Anda di halaman 1dari 31

Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

KELAS 6 TEMA 4
Subtema 1 Pembangkit Listrik Tenaga Air
Globalisasi di Sekitarku
Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. Tidak
Menlu Hillary Clinton Promosikan Angklung ke Dunia dapat dimungkiri, bahwa globalisasi terjadi karena
perkembangan teknologi di berbagai bidang, yang
Menjelang akhir pertemuan ke-44 Menteri Luar Negeri didukung oleh peran listrik sebagai sumber energi di
ASEAN, tepatnya pada tanggal 22 Juli 2011 malam di dalamnya. Dengan ditemukannya televisi, komputer,
Hotel Nusa Indah Bali, diselenggarakan acara makan dan telepon genggam, arus informasi kemudian
malam. Acara tersebut dihadiri lebih dari 50 menteri menyebar dengan begitu cepat ke berbagai negara di
luar negeri. Tampak menteri luar negeri Amerika Hillary berbagai dipenuhi bagi semua negara di era globalisasi
Clinton dan menteri luar negeri dari negara-negara saat ini.
ASEAN, China, Rusia, Uni Eropa, peninjau, dan tamu dari
berbagai negara lain.

Tentu saja berbagai makanan tradisional dihidangkan,


dan berbagai kesenian daerah ditampilkan, seperti tari-
tarian tradisional Jakarta, Bali, dan Aceh. Sebagai acara
puncak adalah penampilan angklung interaktif oleh
Saung Mang Udjo. Semua hadirin dibagikan angklung
berbagai tangga nada, kemudian memainkannya
bersama-sama dengan dipimpin oleh Daeng Udjo.
Listrik dihasilkan di pusat pembangkit menggunakan
Tampak semua undangan berbahagia. Mereka dihadiahi
beragam sumber energi. Pada Pembangkit Listrik
angklung yang baru saja mereka mainkan sebagai tanda-
Tenaga Air (PLTA), air dari waduk/sungai (1) masuk
mata dari Indonesia. “It’s for you, a souvenir from
melalui pintu (2) yang diatur oleh katup pengaman (3).
Indonesia”, kata Daeng Udjo sang komandan.
Air kemudian masuk ke tangki pengaman tekanan (4).
Air di dalam pipa pesat (5) mengalirkan dan
Malam yang berkesan itu sangat membantu dalam
mengarahkan air ke turbin (7) melalui katup pengatur
menciptakan iklim yang kondusif. Malam tersebut
tekanan (6) untuk mendapatkan tekanan energi yang
membuat pertemuan para menteri luar negeri ASEAN
besar. Energi potensial air kemudian menggerakan
dan berbagai pertemuan bilateral lainnya berlangsung
turbin. Energi gerak tersebut kemudian diubah menjadi
sukses. Foto Ibu Hillary Clinton-pun menghiasi berbagai
energi listrik oleh generator (8). Energi listrik dari
surat kabar di dunia. Berkat angklung, Bu Hillary Clinton-
generator kemudian diatur kapasitas tegangannya dan
pun menjadi duta Indonesia.
Sumber: www.kompasiana.com
dialirkan oleh transformer (9). Energi listrik kemudian
dibagikan ke konsumen oleh saluran transmisi (10).
Cermati pertanyaan berikut berdasarkan artikel berita
tersebut Komponen utama pada semua pembangkit energi listrik
1. Bagaimana bentuk kerja sama Indonesia dengan adalah turbin dan generator. Turbin tersebut harus
negara-negara Asia Tenggara di masa globalisasi bergerak untuk menghasilkan energi gerak yang
ini? kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator.
.................................................................................. Energi penggerak turbin, selain dari aliran air, juga bisa
.................................................................................. didapat dari angin (PLTA), panas bumi (PLTU), dan
.................................................................................. sumber energi lainnya. Adakah sumber energi di
2. Bagaimana peran Indonesia dalam kerja sama daerahmu yang bisa digunakan sebagai pembangkit
tersebut? energi listrik?
..................................................................................
.................................................................................. Baca kembali teks tersebut dengan teliti, tuliskan
................................................................................. informasi penting dalam setiap paragraf pada diagram
3. Bagaimana peran angklung dalam acara tersebut? berikut.
.................................................................................. Paragraf 1:
.................................................................................. Topik Masalah
.................................................................................. ..........................................................................................
..........................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 1


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Paragraf 2: Deret Penjelas Sahabat Tak Terpisahkan


..........................................................................................
.......................................................................................... Hanni dan Duwi telah berteman lama sekali. Sejak
Paragraf 3: belum bersekolah, mereka sering menghabiskan waktu
Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis di sore hari untuk bermain bersama. Semua tahu bahwa
.......................................................................................... Hanni dan Duwi tak terpisahkan. Persahabatan mereka
.......................................................................................... tetap terjalin erat, sampai kini mereka telah duduk di
kelas 6, di sekolah yang sama.

