Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 1 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
1. Berikut ini merupakan kegiatan yang dapat dilakukan saat melakukan pengamatan, kecuali...
Materi :
Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan
Pengamatannya
Uraian Jawaban :
Indikator : a. Memotong
Menjelaskan konsep pengataman
benda
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 2 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 3 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
Perhatikan macam-macam alat ukur berikut:
1) Stopwatch
Materi : 2) Jam
Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan 3) Micrometer sekrup
Pengamatannya
4) Penggaris
Alat ukur yang digunakan untuk mengukur waktu adalah nomor...
Uraian Jawaban :
Indikator : a. 1 dan 2
Memahami macam-macam alat
ukur beserta fungsiya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 4 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
Indikator : a. Penggaris
Memahami macam-macam alat
ukur beserta fungsiya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 5 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
Indikator : c. Meter
Memahami konsep besaran dan
satuannya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 6 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
Indikator : c. detik
Memahami konsep besaran dan
satuannya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 7 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
Materi : 7. Ibu memasak nasi selama 30 menit. Jika 30 menit diubah kedalam satuan detik adalah...
Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan
Pengamatannya
Uraian Jawaban :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 8 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
8. Ayah memperbaiki sepeda motor dari pukul 07.00 WIB sampai pukul 09.00 WIB. Lama waktu yang dibutuhkan
ayah untuk memperbaiki sepeda motor tersebut adalah...
Materi :
Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan
Pengamatannya
Uraian Jawaban :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 9 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
9. Kakak wati adalah seorang penjahit. Kakak wati sedang mengukur lengan baju dan menunjukkan angka 70 cm.
Panjang lengan baju 70 cm jika dijadikan dalam satuan milimeter adalah...
Materi :
Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan
Pengamatannya
Uraian Jawaban :
Indikator : a. 700 mm
Menghitung konversi satuan
panjang
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menerapkan konsep pengukuran 10 Lembar Kerja Siswa (LKS)
berbagai besaran dengan
menggunakan satuan standar
(baku). Soal :
10. Jarak rumah andi dan sekolah adalah sejauh 3 km. Jika diubah kedalam satuan meter, maka 3 km menjadi...
Materi :
Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan
Pengamatannya
Uraian Jawaban :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Uraian Jawaban :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Indikator : c. Bernapas
Memahami ciri-ciri makhluk hidup.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Uraian Jawaban :
Indikator : C, Berkembangbiak
Memahami ciri-ciri makhluk hidup.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Indikator : a. Monera
Memahami system klasifikasi
mahkluk hidup lima kingdom
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Indikator : a. Protozoa
Memahami system klasifikasi
mahkluk hidup lima kingdom
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Uraian Jawaban :
Indikator : b. 1 dan 3
Memahami konsep dasar fungi.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Indikator : B, air
Memahami perbedaan ciri mahluk
hidup dan benda.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Indikator : C, Animalia
Memahami konsep klasifikasi
kingdom animalia
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Indikator : Klasifikai makhluk hidup adalah pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan kesamaan ciri yang dimiliki agar
Menjelaskan konsep klasifikasi mudah mengenal, mempelajari dan membandingkan.
makhluk hidup dengan benar
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Materi :
Klasifikasi makhluk hidup
Uraian Jawaban :
Bernapas, bergerak, makan, adaptasi, iritabilitas, tumbuh, berkembangbiak, ekskresi
Indikator :
Menyebutkan ciri-ciri makhluk
hidup.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Materi :
Klasifikasi makhluk hidup
Uraian Jawaban :
Kodok: Permukaan tubuh kasar, berwarna hitam, lingkungan di darat, nama ilmiah Bufo sp.
Indikator : Katak: Permukaan tubuh halus dan licin, berwarna hijau, lingkungan di air, nama ilmiah Rana sp.
Memahami karakteristik hewan
amphibi
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Materi :
Klasifikasi makhluk hidup
Uraian Jawaban :
Amphibi adalah makhluk hidup dalam kingdom Animalia, golongan vertebrata yang memiliki karakteristik hidup di dua
Indikator : alam. Pada fase pertumbuhan hidup di lingkungan air dan pada fase dewasa di lingkungan darat.
