerja sebanyak 192

jam. Waktu tersebut telah memenuhi waktu yang di syaratkan oleh Fakultas

Pertanian Universitas Lampung yaitu efektif 180-240 jam kerja. Praktik

umum dilaksanakan sesuai dengan hari kerja dan jam kerja efektif yang

diterapkan oleh PT Pupuk Sriwidjaja.

Pada dasarnya kegiatan praktik umum yang kami laksanakan mengalami

kendala, dikarenakan pada proses penerimaan kerja praktik oleh PT. Pupuk

Sriwidjaja Palembang, seluruh mahasiswa praktik umum yang berasal dari

Jurusan Agribisnis Universitas Lampung ditempatkan pada satu departemen

yaitu: Departemen Pengembangan Produk dan Pasar sehingga proses

kegiatan praktik umum dan proses pelaporan kegiatan tidak dapat

dilaksanakan secara mendetail. Proses penerimaan mahasiswa praktik

umum hanya didasarkan pada jurusan yang diambil oleh para mahasiswa

tersebut, sehingga tidak sesuai dengan judul laporan yang diambil.

Perusahaan juga menerapkan aturan ketat untuk tidak mengambil gambar

dan foto di area pabrik, sehingga ketika kunjungan ke pabrik, mahasiswa

 30

praktik umum tidak mendapatkan foto yang dapat dijadikan bahan lampiran.

Data dan proses kegiatan yang ditulis pada laporan ini diperoleh

berdasarkan wawancara dengan karyawan perusahaan dan pembimbing

lapang yang ditunjuk oleh perusahaan untuk menemani perjalanan praktik

umum kami selama 24 hari di PT. Pupuk Sriwidjaja.

Kegiatan yang kami laksanakan dalam kerja praktik berlangsung selama 5

minggu. Kegiatan yang dilaksanakan pada minggu pertama yaitu pada

tanggal 9-13 Juli 2018 yaitu pengenalan perusahaan meliputi gambaran

umum perusahaan, sejarah berdirinnya, kegiatan perusahaan, dan kegiatan

pengenalan lingkungan kerja di Departemen Pengembangan Produk dan

Pasar. Secara rinci kegiatan pada minggu pertama adalah sebagai berikut :

1. Penyerahan berkas kepada pihak perusahaan dibawah tanggung jawab

Departemen Security PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang. Hal ini

dikarenakan PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang telah menerapkan sistem

keamanan sesuai dengan standar keamanan tenaga kerja di lingkungan

PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang menurut Undang-Undang Nomor

1/1970 untuk meminimalisir kecelakaan kerja dan menargetkan zero

accident.

2. Pengenalan lingkungan perusahaan melalui presentasi di Departemen

Pendidikan dan Pelatihan dan Departemen Pengembangan Produk dan

Pasar selaku pihak yang bertugas mengayomi kegiatan magang di PT

Pupuk Sriwidjaja Palembang, pengenalan lingkungan perusahaan juga

dilaksanakan melalui pengarahan oleh Departemen Security,

Departemen K3LH, selain itu didapat dengan membaca berbagai

 31

literature melalui website PT Pusri dan laporan tahunan PT. Pupuk

Sriwidjaja Palembang.

3. Keikutsertaan dalam kegiatan seminar dan presentasi pemaparan

program-program PT. Pupuk Sriwidjaja Palembang sehingga

didapatkan wawasan kerja dan data yang dibutuhkan untuk proses

pembuatan laporan.

Kegiatan yang dilaksanakan pada minggu kedua tidak jauh berbeda dengan

minggu pertama. Kegiatan yang dilaksanakan sejak tanggal 16-20 Juli 2018

adalah sebagai berikut:

1 Pemberian tugas dari manager Departemen Pengembangan Produk dan

Pasar untuk menganalisis hasil bumi di daerah asal masing-masing

mahasiswa dan melaporkannya dalam bentuk makalah.

2 Diskusi dengan manager Departemen Pengembangan Produk dan Pasar

terkait tugas di Departemen Pengembangan Produk dan Pasar Secara

Keseluruhan.

