KISI-KISI

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KURIKULUM 2006

SEKOLAH DASAR (SD)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

Tahun 2017
 KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kurikulum : KTSP-2006
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 45 item
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No. 1 s.d. 40 /Uraian No. 41 s.d. 45
Tahun Pelajaran : 2017/2018

No. Bahan Kls/ Level Nomor

Standar Kompetensi Konten/Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal
1 Membaca surat-surat al- Q.S. al-Kautsar, Q.S. an- Pengetahuan/ Disajikan satu ayat Q.S, al-Kautsar, atau an-Nashr,
IV/2
Qur’an Nashr, dan Q.S. al-‘Ashr Pemahaman atau al-‘Ashr peserta didik dapat menunjukkan 1
lanjutannya
2 Mengartikan al-Qur’an Q.S. al-Lahab dan Q.S. al- Pengetahuan/ Disajikan satu ayat Q.S. al-Lahab, atau al-
V/1
surat pendek pilihan Kafirun Pemahaman Kafirun, peserta didik mampu menentukan arti 2
dengan benar.
Penerapan Disajikan arti ayat Q.S al Fil, atau al Maun peserta
Q.S. al-Ma’un dan Q.S. al- didik dapat menunjukkan ayat al Qurannya dengan 3
V/2
Fiil benar
Penalaran Disajikan beberapa ayat Q.S. al-Ma’un atau al-Fil,
peserta didik dapat menunjukkan isi pokok ayat
tersebut. 41*
3 Mengartikan al-Qur’an Q.S. al-Qadar dan Q.S al- Penalaran Disajikan beberapa ayat Q.S. al-Qadar atau al- Alaq
surat pendek pilihan Alaq ayat 1-5 ayat 1-5 dan artinya secara acak, peserta didik dapat
VI/1 menentukan pasangan ayat dan artinya dengan tepat 4*

Penalaran Disajikan Q.S al-Qadar atau al-Alaq dengan arti yang

belum lengkap peserta didik dapat menunjukkan 5
lanjutan arti dengan benar
 Mengartikan al-Qur’an Q.S. al-Maidah ayat 3, Q.S Penerapan Disajikan pernyataan tentang isi pokok Q.S surat al-
ayat-ayat pilihan al-Hujurat ayat 13 maidah ayat 3 atau al-Hujurat ayat 13, peserta didik
dapat menentukan nama surat yang sesuai pernyataan 6
4 VI/2
dengan benar
Bahan Kls/ Level Nomor
No. Standar Kompetensi Konten/Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal
Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang isi pokok dari
al-Qur’an ayat-ayat pilihan, peserta didik dapat
menentukan isi pokok Q.S. al-Maidah ayat 3 atau 7*
al-Hujurat ayat 13 dengan benar.
Penalaran Disajikan bagian dari Q.S al Maidah ayat 3 atau al-
Hujurat ayat 13, peserta didik dapat menunjukkan arti 8
pada kalimat bergaris bawah dengan benar
5 Mengenal Malaikat dan Iman kepada Malaikat Penalaran Disajikan narasi yang berhubungan dengan tugas-
tugasnya Allah SWT tugas Malaikat, peserta didik dapat menentukan nama
IV/2 9*
Malaikat yang sesuai dengan tugasnya.
Penerapan Disajikan ilustrasi tentang kehidupan seseorang,
peserta didik dapat menentukan hikmah iman kepada 10
malaikat
6 Mengenal kitab-kitab Kitab-kitab Allah Pengetahuan/ Disajikan tabel nama kitab suci dan rasul, peserta
V/1 11
Allah Swt. Pemahaman didik dapat menunjukkan pasangan nama kitab dan
rasul penerima dengan benar
7 Mengenal rasul-rasul Rasul Allah Penerapan Disajikan pernyataan tentang kegiatan ibadah umat
V/2 12
Allah Swt. Rasul ulul Azmi islam, peserta didik dapat menentukan nama nabi
yang mencontohkan syariatnya dengan benar
Meyakini adanya hari VI/1 Hari Akhir Penalaran Disajikan beberapa peristiwa alam, peserta didik 13
8 Akhir mampu mengidentifikasi tanda kiamat Kubro/Sugro
dengan benar
Penerapan Disajikan narasi tentang hari akhir, peserta didik dapat 42
menentukan nama lain hari akhir serta artinya dengan
benar
9 Meyakini adanya Qadha VI/2 Iman kepada qada dan Pengetahuan/ Disajikan narasi tentang suatu peristiwa, peserta didik
14
dan Qadar qadar Pemahaman dapat menyebutkan nama surat yang menceritakan
hari akhir
Penerapan Disajikan cerita tentang kejadiaan/peristiwa yang 15
berkaitan dgn qada/qadar , peserta didik dapat
menentukan hikmah/manfaat mengimaninya
 Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang kehidupan
sehari-hari, peserta didik dapat menentukan contoh 16*
qada dan qadar Allah Swt.
10 Membiasakan perilaku I/2 Adab belajar penalaran Disajikan beberapa adab dalam kehidupan sehari,
terpuji peserta didik mampu menentukan adab belajar
dengan tepat 17*