Dulu, banyak teman yang meragukan bahwa


persahabatan Hanni dan Duwi akan bertahan lama,
karena latar belakang keluarga mereka yang jauh
berbeda. Hanni adalah anak seorang pengrajin batik
yang sukses. Walaupun mulai dengan membatik sendiri,
kemudian memiliki beberapa pegawai, sekarang usaha
orang tua Hanni sudah berkembang sangat pesat.
Mereka sudah memiliki beberapa cabang toko batik di
kota untuk memasarkan batik karya mereka.

Dari kerangka tersebut, kita dapat menemukan ciri-ciri Pegawainya juga semakin banyak. Sementara Duwi,
kubus, yaitu sebagai berikut. adalah anak seorang penjual kue yang sederhana. Ketika
a. Apakah rusuk kubus sama panjang? Jelaskan. kecil dulu, tiap sore Duwi ikut ibunya menjajakan kue
b. Ada berapa banyak rusuk kubus? kepada para pekerja di pendopo batik milik orang tua
........................................ Hanni. Di sanalah Hanni berkenalan dengan Duwi.
Tulislah nama rusuk-rusuk tersebut. Waktu kecil dulu, mereka sangat menikmati saat-saat
AE, ........................................ itu. Namanya anak-anak, perbedaan latar belakang pun
........................................ tak dirisaukan. Permainan mereka tetap saja asyik.
c. Apakah sudut kubus sama besar? Jelaskan. Petak umpet, petak jongkok, rumah-rumahan, atau
d. Ada berapa banyak sudut kubus? masak-masakan.
........................................
Tulislah nama sudut kubus Tetapi, yang membuat persahabatan mereka bertahan
.................................................................................. lama adalah sikap Hanni dan Duwi yang saling
.................................................................................. menghargai satu sama lain. Hanni tidak pernah
.................................................................................. menganggap dirinya berbeda dengan Duwi. Bukan
e. Apakah bidang kubus sama luas? Jelaskan. hanya Duwi yang bermain ke pendopo batik Hanni,
f. Berbentuk ada bidang kubus? tetapi Hanni pun tak sungkan bermain ke rumah
.................................................................................. sederhana milik keluarga Duwi. Ia malah menikmati
Ada berapa banyak bidang kubus? makan siang atau makan jajanan sore di rumah Duwi.
.................................................................................. Memang, ibu Duwi pandai memasak. Namanya juga
Tulislah nama bidangnya. Bidang juga bisa disebut penjaja kue, pasti pandai juga membuat aneka masakan.
sisi. Hanni justru senang dengan kedekatan dan
.................................................................................. kesederhanaan suasana di keluarga Duwi.
g. Ada berapa titik sudut kubus?
.................................................................................. Acara makan bersama yang selalu ramai penuh cerita,
Tulislah semua titik sudut kubus. karena semua hadir dengan kisah masing-masing.
A, ............................................................................... Sebaliknya, ketika Duwi bermain ke rumah Hanni, tidak
.................................................................................. dirasanya minder sedikit pun. Ayah dan ibu Hanni tidak
pernah juga memperlakukan Duwi super istimewa
karena Duwi anak penjaja kue. Santai saja Duwi
membaca-baca koleksi buku cerita Hanni di kamarnya
ketika Hanni sedang melakukan hal lain. Kadang-kadang
Duwi pun ikut membantu ketika Hanni harus melipat-
lipat batik dan memasukkannya ke dalam plastik
sebelum siap dikirim ke toko. Duwi kagum dengan Hanni
dan keluarganya. Walaupun punya banyak pegawai,
Hanni dan saudara-saudaranya tetap terlibat untuk