3 Wawancara dengan karyawan dan pembimbing lapang terkait topik

laporan dan sistem di PT. Pupuk Sriwdjaja Palembang.

Kegiatan yang dilaksanakan pada minggu ketiga tidak jauh berbeda dengan

minggu pertama dan kedua. Kegiatan yang dilaksanakan sejak tanggal 23-

27 Juli 2018 adalah sebagai berikut:

1 Presentasi hasil tugas yang diberikan oleh manager, selain itu pada

minggu ketiga ini, mahasiswa magang dilepas oleh manager

Departemen Pengembangan Produk dan Pasar dan diserahkan

 32

sepenuhnnya kepada pembimbing lapang dikarenakan manager akan

menunaikan ibadah haji.

2 Mempelajari dan mencari informasi seputar perusahaan melalui laporan

tahunan PT. Pusri dan melalui website PT. Pusri.

Kegiatan yang dilaksanakan pada minggu keempat pada tanggal 27 Juli -2

Agustus 2018, mahasiswa lebih banyak disibukkan dengan pembuatan

laporan magang. Kegiatan yang dilaksanakan secara rinci adalah sebagai

berikut:

1 Proses pembuatan laporan untuk PT. Pusri dan untuk Universitas

Lampung sehingga ketika terdapat data yang belom valid dapat

ditanyakan lenih mendetail kepada pihak yang bersangkutan.

2 Proses monitoring oleh dosen jurusan agribisnis Universitas Lampung

sekaligus evaluasi kegiatan yang dilaksanakan selama proses magang

PT. Pusri Sriwidjaja Palembang.

3 Perpisahan dengan pihak perusahaan dan karyawan Departemen

Pengembangan Produk dan Pasar yang dilaksanakan pada tanggal 09

Agustus 2018.

Minggu kelima merupakan minggu terakhir pelaksanaan kerja praktik.

Kegiatan yang dilaksanakan pada minggu kelima tanggal 9 Agustus 2018

adalah sebagai berikut:

1 Penyusunan laporan dan penyelesain berkas-berkas yang dibutuhkan

untuk melengkapi persyaratan kerja praktik di PT Pupuk Sriwidjaja

Palembang, beserta data yang dibutuhkan oleh mahasiswa.

 33

2 Wawancara dengan staf diklat pendidikan dan pelatihan mengenai

sistem pelatihan tenaga kerja

3 Kunjungan ke pabrik PT Pupuk Sriwidjaja Palembang untuk

mengenalkan proses kegiatan di PT Pupuk Sriwidjaja Palembang.

3.2 Landasan Teori Pelatihan Dan Pengembangan Tenaga Kerja

3.2.1 Pengertian Pelatihan

Pelatihan (training) adalah suatu proses dimana orang-orang mencapai

kemampuan tertentu untuk membantu mencapai tujuan organisasi. Oleh

karena itu, proses ini terikat dengan berbagai tujuan organisasi, pelatihan

dapat dipandang secara sempit maupun luas. Secara terbatas, pelatihan

menyediakan para pegawai dengan pengetahuan yang spesifik dan dapat

diketahui serta keterampilan yang digunakan dalam pekerjaan mereka saat

ini (Mathis, 2002).

Menurut Alliger dan Janak (2001) terdapat empat ukuran dari efektivitas

pelatihan, yaitu sebagai berikut ini.

a. Reaksi

Reaksi merupakan ukuran efektivitas pelatihan yang dilihat dari

reaksi para peserta pelatihan, terutama reaksi yang bersifat langsung.

b. Proses Belajar

Proses belajar merupakan ukuran keefektifitasan pelatihan yang

dilihat dari seberapa besar peserta pelatihan mampu menyerap ilmu

pengetahuan yang diberikan dalam pelatihan.

 34

c. Perubahan Perilaku

Perubahan perilaku ini berupa dampak dari perilaku adanya

perubahan sikap dari sebelum pelatihan dan sesudah pelatihan.

d. Hasil

Hasil merupakan ukuran efektivitas pelatihan yang dilihat dari

pencapaian tujuan organisasi karyawan, kualitas kerja, efesiensi

waktu, jumlah out put dan penurunan pemborosan.