Memahami karakteristik hewan Contoh: katak, kodok, Salamander.
amphibi
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : VII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Materi :
Klasifikasi makhluk hidup
Uraian Jawaban :
Reptile adalah makhluk hidup dalam kingdom animalia kelompok vertebrata yang memiliki ciri berjalan dengan
Indikator : bagian abdomen menempel di permukaan.
Memahami karakteristik hewan Contoh: cicak, Komodo, buaya.
reptile.
Materi :
Sistem Gerak Pada Makhluk Hidup
Uraian Jawaban :
a. Benda berpindah kedudukan dari posisi semula
Indikator : b. Benda mengelurkan energi panas
Menjelaskan konsep gerak benda c. Benda menghasilkan energi kinetik
d. Benda bergerak ke kiri dan ke nanan
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 2 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
2. Gerak suatu benda pada lintasan lurus dengan kecepatan tetap disebut...
Materi :
Sistem Gerak Pada Makhluk Hidup
Uraian Jawaban :
a. Gerak lurus
Indikator : b. Gerak lurus beraturan
Memahami konsep GLB c. Gerak lurus berubah beraturan
d. Gaya benda
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 3 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
3. Tarikan atau dorongan yang menyebabkan benda bergerak atau berhenti dari gerakannya disebut...
Materi :
Sistem Gerak Pada Makhluk Hidup
Uraian Jawaban :
a. Gerak lurus beraturan
Indikator : b. Gerak lurus berubah beraturan
Memahami konsep Gaya c. Gaya
d. Resultan gaya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 4 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
4. Dua buah gaya F1=30 N bergerak ke arah kanan dan F2=20 N bergerak ke arah kiri. Besar resultan gaya adalah...
Materi :
Sistem Gerak Pada Makhluk Hidup
Uraian Jawaban :
a. 10 N seimbang c. 10 N ke kiri
Indikator : b. Tidak bergerak d. 10 N ke kanan
Menghitung resultan Gaya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 5 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
5. Adi mengendarai sepeda motor menempuh jarak 12 km selama 30 menit. Berapakah kecepatan adi mengendarai
Materi : motor tersebut...
Sistem Gerak Pada Makhluk Hidup
Uraian Jawaban :
a. 12 km/ jam c. 8 km/ jam
Indikator : b. 10 km/ jam d. 6 km/ jam
Menghitung kecepatan gerak benda
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 6 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 7 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 8 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 9 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 10 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan konsep usaha, pesawat 11 Lembar Kerja Siswa (LKS)
sederhana dan penerapannya dalam
kehidupan sehari – hari termasuk
kerja otot dalam struktur rangka Soal :
manusia. Apa yang dimaksud dengan pesawat sederhana…
a. Pesawat yang berbentuk kecil
Materi :
b. Alat untuk mengangkat benda berat
Pesawat sederhana
c. Alat-alat yang bersifat sederhana berfungsi untuk memudahkan pekerjaan secara efektif dan efisien
d. Alat-alat untuk mendorong dan menarik benda-benda yang tidak bisa bergerak sehingga mudah dipindahkan
Uraian Jawaban :
Indikator : C, Alat-alat yang bersifat sederhana berfungsi untuk memudahkan pekerjaan secara efektif dan efisien
Memahami konsep pesawat
sederhana.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan konsep usaha, pesawat 12 Lembar Kerja Siswa (LKS)
sederhana dan penerapannya dalam
kehidupan sehari – hari termasuk
kerja otot dalam struktur rangka Soal :
manusia. Sebuah pesawat sederhana yang berbentuk seperti jungkat-jungkit dan bersungsi untuk mencabut benda adalah…
a. Katrol
Materi : b. Tuas
Pesawat sederhana
c. Sekrup
d. Palu
Uraian Jawaban :
Indikator : a. Tuas
Memahami konsep dan cara kerja
pesawat sederhana.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan konsep usaha, pesawat 13 Lembar Kerja Siswa (LKS)
sederhana dan penerapannya dalam
kehidupan sehari – hari termasuk
kerja otot dalam struktur rangka Soal :
manusia. Sebuah pesawat sederhana yang berfungsi untuk menancapkan benda pada suatu bidang tertentu adalah…