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 2


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

membantu usaha orang tuanya. Membantu sesuai usia Menyalurkan Energi Listrik
dan kemampuan. Terlihat bahwa mereka meraih sukses Bagaimana Listrik Sampai ke Rumahmu?
memang karena kerja keras.
Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. Tidak
Begitulah sahabat, tak ada kata-kata yang perlu dapat dimungkiri, bahwa globalisasi terjadi karena
diucapkan untuk menyatakan sayang pada sahabat. perkembangan teknologi di berbagai bidang, yang
Hanya diperlukan sikap yang tulus, tak pandang didukung oleh peran listrik sebagai sumber energi di
perbedaan, saling menghargai, dan saling belajar. Rasa dalamnya. Listrik dapat dihasilkan dengan memanfaat
sayang yang tulus pada sahabat akan membentuk sumber energi yang tersedia di alam, seperti: aliran air
pertemanan yang indah dan tak terpisahkan. sungai (PLTA), panas bumi (PLTU), aliran angin (PLTA),
dsb.
Berdasarkan cerita di atas, diskusikan pertanyaan
berikut. Setelah energi listrik dihasilkan di pusat pembangkit,
1. Apa perbedaan yang terlihat antara Hanni dan energi listrik tersebut kemudian dinaikkan tegangannya
Duwi? oleh transformator penaik tegangan hingga 500 kv, baru
.................................................................................. kemudian disalurkan ke berbagai tempat menggunakan
.................................................................................. sistem transmisi yang dinamakan Saluran Udara
.................................................................................. Tegangan Ekstra Tinggi (SUTET), yang menyalurkan
.................................................................................. energi listrik dari pusatpusat pembangkit. Setelah
2. Bagaimana Hanni bersikap terhadap Duwi? melalui SUTET yang melintasi wilayah pegunungan atau
.................................................................................. hutan-hutan, energi listrik kemudian masuk ke gardu
.................................................................................. induk. Di gardu induk energi listrik diturunkan
.................................................................................. tegangannya oleh transformator penurun tegangan
.................................................................................. menjadi tegangan menengah 20 kv. Kemudian energi
3. Bagaimana sikap keluarga Hanni kepada Duwi? listrik disalurkan ke gardu-gardu distribusi dan
.................................................................................. diturunkan kembali tegangannya dalam gardu distribusi
.................................................................................. menjadi tegangan rendah 220 volt, tegangan sebesar ini
.................................................................................. sudah sesuai dengan kebutuhan rumah tangga.
.................................................................................. Akhirnya, energi listrik disalurkan ke rumah-rumah
4. Bagaimana Duwi bersikap terhadap Hanni? warga.
..................................................................................
.................................................................................. Dengan adanya listrik, kini masyarakat dapat mengakses
.................................................................................. informasi yang berasal dari berbagai belahan dunia.
.................................................................................. Tanpa listrik, tentunya hal tersebut tidak akan bisa
5. Bagaimana sikap keluarga Duwi terhadap Hanni? terjadi. Lalu bagaimana dengan daerahmu? Apakah
.................................................................................. kamu telah merasakan manfaat listrik dalam kehidupan
.................................................................................. sehari-hari di rumah?
..................................................................................
.................................................................................. Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.
6. Apa yang bisa kita contoh dari Hanni? 1. Apa saja jenis sumber daya alam yang bisa
.................................................................................. digunakan untuk membangkitkan energi listrik?
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
7. Apa yang bisa kita contoh dari Duwi? ..................................................................................
.................................................................................. 2. Apa fungsi SUTET pada sistem transmisi energi
.................................................................................. listrik?
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 3


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

3. Mengapa energi listrik dari pusat pembangkit listrik 3. Apa pengaruh globalisasi yang kamu rasakan saat
perlu dinaikkan lalu diturunkan tegangannya ini?
sebelum disalurkan ke rumah-rumah? ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. 4. Gambarkan secara visual bahwa globalisasi
4. Bagaimana sistim transmisi tersebut memiliki peran membuat dunia tanpa batas.
penting di era globalisasi sekarang ini? Jelaskan ..................................................................................
dengan singkat. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
..................................................................................
.................................................................................. Mengapa ekonomi setiap orang beragam?
..........................................................................................
..........................................................................................
Globalisasi: Dunia tanpa Batas ..........................................................................................
..........................................................................................
Globalisasi. Sebuah kata yang sering kita dengar dalam Apa saja yang memengaruhi keberagaman tersebut?
berbagai topik percakapan. Sebuah kata yang sering kita ..........................................................................................
baca di surat kabar atau majalah. ..........................................................................................
..........................................................................................
Apa arti globalisasi? ..........................................................................................
Globalisasi dapat dimaknai sebagai sebuah proses Sikap apa yang harus kita kembangkan melihat
‘mendunia’. Seluruh bangsa dan negara di muka bumi keberagaman ini?
ini semakin terhubung satu dengan yang lain. ..........................................................................................
Seakan tidak terpisah lagi oleh batas wilayahnya. Era ..........................................................................................
globalisasi ini seakan “Dunia tanpa Batas”. ..........................................................................................
..........................................................................................
Kita dapat dengan mudah menemukan berbagai produk
dari Jepang, Korea, Cina, Amerika, Jerman, dan berbagai
negara lainnya. Begitu pun produk Indonesia juga bisa
ditemukan di banyak negara.