Wungu dan Brotoharsojo (2003) menyatakan tujuan pelatihan adalah

sebagai berikut:

a. Menyiapkan pegawai dalam penguasaan tertentu.

b. Meningkatkan kinerja atau performasi dan produktivitas para

pegawai pemegang jabatan-jabatan perusahaan.

c. Memberikan kesempatan belajar sebagai bagian dari program

pengembangan diri dan karir pegawai.

d. Menyiapkan para pegawai agar dapat menangani atau mengerjakan

material atau produk baru, metode baru, peralatan dan teknologi

baru.

e. Menyiapkan para lulusan dari berbagai tingkatan sekolah atau

pendidikan umum agar dapat melampaui masa transisi untuk

memasuki situasi kerja yang nyata dari suatu perusahaan atau

organisasi.

f. Memungkinkan diselenggarakannya perencanaan sumber daya

manusia yang lebih intregative dan komprehensif dengan kebijakan

personalia lainnya sehingga kinerja dan produktivitas kerja pegawai

 35

yang tinggi dapat berpengaruh langsung pada peningkatan kinerja

perusahaan secara keseluruhan.

3.2.2 Pengertian Pengembangan

Menurut H. Malayu S.P.Hasibuan (2001), pengembangan adalah fungsi

operasional kedua dari manajemen personalia. Pengembangan karyawan

perlu dilakukan secara terencana dan berkesinambungan. Agar

pengembangan dapat dilaksanakan dengan baik, harus lebih dahulu

ditetapkan suatu program pengembangan karyawan.

Menurut H. Malayu S.P Hasibuan pengembangan karyawan bertujuan dan

bermanfaat bagi perusahaan, karyawan, konsumen atau masyarakat yang

mengkonsumsi barang/jasa yang dihasilkan perusahaan.

1. Pelatihan dan Pengembangan untuk kepentingan karyawan

a. Memberikan ketrampilan dan pengetahuan yang diperlukan

karyawan.

b. Meningkatkan moral karyawan. Dengan ketrampilan dan keahlian

yang sesuai dengan pekerjaannya mereka akan antusias untuk

menyelesaikan pekerjaannya dengan baik.

c. Memperbaiki kinerja. Karyawan yang bekerja secara tidak

memuaskan karena kekurangan ketrampilan dapat diminimalkan

melalui program pelatihan dan pengembangan ketrampilan.

d. Membantu karyawan dalam menghadapi perubahan-perubahan, baik

perubahan struktur organisasi, teknologi, maupun sumberdaya

 36

manusianya. Melalui pelatihan dan pengembangan karyawan

diharapkan dapat secara efektif menggunakan teknologi baru.

e. Peningkatan karier karyawan. Dengan pelatihan dan pengembangan

ketrampilan kesempatan untuk meningkatkan karier menjadi besar

karena keahlian, ketrampilan dan prestasi kerja lebih baik.

f. Meningkatkan jumlah balas jasa yang dapat diterima karyawan.

Dengan pelatihan dan pengembangan ketrampilan, maka ketrampilan

semakin meningkat dan prestasi kerja semakin baik dan gaji juga

akan meningkat karena kenaikan gaji didasarkan prestasi.

2 Pelatihan dan Pengembangan untuk kepentingan perusahaan

a. Memenuhi kebutuhan-kebutuhan perencanaan sumberdaya manusia.

Dengan pelatihan dan pengembangan ketrampilan perusahaan

melakukkan upaya bersama untuk secara benar mendapatkan sumber

daya manusia yang memenuhi kebutuhan perusahaan.

b. Penghematan. Pelatihan dan pengembangan dapat mengurangi biaya

produksi karena pelatihan dan pengembangan ketrampilan

dimaksudkan untuk meningkatkan ketrampilan karyawan(teknis,

manusia, dan konseptual). Jika karyawan lebih terampil, maka

bekerjanya lebih cepat selesai, penggunaan bahan baku lebih hemat,

dan bisa menggunakan mesin-mesin dengan lebih baik.

c. Mengurangi tingkat kerusakan dan kecelakaan. Dengan pelatihan

dan pengembangan ketrampilan dapat dikurangi tingkat kerusakan

barang, produksi, mesin-mesin dan tingkat kecelakaan karyawan

 37

karena ketrampilan karyawan meningkat. Hal ini dapat mengurangi

biaya yang harus dikeluarkan oleh perusahaan.

d. Memperkuat komitmen karyawan. Organisasi yang gagal

menyediakan pelatihan dan pengembangan ketrampilan akan

kehilangan karyawan yang berorientasi pencapaian yang merasa

fustasi karena merasa tidak ada kesempatan untuk promosi dan

akhirnya memilih keluar untuk mencari perusahaan lain yang

menyediakan pelatihan bagi kemajuan karier mereka.

3. Pelatihan dan Pengembangan untuk kepentingan konsumen

a. Konsumen akan memperoleh produk yang lebih baik dalam hal

kualitas dan kuantitas.

b. Meningkatkan pelayanan karena pemberian pelayanan yang baik

merupakan daya tarik yang sangat penting bagi rekanan perusahaan

yang bersangkutan. Ini berarti bahwa dengan adanya peatihan dan

pengembangan akan memberi manfaat yang lebih baik bagi

konsumen. Mereka dapat memperoleh atau pelayanan yang lebih

baik pada waktunya.

3.2.3 Metode Pelatihan Dan Pengembangan Tenaga Kerja

Menurut T. Hani Handoko (2004). Metode yang dapat digunakan untuk

pelatihan dan pengembangan ketrampilan dikelompokkan menjadi dua

yaitu on the job training (latihan sambil kerja atau Praktis) dan off the job

training (teknik-teknik presentasi informasi dan metode simulasi).

 38

Pengelompokan tersebut juga dikuatkan oleh pendapat yang sama oleh

Mutiara. S.Panggabean (2002) ada berbagai metode yang dapat digunakan

untuk pelatihan dan pengembangan dan pada dasarnya dapat

dikelompokkan kedalam dua kelompok yaitu on the job training dan off

the job training.

Menurut Sri Budi Cantika Yuli (2005) berbagai cara dapat dipergunakan

untuk melakukan program pelatihan dan pengembangan. Namun secara

umum metode atau cara pelatihan dan pengembangan dapat

dikelompokkan menjadi dua cara : a) program pelatihan kerja

yang dilakukan sambil bertugas dalam organisasi ( On the job training),

dan b) program pelatihan yang dilakukan di luar tempat tugas (Off the job

training).

a. Metode praktis (on the job training)

Teknik-teknik on the job training merupakan metode latihan yang

paling banyak digunakan. Latihan dengan menggunakan metode ini

dilakukan di tempat kerja yang sesungguhnya. Karyawan dilatih

tentang pekerjaan baru dengan superviser langsung seorang pelatih

yang berpengalaman. Metode latihan ini sangat ekonomis, karena

tidak perlu membiayai para trainers dan trainee, tidak perlu

menyediakan peralatan dan ruang khusus. Ada beberapa metode

pelatihan on the job training, yaitu:

1) Understudy atau Coaching

Coaching adalah bentuk pelatihan dan pengembangan yang

dilakukan di tempat kerja oleh atasan dengan membimbing petugas

 39

melakukan pekerjaan secara informal dan biasanya tidak terencana,

misalnya bagaimana melakukan pekerjaan, bagaimana memecahkan

masalah.

2) Rotasi Pekerjaan (Job Rotation)

Rotasi Pekerjaan adalah program yang direncanakan secara formal

dengan cara menugaskan karyawan pada beberapa pekerjaan yang

berbeda dan dalam bagian yang berbeda dengan organisasi untuk

menambah pengetahuan mengenai pekerjaan dalam organisasi.

