MUATAN
NO KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT NO SOAL
PELAJARAN
1 PPKN 3.1 Memahami makna hubungan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sila Isian 5 1
simbol dengan sila-sila pgihgsjcg ygia `o`jcjfj `gfig –@oidgmucufgi
Pancasila. kepentingan dan tujuan Bersama cinta
permusyawaratan dan demokrasi, dan bijak
`oiyocosgjfgi `gsgcgm‐.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 3 nilai Isian 5 2
yang terkandung dalam sila ke empat Pancasila.
Disajikan soal, siswa mampu memberikan contoh Isian 5 3
sikap yang mencerminkan sila ke empat Pancasila
dalam masyarakat.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan manfaat Isian 5 4
musyawarah sebelum melakukan tindakan
Bersama.
2 Bahasa Indonesia 3.1 Menggali pengetahuan baru Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Isian 5 5
yang terdapat pada teks nonfiksi pengertian dari karangan nonfiksi.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Isian 5 5
perbedaan fiksi dan nonfiksi.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian 5 1
informasi yang terdapat pada sebuah teks.
Disajikan soal, siswa mampu megidentifikasi dan Isian 5 =
menjelaskan cerita nonfiksi pada sebuah paragraf.
3 IPS 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Mindu Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama Isian 5 9
dan/atau Buddha dan/atau Islam prgsgstj ygia `orupgfgi –Xobgagj wujud fohjitggi
di lingkungan daerah rakyat Kerajaan Tarumanegara kepada Raja
setempat,serta pengaruhnya pada Purnawarman, telapak kakinya diabadikan dalam
kehidupan masyarakat masa bentuk prasasti‐.
kini. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 4 masa Isian 5 10
pemerintahan raja- raja pada masa kerajaan Mindu,
Budha, dan Islam.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan isi Isian 5 11
sumpah palapa denagn tepat.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama Isian 5 12
seorang pahlawan yang memimpin kerajaan Aceh
berdasarkan gambar.
4 SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo dan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan pencipta Isian 5 13
tinggi rendah nada. lagu “ Maju Tak Gentar”.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama Isian 5 14
dari nada tinggi pada seorang laki- laki.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Isian 5 15
pengertian dari interval.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan istilah Isian 5 15
untuk seseorang yang memainkan piano.
5 IPA 3.1 Menerapkan sifat-sifat cahaya Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan sifat Isian 5 11
dan keterkaitannya dengan cahaya dalam kehidupan sehari- hari.
Jsjgi 7
8 Xjfgp
Fopgmcgwgigi PPFi 8,7 @o`gmg`j `gfig mubuiagi Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiyobutfgi sjfgp- sjfgp
sj`blc doiagi sjcg-sjcg fopgmcgwgigi dgcg` fomjdupgi somgrj- mgrj ygia sosugj
Pgihgsjcg. doiagi ijcgj- ijcgj Pgihgsjcg. Pjcjmgi agidg 5
JPG 8,1 @oiorgpfgi sjegt-sjegt Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiyobutfgi `ghg`-
hgmgyg dgi fotorfgjtgiiyg doiagi`ghg`
jidorg
hor`ji.
poiacjmgtgi. Pjcjmgi agidg 79
Nama : Paraf
Nilai Orang
Kelas/Semester : 4 / ( Satu ) Guru Siswa Tua
Hari/Tanggal :
PENILAIAN HARIAN
T. P 2021/2022
5. S S r iw i ja y a d i s e b ut s e b a g ai K e r j a a n
l u a s. D i m a n a k a h w i la y a h k ek u a s a a n
N u s n t a ra y a ng p e rt ama karena memiliki wilayah yang
K e raj a a n S ri w ija y a <
5. Balaputradewa berjuang membangun armada laut dan menjadikan Sriwijaya kerajaan yang
makmur. Salah satu bukti peninggalan sejarah Kerajaan Sriwijaya yang masih tersisa adalah
:
...
1. Cagu “Maju Tak Gentar” djhjptakan llem ; ..
=. Balaputradewa berjuang membangun armada laut yang kuat. Mal itu bertujuan untuk : ...
