Deskripsi Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Muatan Peminatan Kejuruan(C) yang terdiri dari C1.

Dasar Bidang
Keahlian, C2. Dasar Program Keahlian dan C3. Kompetensi Keahlian apabila dipetakan berdasarkan skema atau klaster pada Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) sektor Bisnis Daring dan Pemasaran adalah sebagai berikut :

PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SESUAI DENGAN KLASTER ATAU SKEMA PADA SKKNI LEVEL II
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen dan Seni

Program Keahlian : Bisnis Manajemen

Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3)
pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler,
dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua
kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah,
dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
 KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Bisnis Daring dan Pemasaran
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Bisnis Daring
dan Pemasaran.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
 Mata Pelajaran : Marketing C2
DIISI KODE KETERANGAN
DIISI UNIT DIISI SKEMA
UNIT SESUAI/ TDK
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU KOMPETENSI SERTIFIKASI DI
KOMPETENSI SESUAI OLEH
SESUAI SKKNI KKNI
SESUAI SKKNI DUDIKA
M.702090.001.01 Mengidentifikasi Level II Sesuai

4x4 elemen pemasaran

3.1 Menganalisis pasar 4.1 Menentukan pasar
perusahaan

M.702090.001.01 Mengidentifikasi Level II Sesuai

elemen pemasaran
3.2 Menerapkan 4.2 Menentukan 4x4 perusahaan
analisis pasar analisis pasar

M.702090.001.01 Mengidentifikasi Level II Sesuai

3.3 Menganalisis 4.3 Melakukan 4x3 elemen pemasaran
segmentasi pasar segmentasi pasar
perusahaan
M.702090.001.01 Mengidentifikasi Level II Sesuai
3.4 Menerapkan
4.4 Melakukan strategi 4x3 elemen pemasaran
strategi bauran
bauran pemasaran
pemasaran perusahaan
3.5 Menganalisis 4.5 Melakukan strategi 4x3 M.702090.001.01 Mengidentifikasi Level II Sesuai
strategi segmentating, elemen pemasaran
segmentating, targeting,
targeting, positioning produk perusahaan
 DIISI KODE KETERANGAN
DIISI UNIT DIISI SKEMA
UNIT SESUAI/ TDK
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU KOMPETENSI SERTIFIKASI DI
KOMPETENSI SESUAI OLEH
SESUAI SKKNI KKNI
SESUAI SKKNI DUDIKA
positioning produk
3.6 Menganalisis 4.6 Melakukan analisis M.702090.006.01 Menyusun rencana Level II Sesuai
pengembangan pengembangan 4x3
aktifitas penjualan
Produk produk
M.702090.006.01 Menyusun rencana Level II Sesuai
3.7 Menganalisis siklus 4.7 Menentukan siklus 4x4
daur hidup produk daur hidup produk aktifitas penjualan
M.702090.005.01 Melaksanakan Level II Sesuai
3.8 Menerapkan 4.8 Melakukan strategi
strategi pemasaran pemasaran barang 4x3 ketrampilan
barang dan jasa dan jasa penjualan
M.702090.006.01 Menyusun rencana Level II Sesuai
3.9 Menerapkan 4x3
4.9 Membuat merek
strategi merek aktifitas penjualan
M.702090.005.01 Melaksanakan Level II Sesuai
3.10 Menerapkan 4.10 Melakukan 4x3 ketrampilan
promosi produk promosi produk
penjualan
3.11 Menganalisis riset 4.11 Melakukan riset M.702090.001.01 Mengidentifikasi Level II Sesuai
pasar dan pasar dan 4x3 elemen pemasaran
informasi informasi
pemasaran pemasaran perusahaan
Jumlah Total Jam Pelajaran 144