Contoh : Seorang karyawan yang semula berada di bagian keuangan

dirotasi keposisi pemasaran. Karyawan tersebut akan mendapatkan

pengalaman baru dari posisi tersebut.

3) Latihan Instruksi Jabatan (Job instruction training)

Job instruction training adalah pelatihan dimana ditentukan

seseorang bertindak sebagai pelatih untuk menginstruksikan

bagaimana melakukan pekerjaan tertentu dalam proses kerja.

Sebagai contoh : manajer yang sudah berpengalaman selama proses

kerja mengajarkan pengetahuannya kepada staff-staffnya

dalam proses kerja maupun dalam waktu tertentu.

b. Metode off the job training

Pelatihan dan Pengembangan karyawan dilaksanakan pada lokasi

terpisah dengan tempat kerja. Program ini memberikan individu

dengan keahlian dan pengetahuan yang mereka butuhkan untuk

melaksanakan pekerjaan pada waktu terpisah dari waktu kerja regular

mereka. Contohnya :
 40

1. Training instruksi pekerjaan

Pendaftaran masing-masing tugas dasar jabatan, bersama dengan

titik-titik kunci untuk memberikan pelatihan langkah demi langkah

kepada karyawan.

Contoh : lembaran pelatihan intruksi jabatan untuk mengajar seorang

peserta pelatihan bagaimana mengoperasikan sebuah mesin, dan

peralatan yang ada di pabrik.

2. Pembelajaran terprogram (programmed learning)

Suatu program sistematik untuk mengajarkan ketrampilan mencakup

penyajian pertanyaan atau fakta, memungkinkan orang itu untuk

memberikan tanggapan dan memberikan peserta belajar umpan balik

segera tentang kecermatan jawabannya.

3. Seminar

Metode seminar ini bertujuan mengembangkan keahlian kecakapan

peserta untuk menilai dan memberikan saran-saran yang konstruktif

mengenai pendapat orang lain. Peserta dilatih agar dapat

mempersepsikan dan mengevaluasi serta memberikan saran-saran,

menerima atau menolak pendapat atau usul-usul orang lain. Contoh

Karyawan mengikuti seminar mengenai peran kepribadian dalam

dunia kerja. Karyawan tersebut akan mendapat pengetahuan

mengenai hal itu dan dapat mengimplementasikan dalam dunia kerja

yang sesungguhnya.
 41

3.3 Implementasi Pelatihan Dan Pengembangan Tenaga Kerja Yang

Dilakukan Di PT Pupuk Sriwidjaja Dan Membandingkan Dengan
Teori

Dalam melaksanakan program pelatihan dan pengembangan karyawan PT.

Pupuk Sriwidjaja menggunakan tehnik pendidikan dan pengembangan

yang meliputi :

1 Pelatihan dan pengembangan On The Job Training

Diklat on the job adalah pelatihan yang diadakan oleh PT Pupuk

Sriwidjaja sendiri dan dilaksanakan sebagai bagian dari pelaksanaan

kerja karyawan. Diklat on the job yang dilaksanakan berupa:

a. Rotasi Jabatan (Rotation Job)

PT Pupuk Sriwidjaja melakukan pemindahan tugas karyawan dari

satu bagian ke bagian lain untuk menyesuaikan dengan pendidikan

dan keahlian karyawan. Rotasi jabatan akan menjadi sangat penting

karena dapat mengurangi rasa jenuh karyawan terhadap satu

pekerjaan yang sama dan terus menerus. Dengan rotasi

jabatan ini maka karyawan akan memperoleh pengalaman kerja. Di

tempat kerjanya yang baru, seorang karyawan akan dapat mengasah

kemampuannya dalam bekerja. Di PT Pupuk Sriwidjaja ada saling

keterkaitan antara manajer dan para staffnya. Keduanya dapat saling

menilai demi kemajuan perusahaan. Misalnya seorang karyawan

yang berada di posisi promosi dipindahkan ke bagian umum

karena perusahaan menganggap karyawan tersebut lebih cocok di

posisi tersebut, sehingga kinerja karyawan tersebut dapat maksimal.