a. Katrol
Materi : b. Tuas
Pesawat sederhana
c. Sekrup
d. Palu
Uraian Jawaban :
Indikator : C, Sekrup
Memahami konsep dan cara kerja
pesawat sederhana.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan konsep usaha, pesawat 14 Lembar Kerja Siswa (LKS)
sederhana dan penerapannya dalam
kehidupan sehari – hari termasuk
kerja otot dalam struktur rangka Soal :
manusia. Ibu sedang mengambil air di sumur dengan menggunakan timba air yang diikat dengan tali. Lama-lama ibu merasakan
lelah karena cara mengambil air di sumur yang salah. Pesawat sederhana apakah yang bisa Ibu gunakan agar mengambil
Materi : air menjadi mudah dan tidak melelahkan…
Pesawat sederhana
Uraian Jawaban :
Indikator : a. Katrol
Memahami konsep dan cara kerja
pesawat sederhana.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis keterkaitan struktur 15 Lembar Kerja Siswa (LKS)
jaringan tumbuhan dan fungsinya,
serta teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan. Soal :
Bagian ujung akar yang berfungsi melindungi ujung akar adalah…
a. Akar
Materi : b. Batang
Struktur jaringan tumbuhan
c. Batang akar
d. Tudung akar
Uraian Jawaban :
D, Tudung akar
Indikator :
Memahami konsep jaringan pada
akar.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis keterkaitan struktur 16 Lembar Kerja Siswa (LKS)
jaringan tumbuhan dan fungsinya,
serta teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan. Soal :
Perhatikan pernyataan berikut ini:
1) Pohon kelapa memiliki batang dikotil
Materi : 2) Pohon kelapa memiliki akar serabut
Struktur jaringan tumbuhan
3) Pohon kelapa batangnya tidak bercabang
4) Pohon kelapa daunnya berwarna kuning dan hijau
Pernyaan diatas yang benar adalah…
Uraian Jawaban :
b. 2 dan 3
Indikator :
Memahami konsep jaringan
tumbuhan monokotil
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis keterkaitan struktur 17 Lembar Kerja Siswa (LKS)
jaringan tumbuhan dan fungsinya,
serta teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan. Soal :
Proses fotosintesis pada daun terjadi pada bagian,,,
a. Klorofil
Materi : b. Stomata
Struktur jaringan tumbuhan
c. Epidermis
d. Jaringan spons
Uraian Jawaban :
a. Klorofil
Indikator :
Memahami konsep jaringan pada
daun
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis keterkaitan struktur 18 Lembar Kerja Siswa (LKS)
jaringan tumbuhan dan fungsinya,
serta teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan. Soal :
Bagian bunga yang berfungsi untuk menarik perhatian serangga adalah…
a. Benang sari
Materi : b. Kepala putik
Struktur jaringan tumbuhan
c. Mahkota
d. Tangkai bunga
Uraian Jawaban :
C, mahkota
Indikator :
Memahami konsep jaringan pada
bunga
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis keterkaitan struktur 18 Lembar Kerja Siswa (LKS)
jaringan tumbuhan dan fungsinya,
serta teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan. Soal :
Perhatikan pernyataan beriku ini!
1) Daun kelor untuk sayur
Materi : 2) Daun tebu untuk membuat atap rumah
Struktur jaringan tumbuhan
3) Daun jati untuk membungkus makanan
4) Batang kayu manis untuk rempah
Pernyataan di atas yang bermanfaat untuk bidang makanan secara langsung adalah
Uraian Jawaban :
D, 1 dan 4
Indikator :
Memahami penerapan jaringan
pada kehidupan sehari - hari
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis keterkaitan struktur 20 Lembar Kerja Siswa (LKS)
jaringan tumbuhan dan fungsinya,
serta teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan. Soal :
Pembangkit listrik tenaga surya adalah salah satu pemanfaatan jaringan tumbuhan yang terinsprasi dari
a. Jaringan akar
Materi : b. Jaringan batang
Struktur jaringan tumbuhan
c. Jaringan daun
d. Semua tumbuhan
Uraian Jawaban :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis keterkaitan struktur 1 Lembar Kerja Siswa (LKS)
jaringan tumbuhan dan fungsinya,
serta teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan. Soal :
Gambarlah penampang melintang jaringan akar dikotil dan monokotil serta berikan keterangan pada gambar!