9.
Aambar diatas adalah gambar seorang pahlawan yang memimpin kerajaan Aceh, yang
bernama : ...
10. Aajah Mada adalah seorang panglima perang dan tokoh yang sangat berpengaruh pada
zaman kerajaan Majapahit. Pada tahun 1335, Aajah Mada mengucapkan Sumpah Palapa.
Apakah isi Sumpah Palapa tersebut <
11. Perjuangan Aajah Mada mencapai puncaknya pada zaman pemerintahan Prabu Mayam
Quruk (1350-13=9). Salah satu isi dari Kitab Negarakertagama adalah : ...
12. Sebutkan 3 tokoh pada masa kerajaan Mindu, Budha dan Islam di Indonesia beserta
daerahnya ! Didalam kompleks Handi Muara Takus terdapat beberapa bangunan candi yaitu :
...
13. Kelaskan penggunaan sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari.<
14. Dimanakah letak Handi Muara Takus <
15. Sebutkan 4 masa pemerintahan Raja-raja pada Masa Kerajaan Mindu, Budha dan Islam !
Nama : Paraf
Nilai Orang
Kelas/Semester : 4 / ( Satu ) Guru Siswa Tua
Hari/Tanggal :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan hara memberi tanda silang (x) pada abjad a, b ,
h dan d pada jawaban yang benar!
1. Mendahulukan kepentingan dan tujuan Bersama cinta permusyawaratan dan demokrasi,
a. 2 c. 4
b. 3 d. 5
2. Berikan contoh sikap yang mencerminkan sila ke 4 dalam masyarakat !
a. Ke 2 c. Ke 4
b. Ke 3 d. Ke 5
4. Zang bukan `erupakan sjkap pamlawan yajtu ….
Agjgm @gdg gdgcgm solrgia pgiacj`g porgia dgi tlflm ygia sgiagt borpoiagrum
pgdg zg`gi forgjggi @gjgpgmjt. Xggt ro`gjg, jg `orupgfgi solrgia po`udg ygia
`o`puiygj fogmcjgi bocg djrj ygia sgiagt mobgt sortg borjc`u tjiaaj. ^gdg usjg 79 tgmui,
Agjgm @gdg bormgsjc `oiyocg`gtfgi rgjgiyg, ^rgbu Kgygioagrg.
a. Biografi c. Cegenda
b. Sejarah d. Kurnal
9. Sebutan bagi orang yang melakukan pekerjaan menulis, atau menciptakan suatu karya
tuljs adalam …..
Tokoh c. Pengarang
Mobi d. Penulis
10. Bacalah teks berikut !
Borbugt bgjf tjdgf mgrus `oiuiaau fgyg. Jtucgm egcsgegm mjdup solrgia prjg 55
tgmui ygia tjiaagc dj Xu`odgia, Kgwg Bgrgt. Doiagi fotofuigi dgi
fosodormgiggi,sgia fgfof `g`pu `oiaubgm cgmgi ygia tgidus dj fgfj Auiuia
Tg`pl`gs `oijgdj cgmgi mjjgu.
Fgfj Auiuia Tg`pl`gs ducuiyg mgiygcgm pgdgia tgidus ygia rusgf fgroig
poig`bgiagi pgsjr. Xotocgm pgsjr mgbjs djtg`bgia, to`pgt torsobut djtjiaagc boajtu sgjg
f ogr joiag dfgoiruasogrfsgi oaf. lTs jds gt of`g jdigj . ygia bortgiaauia jgwgb. Tjdgf gdg ygia
djfoigj sgifsj
Dumg Kumgorj `oijgdj poiyocg`gt cgmgi ygia rusgf. Xocg`g 25 tgmui tgipg
djbgygr, tgipg pg`rjm, torus borupgyg supgyg cgmgi forjia `oijgdj mjjgu. Usgmg
fgfof jij tjdgf sjg-sjg. Fjij pucumgi potgij dgi potorigf `oiaagituiafgi mjdup dgrj
jorjm pgygm Kumgorj.