 42

b Latihan Instruksi Pekerjaan

Latihan instruksi pekerjaan di PT Pupuk Sriwidjaja dilakukan

dengan cara penugasan kepada karyawan untuk menangani

pekerjaan tertentu. Dengan cara ini, seorang karyawan

diperintahkan melaksanakan tugas yang belum pernah atau

sudah pernah dia lakukan yang berhubungan dengan pekerjaannya.

Melalui latihan instruksi pekerjaan atasan dapat mengetahui seberapa

kemampuan karyawan tersebut. Cara ini biasanya untuk karyawan

yang baru atau karyawan lama tetapi menempati posisi yang baru.

c. Pembekalan (Coaching)

Pada PT Pupuk Sriwidjaja pembekalan dilakukan oleh manajer

kepada karyawan yang baru. Karyawan tersebut akan mendapatkan

perhatian lebih dari manajernya pada awal-awal masa kerjanya.

Karyawan dibimbing agar dapat bekerja dengan baik dan dapat

memahami pekerjaannya. Dalam hal ini manajer memegang peranan

penting dalam proses adaptasi dan kemampuan karyawan baru

untuk bekerja sesuai dengan kebutuhan perusahaan. Sebagai contoh

manajer keuangan membimbing karyawan yang baru bagai mana

tugas-tugasnya dan bagaimana proses pengerjaannya.

Berdasarkan teori dari Sri Budi Cantika Yuli (2005) metode atau

cara pelatihan dan pengembangan sudah diterapkan di PT. Pupuk

Sriwidjaja berupa program pelatihan kerja yang dilakukan sambil

bertugas dalam organisasi, program pelatihan yang dilakukan di luar

 43

tempat tugas, pelatihan dimana ditentukan seseorang bertindak

sebagai pelatih untuk menginstruksikan bagaimana melakukan

pekerjaan tertentu dalam proses kerja. Dalam pelaksanaan teori-teori

pelatihan dan pengembangan ketrampilan karyawan sudah berjalan

dengan baik. Hal tersebut dapat menunjang pengembangan

karyawan. Sehingga tujuan perusahaan dapat tercapai dan bisnis

berjalan dengan hasil yang maksimal.

2. Pelatihan Dan Pengembangan Off The Job Training

Metode off the job training yang dilakukan oleh PT. Pupuk Sriwidjaja

diantarannya yaitu :

a) Pelatihan in-house
Pelatihan in-house di Gedung Diklat, maupun pelatihan outplant di

dalam dan luar negeri. Untuk pelatihan in house (pelatihan calon

karyawan baru) dilakukan pada saat karyawan pertama kali masuk

sebagai karyawan pusri yang disebut sebagai calon karyawan,

calon karyawan melakukan pembekalan selama 9 bulan dan

barulah diberi program in house yang dikumpulkan dalam satu

ruangan kelas, setelah diberi program pelatihan barulah

ditempatkan di unit kerja masing-masing penempatan, jadi

fungsinnnya off the job training untuk belajar di unit bagian

tersebut, setelah dari program in house ada juga pembekalan

Bimtal, (pembekalan mental) yang dilaksanakan di tempat-tempat

TNI, selain itu calon karyawan juga diharuskan untuk

mempresentasikan hasil yang didapat , kemudian dilanjutkan

dengan adannya uji ,uji untuk apakah dia bisa menjadi karyawan
 44

atau tidak, jadi ujian yang dilaksanakan berupa tertulis dan

wawancara, kesehatan Tes tersebut hannya diberlakukan ketika

menjadi calon karyawan.

b) Pelatihan CBT (Competency-Based Training)

Setelah menjadi karyawan ada pelatihan CBT (Competency-Based

Training). Pelatihan CBT didasarkan atas kompetensi yang

dimiliki masing-masing karyawan, diukur terlebih dahulu

kompetensinnya sudah tepat pada level yang mana , pelatihan apa

yang dibutuhkan sesuai berdasarkan gap kompetensinnya, setelah

itu dipetakan kembali berapa orang yang membutuhkan pelatihan

leadership , berapa orang yang membutuhkan tentang pelatihan.

