KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Tafsir Ilmu Tafsir Jumlah Soal : 40 PG 5 Essay
Kelas /Program : XI / Keagamaan Kurikulum : 2013
.
Tingkat
Kompetensi No
No Materi Pokok Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Bentuk
Dasar Soal MD SD SK
1 3.1. 1. Makanan Halal - Menjelaskan kandungan ayat QS. Al- - Mengidentifikasi ayat yang menjelaskan 1 PG √
Memaham - QS. al- Baqarah :172 bahwa Islam memerintahkan umatnya untuk
i Baqarah :172-173 mengkonsumsi makanan yang baik
kandungan - QS. an-Nahl:66,68,
al-Qur’an 69 - Menjelaskan makna mufradat QS. Al- - Menjelaskan makna kosa kata dari QS. al- 2 & 3 PG √
tentang Baqarah :173 Baqarah :173
makanan
halal dan - Menjelaskan kandungan ayat QS. Al- - Mengidentifikasi makanan dan minuman yang 4 √
PG
haram Baqarah :173 diharamkan dalam QS. al-Baqarah:173
√
- Disajikan pernyataan terkait orang yang 42 Essai
terpaksa mengkonsumsi makanan yang
haram. Siswa menjelakan batasan kebolehan
tersebut dengan menyertakan dalil dari al-
Qur’an. 5 PG √
- Menjelaskan makna mufrodat dari QS. an-
Nahl:66 - Disajikan pernyataan terkait nikmat Allah
yang berupa susu binatang ternak yang mudah
dicerna oleh manusia dalam berbagai usia.
Siswa menunjukkan kosa kata dala QS. an-
Nahl;66 yang sesuai dengan pernyataan
tersebut.
6 PG √
- Di sajikan pernyataan tentang proses produksi
 Tingkat
Kompetensi No
No Materi Pokok Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Bentuk
Dasar Soal MD SD SK
susu binatang ternak yang bercampur dengan
kotoran. Siswa menunjukkan kosa kata dari
QS. an-Nahl:66 yang sesuai dengan pernyatan
√
tersebut
- Menjelaskan kandungan QS. An-Nahl:69 7 PG
- Disajikan potongan QS. an-Nahl:69 Siwa
menentukan manfaat madu menurut ayat
tersebut
2. Makanan Haram √
- QS. al-Baqarh:219 - Menterjemahkan dan menjelaskan makna 43 Essai
- QS.al-Maidah:90- mufradhat QS. Al-Baqarah :219 - Diajikan QS. al-Baqarah:219. Siswa
91 menterjemahkan ayat tersebut dan
menjelaskan makna khamr dan maisir secara
√
bahasa dan istilah.
- Menjelaskan makna mufrodat QS. Al- 8&9 PG
Maidah:90 - Mengindentifikasi makna kosa kata dari QS.
al-Maidah:90 √
- Menterjemahkan QS. al-Maidah:91 10 PG
- Disajikan potongan ayat 91 dari QS. al-
- Menjelaskan kandungan QS. Al- Maidah. Siswa menentukan terjemahan yang
Maidah :91 tepat dari ayat tersebut. √
11 PG
- Disajikan salah satu dampak sosial dari
meminum khamer dan berjudi sesuai dengan
QS. al Maidah:91. Siswa menunjukkan
potongan ayat yang menunjukkan hal √
tersebut.
12 PG
- Disajikan salah satu dampak spiritual dari
meminum khamer dan berjudi sesuai dengan
QS. al Maidah:91. Siswa menunjukkan
 Tingkat
Kompetensi No
No Materi Pokok Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Bentuk
Dasar Soal MD SD SK

potongan ayat yang menunjukkan hal

tersebut.
3.2. Memah Pola Hidup Sederhana - Mengidentifikasi ayat tentang pola - Disajikan pernyataan tentang pentingnya 30 PG √
ami ayat al- dan menyantuni dhuafa hidup sederhana hidup sederhana, siswa mengidentifikasi ayat
Qur’an al- - QS.al-Qashas:79-82 yang memerintahkan pola hidup sederhana.
Qur’an - Al-Isra:26-27
tentang - Al-Isra:29-30 - Menjelaskan makan mufrodat QS. Al- - Mengidentifikasi makna prase yang bergaris 31 PG √
pola hidup - QS. al-Baqarah:177 Qashas :79 bawah dari QS. al-Qashas:79
sederhana
dan - Menjelaskan prilaku yang sesuai - Mengidentifikasi prilaku yang sesuai dengan 32 PG √
menyantuni dengan kandungan QS. Al-Qashas:80
dhu’afa nilai yang ada pada QS. al-Qashas:80

- Menjelaskan kandungan QS. al- PG

- Disajikan paragrap tentang hukuman Allah 33 √
Qasahs: 81
terhadap Qarun, siswa mengidentifikasi
prashe dalam QS. al-Qashas:81 yang
menunjukkan hal tersebut
PG √
- Menjelaskan kandungan QS. Al- - Disajikan contoh prilaku glamor dan boros, 34
Isra’:26 siswa mengidentifikasi ayat al-Qur’an yang
terkait dengan larangan prilaku tersebut
- Menterjemahkan QS. Al-Isra’:27 - Mengidentifikasi terjemahan yang tepat dari 35 PG √
QS. al-Isra’:27
- Menterjemahkan dan menjelaskan - Disajikan QS. al-Isra’:29. Siswa 41 Essai √
kandungan QS. al-Isra’:29
menterjemahkan dan menjelaskan larangan
yang terkendung dalam ayat tersebut

