RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN NUSANTARA

Kelas / Semester : V (Lima) / 1
Tema 2 : Udara Bersih bagi Kesehatan
Sub Tema 2 : Pentingnya Udara Bersih Bagi Kesehatan
Pembelajaran : 1
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia dan IPA
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
Bahasa Indonesia
3.2 Dengan membaca teks, siswa mampu menyebutkan informasi terkait dengan
pertanyaan apa, siapa, di mana, bagaimana, dan mengapa
4.2 Dengan menuliskan dalam bentuk tabel, siswa mampu mempresentasikan
informasi dari teks bacaan terkait dengan pertanyaan apa, siapa, di mana,
bagaimana, dan mengapa
IPA
3.2 Dengan berdiskusi siswa mampu menjelaskan pentingnya udara bersih bagi
kesehatan
4.2 Dengan penyelidikan siswa mampu menyebutkan faktor penyebab kualitas
udara menjadi kotor

KEGIATAN PEMBELAJARAN
PRAPEMBELAJARAN
 Read
 Membaca bahan ajar dari berbagai sumber secara mandiri di rumah
 Answer
 Menjawab pertanyaan prapembelajaran
PENDAHULUAN
 Mempersiapkan alat dan bahan untuk belajar secara daring (watsapp, zoom
meeting, google classroom)
 Berdo’a sebelum belajar
 Menyimak penjelasan guru tentang tujuan pembelajaran
 Tanya jawab tentang masalah pencemaran udara yang terjadi di daerah
tempat tinggal secara daring
KEGIATAN INTI
 Discuss
 Membuat grup kecil yang sudah ditentukan guru dan berdiskusi melalui
aplikasi (watsapp/zoom meeting/google classroom)
 Diskusi untuk mengerjakan LKPD tentang tugas prapembelajaran yang
berkaitan dengan udara bersih dan udara kotor secara daring
 Explain
 Presentasi hasil diskusi kelompok secara daring
 Tanya jawab tentang topik yang dipresentasikan secara daring
 Create
 Membuat pemecahan masalah yang berkaitan dengan udara bersih dan udara
kotor.
 Memublikasikan hasil pemecahan masalah di media sosial
PENUTUP
 Menyimpulkan materi pembelajaran
 Melakukan refleksi
 Mengerjakan soal evaluasi
 Do’a penutup

PENILAIAN
 Sikap
 Pengetahuan
 Keterampilan