NAMA ; NUR’AINI,S.

Ag
KELAS: C

PAI-LOKAKARYA-PPL
(LembarKerjaResume Modul)

A. JudulModul : PERANGKAT PEMBELAJARAN

B. Kegiatan Belajar : Pengembangan Media Pembelajaran (KB 6)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

1. Makna Media Pembelajaran
Menurut Yuhdi Munadi dalam bukunya “Media
Pembelajaran Sebuah Penekanan Baru” mendefinisikan
bahwa media pembelajaran sebagai segala sesuatu yang
dapat menyampaikan dan menyalurkan pesan dari sumber
secara terencana sehingga tercipta lingkungan belajar
yang kondusif di mana penerimanya dapat melakukan
proses belajar secara efisien dan efektif. Sedangan
pendapat lain mengatakan bahwa media pembelajaran
adalah segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan
pesan serta dapat merangsang pikiran, perasaan,
perhatian,dan kemauan si belajar sehingga dapat
mendorong terjdinya proses belajar yang disengaja.
(Miarso,2007,hal. 458).

Alur penuangan pesan yaitu : Proses penuangan pesan ke

Peta Konsep(Beberapa
1 istilah dan definisi) di modul
bidang studi
dalam simbol-simbol komunikasi oleh pengirim pesan
(Sender)itu disebut encoding. Selanjutnya penerima pesan
(receiver) menafsirkan simbol-simbol komunikasi tsb,
sehingga diperoleh pesan baru (Feedback). Proses
penafsiran simbol-simbol komunikasi yang mengandung
pesan tersebut disebut (decoding). Kita memperlakukan
pesan (message), sebagai sesuatu yang terlepas dari
makna yang dimilki masing-masing peserta
komunikasi.Media adalah saluran komunikasitempat
berlalunya pesan, dan response adalah tanggapan
seperangkat reaksi pada receiver dan sementara noise
adalah tanggapan gangguan tak terencana yang terjadi
dalam proses komunikasi.

2. Kedudukan dan Fungsi Media Pembelajaran

Kedudukan media dalam pembelajaran sangat penting
bahkan sejajar dengan metode pembelajaran.
a. Fungsi Media Pembelajaran sebagai Sumber Belajar
Secara teknis, media pembelajaran berfungsi sebagai sumber
belajar yaitu mengenai keaktifan yang didalamnya sebagai
penyalur, penyampai dan penghubung.
b. Fungsi Semantik
Fungsi Semantik yakni kemampuanmedia dalam menambah
NAMA ; NUR’AINI,S.Ag
KELAS: C

perbendaharaan kata (simbol verbal) yang makna atau

maksudnya benar-benar dipahami anak didik (tidak
Verbalistik)
c. Fungsi Manipulatif
Fungsi Manupulatif ini didasarkan pada ciri-ciri (karakteristik)
umum yang dimilikinya. Yakni mengatasi batas-batas ruang
dan waktu dan mengatasi keterbatasan inderawi.
d. Fungsi Psikologis
1. Fungsi Atensi 2. Fungsi Apektif 3. Fungsi Kognitif 4.
Imajinatif 5. Fungsi Motivasi.
e. Fungsi Sosio Kultural

3. Jenis-Jenis Media Pembelajaran

Jenis media pembelajaran didasarkan pada indera yang
terlibat karena indra yang paling banyak membantu manusia
dalam perolehan pengetahuan dan pengalaman adalah indera
pendengaran dan indera pengelihatan. Media pembelajaran
yang melibatkan indera pendengaran (telinga) saja disebut
Media Audio, sedangkan media pembelajaran yang
melibatkan indera pengelihatan (mata) saja disebut Media
Visual. Dan media yang digunakan untuk keduanya disebut
Media Audio Visual. Selanjutnya media yang digunakan lebih
dari audio dan visual disebut Multimedia.

4. Media Pembelajaran Online

Media Pembelajaran Online dapat diartikan sebagai media
yang dilengkapi dengan alat pengontrol yang dapat
dioperasikan oleh pengguan (user), sehingga pengguna (user)
dapat mengendalikan dan mengakses apa yang menjadi
kebutuhan pengguna, misalnya mengunduh sumber-sumber
untuk materi PAI. Diantara ciri media pembelajaran Online
adalah
a. Kecepatan informasi
b. Informasi dapat di Update
c. Dapat berinteraksi dengan audiens
d. Personalisasi
e. Kapasitas muatan bisa ditambah
f. Terhubung dengan sumber lain.

5. Pertimbangan Pemilihan Media

Ada beberapa prinsif yang perlu diperhatikan dalam pemilihan
media, yang mempunyai kelebihan dan kekurangan yang akan
memberikan pengaruh pada aktifitas program pembelajaran.
NAMA ; NUR’AINI,S.Ag
KELAS: C

Daftarmateri bidang studi 1. .......................

2 yangsulit dipahami pada 2. .......................
modul 3. Dst.

Daftarmateriyangsering 1. .......................
3 mengalami miskonsepsi 2. .......................
dalam pembelajaran 3. Dst.