Kisi-Kisi Penulisan Soal Ujian Semester Ganjil 2020/2021

Nama Sekolah : SMA RK DELI MURNI DELITUA

Mata Pelajaran : PPKN Alokasi Waktu : 60 Menit
Kelas : X MIA/IIS Jumlah Soal : 25 Soal
Kurikulum Acuan: Kurikulum 2013 Penyusun : Pransiska Pasaribu, S.Pd

Level
Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kogniti Nomor Soal Jawaban
Soal
f
1. 3.1 Menganalisis Nilai- Sistem Pembagian Siswa mampu Menurut John Locke, kekuasaan
nilai Kekuasaan Negara mengetahui untuk melaksanakan undang-undang,
Pancasila dalam Republik Indonesia pengertian termasuk kekuasaan untuk mengadili
kerangka praktik kekuasaan setiap pelanggaran terhadap undang-
penyelenggaraan eksekutif undang adalah kekuasaan …
pemerintahan A. Konstitutif C2 PG 1. C
Negara B. Legislatif
C. Eksekutif
D. Yudikatif
E. Eksaminatif

2. 3.1 . Menganalisis Nilai- Sistem Pembagian Siswa mampu Menurut John Locke, kekuasaan C2 PG 2. C
nilai Kekuasaan Negara mengetahui untuk melaksanakan hubungan luar
Pancasila dalam Republik Indonesia pengertian negeri adalah kekuasaan …
kerangka praktik kekuasaan federatif A. Konstitutif
penyelenggaraan B. Legislatif
pemerintahan C. Federatif
Negara D. Yudikatif
 E. Eksaminatif

3. 3.1 . Menganalisis Nilai- Sistem Pembagian Siswa mampu Pada hakikatnya kekuasaan untuk
nilai Kekuasaan Negara Menyimpulkan mengubah dan menetapkan Undang-
Pancasila dalam Republik Indonesia pengertian Undang Dasar, dimana kekuasaan ini
kerangka praktik kekuasaan dijalankan oleh Majelis
penyelenggaraan konstitutif Permusyawaratan Rakyat
pemerintahan sebagaimana ditegaskan dalam Pasal
Negara 3 ayat (1) UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, adalah C4 PG 3. A
kekuasaan …
A. Konstitutif
B. Legislatif
C. Federatif
D. Yudikatif
E. Eksaminatif

4. 3.1 . Menganalisis Nilai- Kedudukan Dan Siswa mampu Apabila presiden dan wakil presiden C2 PG 4. A
nilai Fungsi Kementerian Mengetahui tidak dapat melakukan kewajiban
Pancasila dalam Negara Republik pelaksana tugas dalam masa jabatannya secara
kerangka praktik Indonesia Dan kepresidenan bersamaan, pelaksanaan tugas
penyelenggaraan Lembaga kepresidenan adalah.....
pemerintahan Pemerintahan Non A. Menteri luar negeri, menteri dalam
Negara Kementerian negeri, dan menteri pertahanan
B. Menteri luar negeri, menteri
pertahanan, dan menteri sekertariat
negara
C. Menteri dalam negeri, menteri
hukum dan HAM, serta menteri luar
negeri
D. Menteri pertahanan, menteri
 hukum dan HAM, serta menteri
sekertariatan negara
E. Menteri dalam negeri, menteri
pertahanan, serta menteri koordinator
politik, hukum dan keamanan

5. 3.1 . Menganalisis Nilai- Kedudukan Dan Siswa mampu Dibawah ini yang bukan merupakan
nilai Fungsi Kementerian Mengetahui kementerian yang berada dibawah
Pancasila dalam Negara Republik pelaksana tugas Kementerian Koordinator Bidang
kerangka praktik Indonesia Dan kepresidenan Kemaritiman…
penyelenggaraan Lembaga A. Kementerian Pariwisata
pemerintahan Pemerintahan Non B. Kementerian Perhubungan
C3 PG 5. C
Negara Kementerian C. Kementerian Pemuda dan
Olahraga
D. Kementerian Kelautan dan
Perikanan
E. Kementerian Energi dan Sumber
Daya Mineral
6. 3.1 . Menganalisis Nilai- Kedudukan Dan Siswa mampu Perhatikan fungsi Kementerian C3 PG 6. D
nilai Fungsi Kementerian Menentukan fungsi negara berikut !
