LK 3.

1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1

Tanggal : 27 Agustus 2021

Tempat : MA PP Nahdlotut Talamidz Jombor Tambak
Bentuk : Daring/Luring
Waktu : 2 JP (2 x 30 menit)
Kompetensi Dasar :
3.14 Menganalisis peran sistem imun dan imunisasi terhadap proses
fisiologi di dalam tubuh
4.14 Melakukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat dalam
program dan imunisasi serta kelainan dalam sistem imun

Indikator :
3.14.1 Merinci fungsi sistem pertahanan tubuh
3.14.2 Menjelaskan mekanisme sistem pertahanan tubuh nonspesifik
3.14.3 Menyusun diagram/tabel perbedaan pertahanan nonspesifik dengan pertahanan
spesifik
3.14.4 Membedakan antigen dan antibodi
3.14.5 Menjelaskan interaksi antigen-antibodi
3.14.6 Menganalisis suatu kasus di masyarakat tentang penyebab Covid-19 dan
penularan Severe Acute Respiratory Syndrome CoronaVirus 2 (SARS-CoV-2),
serta pencegahannya berdasarkan kajian literatur
4.14.1 Menyampaikan hasil analisis secara lisan tentang penyebab dan penularan
covid-19
4.14.2 Menyusun rancangan kampanye pentingnya vaksinasi covid-19 di masa pandemi

Jumlah Peserta Didik Hadir : 8 peserta didik

Ketidaksesuaian antara
Kendala yang
No. Rencana dengan
Terjadi
Pelaksanaan
1. Ada peserta didik Jumlah peserta dalam
yang tidak hadir diskusi kelompok tidak
sesuai rencana, hanya 8
peserta didik yang hadir
Kasus/Permasalahan
yang Timbul
Jumlah kelompok
dalam diskusi terlalu
sedikit, sehingga
interaksi antar
 dari 13 peserta didik yang kelompok sangat
ada terbatas, dan pendapat
yang muncul kurang
bervariasi
2. Penjelasan tentang Dalam rencana, dibahas pembahasan konsep
video kurang gambaran umum tentang video secara umum
menyeluruh seluruh konsep dalam hanya pada sebagian
video pembelajaran, karen konsep
guru takut kehabisan
waktu sehingga waktu
diskusi peserta didik
kurang
3. LCD/proyektor Ketika menampilkan video Waktu tersita untuk
beberapa kali tidak dan bahan ajar/media menghubungkan ulang
terhubung dengan pembelajaran saat LCD denngan laptop
laptop penguatan materi, LCD dan mengulang video
tidak terhubung atau tampilan
presentasi media
pembelajaran/ bahan
ajar
4. Alokasi waktu Peserta didik Diskusi kelompok
diskusi membutuhkan waktu kurang maksimal
diskusi yang lebih lama karena terbatasnya
dari alokasi waktu yang waktu
ditentukan
5. Perekaman video Perekaman video sempat Ada bagian yang tidak
terhenti karena kapasitas terekam secara
perekam yang terbatas menyeluruh karena di
tengah proses
perekaman, kapasitas
perekam full