Kita juga dengan mudah menyaksikan siaran langsung


dari berbagai belahan dunia melalui tayangan televisi.
keluarga. Kita bisa menelpon atau mengirim email
kepada teman-teman kita yang jauh. Kita merasakan
seolah-olah tidak ada lagi batasan satu tempat dengan
tempat lain di era globalisasi ini.
Ada berapa diagonal bidang yang terdapat pada kubus?
Diskusikan dalam kelompok untuk menjawab ..........................................................................................
pertanyaan berikut. ..........................................................................................
1. Apa yang dimaksud dengan ungkapan ‘Dunia tanpa ..........................................................................................
Batas” pada bacaan di atas? Jelaskan. ..........................................................................................
..................................................................................
.................................................................................. Jelaskan jawabanmu. Tulislah namanya pada kotak
.................................................................................. berikut.
.................................................................................. ..........................................................................................
2. Apa yang dimaksud dengan globalisasi? Berikan ..........................................................................................
contoh dalam kehidupanmu sehari-hari? ..........................................................................................
.................................................................................. ..........................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 4


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Melalui berbagai pameran seni tradisional yang


diadakan di dalam dan luar negeri, batik Indonesia
semakin dikenal dan diminati. Bahkan, beberapa tokoh
dunia gemar mengenakan pakaian dengan motif Batik
Indonesia setelah mengenalnya sebagai tanda mata
ketika berkunjung ke Indonesia. Mendiang Nelson
Mandela, misalnya. Beliau kerap menggunakan Batik
Indonesia dalam kesehariannya.

Ada berapa diagonal ruang yang terdapat pada kubus? Saat ini batik karya pengrajin tradisional mengalami
Jelaskan jawabanmu. lonjakan pemesanan dari mancanegara untuk pasar
.......................................................................................... dunia. Salah satu strategi yang dilakukan oleh pengrajin
.......................................................................................... batik untuk menembus pasar dunia adalah membuat
.......................................................................................... kreasi motif dan warna yang disesuaikan dengan selera
.......................................................................................... calon pembeli di negara tujuan. Kelestarian batik
sebagai seni tradisional harus terus dikembangkan dan
Tulis namanya. dipelihara untuk meningkatkan daya jual dan
.......................................................................................... kesejahteraan pengrajinnya.
..........................................................................................
.......................................................................................... Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.
.......................................................................................... 1. Apa tujuan awal pembuatan batik?
..................................................................................
..................................................................................
Batik, Seni Tradisional Indonesia yang Mendunia 2. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang motif batik
Indonesia.
..................................................................................
..................................................................................
3. Apa upaya yang telah dilakukan untuk mengenalkan
batik Indonesia ke dunia internasional?
..................................................................................
..................................................................................
4. Tulis komentarmu setelah mengetahui bahwa batik
Indonesia diakui sebagai salah satu warisan budaya
dunia.
..................................................................................
..................................................................................
Seni batik berawal dari seni tradisional yang dibuat 5. Tulis simpulanmu menggunakan 3 kalimat tentang
khusus untuk para petinggi keraton pada zaman bacaan tadi.
kerajaan di Nusantara. Seiring dengan ..................................................................................
perkembangannya, kini kain batik telah dipakai oleh ..................................................................................
berbagai kalangan, bahkan telah mendunia. Pada 6. Jelaskan arti kata ‘mendunia’ pada teks tadi.
tanggal 2 Oktober 2009, UNESCO memberikan ..................................................................................
pengakuan dan mengesahkan secara resmi batik ..................................................................................
Indonesia sebagai warisan budaya dunia. 7. Kerja sama apa yang dilakukan Indonesia untuk
mengenalkan batik ke mancanegara?
Dalam sejarahnya, pulau Jawa merupakan titik awal ..................................................................................
perkembangan seni batik di Indonesia. Ragam motif ..................................................................................
batik pun dibedakan berdasarkan area pembuatannya. 8. Apa manfaat yang dirasakan ketika batik semakin
Batik Pedalaman dan Batik Pesisir. Berbagai ragam motif dikenal?
dan simbol yang digambarkan di atas sehelai kain ..................................................................................
memiliki makna filosofis yang menjadi pedoman ..................................................................................
kehidupan. Kerumitan dalam proses pembuatan,
kekayaan ragam dan makna yang terkandung dalam
Batik Indonesia menjadi daya tarik bagi warga dunia.

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 5


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.


Mengapa Mati Lampu? Diskusikan bersama teman untuk mendapatkan
jawaban yang lengkap dan tepat.
1. Apa topik/gagasan utama bacaan di atas?
..................................................................................
..................................................................................
2. Apa saja penyebab terputusnya aliran listrik dari
stasiun pembangkit hingga ke rumah warga?
..................................................................................
..................................................................................
3. Bagaimana mencegah terjadinya mati lampu?
..................................................................................
..................................................................................