Materi :
Jaringan akar
Uraian Jawaban :
Indikator :
Menggambar jaringan akar dikotil
dan monokotil
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis keterkaitan struktur 2 Lembar Kerja Siswa (LKS)
jaringan tumbuhan dan fungsinya,
serta teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan. Soal :
Jelaskan penerapan struktur jaringan akar pada teknologi dalam kehidupan sehari-hari!
Materi :
Struktur jaringan akar
Uraian Jawaban :
Akar berfungsi untuk menguatkan tanaman pada bagian bawah tanah. Pemanfaatan dalam kehidupan sehari-hari adalah
Indikator : untuk struktur pondasi bangunan.
Penerapan jaringan akar pada
teknologi kehidupan sehari-hari
Materi :
Struktur jaringan batang
Uraian Jawaban :
Batang berfungsi menguatkan tumbuhan bagian atas permukaan tanah, jaringan batang bersifat berlapis lapis. Dalam
Indikator : teknologi penerapan dalam kehidupan sehari-hari pada tembok bangunan yang berlapis-lapis batu bata.
Penerapan jaringan batang pada
teknologi kehidupan sehari-hari
Materi :
Struktur jaringan daun
Uraian Jawaban :
Daun melakukan proses fotosintesis, merubah energi matahari menjadi makanan. Merubah energi matahari menjadi
Indikator : bentuk energi lain. Dalam teknologi kehidupan sehari – hari pada lampu tenaga surya yang merubah energi panas
Penerapan struktur daun pada matahari menjadi energi listrik dan cahaya.
teknologi kehidupan sehari-hari.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis gerak pada makhluk 5 Lembar Kerja Siswa (LKS)
hidup, sistem gerak pada manusia,
dan upaya menjaga kesehatan
sistem gerak. Soal :
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 1 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
1. Pembelahan sel pada manusia dibagi menjadi dua jenis pembelahan yaitu...
Materi :
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Mitosis dan meiosis
Indikator : b. Profase dan metafase
Memahami konsep pembelahan sel c. Profase dan anaphase
d. Mitosis dan profase
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 2 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
2. Tahapan terjadinya pembelahan sel secara mitosis yang benar secara berurutan adalah...
Materi :
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Profase, anafase, telofase, metafase
Indikator : b. Profase, metafase, anafase, telofase
Memahami tahapan proses c. Mitosis dan meiosis
pembelahan sel secara mitosis d. Mitosis dan profase
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 3 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
3. Alat kelamin dalam pada sistem reproduksi pria terdiri dari...
Materi :
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Testis, penis, dan saluran reproduksi
Indikator : b. Testis, saluran reproduksi, dan kelenjar kelamin
Mengidentifikasi alat kelamin pria c. Testis, penis, dan srcotum
beserta fungsinya d. Testis, saluran reproduksi, dan penis
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 4 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
4. Organ kelamin pria yang berfungsi menghasilkan spermatozoa dan hormon testosteron adalah...
Materi :
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Penis c. Testis
Indikator : b. Scrotum d. Epididimis
Mengidentifikasi alat kelamin pria
beserta fungsinya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 5 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
5. Saluran reproduksi pada pria yang berfungsi sebagai tempat pematangan sperma lebih lanjut dan tempat
Materi : penyimpanan sperma adalah...
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Penis c. Testis
Indikator : b. Scrotum ` d. Epididimis
Mengidentifikasi alat kelamin pria
beserta fungsinya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 6 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
6. Berikut ini yang termasuk alat kelamin luar pada sistem reproduksi wanita adalah...
Materi :
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Mon veneris dan klitoris
Indikator : b. Mon veneris dan vagina
Mengidentifikasi alat kelamin c. Vagina dan uterus
wanita beserta fungsinya d. Vagina dan ovarium
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 7 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
7. Organ reproduksi pada wanita yang berfungsi menghasilkan ovum adalah...
Materi :
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Vagina c. Uterus
Indikator : b. Ovarium d. Oviduk
Mengidentifikasi alat kelamin
wanita beserta fungsinya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 8 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
8. Organ reproduksi wanita berupa tabung berotot yang dilapisi membran dari jaringan epitel dan dialiri pembuluh darah
Materi : disebut...