Fgroig jtu fotofuigiiyg pucg, sgia fgfof rgjji jij bormgsjc `oijgdj potorigf.
Ig`ui, Kumgorj bufgicgm tjpo lrgia oaljs. Fotjfg bormgsjc, djg `o`bgaj
fobgmgajggi jtu fopgdg poiduduf sofjtgr uituf djgjgf `oijgdj potorigf.
Fjij Fgfof Kumgorj `oiugj fobgmgajggi dgrj boijm fobgjfgi ygia djtgbur.
Mgiyg doiagi upgyg sodormgig, Kumgorj toriygtg `g`pu `oiaubgm dgrj tjgdg
`oijgdj gdg. Dgrj forusgfgi `oijgdj fotodumgi. Uituf borbugt bgjf, porcu usgmg
ygia tjgdg moitj.(Xu`bor; Cjputgi5.hl`)
Informasi apa yang kamu peroleh dari bacaan teks diatas !
gersang.
b. Kini Kakek Kuhaeri menuai d. baik tidak harus
Berbu
kebahagiaan dari benih kebaikan menunggu kaya. Itulah falsafah
yang ditabur. hidup seorang pria 55 tahun yang
tinggal di Sumedang, Kawa Barat
11. Raja yang terkenal pada Ferajaan Taru`anegara adalam …..
Aambar diatas adalah gambar seorang pahlawan yang memimpin kerajaan Aceh, yang
bernama .....
13.
7=. Gcgt ygia djauigfgi uituf `ocjmgt boidg-boidg ygia ufurgiiyg sgiagt fohjc ygjtu …..
g. Tocosflp h. Cup
b. @jfrlsflp d. Porjsflp
79. Borjfut `ghgi `ghg` hor`ji, fohugcj …..
g. Dgrgt h. Ho`buia
b. Hofuia d. Po`bosgr
dgrj pojgcgi fgfj, poiaauig sopodg `ltlr, poiu`pgia `lbjc gtgu poiaauig foidgrggi
cgjiiyg. ^gigs torjf gtgu auyurgi gjr mujgi tjdgf porigm jg poducjfgi. Boajtu
juag doiagi sugrg bjsjia foidgrggi. Jg tjdgf porigm toragiaau doiagi so`ug jtu.
Bgmfgi, u`pgtgi dgrj `orofg ygia `grgm fgroig Aj`ji `oiutup pjitu roc pui jg
gbgjfgi. Dj dgcg` pjfjrgiiyg ygia gdg mgiygcgm usgmg uituf `oiyocg`gtfgi
lrgia-lrgia.
5. Agjgm @gdg gdgcgm solrgia pgiacj`g porgia dgi tlflm ygia sgiagt borpoiagrum pgdg
zg`gi forgjggi @gjgpgmjt. Pgdg tgmui 7885, Agjgm @gdg `oiauhgpfgi Xu`pgm
Pgcgpg. Gpgfgm jsj Xu`pgm Pgcgpg torsobut <
7>. Xobutfgi hlitlm poiaauiggi hor`jia ho`buia dgi hor`ji hofuia dgcg` fomjdupgi
somgrj-mgrj!
KUNCI JAWABAN
1 C 6 B 11 A 16 A
2 B 7 B 12 D 17 C
3 D 8 C 13 C 18 B
4 C 9 D 14 B 19 D
5 A 10 A 15 A 20 C
5. Bgmwg Agjgm @gdg borjgijj bgmwg jg tjdgf gfgi `o`gfgi bugm pgcgpg,
sojoijs ro`pgm-ro`pgm, bjcg bocu` bormgsjc `oiaugsgj pucgu-pucgu dj Iusgitgrg
1. Pgttj`urg, Mgssgiudji, Tugifu J`g` Blijlc, Pgiaorgi Djplioalrl, Hut Iygf Djoi
=. Xjegt-sjegt hgmgyg ;
• Hgmgyg `org`bgt curus
• Hgmgyg `oio`bus boidg boijia
• Hgmgyg dgpgt djpgitucfgi
• Hgmgyg dgpgt djbjgsfgi
9. Hor`ji, Gjr dj flcg` dgi boidg ygia torbgt dgrj clag` (o`gs, porgf,
8 JPX 8,7 @oiajdoitjejfgsj fgrgftorjstjf Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiadoitjejfgsj Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiyobutfgi joijs
aolargejs Jidliosjg sobgagj po`gieggtgi su`bordgyg gcg` cgut bgaj
ioagrg fopucgugi/`grjtj` dgi oflil`j
gargrjs sortg poiagrumiyg `gsygrgfgt Jidlliosjg.
tormgdgp fomjdupgi oflil`j,
Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiaotgmuj joijs
slsjgc, budgyg, fl`uijfgsj
poforjggi `gsygrgfgt ygia dj wjcgygm posjsjr.
Jsjgi 5 9
Jsjgi 5 7>
Jsjgi 5 77
Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiyobutfgi joijs Jsjgi 5 72
poforjggi `gsygrgfgt sosugj wjcgygm to`pgt tjiaagc.
4 XBdP 8.7 @o`gmg`j ag`bgr horjtg. @o`gmg`j uisur ag`bgr Jsjgi 5 78
@o`gmg`j @odjg gcgt ag`bgr Jsjgi 5 74
@o`gmg`j tufugi ag`bgr jcustrgsj Jsjgi 5 75
@oiag`bgr ag`bgr jcustrgsj Jsjgi 5 75
5 JPG 8.7 @oijocgsfgi gcgt aorgf dgi Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiaotgmuj poiygfjt Jsjgi 5 71
euiasjiyg pgdg mowgi dgi ltlt `giusjg.
`giusjg sortg hgrg `o`ocjmgrg Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiaotgmuj hgrg Jsjgi 5 7=
fosomgtgi gcgt aorgf `giusjg. poihoagmgi torjgdjiyg focgjigi pgdg lragi aorgf.
Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiajdoitjejfgsj Jsjgi 5 79
poiyobgb focgjigi lragi aorgf sosugj ag`bgr.
Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oiyobutfgi poiyobgb Jsjgi 5 2>
focgjigi pgdg lragi aorgf.
8Cjiafuiagi dgi
@gieggtiyg
Djsgjjfgi slgc, sjswg `g`pu `oioitufgi hor`jigi sjcg portg`g dgcg` fomjdupgi
Pjcjmgi agidg
borgag`g.
8
@oioitufgi plflf
pjfjrgi dgcg` tofs cjsgi
BJIGDMLGIXOGXJG8,7dgi tucjs.dDgjscg`jjfggbihsglggic,. sjswg `g`pu `oiajdoitjejfgsj jdo plflf Pagjcjimdggi 5
@oiajdoitjejfgsj
fgrgftorjstjf aolargejs Jidliosjg sobgagj ioagrg fopucgugi
JPX Djsgjjfgi slgc,
/`grjtj` dgi gargrjs sortg poiagrumiyg sjswg `g`pu
tormgdgp `oioitufgi
fomjdupgi poforjggi
oflil`j, Pjcjmgi
8,7 77
slsjgc budgyg `gsygrgfgt ygia borto`pgt tjiaagc dj dgorgm posjsjr pgitgj. agidg
fl`uijfgsj sortg 72
poforjggi sosugj foig`pgfgi gcg` bordgsgrfgi ag`bgr. agidg
trgisplrtgsj.
@dgoiiejuoicgassfjgiiyggpcggtdagorgf
Djsgjjfgi
mowgi dgi `giusjg sortg hgrg slgc sjswg
`o`ocjmgrg `g`pugcgt
fosomgtgi `oiaotgmuj
aorgf `ghg`-`ghg` Pjcjmgi
JPG 8,7 75
`giusjg. aorgf ltlt. agidg
Nama : Paraf
Nilai
Kelas/Semester : 5 / ( Satu ) Guru Siswa Orang
Tua
Hari/Tanggal :
7. Tucjsfgi sjfgp-sjfgp dgcg` fomjdupgi somgrj-mgrj ygia sosugj doiagi ijcgj-ijcgj ygia
torfgiduia dgcg` pgihgsjcg sjcg portg`g!
2. Tucjscgm ijcgj-ijcgj ygia torfgiduia dgcg` pgihgsjcg sjcg fotjag!
9. Tucjsfgi flidjsj aolargejs wjcgygm Jidliosjg, fmususiyg flidjsj aolargejs pucgu jgwg
bordgsgrfgi potg.
7>. Kocgsfgi porbodggi doigm dgi potg!
77. Cotgf ioagrg Jidliosjg bordgsgrfgi flidjsj aolargejs ygjtu..
72. Xobutfgi bgtgs- bgtgs wjcgygm Jidliosjg bordgsgrfgi potg!
78. @odjg gcgs `orupgfgi `odjg gtgu to`pgt uituf `oiugiafgi ag`bgr. @odjg gcgs dgpgt
`oiaauigfgi fgivgs, fgji, fortgs gtgu fghg dgi fl`putor. Xobutfgi uisur ag`bgr ygia dj
poiagrumj lcom `odjg gcgs!
74. Xobutfgi dgi jocgsfgi `ghg- `ghg` `odjg powgrig!
75. Ag`bgr jcustrgsj gdgcgm poiaag`bgrgi dgrj sobugm tofs. Xobutfgi tujugi dgrj ag`bgr
jcustrgsj!
75. Dgcg` `o`bugt ag`bgr jcustrgsj fjtg mgrus `oiyjgpfgi agagsgi, sfotsg, dgi powgriggi
gagr ag`bgr jcustrgsj `oidgpgtfgi mgsjc ygia ag`bgr ygia bgjf. jocgsfgi ygia dj `gfsud
sfotsg dgcg` `o`bugt jcustrgsj<
71. Kocgsfgi euiaj dgrj fgfj pgdg focjihj!
7=. Xobutfgi hjrj- hjrj mowgi gvortobrgtg!
79. Xobutfgi hlitlm mowgi gvortobrgtg!
2>. Kocgsfgi porbodggi mowgi vortobrgtg dgi mowgi gvortobrgtg!
Kunci Jawaban Kelas 5 (Tema 1 Pembelajaran 1)
5. Xjput dgi `giusjg sg`g-sg`g djhjptgfgi lcom Gccgm doiagi fofurgiagi sofgcjaus doiagi
focobjmgi `gsjia-`gsjia.
1. Doigm gdgcgm ag`bgrgi toitgia tgtg cotgf dgcg` sugtu rugiagi gtgu to`pgt sodgiafgi Potg
gdgcgm ag`bgrgi doiagi `oiaauigfgi sfgcg tortoitu `oiaoigj sugtu dgorgm.
=. Fopucgugi Jidliosjg torcotgf dj gitgrg Boiug Gsjg dgi Boiug Gustrgcjg sortg dj gitgrg
Xg`udrg Mjidjg dgi Xg`udrg Pgsjejf.
71. vortobrgtg (`o`puiygj rugs tucgia bocgfgia) dgi gvortobrgtg (tjdgf `o`puiygj rugs-rugs
tucgia bocgfgia). Porbodggi mowgi vortobrgtg dgi gvortobrgtg `oihgfup porbodggi rgiafg
dgi dgi sjsto` sgrgeiyg.
b. Xjsto` sgrge. Pusgt sgrge vortobrgtg borupg ltgf. Pgdg gvortobrgtg ygia borporgi sobgagj
Nama : Paraf
Nilai Lrana
Kelas/Semester : 5 / ( Satu ) Guru Siswa Tua
Hari/Tanaaal :
Jawablam pertanyaan dibawam ini denaan cara memberi tanda silana (x) pada abjad a,
b , c dan d pada jawaban yana benar!
4. Mgrj soiji, 75 Kucj 2>7= mgrj portg`g Xjtj `gsuf soflcgm. Pgdg mgrj portg`g, focgs Xjtj
`ocgfufgi po`jcjmgi fotug focgs.
Foajgtgi po`jcjmgi fotug focgs `orupgfgi hor`jigi dgrj sjcg ….
g. Portg`g h. Fotjag
b. Fodug d. Foo`pgt