Lani adalah siswa kelas 5 SD Nusantara. Ia dikenal


sebagai anak yang pintar dan rajin membaca. Ia juga
rajin sekolah dan selalu menyelesaikan tugas sekolah
tepat waktu. Nilai-nilai ulangannya selalu berada di atas
rata-rata nilai teman-teman di kelas. Selain itu, ia juga
Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. sangat ramah, ceria, dan suka membantu teman-teman
Globalisasi terjadi karena perkembangan teknologi di yang mengalami kesulitan saat mengerjakan tugas
berbagai bidang, yang didukung oleh peran listrik sekolah.
sebagai sumber energi di dalamnya. Kehidupan warga
dunia saat ini menjadi sangat dekat dengan listrik. Listrik Hingga pada suatu hari, Lani sedang memakan bekal
menjadi bagian kehidupan dalam keseharian yang tidak sekolahnya di kantin sekolah, Beni datang
terpisahkan. Sehingga, saat arus listrik di rumah mendekatinya.
mendadak terputus, biasa kita sebut sebagai mati
lampu, kejadian tersebut menjadi hal yang cukup Beni : Lani, kuemu tampak enak, sini aku mau
mengganggu. Faktor apakah yang menyebabkan hal kuemu.
tersebut terjadi? Lani : Ini setengah saja ya, karena aku lapar,
tadi pagi aku bangun kesiangan jadi tidak
Perusahaan Listrik Negara (PLN) sebagai perusahaan sempat sarapan.
negara yang mengurus bidang kelistrikan sesungguhnya Beni : Sini bagi... pokoknya kau harus berikan
juga tidak menyukai kejadian mati lampu apalagi padam kuemu! Lihat tuh baju seragammu
dalam waktu yang cukup lama. Karena hal tersebut akan sangat kumal, sepatumu juga sobek.
sangat mengganggu berjalannya proses Pembangkit– Berikan kuemu!!
Transmisi–Distribusi energi listrik. Faktor-faktor
penyebab mati lampu antara lain adalah: Ketidaksiapan Lani tertegun mendengar perkataan Beni. Ia baru
pembangkit, gangguan transmisi atau gangguan menyadari, bahwa dirinya memang hanya seorang anak
distribusi. Faktor yang berpengaruh bisa dari luar dan miskin penjaja kue keliling. Ayahnya pekerja serabutan
dari dalam. Faktor luar yaitu: gangguan alam seperti yang tidak menentu penghasilannya. Lani memandangi
petir, pohon, dan hewan yang menyentuh jaringan, atau sepatunya yang tampak mulai menganga, juga seragam
galian yang menyebabkan kabel tanah rusak. Sedangkan sekolahnya yang tidak lagi terlihat warna aslinya.
faktor dalam terjadi pada gangguan komponen dan
peralatan yang terpasang pada jaringan. Sejak hari itu, Lani kemudian menjadi anak yang
pemurung, ia tampak selalu sedih dan tidak lagi
Nah, kita sebagai warga masyarakat pengguna listrik, bersemangat untuk pergi ke sekolah.
tentunya dapat membantu untuk mencegah terjadinya
faktor luar guna menghindari terjadinya mati lampu.
Mari kita bersama-sama ikut menjaga keberadaan listrik
di tengah kita.

