MAKALAH FISIKA

ALAT OPTIK
(LUP)

Disusun Oleh :
1. Adam Rayhan Akas Nurfaza
2. Fadlan Triana Nugraha
3. Muhammad Haickal Syahputra
4. Raka Rahmadianto

XI MIPA 4
SMA NEGERI 2 KOTA SERANG
Jl. Raya Pandeglang KM. 5, Kota Serang, Banten 42151
2018/2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Swt. yang telah memberikan limpahan rahmat, hidayah,
serta karunianya sehingga penyusun dapat menyelesaikan Makalah Tentang Kaca Pembesar
(Lup).  Penyusunan laporan Makalah ini disusun sebagai bukti bahwa penulis telah
melaksanakan dan menyelesaikan Tugas Fisika.
Penyusun menyadari bahwa tanpa adanya bantuan dan kerjasama dari berbagai teman
dan media, maka penyusunan laporan ini akan terhambat. Penyusun berharap semoga laporan
ini bemanfaat khususnya bagi penyusun dan umumnya bagi pembaca. Segala kritik dan saran
akan penyusun terima dengan besar hati demi memperbaiki penyusunan tugas-tugas
berikutnya. 

Serang, Maret 2019

Hormat kami,

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................................i
DAFTAR ISI................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................................1
1.1. Latar Belakang..............................................................................................1
1.2. Rumusan Masalah.........................................................................................1
1.3. Tujuan Penulisan...........................................................................................1
1.4. Manfaat Penulisan..........................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN.............................................................................................2
2.1. Sejarah Penemuan Lup.................................................................................2
2.2.Bagian-bagian Lup.........................................................................................3
2.3. Cara Kerja Lup..............................................................................................3
2.4. Fungsi Lup....................................................................................................4
2.5. Pembentukan dan Sifat bayangan Pada Lup.................................................4
2.6. Rumus Soal dan Pembahasan.......................................................................4
BAB III PENUTUP.....................................................................................................8
3.1. Kesimpulan...................................................................................................8
3.2. Saran.............................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................8

ii
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1. Latar belakang

Perkembangan ilmu pengetahuan dan perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan
dimasa sekarang berkembang sangatlah pesat. Hal ini sudah pasti dapat berpengaruh baik
secara langsung maupun tidak langsung pada berbagai aspek.
Diantaranya pada aspek pendidikan, Saat ini dunia pendidikan proses pelaksanaannya
diharapkan bahkan dituntut harus mampu mengungkap, menggali dan mengembangkan
potensi yang ada pada manusia. Berbagai peralatan elektronik diciptakan untuk dapat
menggantikan berbagai fungsi organ atau menyelidiki fungsi dan penyimpangan pada organ
tubuh manusia. Sama halnya untuk membantu proses bekerja dan aktivitas manusia sehari-
hari, contohnya dalam melihat  benda kecil atau mikroorganisme yang tidak bisa di lihat oleh
kasat mata maka dengan ini perlu alat bantu yang untuk mempermudah dalam
mengindentifikasi hal tersebut dan membantu  proses pengerjaan manusia yang berhubungan
dengan benda-benda kecil atau mikroorganisme.

1.2. Rumusan Masalah

Sejalan dengan latar belakang masalah di atas, maka ditulis rumusan masalah sebagai
berikut:
1.      Bagaimana sejarah penemuan lup?
2.      Apa saja bagian –bagian lup?
3.      Bagaimana cara kerja lup?
4.      Apa fungsi lup?
5. Bagaimana pembentukan dan sifat bayangan pada lup?
6. Bagaimana rumus,contoh soal dan pembahasannya?

1.3. Tujuan penulisan

1.      Siswa dapat mengetahui sejarah penemuan lup
2.      Siswa dapat menentukan bagian-bagian lup
3.      Siswa dapat menetahui cara kerja lup
4.      Siswa mampu mengetahi fungsi lup
5.      Siswa dapat mengetahui pembentukan dan sifat bayangan pada lup

1.4. Manfaat Penulisan

1. Menambah pengetahuan dan wawasan dalam pelajaran fisika
2. Mengetahui definisi lup
3. Mengetahui fungsi lup

1
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1. Sejarah Penemuan Lup

  Lup atau kaca pembesar adalah sebuah lensa cembung yang mempunyai titik fokus
yang dekat dengan lensanya. Benda yang akan diperbesar terletak di dalam titik fokus lup itu
atau jarak benda ke lensa lup tersebut lebih kecil dibandingkan jarak titik fokus lup ke lensa
lup tersebut.
Bayangan yang dihasilkan bersifat tegak, nyata, dan diperbesar. Lup ditemukan oleh
seorang dari Arab bernama Abu Ali al-Hasan Ibn Al-Haitham. Abu Ali Muhammad al-
Hassan ibnu al-Haitham atau Ibnu Haitham lahir (Basra,965 Kairo 1039), dikenal dalam
kalangan cerdik pandai di Barat, dengan nama Alhazen,  adalah seorang ilmuwan Islam yang
ahli dalam bidang sains, falak, matematika, geometri, pengobatan, dan filsafat. Ia banyak pula
melakukan penyelidikan mengenai cahaya, dan telah memberikan ilham kepada ahli sains
barat seperti Boger, Bacon, dan Kepler dalam menciptakan mikroskop serta teleskop.
Dalam kalangan cerdik pandai di Barat, beliau dikenali dengan nama Alhazen. Ibnu
Haitham dilahirkan di Basrah pada tahun 354H bersamaan dengan 965 Masehi. Ia memulai
pendidikan awalnya di Basrah sebelum dilantik menjadi pegawai pemerintah di bandar
kelahirannya. Setelah beberapa lama berkhidmat dengan pihak pemerintah di sana, beliau
mengambil keputusan merantau ke Ahwaz dan Baghdad.
Di perantauan beliau telah melanjutkan pengajian dan menumpukan perhatian pada
penulisan. Kecintaannya kepada ilmu telah membawanya berhijrah ke Mesir. Selama di sana
beliau telah mengambil kesempatan melakukan beberapa kerja penyelidikan mengenai aliran
dan saliran Sungai Nil serta menyalin buku-buku mengenai matematika dan falak. Tujuannya
adalah untuk mendapatkan uang cadangan dalam menempuh perjalanan menuju Universitas
Al-Azhar (Anonim, 2009).

2.2. Bagian –bagian lup

Menurut Dampo (2015), lup terdiri atas beberapa bagian, diantaranya :
a. Tangkai Lup
Tangkai digunakan pengamat untuk memegang Lup, pada proses penggunaannya,
tangkai ini dapat dipisahkan dengan lingkaran pengangan lensa.
b. Skrup penghubung
Skrup penghubung ini berfungsi menghubungkan antara tangkai Lup 
dengan kepala Lup, berupa logam tipis yang juga berfungsi menguatkan pegangan kepala
lup, berupa logam tipis yang juga berfungsi menguatkan pegangan kepala lup lensa
cembung.
c.  Kepala/bingkai Lup
Lingkaran yang digunakan sebagai bingkai lensa cembung pada Lup. Bingkai ini
mirip dengan bingkai kacamata yang memegang lensa, akan tetapi bingkai kepala lup
berupa lingkaran penuh.
d. Lensa Cembung Lup
Lensa cembung berfungsi memperbesar benda berukuran kecil agar tampak lebih
besar.