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Vagina c. Oviduk
Indikator : b. Uterus d. Ovarium
Mengidentifikasi alat kelamin
wanita beserta fungsinya
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 9 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
9. Hormon yang berfungsi untuk memacu pertumbuhan sel sperma pada pria dan memacu pertumbuhan sel telur pada
Materi : wanita disebut...
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Hormon progesteron
Indikator : b. Hormon LH
Memahami fungsi hormon pada c. Hormon FSH
sistem reproduksi manusia d. Hormon testosterone
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 10 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
10. Penyakit pada sistem reproduksi manusia yang disebabkan oleh bakteri Triponema pallidum adalah...
Materi :
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
a. Kanker leher rahim c. Kanker prostat
Indikator : b. Kanker ovarium d. Sifilis
Mengidentifikasi penyakit pada
sistem reproduksi manusia
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 11 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Pembuahan adalah…
a. Bertemunya sel telur dan ovum
Materi :
b. Bertemunya ovum dan sperma
System reproduksi manusia
c. Bertemunya ovum dan spermatosit primer
d. Bertemunya ovum dan spermatosit sekunder
Uraian Jawaban :
B, Bertemunya ovum dan sperma
Indikator :
Memahami system reproduksi pria
dan wanita.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 12 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Pembuahan yang terjadi di luar tubuh disebut…
a. Fertilisasi eksternal
Materi : b. Fertilisasi internal
System reproduksi manusia
c. Fertilisasi inter eksternal
d. Fertilisasi di dalam tubuh
Uraian Jawaban :
a. Fertilisasi eksternal
Indikator :
Memahami system reproduksi pria
dan wanita.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 13 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Bakal makhluk baru yang sedang tumbuh dan berkembang di dalam rahim induknya disebut…
a. Embrio
Materi : b. Plasenta
System reproduksi manusia
c. Vagina
d. Ovarium
Uraian Jawaban :
a. Embrio
Indikator :
Memahami system reproduksi pria
dan wanita.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 14 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Ikan mempunyai kemampuan bertelur lebih banyak, karena…
a. Agar tidak habis terbawa hanyut
Materi : b. Pembuahan terjadi di luar tubuh
Perkembangbiakan hewan
c. Untuk menjaga kelestarian ikan
d. Pembuahan terjadi di dalam tubuh
Uraian Jawaban :
D, Pembuahan terjadi di dalam tubuh
Indikator :
Penerapan perkembangbiakan
hewan dalam lingkungan sekitar.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 15 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Berikut ini alat reproduksi yang terdapat pada mamalia, kecuali…
a. Vas deferens
Materi : b. Kloaka
Perkembangbiakan hewan
c. Testis
d. Ovarium
Uraian Jawaban :
B, Kloaka
Indikator :
Penerapan perkembangbiakan
hewan dalam lingkungan sekitar.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 16 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Perkembang biakan hewan secara tidak kawin terjadi pada…
a. Serangga menyerbuki bunga mawar
Materi : b. Telur katak menjadi berudu
Perkembangbiakan hewan
c. Pembentukan tunas pada batang pisang
d. Angin menyerbuki padi
Uraian Jawaban :
C, Pembentukan tunas pada batang pisang
Indikator :
Penerapan perkembangbiakan
hewan dalam lingkungan sekitar.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 17 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Mencangkok adalah salah satu cara reproduksi vegetatif buatan, hal ini dilaksanakan agar…
a. Menghasilkan keturunan varietas yang dapat dibudidayakan
Materi : b. Melindungi varietas liar supaya tidak punah
Perkembangbiakan tumbuhan
c. Menghilangkan sifat aslinya
d. Menghasilkan spesies tumbuhan bunga yang baru
Uraian Jawaban :
a. Menghasilkan keturunan varietas yang dapat dibudidayakan
Indikator :
Penerapan perkembangbiakan
tumbuhan dalam lingkungan
sekitar.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 18 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Alat kelamin jantan pada tumbuhan berbiji disebut…
a. Putik
Materi : b. Benang sari
Perkembangbiakan tumbuhan
c. Ovarium
d. Tangkai putik
Uraian Jawaban :
a. Benang sari
Indikator :
Penerapan perkembangbiakan
tumbuhan dalam lingkungan
sekitar.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 19 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Perhiasan bunga yang dapat menarik perhatian serangga adalah…
a. Putik
Materi : b. Benang sari
Perkembangbiakan tumbuhan
c. Mahkota
d. Kelopak
Uraian Jawaban :
C, mahkota
Indikator :
Penerapan perkembangbiakan
tumbuhan dalam lingkungan
sekitar.