Pancasila dalam Negara Republik kementerian 1) melaksanakan penelitian dan
kerangka praktik Indonesia Dan koordinator pengembangan di bidang
penyelenggaraan Lembaga pemerintahan dalam negeri
pemerintahan Pemerintahan Non 2) pelaksanaan kegiatan teknis dari
Negara Kementerian pusat sampai ke daerah diseluruh
Indonesia
3) melaksanakan koordinasi,
melaksanakan kebijaksanaan dan
program yang telah ditetapkan di
bidang tertentu yang menjadi
tanggung jawabnya
 4) menampung dan mengusahaan
penyelesaian masalah yang timbul
serta mengikuti perkembangan dalam
bidang yang dikoordinasikannya.
5) pelaksanaan penelitian dan
pengembangan di bidang
pemerintahan dalam negeri.
Dari data tersebut, yang termasuk
fungsi kementerian koordinator
ditandai oleh nomor ....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
E. 3) dan 5)
7. 3.2 Menelaah ketentuan Wilayah NKRI Siswa mampu Tugas negara juga melindungi
Undang- mengetahui luas wilayah ZEE yang merupakan batas
undang Dasar Negara wilayah ZEE wilayah laut suatu Negara dari garis
Republik pantai yang luasnya …
Indonesia tahun 1945 A. 200 mil
yang B. 240 mil
mengatur tentang C. 250 mil C2 PG 7. A
wilayah negara, D. 260 mil
warga negara dan E. 300 mil
penduduk,
agama dan kepercayaan,
pertahanan dan
keamanan
8. 3.2 Menelaah ketentuan Wilayah NKRI Siswa mampu Berikut adalah batas wilayah C3 PG 8. D
Undang- menentukan batas Indonesia di bagian selatan terdiri
undang Dasar Negara wilayah Indonesia dari…
 Republik di bagian selatan A. Darat: Malaysia, Batas laut dengan
Indonesia tahun 1945 negara: Malaysia, Singapura,
yang Thailand, Vietnam dan Filipina
mengatur tentang B. Samudera Hindia dan perairan
wilayah negara, negara India
warga negara dan C. daratan Papua Nugini dan perairan
penduduk, Samudera Pasifik
agama dan kepercayaan, D. wilayah darat Timor Leste,
pertahanan dan perairan Australia dan Samudera
keamanan Hindia
E. samudera hindia dan benua
Australia
9. 3.2 Menelaah ketentuan Kedudukan warga Siswa mampu Suatu proses hukum yang
Undang- Negara dan mengetahui menyebabkan seseorang dengan
undang Dasar Negara penduduk indonesia pengertian . stelsel syarat tertentu mempunyai
Republik aktif kewarganegaraan lain disebut
Indonesia tahun 1945 dengan ....
yang A. stelsel aktif
mengatur tentang B. stelsel pasif C2 PG 9. A
wilayah negara, C. naturalisasi
warga negara dan D. repudiasi
penduduk, E. apatride
agama dan kepercayaan,
pertahanan dan
keamanan
10. 3.2 Menelaah ketentuan Kedudukan warga Siswa mampu Ketentuan tentang kewarganegaraan C1 PG 10. A
Undang- Negara dan mengetahui Pasal diatur dalam UUD NRI 1945 pasal ....
undang Dasar Negara penduduk indonesia yang mengatur A. 26
Republik tentang Ketentuan B. 27
Indonesia tahun 1945 tentang C. 28
yang kewarganegaraan D. 29
 mengatur tentang E. 30
wilayah negara,
warga negara dan
penduduk,
agama dan kepercayaan,
pertahanan dan
keamanan
11. 3.3 Menganalisis fungsi Suprastruktur dan Siswa mampu Pada dasarnya Insfrasruktur Politik
dan Infrastruktur Politik membedakan yang mencakup seluruh organisasi untuk
kewenangan lembaga- tidak termasuk ke menyalurkan aspirasi rakyat,
lembaga dalam infrastruktur kecuali ...
Negara menurut politik A. Partai Politik
C2 PG 11. B
Undang-undang B. Lembaga Negara
Dasar Negara Republik C. Kelompok Penekan
Indonesia D. Kelompok Kepentingan
Tahun 1945 E.Pendapat Umum bersama media
massa.
12. 3.3 Menganalisis fungsi Suprastruktur dan Siswa mampu Perhatikan wewenang suprastruktur C3 PG 12. D
dan Infrastruktur Politik menentukan Politik jika diimplementasikan dalam
kewenangan lembaga- lembaga kehidupan organisasi OSIS di
lembaga suprastruktur sekolahmu !
Negara menurut dalam siste;m 1. Biro karya tulis ilmiah dan debat
Undang-undang organisasi di 2. Musyawarah Perwakilan Kelas
Dasar Negara Republik sekolah 3. Perwakilan Kelas
Indonesia 4. Biro Kesenian
Tahun 1945 5. Wakil dan Ketua OSIS
Berdasarkan lembaga tersebut di atas,
yang merupakan reflika atau
mewakili lembaga suprastruktur
dalam sistim organisasi di sekolah
ditandai oleh nomor ….
 A 1, 2, 3
B 1, 3, 4
C 1, 3, 5
D 2, 3, 5
E 3, 4, 5
13. 3.3 Menganalisis fungsi Suprastruktur dan Siswa mampu Pada dasarnya suasana kehidupan
dan Infrastruktur Politik menentukan politik pemerintahan, yang terdiri atas
kewenangan lembaga- lembaga lembaga legislatif, eksekutif, dan
lembaga legislatif, yudikatif, dinamakan ...
Negara menurut eksekutif, dan A. Interest Group C3 PG 13. E
Undang-undang yudikatif B. Pressure Group
Dasar Negara Republik C. Political Figures
Indonesia D. Infrastruktur Politik
Tahun 1945 E. Suprastruktur Politik
14. 3.3 Menganalisis fungsi Lembaga-lembaga Siswa mampu berikut ini adalah salah satu sikap 14 A
dan Negara republik menyebutkan sikap yang mencerminkan peduli terhadap
kewenangan lembaga- Indonesia menurut yang Lembaga di
lembaga UUD NRI Tahun mencerminkan sekolah sebagai cerminan Lembaga
Negara menurut 1945 peduli terhadap negara, yakni….
Undang-undang Lembaga di A. Menghormati kebijakan wakil
Dasar Negara Republik sekolah sebagai kepala sekolah bagian kekalianan
Indonesia cerminan Lembaga yang menerapkan
Tahun 1945 negara tata tertib sekolah dengan tegas
B. Mengikuti pemilihan calon ketua
OSIS di sekolah sendiri sebagai
wujud dukungan C2 PG
pada sistem demokrasi di Indonesia
C. Membuat Latihan kepemimpinan
untuk organisasi sebagai kegiatan
rutin sehingga
tidak perlu izin pada pimpinan
 sekolah
D. Mendukung setiap kebijakan ketua
OSIS yang dapat menguntungkan
pribadi dan
kelompoknya
E. Menggunakan PSAS dan atribut
yang ditetapkan sebagai aturan
bersama
15. 3.3 Menganalisis fungsi Lembaga-lembaga Siswa mampu Perhatikan lembaga di bawah ini !
dan Negara republik menentukan 1. Lembaga swadaya masyarakat
kewenangan lembaga- Indonesia menurut lembaga 2. Dewan Perwakilan Rakyat
lembaga UUD NRI Tahun suprastruktur 3. Dewan Perwakilan Daerah
Negara menurut 1945 dalam 4. Komisi Pemberantasan Korupsi
Undang-undang sistem politik 5. presiden dan Wakil Presiden
Dasar Negara Republik Indonesia 6. Mahkamah Konstitusi
Indonesia Berdasarkan lembaga tersebut di atas,
Tahun 1945 yang merupakan lembaga C3 PG 15 D
suprastruktur dalam
sistem politik Indonesia ditandai oleh
nomor ….
