A.

Makna Media Pembelajaran

bahasa Latin→medius bahasa Arab, media disebut

yang secara harfiah berarti ‘wasail’ bentuk jama’ dari
‘tengah’, ‘pengantar’ atau ‘wasilah’→sinonim al-wasth
‘perantara’. →‘tengah’.

Yudhi Munadi dalam bukunya “Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan

Baru” media pembelajaran→segala sesuatu yang dapat menyampaikan dan
menyalurkan pesan dari sumber secara terencana→tercipta lingkungan belajar
yang kondusif di mana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara
efisien dan efektif

Yusufhadi Miarso media pembelajaran→segala sesuatu yang digunakan

untuk menyalurkan pesan serta dapat merangsang pikiran, perasaan,
perhatian, dan kemauan si belajar sehingga dapat mendorong terjadinya
proses belajar yang disengaja, bertujuan dan terkendali.

Proses pembelajaran hakikatnya →proses komunikasi, guru berperan sebagai

pengantar pesan dan siswa sebagai penerima pesan

Fungsi Media Pembelajaran sebagai Sumber Belajar→ keaktifan→sebagai

penyalur, penyampai, penghubung

Fungsi Semantik→ kemampuan media dalam menambah perbendaharaan kata

(simbol verbal) yang makna atau maksudnya benar-benar dipahami anak didik
(tidak verbalistik).

Fungsi Media
Pembelajaran Fungsi Manipulatif→ didasarkan pada ciri-ciri (karakteristik) umum yang
dimiliknya, media memiliki dua kemampuan→ mengatasi batas-batas ruang dan
waktu dan mengatasi keterbatasan inderawi.

Fungsi Psikologis

Fungsi Atensi Media pembelajaran →meningkatkan perhatian (attention) siswa

terhadap materi ajar.