Rps Sik Genap 2021 2022

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
Jalan Universitas No. 21 Kampus USU Medan 20155
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Laman : fkm.usu.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
JUDUL MATA KULIAH : Sistem Informasi Kesehatan

KODE MATA KULIAH/SKS : KMB 2217/2
SEMESTER :4
PEMINATAN : Biostatistika dan Kependudukan
DOSEN PENGAMPU : Dr. Ir. Erna Mutiara, M.Kes
TIM DOSEN : Arifa Masyitah Panjaitan, S.K.M., M.Kes., Ismil Khairi Lubis, S.K.M., M.P.H., Laura Ance Sinaga,
S.K.M., MHSM., M.P.H.
DESKRIPSI MATA KULIAH : Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang pengertian sistem informasi dan komponennya,
sistem informasi manajemen, sistem telekomunikasi, pengembangan sistem, Health Metric Network (HMN), Sistem Informasi Geografis (SIG),
District Health Information System (DHIS), indikator kesehatan, Sistem Informasi Kesehatan (SIK), Sistem Informasi Kesehatan Nasional
(SIKNAS), Sistem Informasi Kesehatan Daerah (SIKDA), Sistem Informasi Puskesmas (SIP), Sistem Informasi Rumah Sakit (SIRS), dan Penilaian
Mandiri Kualitas Data Rutin (PMKDR).
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN:
SIKAP :
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
KETRAMPILAN UMUM
KU 1 : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
KU 2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
KETRAMPILAN KHUSUS
KK 2 : Mampu berkomunikasi
KK 4 : Mampu mengelola program
KK 19 : Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan
Telepon/ Fax: (061) 8213221
PENGETAHUAN
P 3 : Menguasai psikologi sosial dan ilmu manajemen.
P 6 : Menguasai konsep ilmu kesehatan masyarakat.
P 15 : Menguasai ilmu kesehatan masyarakat
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

1. Memahami konsep data, informasi, sistem informasi, dan komponen sistem informasi (input, proses, output), teknologi, basis data,
pengendalian.
2. Memahami pengertian mana jemen, manfaat informasi bagi manajemen, jenis informasi yang bermanfaat bagi manajemen, karakteristik
sistem informasi manajemen.
3. Memahami pengertian komunikasi data, manfaat komunikasi data, komponen Sistem Telekomunikasi (komputer, media transmisi, mo-
dem, perangkat lunak komunikasi).
4. Memahami dasar pengembangan sistem informasi, metode pengembangan sistem informasi (System Development Life Cycle (SDLC),
Package, Outsourcing, End user development dan Prototyping) dan tahapan SDLC.
5. Memahami komponen Health Metrics Network (HMN).
6. Memahami Sistem Informasi Geografis (SIG), komponen SIG, manfaat SIG, penerapan SIG dalam bidang kesehatan, ruang lingkup
SIG, data spatial, peta tematik.
7. Memahami District Health Information System 2 (DHIS 2), instalasi DHIS2 live dan pengenalan user, user role, pengenalan organisasi
unit, organisasi unit group, membuat data element dan indikator dalam DHIS2, Data Set dan Design Data Entry Form.
8. Memahami pengertian indikator, indikator kesehatan dan klasifikasi indikator kesehatan.
9. Memahami pengertian Sistem Informasi Kesehatan (SIK), komponen SIK, pengorganisasian SIK dan masalah SIK.
10. Memahami situasi Sistem Informasi Kesehatan Nasional (SIKNAS), visi SIKNAS, misi SIKNAS, prinsip SIKNAS dan model SIKNAS.
11. Memahami pengembangan Sistem Informasi Kesehatan Daerah (SIKDA), Sistem Informasi Dinas Kesehatan Propinsi, Sistem Informasi
Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota, Profil Kesehatan Kabupaten/Kota.
12. Memahami Sistem Pencatatan dan Pelaporan Terpadu Puskesmas (SP2TP), Sistem Informasi Puskesmas dan Indikator Puskesmas.
13. Memahami Sistem Informasi Klinis, Sistem Informasi Manajemen Unit Rumah Sakit, sistem informasi rumah sakit mendukung SIK.
14. Memahami Penilaian Mandiri Kualitas Data Rutin (PMKDR).
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Kemampuan Bentuk
Minggu Pengalaman Belajar Kriteria dan Bobot
Akhir yang Bahan Kajian Pembelajaran Waktu
ke- Mahasiswa Indikator Penilaian Nilai
Diharapkan (Metode)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Memahami - Penjelasan RPS Ceramah 2 x 50  Mahasiswa mendengarkan, 1.Mahasiswa secara 7%
konsep data, - Konsep Diskusi menit bertanya dan membuat mandiri mengiden-
informasi, sistem odata, Case Method rangkuman perkuliahan tifikasi komponen
informasi, dan oinformasi,  Mahasiswa memecahkan sistem informasi dari
komponen sistem osistem informasi, kasus, melakukan analisis salah satu contoh
informasi (input, okomponen sistem terhadap kasus, berdiskusi aplikasi sistem
proses, output), informasi (input, secara aktif informasi
teknologi, basis proses, output) 2.Hasil dipresentasi-
data, pengendali- oteknologi, kan dan didiskusikan
an obasis data,
opengendalian
2. Memahami pe- - Pengertian Ceramah 2 x 50 Mahasiswa mendengarkan, Kuis 5%
ngertian mana- manajemen, Diskusi menit bertanya dan membuat
jemen, manfaat - Manfaat informasi rangkuman perkuliahan
informasi bagi bagi manajemen,
manajemen, jenis - Jenis informasi
informasi yang yang bermanfaat
bermanfaat bagi bagi manajemen,
manajemen, - Karakteristik sistem
karakteristik informasi
sistem informasi manajemen
manajemen.
3. Memahami pe- - Pengertian Ceramah 2 x 50 Mahasiswa mendengarkan, Kuis 5%
ngertian komuni- komunikasi data, Diskusi menit bertanya dan membuat
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Kemampuan Bentuk
Diharapkan (Metode)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
kasi data, man- - Manfaat rangkuman perkuliahan