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 6


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Diskusikan pertanyaan berikut bersama teman dalam membuat sedikit, kemudian menitipkan di toko atau ke
satu kelompok kecil. temannya yang berkeliling. Ketika laku, ia membuat lagi,
1. Bagaimana karakter tokoh Lani dan Beni? mencoba model yang baru, mencoba warna yang baru,
.................................................................................. lalu begitu seterusnya. Hingga satu saat, ia tidak bisa
.................................................................................. lagi memenuhi permintaan pembeli dengan tenaganya
2. Bagaimana sikap Beni kepada Lani? Apa yang sendiri. Maka, mulailah Mang Samad mencari pegawai
seharusnya Beni lakukan? yang bisa membantunya. Dari satu-dua pegawai,
Jelaskan dan berikan alasan! sekarang sudah lebih dari sepuluh pegawai yang bekerja
.................................................................................. membantunya. Ia tak pernah jauh-jauh mencari
.................................................................................. pegawai. Hanya dari orang-orang dekat di lingkungan
3. Bagaimana sikap Lani setelah Beni menghinanya? tempat tinggalnya. Ia ingin kemajuan usahanya
Apa yang sebaiknya Lani lakukan? Jelaskan dan dirasakan juga oleh lingkungan terdekatnya. Semakin
berikan alasan! maju usahanya, semakin maju juga tingkat penghidupan
.................................................................................. pegawai yang bekerja membantunya. Mang Samad
.................................................................................. tidak saja menaikkan taraf hidupnya, tetapi juga
membantu memajukan taraf hidup masyarakat di
lingkungannya.
KELAS 6 TEMA 4
Subtema 2 Belajar yang tak pernah henti, membuat usaha yang
Globalisasi dan Manfaatnya dirintis Mang Samad terus berkembang. Berbeda
dengan produk sandal Garut yang model dan bahannya
Pengrajin Garut yang Menembus Dunia tak berubah dari waktu ke waktu. Mang Samad sering
memperhatikan model sandal di majalah dan model
Sekarang ini, siapa yang tak kenal Mang Samad, sandal merek luar negeri yang dijual di toko. Ia pun
pengrajin sandal kulit dari Garut? Ia sering sekali secara berkala mengeluarkan model baru. Walaupun
diundang di berbagai acara temu wirausaha untuk model yang dibuatnya sederhana, ia selalu
menjadi pembicara dan pemberi motivasi bagi para menggunakan bahan yang terbaik serta teknik jahitan
wirausahawan muda. yang kuat. Dengan demikian sandal buatannya tahan
lama.
Memang, kerja keras Mang Samad patut dicontoh. Tak
banyak wirausahawan kecil seperti dirinya yang bisa Suatu ketika, datang kesempatan bagi wirausahawan
berkembang hingga terkenal di mancanegara. kecil di Garut untuk ikut memperkenalkan produk
khasnya di sebuah pameran produk karya Indonesia di
Dulu, Mang Samad hanyalah seorang penjaja sandal Jakarta. Mang Samad berusaha keras untuk ikut dalam
kulit keliling. Ia berjalan dari desa ke desa, kemudian pameran ini. Ia bahkan mencari informasi bagaimana
memberanikan diri beberapa minggu sekali pergi ke membuat brosur produk yang menarik. Ia juga bekerja
Jakarta untuk menjajakan sandal kulit yang diambilnya sama dengan temannya yang pandai bertukang untuk
dari pabrik. Dari pengalamannya menjajakan dagangan, membuat tampilan area pamer yang berbeda.
ia jadi tahu keinginan pembeli. Ia jadi tahu model
seperti apa yang menjadi favorit pembeli. Ternyata Ternyata usaha Mang Samad tidak sia-sia. Brosur
semakin rumit bentuk jalinan kulit sebuah sandal, produk yang informatif, area pamer yang menarik, serta
apalagi untuk laki-laki, justru tidak diminati. Bentuk kualitas produk yang baik membuat stan sandal kulit
sederhana dan klasik tetap menjadi favorit pembeli, Mang Samad ramai didatangi pengunjung pameran.
namun kualitas kulit dan jahitan sandal menjadi hal yang Tidak hanya sandal yang dijualnya laris manis, Mang
utama. Samad juga didekati oleh beberapa importir dari luar
negeri yang tertarik dengan produknya. Hanya dari satu
Merasa tak puas jika hanya menjajakan, Mang Samad pameran, produk Mang Samad sudah dikenal oleh
pun belajar untuk membuat sandal. Keterampilan dasar banyak kalangan.
memproses dan menjahit kulit sudah Mang Samad
miliki, karena desa tempatnya tinggal merupakan desa Sekarang produk sandal buatannya sudah menembus ke
pengrajin sandal. Mang Samad hanya memperluas pasar mancanegara. Model yang sederhana dengan
keterampilannya dengan belajar membuat pola sandal, kualitas bahan dan jahitan yang baik membuat sandal
belajar mengenal aneka bahan, lalu menambahkan buatannya disukai banyak kalangan di luar negeri. Tidak
pengetahuan minat pembeli dari pengalamannya hanya membawa kebanggaan bagi dirinya, bagi
berjualan. Mang Samad mulai bereksperimen dengan keluarganya, atau bagi pekerjanya.
berbagai model sandal buatannya sendiri. Ia mencoba

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 7


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Produk sandal kulit buatan Mang Samad dari Garut 6. Sikap berbagi apa yang bisa kita contoh dari Mang
membuat Indonesia makin dikenal, membuat Indonesia Samad?
makin bangga dengan kerja keras anak negerinya. ..................................................................................
Sandal kulit Garut dapat mengharumkan nama ..................................................................................
Indonesia dan turut memajukan perekonomian bangsa.
Ayo Berlatih
Berdasarkan teks di atas jawabalah pertanyaan 1. Hitunglah panjang rusuk kubus jika volume kubus
berikut. adalah:
3
1. Siapakah Mang Samad? a. 64 cm
3
.................................................................................. b. 516 cm
3
.................................................................................. c. 125 cm
2. Bagaimana Mang Samad mengawali usahanya?3. ..................................................................................
Bagaimana Mang Samad mengembangkan ..................................................................................
usahanya? ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. 2. Dayu mempunyai tempat air yang berbentuk kubus.
4. Keberhasilan apa yang sudah dicapai oleh Mang Jika panjang rusuk tempat air adalah 50 cm,
Samad? hitunglah volume tempat air.
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
5. Keterampilan apa yang dimiliki oleh Mang Samad? ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. 3. Dina dan Siti mempunyai tempat air berbentuk
6. Sikap apa yang dimiliki oleh Mang Samad? Jelaskan. kubus. Panjang rusuk tempat air Dina dan Siti
.................................................................................. adalah 30 cm dan 40 cm. Hitunglah selisih volume
.................................................................................. tempat air Dina dan Siti.
7. Apa dampak dari keberhasilan usaha Mang Samad ..................................................................................
bagi diri Mang Samad sendiri? ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................