A. 1, 2, 3 dan 4
B. 1, 3, 4 dan 5
C. 1, 3, 5 dan 6
D. 2, 3, 5 dan 6
E. 3, 4, 5 dan 6
16. 3.3 Menganalisis fungsi Tata kelola Siswa mampu Tatakelola pemerintahan yang baik C2 PG 16 A
dan pemerintahan yang Mengetahui merupakan bentuk pengelolaan
kewenangan lembaga- baik tentang tata Kelola negara dan
lembaga pada stakeholders masyarakat yang bersandar pada
Negara menurut stakeholders, salah satu praktinya
Undang-undang yaitu dengan …
 Dasar Negara Republik A. Pemerintah dan masyarakat duduk
Indonesia bersama untuk membicarakan
Tahun 1945 masalah
B. merencanakan bersama LSM apa
yang mau dilakukan di masa
mendatang
C. menyebarluaskan rencana yang
belum pasti untuk diketahui
masyarakat
D.melaksanakan rencana
pembangunan yang belum diajukan
kepada DPR
E. melaksanakan anggaran tahun
yang sebelumnya untuk kegiatan
masa depan
17. 3.4 Merumuskan Desentralisasi atau Siswa mampu Peran pemerintah pusat dalam
hubungan otonomi daerah Menentukan yang otonomi daerah menggunakan
pemerintahan pusat dan dalam konteks NKRI termasuk dalam berbagai asas seperti dekonsentrasi,
daerah Penyelenggara desentralisasi dan tugas pembantuan.
menurut Undang-undang pemerintah pusat Penyelenggara pemerintah pusat
Dasar terdiri atas ....
Negara Republik A. presiden, wakil presiden dan
Indonesia Tahun 1945 anggota DPR
B. presiden, wakil presiden, dan para C3 PG 17 B
menteri negara
C. gubernur, walikota atau bupati
beserta wakilnya
D. presiden, wakil presiden, dan
gubernur
E. para menteri negara, gubernur, dan
DPR
18. 3.4 Merumuskan Kedudukan dan Siswa mampu Bupati dan wakil bupati serta
hubungan peran pemerintah mengetahui siapa walikota dan wakil walikota terpilih
pemerintahan pusat dan daerah yang melantik dilantik oleh .... di ibu kota provinsi
daerah walikota dan wakil yang bersangkutan.
menurut Undang-undang walikota A. Menteri dalam negeri C2 PG 18 B
Dasar B. Gubernur
Negara Republik C. Presiden
Indonesia Tahun 1945 D. DPRD
E. MPR
19. 3.4 Merumuskan Kedudukan dan Siswa mampu Hubungan fungsional pemerintah
hubungan peran pemerintah Mengetahui UU pusat dan daerah diatur dalam ....
pemerintahan pusat dan pusat Tentang Hubungan A. UUD NRI Tahun 1945 Pasal 18
daerah fungsional B. UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27
C2 PG 19 E
menurut Undang-undang pemerintah pusat C. UU No. 32 Tahun 2004
Dasar dan daerah D. UU No. 25 Tahun 2014
Negara Republik E. UU No. 23 Tahun 2014
Indonesia Tahun 1945
20. 3.4 Merumuskan Kedudukan dan Siswa mampu Pemilihan Kepala Daerah secara
hubungan peran pemerintah Mengetahui langsung diselenggarakan pada
pemerintahan pusat dan daerah tahun Pemilihan tahun ....