faat komunikasi komunikasi data,
data, komponen - Komponen Sistem
Sistem Teleko- Telekomunikasi
munikasi (kom- (komputer, media
puter, media transmisi, modem,
transmisi, mo- perangkat lunak
dem, perangkat komunikasi)
lunak komuni-
kasi)
4. Memahami dasar - Pengembangan Ceramah 2 x 50 Mahasiswa mendengarkan, Kuis 5%
pengembangan sistem informasi, Diskusi menit bertanya dan membuat
sistem informasi, - Metode rangkuman perkuliahan
metode pengembangan
pengembangan sistem informasi,
sistem informasi - Package,
(System - Outsourcing,
Development Life - End user
Cycle (SDLC), development dan
Package, Prototyping)
Outsourcing, End - Tahapan SDLC.
user development
dan Prototyping)
dan tahapan
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Kemampuan Bentuk
Diharapkan (Metode)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
SDLC.
5. Memahami - Pengertian HMN Case Method 2 x 50 Mahasiswa memecahkan 1.Mahasiswa secara 6%
Komponen - Tujuan HMN menit kasus, melakukan analisis mandiri meng-
Health Metrics - Ruang lingkup terhadap kasus, berdiskusi uraikan pengertian,
Network HMN secara aktif tujuan, ruang
(HMN) - Sumber Daya lingkup dan kom-
- Sumber Data ponen Health
- Indikator Metrics Network
- Manajemen Data (HMN)
- Kualitas Data 2.Hasil dipresentasi-
- Penggunaan kan dan didiskusikan
Informasi
6. Memahami - Pengertian Sistem Case Method 2 x 50 Mahasiswa memecahkan 1.Mahasiswa secara 6%
Sistem Informasi Informasi menit kasus, melakukan analisis mandiri mampu
Geografis (SIG), Geografis (SIG) terhadap kasus, berdiskusi menjelaskan
komponen SIG, - Komponen SIG secara aktif perbedaan data
manfaat SIG, - Manfaat SIG tabular dan spasial,
penerapan SIG - Penerapan SIG model data raster
dalam bidang dalam bidang dan model data
kesehatan, ruang kesehatan vektor, prinsip
lingkup SIG, data - Ruang lingkup SIG kartografi
spatial, peta - Data spatial 2.Hasil dipresentasi-
tematik - Peta tematik kan dan didiskusikan
7. Memahami - District Health Case Method 2 x 50 Mahasiswa memecahkan 1. Mahasiswa secara 6%
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Kemampuan Bentuk
Diharapkan (Metode)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
District Health Information menit kasus, melakukan analisis mandiri mampu
Information System 2 (DHIS 2) terhadap kasus, berdiskusi menjelaskan
System 2 (DHIS - Instalasi DHIS2 secara aktif aplikasi, struktur
2), instalasi live, Pengenalan data dan
DHIS2 live dan User dan User role melakukan demo
pengenalan user, - Pengenalan DHIS 2
user role, organisasi unit, 2. Hasil dipresentasi-
pengenalan organisasi unit kan dan didiskusi-
organisasi unit, group, kan
organisasi unit - Membuat data
group, membuat element dan
data element dan indikator dalam
indikator dalam DHIS2,
DHIS2, Data Set - Data Set dan
dan Design Data Design Data Entry
Entry Form. Form.
Ujian Tengah Semester
8. Memahami - Pengertian Ceramah 2 x 50 Mahasiswa mendengarkan, Kuis 5%
pengertian indikator Diskusi menit bertanya dan membuat
indikator, - Indikator kesehatan rangkuman perkuliahan
indikator - Klasifikasi
kesehatan dan indikator kesehatan
klasifikasi
indikator
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Kemampuan Bentuk
Diharapkan (Metode)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
kesehatan.
9. Memahami - Pengertian Sistem Ceramah 2 x 50 Mahasiswa mendengarkan, Kuis 5%
pengertian Sistem Informasi Diskusi menit bertanya dan membuat
Informasi Kesehatan (SIK) rangkuman perkuliahan
Kesehatan (SIK), - Komponen SIK
komponen SIK, - Pengorganisasi
pengorganisasian SIK
SIK dan masalah - Masalah SIK
SIK.
10. Memahami - Situasi Sistem Ceramah 2 x 50 Mahasiswa mendengarkan, Kuis 5%