Berdasarkan teks di atas jawabalah pertanyaan


berikut.
1. Apa dampak yang dari usaha Mang Samad bagi
warga di sekitar?
..................................................................................
..................................................................................
2. Mengapa usaha Mang Samad meningkatkan
perekonomian warga?
..................................................................................
..................................................................................
3. Apa dampak dari yang dilakukan Mang Samad
terhadap Indonesia?
..................................................................................
..................................................................................
4. Mengapa usaha Mang Samad memperkuat
perekonomian bangsa? Jelaskan. Jawab pertanyaan berikut berdasarkan gambar.
.................................................................................. 1. Apa peran energi listrik di era globalisasi saat ini?
.................................................................................. ..................................................................................
5. Mengapa usaha Mang Samad bisa mengharumkan ..................................................................................
nama Indonesia? 2. Tuliskan ruangan yang boros listrik.
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 8


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

3. Menurutmu, apa dampak sikap hidup boros listrik Berdasarkan teks di atas jawablah pertanyaan berikut.
bagi warga sekolah? 1. Apa saja dampak positif dari globalisasi?
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
4. Mengapa kita perlu menerapkan sikap hidup hemat 2. Apa saja dampak negatif dari globalisasi?
listrik? ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. 3. Mengapa globalisasi dapat memengaruhi budaya
5. Berikan 3 contoh sikap hidup hemat listrik yang bangsa?
sudah kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. 4. Mengapa globalisasi menjadi tantangan tersendiri
untuk kita?
Globalisasi, Bermanfaat atau Tidak? ..................................................................................
..................................................................................
Apa manfaat globalisasi bagi manusia di berbagai 5. Apa yang harus kita lakukan untuk menghadapi era
belahan dunia? Perhatikan di sekitar kita. Ketika kita globaliasi?
berbelanja di supermarket, kita menemukan berbagai ..................................................................................
makanan dan barang yang diproduksi di luar negeri. ..................................................................................
Aneka pasta dari Italia, keju dari Belanda, kursi plastik 6. Gambarkan secara visual salah satu dampak dari
buatan Tiongkok, atau peralatan dapur produksi globalisasi.
Jerman. Apakah makanan dan barang produksi ..................................................................................
Indonesia juga ada di luar negeri? Tentu saja! Sekarang ..................................................................................
di negara lain tidak sulit menemukan gudeg dalam
kaleng produksi Indonesia. Kain dan perabot hasil karya Masyarakat ASEAN Bebas Narkoba
pengrajin daerah pun semakin terkenal di mancanegara.
Kemudahan dalam pertukaran produk merupakan salah Era globalisasi memberi kemudahan masyarakat dalam
satu hal positif dari globalisasi. hal komunikasi dan transportasi. Seakan menjadikan
dunia tanpa batas. Hal ini juga meningkatkan peredaran
Perkembangan teknologi dan komunikasi yang semakin dan perdagangan narkoba di seluruh dunia, termasuk di
canggih menandai dimulainya era globalisasi. Telepon, Indonesia.
satelit, televisi, dan jaringan internet, membawa berita
dari belahan dunia lain tanpa jeda waktu. Dalam Meningkatkannya kejahahatan narkoba akan
sekejap, berita penting dan populer tersampaikan ke mengancam keselamatan, keamanan, dan
segala penjuru dunia. kesejahteraan masyarakat. Indonesia bekerja sama
dengan negaranegara ASEAN menyusun langkah-
Namun perlu pula kita waspadai. Globalisasi dapat langkah dalam mencapai “ASEAN Drug Free 2015”.
memengaruhi kebudayaan manusia di sebuah negeri. Semua negara saling menukar informasi dalam hal
Masuknya pengaruh asing, secara tidak langsung akan rehabilitasi, pencegahan, dan penegakan hukum
membawa perubahan budaya dalam masyarakat. tentang masalah narkoba.
Perubahan budaya bisa menjadi pengaruh positif, (diolah dari berbagai sumber)
namun bukan tidak mungkin membawa pengaruh
negatif. Saat ini di kota besar di Indonesia, anak-anak Diskusikan pertanyaan berikut.
muda gemar menikmati tayangan dari Korea. Mereka 1. Apa itu narkoba?
juga meniru cara berpakaian muda-mudi Korea. Apakah ..................................................................................
sesuai dengan nilai-nilai dalam budaya Indonesia? ..................................................................................
Belum tentu! 2. Mengapa peredaran narkoba semakin meluas?
..................................................................................
Pengaruh positif akibat globalisasi tentu akan ..................................................................................
memperkaya manusia di sebuah negeri. Namun tanpa 3. Apa dampak penggunaan narkoba bagi pengguna?
benteng nilai budaya yang kuat, tidak mustahil nilai ..................................................................................
luhur sebuah bangsa akan luntur akibat globalisasi. ..................................................................................
4. Apa dampak penggunaan narkoba bagi keluarga
pengguna?
..................................................................................
..................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 9