11 Membiasakan perilaku Perilaku terpuji Nabi Penalaran Disajikan beberapa perilaku terpuji nabi Muhammad
IV / I 18
Terpuji Muhamad masa kanak- peserta didik mampu menentukan perilaku terpuji
kanak pada masa kanak-kanak dengan tepat
Penalaran Disajikan cerita kehidupan sehari-hari, peserta didik
dapat menentukan keteladanan dari nabi Muhammad 19
saw dengan tepat
12 Membiasakan perilaku Penerapan Disajikan cerita tentang NabiAyub as, atau nabi
Perilaku Nabi Ayub as, Musa atau nabi isa a.s, peserta didik dapat menerap 20
terpuji
Musa as dan Isa as kan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari
V/1 dengan benar.
Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku
terpuji dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik
21*
mampu menyimpulkan keteladanan Nabi Ayub as.
atau Nabi Musa as dengan tepat.
Disajikan deskripsi tentang Musailamah, peserta
13 Penerapan
Menghindari perilaku didik dapat menyimpulkan cara menghidari
Perilaku bohong
tercela VI/1 perilaku tercela dalam kehidupan sehari-hari 22
Musailamah al Kazzab dengan benar
Penerapan Disajikan pernyataan tentang perilaku tercela 43
Musailamah, peserta didik dapat menjelasan alasan
menjauhi perilaku tercela dengan benar

Disajikan kisah singkat tentang kaum Muhajirin,

23
14 Membiasakan perilaku Perilaku kegigihan kaum Penalaran peserta didik dapat menyimpulkan perilaku terpuji
VI/2
terpuji Muhajirin sesuai cerita dengan benar
Disajikan beberapa pernyataan tentang peristiwa
24
Perilaku tolong menolong Penalaran hijrah, peserta didik dapat menunjukkan bentuk
kaum Anshar pertolongan kaum Ansar dengan benar
Disajikan beberapa pernyataan tentang ketentuan
15 Mengenal ketentuan- IV/1 Ketentuan-ketentuan shalat Penerapan salat, peserta didik dapat membedakan syarat salat 25
ketentuan shalat dengan benar
 Mengumandangkan adzan Disajikan beberapa kalimat azan atau iqamah secara
16 dan aqamah V/1 Azan dan iqamah Penerapan acak, peserta didik dapat menunjukkan urutannya 26
dengan benar
Disajikan beberapa pernyataan tentang hikmah
17 Mengenal puasa wajib Ketentuan dan hikmah
V/2 Penalaran beribadah, peserta didik mampu menentukan hikmah 27*
Puasa pamadan ibadah puasa dengan benar
Pengetahuan/ Disajikan pernyataan tentang ibadah, peserta didik
28
Pemahaman dapat menyebutkan ketentuan puasa dengan benar
18 Mengenai Ibadah pada Tarawih Pengetahuan/ Disajikan narasi tentang salat sunah, peserta didik
bulan Ramadhan VI/1 Pemahaman dapat menjelaskan pengertian salat tarawih dgn benar 29
Pengetahuan/ Disajikan pernyataan tentang kegiatan bulan
30
Tadarus al Quran Pemahaman Ramadan, peserta didik dapat menyebutkan istilah
kegiatan membaca al Quran
penerapan Disajikan deskripsi tentang al Quran, peserta didik 44
dapat menentukan adab bertadarus dgn benar
19 Mengetahui kewajiban VI/2 Ketentuan zakat fitrah Pengetahuan/ Disajikan pernyataan tentang zakat, peserta didik
31
zakat Pemahaman dapat menyebutkan ketentuan membayar zakat fitrah
dengan benar
Disajikan deskripsi tentang jumlah anggota keluarga,
Penerapan peserta didik dapat menentukan jumlah zakat fitrah 32*
yang harus dikeluarkan dengan benar.
Kisah kelahiran dan Pengetahuan/ Disajikan beberapa petikan kisah para nabi, peserta
20 Menceritakan kisah nabi IV/1 masa kanak-kanak Nabi didik dapat menyebutkan kisah Nabi Muhammad 33
Pemahaman
Muhammad saw saw dengan benar
21 Menceritakan kisah nabi Kisah nabi Ibrahim a.s Pengetahuan/ Disajikan cuplikan kisah Nabi Ibrahim a.s, atau nabi
IV/2 dan Nabi Musa a.s 34
Pemahaman Musa a.s, peserta didik dapat menyebutkan nama raja
yang menentang dengan benar
22 Menceritakan kisah nabi Kisah Nabi Ayyub a.s, Penerapan Disajikan Kisah Nabi Ayyub a.s, Nabi Musa a.s atau
Nabi Musa a.s dan Nabi Isa a.s, peserta didik dapat menunjukkan contoh
V/1 35*
Nabi Isa a.s perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari dengan
benar.
22 Menceritakan kisah V/2 Kisah khalifah Abu Bakar Penalaran Disajikan pernyataan tentang khalifah Abu Bakar,
sahabat nabi r.a dan Umar bin Khattab atau Umar bin Khattab, peserta didik dapat 45
r.a menyimpulkan keberhasilannya dengan benar
 Penalaran Disajikan pernyataan tentang perjuangan khalifah
Umar bin Khattab dan Abu Bakar, peserta didik dapat 36
membedakan keberhasilannya dengan benar
Kisah Abu Lahab Pengetahuan/ Disajikan pernyataan tentang Abu Lahab, peserta
Pemahaman didik dapat menyebutkan perilakunya dengan benar. 37

23 Menceritakan Kisah Abu Kisah Abu Jahal Penalaran Disajikan pernyataan tentang dakwah nabi
VI/1
Lahab, Abu Jahal dan Muhammad saw, peserta didik dapat membedakan 38
Musailamah al-Kadzab nama tokoh kafir Quraisy yang menentang dengan
benar
KisahMusailamah al- Penalaran Disajikan cerita tentang Musailamah, peserta didik
Kadzab dapat menyimpulkan akibat yang diterima dengan 39
benar
24 Menceritakan kisah VI/2 Kisah kaum Muhajirin dan Penalaran Disajikan kisah kaum Muhajirin atau Anshor, peserta
kaum Muhajirin dan kaum Anshar didik dapat menunjukkan contoh perilaku terpuji 40
kaumAnshor dalam kehidupan sehari hari dengan benar. *