situasi Sistem Informasi Diskusi menit bertanya dan membuat
Informasi Kesehatan rangkuman perkuliahan
Kesehatan Nasional
Nasional (SIKNAS)
(SIKNAS), visi - Visi SIKNAS
SIKNAS, misi - Misi SIKNAS
SIKNAS, prinsip - Prinsip SIKNAS
SIKNAS dan - Model SIKNAS
model SIKNAS
11. Memahami - Pengembangan Ceramah 2 x 50 Mahasiswa mendengarkan, Kuis 5%
pengembangan Sistem Informasi Diskusi menit bertanya dan membuat
Sistem Informasi Kesehatan Daerah rangkuman perkuliahan
Kesehatan (SIKDA)
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Kemampuan Bentuk
Diharapkan (Metode)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Daerah (SIKDA), - Sistem Informasi
Sistem Informasi Dinas Kesehatan
Dinas Kesehatan Propinsi
Propinsi, Sistem - Sistem Informasi
Informasi Dinas Dinas Kesehatan
Kesehatan Kabupaten/Kota
Kabupaten/Kota, - Profil Kesehatan
Profil Kesehatan Kabupaten/Kota
Kabupaten/Kota.
12. Memahami - Sistem Pencatatan Project Based 2 x 50 Mahasiswa mengerjakan Langkah yang 8%
Sistem dan Pelaporan Learning menit tugas bersama selama jangka dilakukan
Pencatatan dan Terpadu waktu yang ditentukan; 1.Mulai dengan
Pelaporan Puskesmas mahasiswa diberikan ruang sebuah permasa-
Terpadu (SP2TP), untuk membuat rencana kerja lahan bagaimana
Puskesmas - Sistem Informasi dan model kolaborasi; pelaksanaan SIP,
(SP2TP), Sistem Puskesmas mempersiapkan presentasi SIRS dan kendala
Informasi - Indikator yang dihadapi.
Puskesmas dan Puskesmas 2.Membuat
Indikator perencanaan
Puskesmas 3.Menyusun jadwal
13. Memahami - Sistem Informasi Project Based 2 x 50 Mahasiswa mengerjakan aktivitas . 9%
Sistem Informasi Klinis Learning menit tugas bersama selama jangka 4.Mengawasi proses
Klinis, Sistem - Sistem Informasi waktu yang ditentukan; pengerjaan proyek.
Informasi Manajemen Rumah mahasiswa diberikan ruang 5.Memberikan
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Kemampuan Bentuk
Diharapkan (Metode)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Manajemen Unit Sakit untuk membuat rencana kerja penilaian terhadap
Rumah Sakit, - Sistem Informasi dan model kolaborasi; produk yang
sistem informasi Rumah Sakit mempersiapkan presentasi dihasilkan.
rumah sakit 6.Melakukan evaluasi.
mendukung SIK
14. Memahami - Manajemen data Project Based 2 x 50 Mahasiswa mengerjakan Langkah yang 9%
Penilaian Mandiri dan informasi SIK Learning menit tugas bersama selama jangka dilakukan
Kualitas Data - Pengukuran waktu yang ditentukan; 1.Mulai dengan
Rutin (PMKDR) mandiri kualitas mahasiswa diberikan ruang sebuah permasa-
data melalui telaah untuk membuat rencana kerja lahan bagaimana
laporan dan model kolaborasi; menilai kualitas data
- Pengukuran mempresentasikan laporan rutin dan bagaimana
kualitas data proyek; mahasiswa lainnya mengevaluasi SIK.
melalui verifikasi memberikan umpan balik 2.Membuat
data yang konstruktif perencanaan
- Pengukuran 3.Menyusun jadwal
kualitas data aktivitas .
melalui penilaian 4.Mengawasi proses
sistem pemantauan pengerjaan proyek.
dan evaluasi 5.Memberikan
(monev) penilaian terhadap
produk yang
dihasilkan.
6.Melakukan evaluasi.
Telepon/ Fax: (061) 8213221
Kemampuan Bentuk
Diharapkan (Metode)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Ujian Akhir Semester
Sumber Pustaka :
1. Hartono J, 2008. Analisis dan Desain Sistem Informasi : Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis, Andi Publisher, Yogyakarta
2. Hartono J, 2000. Pengenalan Komputer : Dasar Ilmu Komputer, Pemrograman, Sistem Informasi dan Intelegensi Buatan, Andi Publisher, Yogyakarta
3. Laudon K.C dan Laudon J.P. 2014. Management Information Systems: Managing the Digital Firm, Twelfth Edition, Pearson Education Inc, Upper
Saddle River, New Jersey
4. Permenkes No. 1171 Tahun 2011 – SIRS
5. Handayani P.W, 2018. Pengantar Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit, Penerbit RajaGrafindo Persada, Jakarta
6. Yustianto, E, 2012. Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit yang Terintegrasi, Gosyen Publishing, Yogyakarta
7. Permenkes No. 1171 Tahun 2011 – SIRS
8. Indradi, R, 20. Rekam Medis Edisi 2, Penerbit Universitas Terbuka, Jakarta
9. UU No. 29 Tahun 2004 - Praktik Kedokteran, Pasal 46-47.
10. Permenkes No.269 Tahun 2008 - Rekam Medik, Pasal 2(1),(2), pasal 13(1).
11. UU No.11 Tahun 2008 - ITE, Pasal 6, 11, 16, 19, 20.
12. Permenkes No. 1171 Tahun 2011 – SIRS.
13. Pusdatin Kemenkes RI, 2016. Buletin Jendela Data dan Informasi Kesehatan, Pusdatin Kemenkes Jakarta.
14. WHO, 2018. Global Reference List of 100 Health Indicators (plus health-related SDGs), Geneva.
15. Kementerian Kesehatan RI, 2012. Modul Penilaian Mandiri Kualitas Data Rutin (PMKDR) Sistem Informasi Kesehatan, Jakarta.
16. Sanjaya, G, Y, 2017. Pedoman DHIS Indonesia, Yogyakarta.
17. WHO, 2013, Health Metrics Network (HMN),
Telepon/ Fax: (061) 8213221
18. Lippeveld, T., Sauerborn, R., Bodart, C., 2000. Design and Implementation of Health Information Systems, WHO, Geneva
Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Dosen Pengampu Ketua Program Studi S1 Wakil Dekan I
(Dr. Ir. Erna Mutiara, M.Kes.) (Dr. Ir. Evi Naria, M.Kes.) (Dr. Umi Salamah, S.K.M, M.Kes.)

Rps Sik Genap 2021 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rps Sik Genap 2021 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JUDUL MATA KULIAH : Sistem Informasi Kesehatan

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN:

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

10. Memahami - Situasi Sistem Ceramah 2 x 50 Mahasiswa mendengarkan, Kuis 5%

Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:

Anda mungkin juga menyukai