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 20 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Pembelahan secara amitosis dapat kita lihat pada…
a. Cacing
Materi : b. Amoeba
Perkembangbiakan mitosis
c. Manusia
d. Tumbuhan berbiji tertutup
Uraian Jawaban :
C, Manusia
Indikator :
Memahami konsep perkembangan
mitosis
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 1 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. 1. Jelaskan perbedaan antara reproduksi vegetatif rizoma dan stolon!
Materi :
Sistem Reproduksi Pada tumbuhan
Uraian Jawaban :
Rizoma adalah akar rimpang, akar yang berada di bawah permukaan tanah kemudian muncul keatas permukaan tanah
Indikator : pada tempat yang lain. Stolon atau geragih adalah akar yang berada di atas permukaan menjalar dan membentuk tunas
Menjelaskan fungsi organ baru
reproduksi tumbuhan
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 2 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi. Penyerbukan antropogami adalah penyerbukan yang dilakukan oleh manusia untuk membantu proses perkawinan pada
tumbuhan. Sebutkan dan jelsakan contoh penyerbukan antropogami pada kehidupan sehari-hari!
Materi :
Sistem Reproduksi Pada Manusia
Uraian Jawaban :
Penanaman buah semangka pada sector pertanian dan dilakukan perkawinan secara manual oleh manusia untuk
Indikator : menghasilkan buah.
Menjelaskan penyakit pada sistem
reproduksi manusia
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menghubungkan sistem reproduksi 3 Lembar Kerja Siswa (LKS)
pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang Soal :
menunjang kesehatan reproduksi.
Apa yang dimaksud dengan adaptasi? Jelaskan seberapa penting proses adaptasi bagi manusia?
Materi :
Adaptasi makhluk hidup
Uraian Jawaban :
Adaptasi adalah proses atau upaya menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar untuk bertahan hidup. Sangat penting,
Indikator : karena jika makhluk hidup tidak dapat adaptasi maka akan mengalami kematian.
Memahami konsep adaptasi
makhluk hidup
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 4 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Soal :
tumbuhan dan hewan. Jelaskan beberapa jenis adaptasi berikut ini: dormansi, hibernasi, mimikri, autotomi!Jika kamu berada diatas gunung
yang dingin,
Materi :
Adaptasi makhluk hidup
Uraian Jawaban :
Dormansi: istirahat musim panas
Indikator : Hibernasi: istirahat musim dingin
Memahami konsep adaptasi tingkah Mimikri: hewan memutuskan ekor
laku Autotomy: merubah warna kulit sama dg warna lingkungan
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Falah Penyusun : M.Deny Rachmadan, S.Pd., Gr.
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Test : Essay
Kelas / Semester : IX/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nomor Soal: Buku Sumber:
Kompetensi Dasar :
Menganalisis system 5 Lembar Kerja Siswa (LKS)
perkembangbiakan pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan
teknologi pada system reproduksi Jika kamu berada diats gunug, Jelaskan apa yang akan kamu lakukan untuk menyesuaikan diri agar tetap dapat bertahan!
tumbuhan dan hewan.
Materi :
Adaptasi makhluk hidup
Uraian Jawaban :
Saya akan bertahan di atas gunung dengan menggunakan pakaian hangat agar tetap aman dan tetap bertahan.
Indikator :
Menerapkan adaptasi pada Saya akan turun dari gunung karena saya tidak dapat bertahan di lingkungan yang dingin.
kehidupan sehari-hari