RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

SIKLUS I

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V (Lima) / I (Satu)
Pertemuan ke- :1
Alokasi Waktu : 1 x 5 menit

1. Standar Kompetensi :
1. Memahami mengenai cara hitung kecepatan.

II. Kompetensi Dasar :

1.1 Menjelaskan hubungan antar satuan kecepatan Memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi
dalam proses pembelajara kecepatan

III. Indikator :
1. Menjelaskan hubungan antar satuan kecepatan
2. Menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan jarak dan waktu

IV. Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa mampu Menjelaskan hubungan antar satuan kecepatan dengan media visual
2. Siswa mampu menyebutkan satuan kecepatan melalui media visual
3. Meningkatkan pemahaman siswa mengenai satuan kecepatan dengan media visual.

V. Tujuan Perbaikan Pembelajaran :

1. Untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran yang efektif menggunakan media

pembelajaran visual ( proyektor) materi kecepatan

VI. Materi Pokok :

 Kecepatan

VII. Metode Pembelajaran :

1. Ceramah
2. Tanya Jawab

VIII. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan (1 menit)
I. Menarik Perhatian
1. Guru masuk kelas tepat waktu.
2. Guru menyiapkan kondisi fisik antara lain buku pelajaran dan media pembelajaran.
3. Guru menyiapkan kondisi psikis siswa untuk mengikuti proses pembelajaran dengan
menyampaikan salam
4. Guru menayakan mempersilahkan ketua kelas untuk memimpin doa.
5. Guru menanyakan kondisi siswa dan mengabsen kehadiran siswa.

II. Menimbulkan Motivasi

1. Guru menginformasikan cakupan dan kegiatan belajar yang akan dilalui siswa untuk
mengevaluasi hasil belajar siswa
2. Guru menyampaikan manfaat belajar kecepatan dalam kehidupan sehari-hari
 III. Memberikan Acuan
1. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu menjelaskan kecepatan
sebagai perbandingan jarak dan waktu, menjelaskan hubungan antar satuan kecepatan

IV. Membuat Kaitan ( Memberikan apersepsi)

1. Guru meminta siswa mengingat kembali tentang satuan panjang dan waktu
2. Guru memberikan penguatan kepada siswa karena telah mengingat kembali tentang
pengetahuan sebelumnya yang berkaitan dengan materi yang dipelajari.

Kegiatan Inti ( 3 menit)

1. Guru menjelaskan materi kecepatan
2. Siswa aktif mengamati media ajar kecepatan yang disediakan.
3. Guru memberikan pertanyaan menegnai satuan kecepatan dengan siswa maju kedepan
4. Siswa diminta untuk mengidentifikasi permasalahan yang diberikan.
5. Siswa diajak untuk menanya, meliputi sesuatu yang belum mereka belum ketahui,
misalnya:
a) Bagaimana cara mencari kecepatan
6. Siswa dengan penuh tanggung jawab menyelesaikan soal yang diberikan
7. Siswa dengan penuh tanggung jawab meneliti kembali hasil pekerjaan masing-masing.
8. Guru memberi penguatan.

Kegiatan Penutup (1 menit)

1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan simpulan tentang materi
pelajaran yang telah dipelajari.
2. Guru memberikan penguatan kepada siswa setelah siswa menyampaikan simpulannya.
3. Guru menyimpulkan jawaban dari siswa mengenai materi pelajaran yang telah dipelajari.
. 4. Guru menyampaikan rencana pembelajaran matematika pada pertemuan berikutnya,
dengan memberi tugas untuk mempelajari materi pelajaran yang akan di bahas pada
pertemuan berikutnya.
5. Guru melakukan refleksi
6. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam.

IX. Media, Alat, dan Bahan Pembelajaran

1. Media Pembelajaran Visual
2. Laptop
3. Proyektor
4. Lembar Observasi
5. Whiteboard
2. Alat:
1. Pulpen
2. Penghapus
3. Spidol

A. Sumber Belajar
1.Gunanto. 2017. ESPS Untuk SD/MI Kelas V.Jakarta : Erlangga

Menyetujui, Betung, 23 April 2022

Kepala Sekolah SDN 9 Betung Guru Kelas V

Hayatun, SPd. Leo Candra

NIP. 196602011994052001
 Lembar Observasi Prosedur Umum Pembelajaran
Siklus I

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V (Lima) / I (Satu)
Pertemuan ke- :1
Fokus Observasi : Penggunaan Media Pembelajaran Visual

Aspek Yang Kemunculan Komentar

No
Diobservasi Ada Tidak
1 Persiapan Kelas

2 Penyampaian
Tujuan
3 Penguasaan materi

4 Penggunaan alat peraga

5 Penggunaan metode

6 Penggunaan waktu

7 Penilaian

Taja Raya II, 23 April 2022

Pengamat

Hayatun,S.Pd
NIP. 196602011994052001