Anda di halaman 1dari 19

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TP 2021/2022

Satuan Pendidkan : MADARSAH ALIYAH (MA) Jumlah dan jenis soal : 30 / PG


Mata Pelajaran : Matematika Wajib Penulis : Mei Dina Rahmi, S.Si
Kelas : X IPA/IPS

Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
Indikator : Disajikan operasi dari nilai mutlak, peserta didik
dapat menentukan operasi dari nilai mutlak tersebut C3 1

1. Hasil dari | | | | | |
3.1 Mengintepretasi A. 23
persamaan dan B. 31
pertidaksamaan nilai Operasi Nilai Mutlak C. 33
mutlak dari bentuk D. 15
linear satu variabel
E. 32
dengan persamaan
dan pertidaksamaan Jawaban : B
linear Aljabar lainnya.
Indikator : Disajikan suatu fungsi nilai mutlak, peserta didik
Grafik Fungsi Nilai dapat menentukan grafik dari fungsi tersebut C3 2
Mutlak

1 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
2. Grafik dari fungsi | | adalah…
A.

B.

C.

2 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
D.

E.

Jawaban : D

Indikator : Disajikan persamaan nilai mutlak berbentuk


| | , peserta didik dapat menentukan nilai x C3 3
dari persamaan tersebut
Persamaan Nilai 3. Nilai x yang memenuhi persamaan | |
Mutlak
A. { }
B. { }
C. { }

3 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
D. { }
E. { }
Jawaban : C

Indikator : Disajikan persamaan nilai mutlak berbentuk


| | , peserta didik dapat menentukan nilai x C4 4
dari persamaan tersebut
4. Nilai x yang memenuhi persamaan | |
adalah...
A. { }
B. { }
C. { }
D. { }
E. { }
Jawaban : A

Indikator : Disajikan persamaan nilai mutlak berbentuk


| | | |, peserta didik dapat menentukan C4 5
himpunan penyelesaiaan dari persamaan tersebut
5. Nilai x yang memenuhi persamaan | | = | |
adalah...
A. { }
B. { }
C. { }

4 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
D. { }
E. { }
Jawaban : A

Indikator : Disajikan persamaan nilai mutlak berbentuk


| | | |, peserta didik dapat menentukan C4 6
himpunan penyelesaiaan dari persamaan tersebut
6. Nilai x yang memenuhi persamaan | | | |
adalah...
A. { }
B. { }
C. { }
D. { }
E. { }
Jawaban : A

Indikator : Disajikan persamaan nilai mutlak berbentuk


| | , peserta didik dapat menentukan C4 7
himpunan penyelesaiaan dari persamaan tersebut
7. Diketahui persamaan | | adalah…
A. atau
B. atau
C. atau
D. atau
E. atau
Jawaban : C

5 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
Indikator : Disajikan pertidaksamaan nilai mutlak, peserta
didik dapat menentukan himpunan penyelesaiaan C4 8
dari pertidaksamaan tersebut
8. Himpunana penyelesaiaan pertidaksamaan | |
adalah…
A. { | }
B. { | }
C. { | }
D. { | }

Pertidaksamaan Nilai E. { | }
Mutlak Jawaban : B

Indikator : Disajikan pertidaksamaan nilai mutlak, peserta


didik dapat menentukan himpunan penyelesaiaan C4 9
dari pertidaksamaan tersebut
9. Nilai x yang memenuhi | | | | adalah…
A. atau
B. atau
C. atau
D.
E.
Jawaban : C

6 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
Indikator : Disajikan persamaan kuadrat, peserta didik dapat
menentukan nilai x dari persamaan kuadrat tersebut C3 10

10. Nilai x yang memenuhi persamaan


adalah…
Persamaan Kuadrat A. { }
B. { }
C. { }
D. { }
E. { }
3.2 Menjelaskan dan Jawaban : A
menentukan
penyelesaian Indikator : Disajikan pertidaksamaan kuadrat, peserta didik
pertidaksamaan dapat menentukan nilai x dari pertidaksamaan C3 11
rasional dan irasional kuadrat tersebut
satu variabel 11. Penyelesaiaan dari adalah…
Pertidaksamaan Nilai A.
Kuadrat B.
C.
D.
E.
Jawaban : E

Indikator : Disajikan suatu persamaan rasional, peserta didik


Persamaan Rasional dapat menentukan nilai x dari persamaan rasional C4 12
tersebut