Kemudian ada juga pembekalan persiapan menghadapi pensiun,

bagi karyawan yang akan mengakhiri masa jabatannya. Pelatihan

berbasis kompetensi di bagi menjadi dua diantarannya yaitu:

1. Soft Kompetensi
Pelatihan soft kompetensi didasarkan atas kemampuan yang

terdapat dalam diri pribadi masing-masing karyawan.

Misalnnya seperti membangun prestasi, kerjasama antar tim.

2. Hard Kompetensi

Pelatihan hard kompetensi bersifat tekhnis, seperti

mengoperasikan suatu peralatan. Kemudian dalam pelatihan

hard kompetensi dibagi kembali karyawan berdasarkan unit

kerjannya, ada juga unit-unit kerjaan yang memiliki proses

 45

bisnis inti yang berdampak langsung untuk keuntungan

perusahaan, yaitu produksi dan penjualan produk, yang

dinamakan sebagai pelatihan kompetensi inti.

c) Pelatihan kepemimpinan berjenjang

Pelatihan yang dilaksanakan berdasasarkan tahapan per grade,

misalnnya pada saat karyawan menduduki jabatan, sesuai golongan

dan dibagi menjadi eselon 1,2,3,4,5. Tiap jenjang ada pelatihaan

managerial dan leadhership, misalnnya eselon 5 biasannya S1 yang

baru masuk PT. Pupuk Sriwidjaja, jadi dapat disebut sebagai

pelatihan managerial dan leadhership eselon 5.

d) Pelatihan yang berperan dalam proyek-proyek baru, serta proyek

rekayasa engineering

PT. Pupuk Sriwidjaja melaksakanakan pelatihan yang berperan

dalam proyek-proyek baru serta rekayasa engenering, dilakukan

bersamaan dengan pembangunan Pabrik Pusri II-B. Proyek-proyek

tersebut bertujuan untuk memperbaiki infrastruktur pendukung

pengoperasian Pabrik Pusri II-B, antara lain:

1 Pelatihan karyawan yang diadakan pada Proyek STG dan

boiler batubara untuk memasok steam dan listrik ke pabrik

Pusri II-B.

2 Pelatihan karyawan yang diadakan pada Proyek SPUB (Self-

Propelled Urea Barge) dengan kapasitas 8.500 ton untuk

membantu distribusi produk dan mengantisipasi pendangkalan

alur sungai musi.

 46

3 Pelatihan karyawan yang diadakan pada Proyek Urea Bulk

Storage dengan kapasitas 70.000 ton. Proyek lain yang sedang

dijalankan adalah Proyek NPK Fusion dengan kapasitas

100.000 ton per tahun yang saat ini sedang dalam tahap pra-

kualifikasi. Pembangunan Pabrik Pusri II-B ini diharapkan

akan memberikan kontribusi positif bagi pertumbuhan industri

pupuk nasional dan pertumbuhan ekonomi daerah khususnya.

Berdasarkan pengamatan penulis bahwa tujuan di

selenggarakannya pelatihan off the job training di PT Pupuk

Sriwidjaja sudah sesuai dengan teori Wungu dan Brotoharsojo

(2003) yang menyatakan bahwa tujuan pelatihan meliputi

memberikan kesempatan belajar sebagai bagian dari program

pengembangan diri dan karir pegawai. Menyiapkan para pegawai

agar dapat menangani atau mengerjakan material atau produk baru,

metode baru, peralatan dan teknologi baru. Sehingga dapat

berpengaruh langsung pada peningkatan kinerja perusahaan secara

keseluruhan.

