Mata Pelajaran: Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

DISUSUN OLEH:
DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA
2022

Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022

 KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No. 1-30, Isian no. 31-35, Uraian No. 36-40
Tahun Pelajaran : 2021/2022

No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. I Q.S. al-Ikhlas Penalaran Disajikan satu ayat Q.S. al-Ikhlas,
al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas (Level 3) peserta didik dapat menyimpulkan
1 1
pesan pokok ayat tersebut dengan
benar
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. II Q.S. an-Nas Penalaran Disajikan satu ayat Q.S. an-Nas,
an-Nas dan Q.S. al-‘Asr (Level 3) peserta didik dapat menyimpulkan
2 2
pesan pokok ayat tersebut dengan
benar
3.1 Memahami makna Q.S. at-Tin dan V Q.S. at-Tin Aplikasi Disajian deskripsi tentang hukum
Q.S. Mā’ūn dengan baik dan tartil (Level 2) bacaan Alif Lam Syamsiyah, peserta
didik dapat menentukan dari salah satu
3 3
ayat Q.S. at-Tin yang memuat hukum
tersebut

3.1 Memahami makna Q.S. at-Tin dan Q.S. al-Mā’ūn Penalaran Disajikan tabel ayat dan arti Q.S. al-
4 Q.S. Mā’ūn dengan baik dan tartil (Level 3) Maun peserta didik dapat memadukan 4
ayat dan arti
3.4 Memahami makna al-Asmau al- III Al-Asmau al-Husna: Pengetahuan dan Disajikan QS al Anbiya/21:4, peserta
5 Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘ al-‘Alim Pemahaman didik dapat menjelaskan makna QS al 5
(Level 1) Anbiya/21:4 dengan Al-Asmau al-

Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022

 No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
Husna: al-‘Alim.