7 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
12. Nilai x yang memenuhi persamaan adalah…
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban : A

Indikator : Disajikan suatu pertidaksamaan rasional, peserta


didik dapat menentukan nilai x dari pertidaksamaan C4 13
rasional tersebut
13. Himpunan penyelesaiaan dari pertidaksamaan rasional
adalah…
Pertidaksamaan
A. { | }
Rasional
B. { | }
C. { | }
D. { | }
E. { | }
Jawaban : B

Indikator : Disajikan suatu persamaan irrasional, peserta didik


dapat menentukan nilai x dari persamaan irrasional C3 14
tersebut
Persamaan Rasional 14. Nilai x yang memenuhi persamaan √ adalah…
A.
B.
C.

8 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
D.
E.
Jawaban : A

Indikator : Disajikan suatu pertidaksamaan irrasional, peserta


didik dapat menentukan nilai x dari pertidaksamaan C4 15
irrasional tersebut
15. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 5 x  1  3x  4
adalah…
A.
Pertidaksamaan
Irrasional B.
C.
D.
E.
Jawaban : E

Indikator : Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat


menentukan bentuk dari SPLTV C3 16
3.3 Menyusun sistem
persamaan linear tiga 16. Yang merupakan bentuk persamaan linear tiga variable
Bentuk SPLTV
variabel dari masalah adalah…
kontekstual A.
B.
C.

9 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
D.
E.
Jawaban : B

Indikator : Disajikan SPLTV dengan koefisiennya belum


diketahui, peserta didik dapan menentukan operasi C3 17
dari koefisien tersebut
17. Perhatikan SPLTV berikut.
..(1)
..(2)
..(3)
Jika penyelesaiaan SPLTV tersebut (3, 1, -2) maka nilai a
– bc adalah…
A. -3
B. -2
C. -1
D. 2
E. 3
Jawaban : E

Indikator : Disajikan suatu permasalahan konstekstual sehari-


hari, peserta didik dapat membentuk SPLTV dari C3 18
permasalahan tersebut
18. Risa sedang di took buah-buahan ingin membeli 5kg buah
apel, 2kg buah jeruk dan 3 kg buah anggur dengan uang
sebesar Rp125.000,00. Ubahlah kalimat tersebut dalam

10 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
bentuk persamaan matemtis.
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban : A

Indikator : Disajikan suatu permasalahan konstekstual sehari-


hari, peserta didik dapat menentukan SPLTV dari C4 19
permasalahan tersebut
19. Sebuah bilangan terdiri atas 3 angka. Jumlah ketiga angka
tersebut adalah 16. Jumlah angka pertama dan angka kedua
sama dengan angka ketiga dikurangi dua. Persamaan
matematika yang sesuai dengan soal adalah…
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban : A

Indikator : Disajikan suatu permasalahan kontekstual, peserta


didik dapat membentuk persamaan tersebut ke C3 20
dalam bentuk SPLTV

11 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
20. Ibu Ira membeli 5 kg telur, 2 kg daging, dan 1 kg ikan
dengan harga Rp 305.000,00. Ibu Budi membeli 3 kg telur
dan 1 kg daging dengan harga Rp 131.000,00. Ibu Shifa
membeli 3 kg daging dan 2 kg ikan dengan harga Rp
360.000,00. SPLTV dari permasalahan kontekstual ini
adalah…

A. {

B. {

C. {

D. {

E. {

Jawaban : C

Menyelesaikan SPLTV Indikator : Disajikan suatu SPLTV, peserta didik dapat


menentukan himpunan penyelesaiaan dari SPLTV C4 21
tersebut

12 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
21. Diketahui system persamaan linear tiga variable

Penyelesaiaan SPLTV tersebut adalah…


A. (-1, -3, 5)
B. (-1, 3, 5)
C. (1, -3, 5)
D. (1, 2, 5)
E. (2, 3, 2)
Jawaban : B

Indikator : Disajikan suatu SPLTV, peserta didik dapat


menentukan operasi dari himpunan penyelesaiaan C4 22
SPLTV tersebut
22. Diketahui system persamaan linear tiga variable

Jika penyelesaiaan SPLTV tersebut (a, b, c), nilai a – b – c


adalah…
A. -4
B. -1
C. 2
D. 5
E. 9

13 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
Jawaban : B

Indikator : Disajikan suatu permasalahan konstekstual


kehidupan sehari-hari, peserta didik mampu
C4 23
menyelesaikan permasalahan tersebut menggunakan
konsep SPLTV
23. Dita, Wendi dan Riri bersama-sama membeli alat tulis di
koperasi sekolah. Dita membeli 2 buku tulis, 1 pensil, dan
3 penghapus. Dita harus membayar Rp10.500,00. Wendi
membeli 2 buku tulis, 1 pensil, dan 1 penghapus. Wendi
harus membayar Rp6.800,00. Riri membeli buku tulis,
pensil dan penghapus masing-masing 3 dengan membayar
Rp15.600,00. Jika Lusi membeli 4 buku tulis, 2 pensil, dan
Menyelesaikan SPLTV
Soal Cerita 1 penghapus, berapakah Lusi harus membayar?
A. Rp18.650,00
B. Rp16.850,00
C. Rp18.560,00
D. Rp15.650,00
E. Rp18.600,00
Jawaban : A

Indikator : Disajikan suatu permasalahan kontekstual


kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat
C4 24
menyelesaikan permasalahan tersebut menggunakan
konsep SPLTV

14 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
24. Saat ini usia Vera, Wildan, dan Zara berturut-turut x, y,
dan z tahun. Tiga tahun yang akan datang jumlah usia
mereka adalah 48 tahun. Saat ini Vera 2 tahun lebih muda
dari pada Wildan. Sedangkan Zara 4 tahun lebih tua dari
pada Vera. Usia Zara sekarang adalah…
A. 17
B. 15
C. 13
D. 11
E. 9
Jawaban : B

Indikator : Disajikan suatu PtLDV, peserta didik dapat


menentukan penyelesaiaan dari PtLDV tersebut C3 25

3.4 Menjelaskan dan 25. Salah satu penyelesaian dari pertidaksamaan


menentukan adalah…
penyelesaian sistem
Pertidaksamaan Linear A. (3, 1)
pertidaksamaan
Dua Variabel B. (2, 1)
duavariabel (linear-
kuadrat dan C. (1, -4)
kuadratkuadrat) D. (2, -1)
E. (3, -1)
Jawaban : B

15 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
Indikator : Disajikan suatu gambar berbentuk pertidaksamaan
dua variable, peserta didik dapat menentukan C4 26
pertidaksamaan tersebut
26. Perhatikan gambar berikut.

Daerah yang diarsir pada gambar di atas merupakan daerah


penyelesaiaan pertidaksamaan…
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban : A

Indikator : Disajikan suatu pernyataan tentang PtKDV, peserta


didik dapat menentukan bentuk dari PtKDV tersebut C3 27
Pertidaksamaan
Kuadrat Dua Variabel 27. Di antara pertidaksamaan-pertidaksamaan berikut, yang
merupakan pertidaksamaan kuadrat dua variabel adalah…

16 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
A.
B. | |
C.
D.
E.
Jawaban : C

Indikator : Disajikan suatu PTKDV, peserta didik dapat


menentukan penyelesaiaan dari PtKDV tersebut C3 28

28. Koordinat titik berikut merupakan penyelesaian dari


pertidaksamaan kecuali…
A. (0, -4)
B. (-4, 0)
C. (1, 1)
D. (0, -3)
E. (1, -2)
Jawaban : C

Indikator : Disajikan suatu gambar berbentuk PtKDV, peserta


didik dapat menentukan daerah penyelesaiaan dri
PtKDV tersebut C4 29

17 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
29. Perhatikan gambar berikut.

Daerah yang ditunjukkan pada gambar di atas merupakan


daerah penyelesaian pertidaksamaan…
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban : A

Pertidaksamaan Indikator : Disajikan suatu gambar berbentuk PtLKDV,


Linear-Kuadrat Dua peserta didik dapat menentukan daerah C4 30
Variabel penyelesaiaan dari PtLKDV tersebut

18 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si
Ranah Nomor
Kompetensi Dasar Materi Indikator dan butir soal
Kognitif soal
30. Perhatikan gambar berikut

Daerah yang diarsir pada gambar di atas merupakan daerah


penyelesaian sistem pertidaksamaan…
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban : C

19 Kisi-kisi dan Soal PAS Matematika Kelas X IPA/IPS Smt Ganjil | Mei Dina Rahmi, S.Si

Anda mungkin juga menyukai