daerah Kepala Daerah A. 2004
menurut Undang-undang secara langsung B. 2005 C2 PG 20 B
Dasar C. 2006
Negara Republik D. 2007
Indonesia Tahun 1945 E. 2008
 Kompetensi Level
No Materi Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal Jawaban
Dasar Kognitif
1. 3.3 Suprastruktur Siswa mampu Jelaskan Politik Indonesia merupakan
Menganalisis dan Menjelaskan pengertian
fungsi dan Infrastruktur sistem politik sistem politik pembentukan dan pembagian
kewenangan Politik secara bahasa! secara bahasa! kekuasaan di Indonesia, sebuah
lembaga- ! negara hukum yang berbentuk
lembaga
kesatuan dengan pemerintahan
Negara menurut
Undang-undang C2 ESSAY 1 berbentuk republik dan sistem
Dasar Negara pemerintahan presidensial dengan
Republik sifat parlementer. Indonesia tidak
Indonesia
Tahun 1945 menganut sistem pemisahan
kekuasaan melainkan pembagian
kekuasaan.
2. 3.3 Suprastruktur Siswa mampu Jelaskan tugas 1. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah
Menganalisis dan Menjelaskan Dewan mempunyai tugas dan wewenang:
fungsi dan Infrastruktur tugas Dewan Perwakilan Membentuk Peraturan Daerah
kewenangan Politik Perwakilan Rakyat (DPR)! bersama-sama Bupati. Membahas dan
lembaga- Rakyat (DPR)! memberikan persetujuan rancangan
lembaga Peraturan Daerah mengenai Anggaran
C2 ESSAY 2
Negara menurut Pendapatan Belanja Daerah yang
Undang-undang diajukan oleh Bupati. Melaksanakan
Dasar Negara pengawasan terhadap pelaksanaan
Republik Peraturan Daerah dan APBD.
Indonesia
Tahun 1945
3. 3.3 Suprastruktur Siswa mampu Jelaskan Ciri 1.Daya jangkaunya universal, meliputi
Menganalisis dan Membedakan khas apa yang semua anggota masyarakat
fungsi dan Infrastruktur Ciri khas apa membedakan 2.Adanya kontrol yang bersifat mutlak
kewenangan Politik yang antara sistem terhadap pemakaian kekerasan fisik
lembaga- membedakan politik dengan 3. Hak membuat keputusan keputusan
lembaga antara sistem sistem sosial yang mengikat dan diterima secara
C4 ESSAY 3
Negara menurut politik dengan yang lain! sah
Undang-undang sistem sosial 4. Keputusannya bersifat otoritatif,
Dasar Negara yang lain artinya membunyai kekuatan legalitas
Republik dan kerelaan yang besar.
Indonesia
Tahun 1945
4. 3.2 Menelaah Kedudukan Ssiwa mampu C2 ESSAY 4  orang yang telah tinggal dan
ketentuan warga Negara mengetahui Tuliskan apa menetap pada
Undang- dan penduduk tentang yang anda sebuah negara. Warga
undang Dasar indonesia kedudukan ketahui tentang negara adalah orang yang telah
Negara warga negara kedudukan secara sah dimata hukum dan
warga negara merupakan anggota dari
Republik dan penduduk
dan penduduk sebuah negara.
Indonesia tahun Indonesia
 1945 yang
mengatur Indonesia!
tentang wilayah
negara,
warga negara
dan penduduk,
agama dan
kepercayaan,
pertahanan dan
keamanan
5. 3.2 Menelaah Kedudukan Siswa mampu Persamaan di hadapan
ketentuan warga Negara mengetahui Bagaimana
Undang- dan penduduk kedudukan kedudukan hukum adalah asas di mana setiap
undang Dasar indonesia warga negara di warga negara di orang tunduk pada hukum peradilan
Negara depan hukum depan hukum!
yang sama (proses hukum). ... Hal
Republik
tersebut dijelaskan dalam Pasal 27
Indonesia tahun
1945 yang ayat (1) ”Segala warga
mengatur C2 ESSAY 5 negara bersamaan kedudukannya di
tentang wilayah
dalam hukum dan pemerintahan dan
negara,
warga negara wajib menjunjung hukum dan
dan penduduk, pemerintahan itu dengan tidak ada
agama dan kecualinya”.
kepercayaan,
pertahanan dan
keamanan