3.3 Memahami makna al-Asmau al- IV Al-Asmau al-Husna: Penalaran Disajikan beberapa pernyataan makna
Husna: al-Basir, al-‘Adl, dan al-‘Azim al-Basir (Level 3) Al-Asmau al-Husna, peserta didik
6 6
dapat memilih makna Al-Asmau al-
Husna: al-Basir
3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah V Nama-nama Rasul Aplikasi Disajikan beberapa nama-nama
7 dan Rasul Ulul ‘Azmi Allah dan Rasul Ulul (Level 2) Rasul,peserta didik dapat menentukan 7
‘Azmi Rasul yang termasuk Ulul ‘Azmi
3.2 Memahami makna al-Asmau al- VI Al-Asmau al- Aplikasi Disajikan beberapa pernyataan,peserta
Husna: as-Samad, al-Muqtadir, al- Husna: al-Muqtadir (Level 2) didik dapat menunjukkan penerapan
8 Muqaddim, dan al-Baqi makna al-Asmau al_husna: as-Samad, 8
al-Muqtadir, al-Muqaddim atau al-baqi
dengan benar
Aplikasi Disajikan deskripsi tentang perilaku
3.10 Memahami makna perilaku amanah IV Perilaku amanah (Level 2) amanah, peserta didik dapat
9 9
dalam kehidupan sehari-hari mengimplementasikan perilaku
amanah dalam kehidupan sehari hari
3.12 Memahami manfaat gemar membaca IV Manfaat gemar Pengetahuan dan Disajikan beberapa pernyataan, peserta
10 membaca Pemahaman didik dapat mengidentifikasi ciri orang 10
(Level 1) yang gemar membaca
3.6 Memahami sikap santun dan IV Sikap santun Penalaran Disajikan beberapa perilaku seseorang,
menghargai teman, baik di rumah, (Level 3) peserta didik dapat mengidentifikasi
11 11
sekolah, maupun di masyarakat sekitar perilaku yang sesuai dengan sikap
santun
3.9 Memahami makna perilaku jujur IV Perilaku jujur dalam Aplikasi Disajikan salah satu contoh perilaku
dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari (Level 2) dalam kehidupan sehari-hari, peserta
12 12
didik dapat menunjukkan perilaku
jujur dengan benar.
3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik VI Sikap toleran atau Penalaran
Disajikan narasi tentang sikap
13 terhadap sesama sebagai wujud dari Sikap simpatik (Level 3) 13
toleransi, peserta didik dapat
pemahaman Q.S. al-Kafirun terhadap sesama
Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022
 No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
mengidentifikasi sikap toleransi antar
umat beragama
3.11 Memahami tata cara bersuci I Tata cara bersuci Pengetahuan dan
Pemahaman Disajikan beberapa ketentuan wudu,
14 14
(Level 1) peserta didik menentukan urutan wudu
dengan benar
3.10 Memahami tata cara salat dan II Tata cara salat dan Pengetahuan dan Disajikan tabel gambar gerakan atau
bacaannya bacaannya Pemahaman ketentuan salat dan keterangannya,
15 15
(Level 1) peserta didik menghubungkan tabel
tersebut dengan benar
3.9 Memahami makna zikir dan doa III Zikir dan doa setelah Penalaran Disajikan beberapa ketentuan wudu,
16 setelah salat salat (Level 3) peserta didik menentukan urutan wudu 16
dengan benar
3.14 Memahami tata cara bersuci dari IV Tata cara bersuci dari Aplikasi Disajikan tata cara berwudu secara
17 hadas kecil sesuai ketentuan syariat Islam hadas kecil (Level 2) acak, peserta didik dapat 17
mengurutkannya dengan benar
3.10 Memahami hikmah puasa Ramadan V Hikmah puasa Penalaran Disajikan beberapa pernyataan
yang dapat membentuk akhlak mulia Ramadan (Level 3) perilaku dalam kehidupan sehari-hari,
18 peserta didik dapat menentukan 18
hikmah puasa Ramadhan dengan
benar.
3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi I Kisah keteladanan Pengetahuan dan Disajikan kisah singkat perjuangan
Adam a.s. Nabi Adam a.s. Pemahaman Nabi Adam a.s. peserta didik
19 19
(Level 1) menentukan sikap keteladanan Nabi
Adam a.s.
3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi III Kisah keteladan an Pengetahuan dan Disajikan pernyataan tentang kisah
Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s. Nabi Ibrahim a.s. dan Pemahaman keteladanan Nabi Ibrahim a.s., peserta
20 20
Nabi Ismail a.s. (Level 1) didik menunjukkan sikap keteladanan
tersebut.
3.16 Memahami kisah keteladanan Nabi IV Kisah keteladan an Pengetahuan dan Disajikan pernyataan tentang kisah
Ayyub a.s. Nabi Ayyub a.s. Pemahaman keteladanan Nabi Ayyub a.s., peserta
21 21
(Level 1) didik menunjukkan sikap keteladanan
tersebut
Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022
 No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi VI Kisah keteladanan Penalaran Disajikan narasi tentang kisah
Muhammad saw. Nabi Muhammad saw. (Level 3) keteladanan Nabi Muhammad saw.,
22 peserta didik dapat menemukan 22
keteladanannya sesuai dengan narasi
tersebut.
3.11 Memahami pelaksanaan salat tarawih V Salat tarawih Aplikasi Disajikan deskripsi tentang jumlah
dan tadarus al-Qur’an (Level 2) rakaat salat tarawih, peserta dapat
23 menentukan sikap yang benar dalam 23
menyikapi perbedaan jumlah rakaat
tersebut
3.10 Memahami hikmah ibadah salat III Hikmah ibadah salat Penalaran Disajikan beberapa hikmah ibadah,
24 melalui pengamatan dan pengalaman di (Level 3) peserta didik dapat menentukan 24
rumah dan sekolah hikmah ibadah salat.
3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik VI Sikap toleran atau Penalaran Disajikan beberapa pernyataan, peserta
25 terhadap sesama sebagai wujud dari Sikap simpatik (Level 3) didik dapat menentukan manfaat sikap 25
pemahaman Q.S. al-Kafirun terhadap sesama toleransi
3.5 Memahami perilaku tawaduk, III Perilaku ikhlas Aplikasi Disajikan deskripsi tentang perilaku
ikhlas, dan mohon pertolongan (Level 2) ikhlas, peserta didik dapat
26 26
mengimplementasikan perilaku ikhlas
dalam kehidupan sehari hari.
3.13 Memahami kisah keteladanan VI Kisah keteladanan Penalaran Disajikan narasi tentang kisah
sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw. sahabat-sahabat Nabi (Level 3) keteladanan salah satu sahabat Nabi
27 Muham mad saw. Muhammad saw., peserta didik dapat 27
menemukan keteladanannya sesuai
dengan narasi tersebut
3.4 Memahami makna iman kepada IV Iman kepada malaikat Penalaran Disajikan narasi tentang tugas
malaikat-malaikat Allah berdasarkan Allah (Level 3) malaikat, peserta didik mampu
28 28
pengamatan terhadap dirinya dan alam menentukan nama malaikat yang
sekitar sesuai dengan tugasnya.
3.4 Memahami makna diturunkannya V Iman kepada kitab Pengetahuan dan Disajikan tabel tentang nama Rasul
kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-Nya Allah Pemahaman dan kitab sucinya, peserta didik
29 29
sebagai implementasi rukun iman (Level 1) mampu menentukan nama rasulnya
yang sesuai dengan kitab sucinya
Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022
 No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
3.4 Memahami hikmah beriman kepada IV Iman kepada qada dan Aplikasi Disajikan deskripsi tentang perilaku
qada dan qadar yang dapat membentuk qadar (Level 2) iktiar dan ikhlas terhadap ketentuan
30 perilaku akhlak mulia Allah Swt peserta didik dapat 30
mengimplementasikan perilaku ikhtiar
dan ikhlas dalam kehidupan sehari hari
3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, VI Q.S. al-Kafirun Aplikasi
Disajikan Pengamalan dari Q.S. al-
Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Q.S. al-Hujurat/49:12- (Level 2)
31 Kafirun, peserta didik dapat 31
Hujurat/49:12-13 dengan benar 13
menentukan perilaku yang sesuai.
3.3 Memahami hikmah beriman kepada VI Iman kepada hari Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang
hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhir (Level 3) hikmah keimanan, peserta didik dapat
32 32
akhlak mulia menentukan hikmah beriman kepada
hari akhir dengan benar
3.6 Memahami makna hormat dan V Patuh Aplikasi Disajikan deskripsi tentang jasa orang
patuh kepada orangtua dan guru kepada orangtua (Level 2) tua, guru, atau anggota keluarga,
peserta didik dapat mampu
33 33
menerapkan perilaku terpuji dengan
benar.

