Tugas 1 – Pengelolaan Perpustakaan Sekolah

Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi yang telah disampaikan pada inisiasi 1
– 3 maka kerjakanlah tugas 1 berikut ini!

1) Jelaskan tujuan dan manfaat pengembangan sumber daya manusia perpustakaan sekolah!

2) Uraikan contoh pelaksanaan program pengembangan SDM perpustakaan sekolah!

Jawaban
1. Tujuan pengembangan Sumber Daya Manusia secara umum adalah untuk meningkatkan
kualitas para pekerja atau manusia melalui program pendidikan dan pelatihan agar menciptakan
sebuah produk yang berkualitas dan mampu memajukan perusahaan atau organisasi.

Yang menjadi fokus dalam pengembangan ini adalah pengetahuan dan kemampuan yang
dimiliki setiap individu harus mumpuni dan hasil pekerjaan setiap individu dan kelompok harus
diperhatikan untuk mencapai potensi kerja secara maksimal.
Manajemen pengembangan sumber daya manusia perpustakaan adalah penyiapan, pengaturan
dan pemanfaatan (pengembangan) sumber daya manusia perpustakaan untuk memikul tanggung
jawab lebih tinggi yang berhubungan erat dengan peningkatan kemampuan intelektual dan
keterampilan yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan kepustakawanan dengan secara
lebih efektif dan efisien.

Beberapa faktor yang perlu diperhatikan dalam program pengembangan sumber daya manusia
perpustakaan sekolah, yaitu:

1)Kebijaksanaan sekolah yang berlaku;

2)Prestasi kerja tenaga perpustakaan yang ada.
3)Latar belakang pendidikan formal para tenaga perpusakaan.
4)Pelatihan yang telah ditempuh oleh personel perpustakaan.
5)Pengalaman kerja yang dimiliki tenaga perpustakaan.
6)Kesetiaan para tenaga perpustakaan terhadap lembaga.
7)Keluasan pergaulan/ relasi para tenaga perpustakaan dengan berbagai pihak, baik di dalam
maupun luar sekolah.
8)Usia (mendekati masa pensiun atau masih muda), jenis kelamin dan hobi para tenaga
perpustakaan
9)Status jabatan (fungsional atau staf biasa)

Upaya pengembangan SDM melalui pendidikan baik formal maupun informal menjadi salah satu
cara untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, inovasi dan kemampuan SDM
perpustakaan agar yang bersangkutan dapat bekerja dengan profesional, nyaman dan dapat
menyalurkan aktualisasi dirinya sehingga ia berkepribadian yang kuat, dinamis dan optimis.
Semua itu akan berimbas positif pada kinerja perpustakaan dan sekolah bersangkutan secara
umumnya.
Terdapat enam langkah yang dapat dilakukan dalam upaya pengembangan SDM perpustakaan
melalui program pendidikan dan pelatihan, yaitu:

- Penentuan kebutuhan
- Penetapan sasaran
- Penetapan program
- Identifikasi proses pembelajaran
- Pelaksanaan program
- Penilaian hasil

2. pengembangan SDM atau Sumber Daya Manusia adalah hal yang sangat penting untuk
diperhatikan dalam manajemen sebuah organisasi, baik berupa institusi maupun perusahaan.
Kegiatan pelatihan dan pengembangan SDM memiliki tujuan yang direalisasikan dalam
rangkaian kegiatan terstruktur yang sistematis. Tujuan serta manfaat pelatihan dan
pengembangan SDM ini berguna untuk meningkatkan keahlian/skill karyawan yang berkaitan
dengan pekerjaan agar kualitas performa mereka meningkat sehingga memberikan manfaat bagi
kemajuan perusahaan atau institusi. Selain itu juga agar mereka kompeten menghadapi situasi-
situasi tertentu yang bisa terjadi dalam dunia kerja.

Program pelatihan dan pengembangan SDM ini termasuk proses pendidikan karyawan dengan
prosedur yang terstandarisasi dan sistematis sehingga membawa manfaat dan nilai tambah bagi
perusahaan disamping karyawan. Sementara itu lebih spesifik lagi, program pengembangan
SDM memiliki tujuan untuk mengembangkan keahlian, ketrampilan atau skill untuk jangka
panjang di masa depan.

Program pelatihan SDM dalam kaitannya dalam proses pengembangan SDM sejatinya untuk
mendidik, melatih dan mengembangkan kemampuan intelektual dan kepribadian karyawan
dalam hubungannya dengan pekerjaan. Pendidikan SDM sendiri secara garis besar erat kaitannya
dengan mempersiapkan karyawan baru dengan dasar-dasar ketrampilan yang dibutuhkan sesuai
dengan bidang pekerjaannya, sedangkan pelatihan SDM cenderung pada proses upaya
peningkatan keahlian atau keterampilan karyawan yang sudah menduduki suatu jabatan atau
tugas tertentu.

Ada proses yang dibutuhkan sebelum memutuskan mengadakan program pendidikan dan
pelatihan SDM. Langkah awalnya yaitu melakukan analisis kebutuhan atau yang dikenal dengan
need assessment, seperti analisis organisasi, analisis pekerjaan, dan analisis pribadi.

Dengan kata lain, program pelatihan dan pengembangan SDM sangat erat kaitannya dengan
upaya tersistematis, terstruktur dan bertujuan yang diselenggarakan untuk mencapai penguasaan
skill dan kemampuan, pengetahuan seputar bidang pekerjaan yang digeluti, dan softskills para
karyawan, pegawai atau anggota organisasi. Pembinaan dan pengembangan Sumber Daya
Manusia (SDM) perpustakaan pada lembaga pendidikan sangat penting, dan harus dilaksanakan
secara sistematis dan dilaksanakan, karena perpustakaan merupakan salah satu unsur yang
penting dalam mendukung pelaksanaan proses belajar di suatu lembaga pendidikan. Rekrutmen,
pambinaan dan pengembangan merupakan tiga hal penting dalam pengembangan SDM.
Rekrutmen meliputi analisa kebutuhan, seleksi, serta orientasi. Pembinaan SDM meliputi :
pemberian motivasi, dan kompensasi, sedangkan pendidikan dan pelatihan SDM meliputi :
promosi jabatan, dan rolling/perpindahan posisi.