Bentuk
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Soal
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
Peserta didik mampu mengisi table satuan besaran pokok Essay
Peserta didik mampu peserta didik mampu mengkonversi satuan
Essay
massa dan waktu
Peserta didik mampu menghitung hasil pengukuran jangka sorong Esaay
Besaran
1 Menerapkan besaran fisika X Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan jangka sorong dan
Fisika Essay
mikro meter sekrup
Peserta didik mampu mampu menghitung hasil pengukuran
Essay
micrometer sekrup
Peserta didik mampu menjelaskan penggunaan neraca ohaus Essay
Menganalisis hubungan suhu dan kalor Peserta didik mampu menghitung konversi satuan suhu Essay
Suhu dan
2 X Peserta didik mampu menjelaskan kelebihan thermometer alcohol dan
Kalor Essay
menjelaskan 6 perubahan wujud
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran