Mata kuliah Desain Pembelajaran Matematika dan IPA SD ini adalah mata kuliah yang berfokus
pada desain/perancangan pembelajaran sampai menghasilkan suta produz rancangan
pembelajaran yang siap digunakan. Namun untuk mendapatkan hasil yang optimal, kegiatan perancangan yang ada diteruskan sampai dihasilkannya produk pembelajaran. Untuk mencapai kompetensi tersebut, secara garis besar materi yang akan diberikan meliputi: Berbagai kajian tentang teori dan praktek desain pembelajaran, Model-model desain pembelajaran, Prosedur penerapan desain pembelajaran yang dimulai dari identifikasi kebutuhan pembelajaran, perumusan tujuan pembelajaran umum, analisis instruksional, analisis kebutuhan peserta didik, perumusan tujuan pembelajaran khusus, penyusunan tes acuan patokan, penyusunan strategi pembelajaran, pengembangan bahan ajar, penyusunan evaluasi formatif dan evaluasi sumatif, serta ujicoba produk pembelajaran. Pada akhir perkuliahan mata kuliah ini, mahasiswa diharuskan mengembangkan satu unit program pembelajaran yang terdiri dari kurikulum mata pelajaran, evaluasi hasil belajar, bahan ajar satu mata pelajaran, media pembelajaran, dan rancangan uji coba produk pembelajaran. Semuanya dimaksudkan untuk memberikan wawasan yang lebih luas kepada mahasiswa tentang peran Desain Pembelajaran dalam penyelenggaraan pendidikan, khususnya pembelajaran yang berkualitas.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional