RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Identitas Program Pendidikan

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 KAIMANA
Mata Pelajaran : KIMIA
Komp. Keahlian : AGROBISNIS & AGROTEKNOLOGI
Kelas / Semsester : X APHPI, NKPI, ARL & MULTIMEDIA/ I
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 6 JP
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
B. Identitas Program Pendidikan
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 KAIMANA
Mata Pelajaran : KIMIA
Komp. Keahlian : AGROBISNIS & AGROTEKNOLOGI
Kelas / Semsester : X APHPI, NKPI, ARL & MULTIMEDIA/ I
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 6 JP

C. Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar

Kompetensi Inti

KI Deskripsi Kompetensi Inti

Pengetahuan Memahami, menerapakan, menganalisis dan menerapkan tentang
pengetahuanfaktual ,konseptual, operasional dasar dan meta kognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kajian kimia teknologi perikanan dan kelautan
pada tingkat teknis, spesifik detil dan kompleks, berkenaan dengan ilmu,
pengetahuan, teknologi, seni,budaya, humaniorq dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional dan internasional
Ketrampilan  Melaksanakan tugas spesifik,dengan menggunakan alat, informasi dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian kimia argobisnis dan agroteknologi.
 Menampilkan kinerja dibawah bimbingan dengan mutu dan kuatitas yang
terukur sesuai dengan standard kompetensi kerja.
 Menunjukkan ketrampilan menalar,mengolah dan menyaji secara
efektif,kreaktif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,komunikatif dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya disekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.
 Menunjukkan ketrampilan mempresepsi, kesiapan, meniru, membiasakan
gerakan mahir, menjadi gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah serta mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar

KD KODE Deskripsi Kompetensi Dasar

Pengetahuan 3.2 Menganalisis lambing unsur, rumus kimia dan persamaan reaksi
Ketrampilan 4.2 Mengintegrasikan penulisan lambing unsur dengan rumus kimia
pada persamaan reaksi kimia berdasarkan kasus-kasus dalam
kehidupan sehari-hari

D. Indikator Pencapaian Kompetensi ( IPK )

Kode
Deskripsi Indikator Pencapaian Kompetensi
IPK
 3.1 1. Menjelaskan lambing unsur
2. Menentukan rumus kimia
3. Menentukan persamaan reaksi kimia

4.1 1. Mengidentifikasi lambing unsur dalam kehidupan sehari-hari

2. Menyimpulkan rumus kimia yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari
3. Menyelesaikan persamaanreaksi kimia yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari

E. Tujuan Pembelajaran (TP)

Nomor
Deskripsi Tujuan Pembelajaran
TP
3.2.1  Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat :
a. Menuliskan lambing unsur.
b. Menentukan lambing unsur logam dan non logam
c. Menentukan nama latin dan Indonesia unsur non logam dan logam
3.2.2  Setelah berdiskusi dsn menggali informasi, peserta didik dapat :
a. Menentukan rumus unsur
b. Menentukan rumus senyawa
c. Menentukan rumus molekul
d. Menentukan rumus empiris
3.2.3  Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat :
a. Menentukan pereaksi
b. Menentukan hasil reaksi
c. Menentukan persamaan reaksi