3.11 Memahami pelaksanaan salat tarawih V Salat tarawih Aplikasi Disajikan deskripsi tentang keutamaan
dan tadarus al-Qur’an (Level 2) di bulan ramadan, peserta dapat
34 34
menentukan pelaksanaan salat tarawih
dengan benar .
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi V Kisah keteladan an Aplikasi Disajikan narasi tentang kisah Nabi
Dawud a.s. Nabi Dawud a.s. (Level 2) Daud as siswa dapat menunjukan
35 35
keteladanan Nabi Daud as yang
dilakukan selama hidupnya.
3.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr dan III Q.S. an-Nasr Aplikasi Disajikan beberapa perilaku kehidupan
Q.S. al-Kausar (Level 2) sehari-sehari, peserta didik dapat
36 36
menentukan perilaku yang sesuai
dengan pengamalan Q.S. an-Nasr

Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022

 No.
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal
3.4 Memahami hadis yang terkait dengan II Perilaku hidup bersih Aplikasi Disajikan beberapa pernyataan, peserta
37 perilaku hidup bersih dan sehat dan sehat (Level 2) didik dapat menentukan contoh 37
perilaku hidup bersih dan sehat
3.7 Memahami makna saling menghargai V Perilaku saling Penalaran Disajikan deskripsi kegiatan sehari-
sesama manusia menghargai sesama (Level 3) hari, peserta didik dapat menentukan
38 38
manusia perilaku saling menghargai kepada
sesama manusia dengan benar.
3.7 Memahami hikmah zakat, infak, dan VI Infak Penalaran Disajikan deskripsi tentang zakat infaq
sedekah sebagai implementasi rukun Islam (Level 3) dan sedekah, peserta dapat
39 39
menunjukkan manfaat infak dengan
benar
3.17 Memahami kisah keteladanan V Kisah keteladan an Penalaran Disajikan kisah singkat keteladanan
Luqman sebagaimana terdapat dalam al- Luqman (Level 3) Lukman siswa dapat menentukan
40 40
Qur’an bentuk nasihat yang di berikan oleh
Lukman kepada anak-anaknya.

Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022