- Menjelaskan kandungan QS. al-

- Diajikan QS. al-Isra’:30. Siswa menentukan 36 PG √
Isra’:30
 Tingkat
Kompetensi No
No Materi Pokok Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Bentuk
Dasar Soal MD SD SK

pernyataan yang sesuai dengan kandugan

√
- Menjelaskan makna mufrodat QS. al- ayat tersebut 37 & PG
Baqarah:177
- Mengidentifikasi makna kosa kata dari QS. 38 √
PG
al-Baqarah:177
- Menjelaskan kandungan QS. al-
Baqarah :177 - Disajikan potongan QS. al-Baqarah terkait 39
dengan membantu kerabat. Siswa
menentukan pernyataan yang sesuai dengan
ayat tersebut
PG √
40
- Disajikan suatu bentuk kesabaran, siswa
mengidentifikasi ungkapan dari QS. al-
Baqarah :177 yang menunjukkan bentuk
kesabaran tersebut
3.3. Memah 1. Manfaat Kekayaan - Menjelaskan kadungan QS. al- - Disajikan penggalan awal dari QS. al- 13 PG √
ami Alam Baqarah:267 Baqarah:267. Siswa mengidentifikasi
kandungan -QS.al-Baqrh:267- perintah Allah yang terkait dengan ayat
al-Qur'an 268
tersebut
tentang - QS. al-Ma’arij:19-
manfaat 25 - Disajikan penggalan dari QS. al- 14 PG √
kekayaan Baqarah:267. Siswa mengidentifikasi
alam larangan Allah yang terkait dengan ayat
tersebut

- Menjelaskan mufradat QS. al- - Menjelaskan kosa kata dari QS. al- 15 PG √
Baqarah:267 Baqarah:267

- Menjelaskan mufradat QS. al- - Menjelaskan makna kosa kata dari QS. al- 16 & PG √
Baqarah:268 17
 Tingkat
Kompetensi No
No Materi Pokok Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Bentuk
Dasar Soal MD SD SK
Baqarah:268 PG
√
- Menjelaskan kadungan QS. al- 18
- Disajikan potongan QS. al-Baqarah:268.
Baqarah:268
Siswa mengidentifikasi salah satu bentuk
godaan setan yang terkait dengan ayat
tersebut PG
19 √
- Disajikan potongan QS. al-Baqarah:268.
Siswa mengidentifikasi salah satu
keutamaan orang taat pada perintah Allah
menurut ayat tersebut. PG
20 √
- Menjelaskan kandungan QS. Al-
Ma’arij:19-25 - Mengidentifikasi sifat manusia menurut QS
PG
al-Ma’arij :20 √
21
- Disajikan contoh prilaku orang yang
mengeluh karena tidak mengalamai
kenaikan gaji di saat harga-harga kebutuhan
naik. Siswa mengidentifikasi ayat dari QS.
Ma’arij:19-25 yang menunjukkan sifat
PG
manusia tersebut. √
22
- Disajikan contoh prilaku orang yang dulu
hidup miskin dan setelah kaya dia dikenal
bakhil. Siswa mengidentifikasi ayat dari
QS. Ma’arij:19-25 yang menunjukkan sifat PG
23 √
manusia tersebut.
- Disajikan QS. al-Ma’arij : 24. Siswa
menentukan prilaku yang sesuai dengan PG
pesan ayat tersebut. 24 √
 Tingkat
Kompetensi No
No Materi Pokok Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Bentuk
Dasar Soal MD SD SK
- Menjelaskan maksud dari ungkapan pada
QS. al-Ma’arij : 25

3.4. Memah 1. Ujian dan Cobaan - Menjelaskan kandungan QS al- - Disajikan kasus kemarau panjang dan 25 PG √
ami -QS. al-Baqarah:155 Baqarah :155 kekeringan, siswa menunjukkan ayat yang
kandungan sesuai dengan bentuk ujian tersebut.
al-Qur’an
- Disajikan kasus teror orang gila yang
tentang 26 PG √
ujian dan mendatangi beberapa tokoh agama, siswa
cobaan mengidentifikasi ungkapan yang
menunjukkan ujian ujian tersebut.
- Disajikan kasus orang tua yang kehilangan
anaknya karena kecelakaan, siswa 27 PG √
mengidentifikasi ungkapan yang
menunjukkan ujian tersebut.

3.5. Memah Toleransi dan Etika - Menjelaskan kandungan QS. al- - Menjelaskan asbab nuzul QS. al-Kafirun:1-4, 44 Essai √
ami dalam pergaulan Kafirun :1-6 dan dua pesan yang dapat disimpulkan dari
kandungan - QS. al-Kafirun:1-6 surat tersebut.
- QS. Yunus :40-41
al-Qur’an
- QS. al-Kahfi:29 - Menjelaskan kandungan QS. al-Imran: - Disajikan potongan QS. Ali Imron :103, 28 PG √
tentang - QS. al-Hujurat:10-11 siswa menentukan prilaku dalam kehidupan
103
toleransi - QS. Ali Imran:103 yang sesuai dengan pesan ayat tersebut
dan etika - QS. al-Mujadilah:11
pergaulan - Menjelaskan kandungan QS. al- - Disajikan salah satu etika yang buruk dalam 29 PG √
Hujurat:11 pergaulan sosial. Siswa menunjukkan
penggalan QS. al-Hujurat:11 yang melarang
prilaku tersebut.

- Menjelaskan kandungan QS. al- - Menjelaskan etika pergaaulan yang dijelaskan 45 Essai √
Mujadilah:11 QS. al-Hujurat:12
Surakarta, 13 Mei 2020
Ketua MGMP Tafsir Ilmu Tafsir Surakarta

Abdul Mutolib, M.Ag