3.4 Hambatan Dalam Penerapan Metode Pelatihan Dan Pengembangan di

PT. Pupuk Sriwidjaja

Hambatan atau kendala yang muncul dalam pelaksanaan metode pelatihan

dan pengembangan karyawan pada PT. Pupuk Sriwidjaja berada pada
sumber daya manusianya sendiri. Karyawan yang telah ditunjuk untuk
mengikuti pelatihan diberi perintah secara langsung oleh perusahaan melalui
 47

surat resmi. Untuk karyawan yang berhalangan mengikuti harus

memberikan keterangan yang jelas seperti sedang sakit, sehingga posisinya
dapat digantikan oleh karyawan yang lain. Namun banyak karyawan yang
tidak mengikuti pelatihan tanpa memberitahukan atau ijin pada pihak
perusahaan sehingga peluang terbuang sia-sia. Karyawan masih
beranggapan bahwa kegiatan tersebut tidak penting. Kurangnya kesadaran
karyawan ini yang membuat beberapa kali pengadaan pelatihan kurang
menuai hasil yang maksimal.

3.5 Upaya Untuk Mengatasi Hambatan Pada Penerapan Metode Pelatihan

Dan Pengembangan Tenaga Kerja Di PT. Pupuk Sriwidjaja

PT. Pupuk Sriwidjaja dalam menghadapi berbagai kendala tersebut

melakukan berbagai langkah. Seperti karyawan yang sudah mengikuti
pelatihan dan pengembangan namun dia tidak mau menularkan
pengetahuannya pada karyawan lain maka karyawan tersebut tidak
akan diikutkan dalam pelatihan dan pengembangan lagi. Perusahaan
menganggap bahwa karyawan tersebut Team Worknya buruk, sehingga hal
tersebut dapat dijadikan hukuman dan pelajaran. Disamping itu PT. Pupuk
Sriwidjaja juga mengintensifkan laporan karyawan yang telah mengikuti
pelatihan dan pengembangan untuk terus mengawasi peningkatan
kinerjanya.
 48

IV. KESIMPULAN

4.1 Kesimpulan

Adapun kesimpulan yang diperoleh dari laporan ini adalah sebagai berikut:

1. PT Pupuk Sriwidjaja adalah perusahaan Badan Usaha Milik Negara

(BUMN) yang dijadikan sebagai pelopor produsen pupuk urea di

Indonesia.

2. Pelatihan tenaga kerja yang dilaksanakan di PT Pusri diantarannya yaitu

menggunakan metode on the job training yang meliputi : Understudy

atau Coaching,rotasi jabatan, latihan intruksi jabatan, sedangkan metode

pelatihan off the job training meliputi pelatihan in house, belatihan

berdasarkan kompetensi, pelatihan kepemimpinan berjenjang, dan

pelatihan yang berperan pada proyek-proyek baru.

4.2 Saran

Berdasarkan hasil pengamatan dan pembahasan, maka saran yang dapat

diberikan adalah:

1. PT Pusri harus meningkatkan pelatihan dan pengembangan terhadap

karyawan perusahaan, sehingga akan menciptakan hasil kinerja yang

profesional.
 49

2. Menghimbau para karyawan agar mengikuti pelatihan dan

pengembangan dengan merespon secara maksimal sesuai dengan

diskripsi bidang kerjanya.

 DAFTAR PUSTAKA

Alliger, G.2001. “Kirkpatrick’s Levels of Training Criteria Thirty Years Later”.

Personnel Psychology

Handoko, T. 2004. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia Edisi 2.

Yogyakarta: BPFE.

Hasibuan, M. 2001. Manajemen Sumberdaya Manusia. Jakarta: Bumi Putra.

Mathis R.L.2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Salemba Empat.

Yogyakarta

PT Pupuk Sriwidjaja.2016. Laporan Tahunan 2016. http://www.pusri.co.id.

Diakses pada tanggal 5 juli 2018, pukul 18.05 WIB.
LAMPIRAN
Gambar 1 .Pelaksanaan wawancara di bagian PSDM Gambar 2. Pelaksanaan wawancara
bersama pembimbing lapang

Gambar 3. Foto bersama manager PT Pusri Gambar 5. Monitoring & Evaluasi oleh dosen dan
pembimbing lapang

Gambar 6. Foto bersama usai Monitoring& Evaluasi Gambar 7. Wawancara di bagian

diklat
53

53