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

5. Apa dampak penggunaan narkoba bagi masyarakat


di lingkungan pengguna?
..................................................................................
..................................................................................
6. Apa dampak penggunaan narkoba bagi bangsa
Indonesia?
..................................................................................
..................................................................................
7. Mengapa negara-negara ASEAN merencanakan
“ASEAN Drug Free 2015”?
..................................................................................
..................................................................................
8. Apa saja peran Indonesia untuk mewujudkan
ASEAN Drug Free 2015? ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
..................................................................................
9. Mengapa peran Indonesia dalam mewujudkan
ASEAN Drug Free 2015 sangat penting?
..................................................................................
..................................................................................
10. Apa yang harus kita lakukan untuk mencegah
penggunaan narkoba?
..................................................................................
..................................................................................
11. Bagimana kalian menyikapi, jika ada orang yang
menawarkan narkoba kepada kalian?
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................

Ayo Berlatih
1. Dayu dan Siti mempunyai rubik dengan ukuran yang
sama, yaitu 3 satuan.
Berapakah volume total rubik mereka jika
disatukan?
..................................................................................
..................................................................................
2. Edo mempunyai tempat air berbentuk kubus
dengan panjang rusuk 40 cm.
Lani juga mempunyai tempat air berbentuk kubus
dengan panjang rusuk 50 cm. Edo dan Lani mengisi
penuh tempat air masing-masing. Mereka
menggabungkan volume air dari wadah masing- ..................................................................................
masing. Hitunglah total volume air. ..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
3. Hitunglah volume bangun gabungan berikut.

.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 10


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

2. Apa alasan Beni memilih sepatu produk luar negeri?


..................................................................................
.................................................................................
3. Apakah sikap Beni tersebut benar? Berikan
alasannya!
..................................................................................
..................................................................................
4. Mengapa Edo memilih produk Indonesia?
..................................................................................
..................................................................................
5. Apakah sikap Edo tersebut benar? Jelaskan tentang
.................................................................................. dampak dari mencintai produk Indonesia disertai
.................................................................................. contoh!
..................................................................................
..................................................................................
Edo adalah putra seorang pengusaha ternama di 6. Apa saranmu terhadap Beni? Jelaskan manfaat dari
daerahnya. Kedua orang tua Edo memiliki usaha industri “Cita Produk-Produk Indonesia” bagi bangsa
makanan ringan. Mereka dikenal sebagai keluarga kaya Indonesia!
yang sangat mampu untuk memenuhi berbagai ..................................................................................
kebutuhan yang mereka inginkan. ..................................................................................

Pada suatu hari, Edo bersama seorang temannya berada Mengapa Harus Hemat Listrik?
di sebuah pusat perbelanjaan.
Hampir semua kegiatan manusia di era globalisasi ini
Beni : Edo, kenapa kau pilih sepatu itu?Sepatu butuhkan energi listrik, mulai dari kegiatan rumah
yang ini sepertimya lebih baik. Ini bikinan tangga, perkantoran, pertokoan, pabrik/industri, bahkan
Singapura lho! aktivitas pribadi pun memerlukan tenaga listrik. Tanpa
Edo : Aku pilih ini saja. Sepatu ini bikinan listrik kita gak bisa bayangin gimana jadinya hidup ini.
Cibaduyut, kualitasnya tidak kalah dengan Namun, dibalik manfaatnya, energi listrik ternyata juga
sepatu bikinan luar negeri. Sepatu memiliki dampak negatif bagi kehidupan di Bumi jika
Cibaduyut juga sudah diekspor ke luar kita menggunakannya secara berlebihan.
negeri.
Beni : Oya? Memangnya kau tidak malu memakai Dampak dari pemborosan energi sebenarnya sudah kita
produk dalam negeri? rasakan dengan meningkatnya suhu Bumi, atau yang
Edo : Lho, kenapa harus malu? Justru jika kita biasa disebut sebagai pemanasan global. Meningkatnya
membeli produk negeri sendiri, itu artinya suhu Bumi antara lain gara-gara gas buangan dari
kita telah membantu negara kita. Uang kita produk elektronik seperti AC dan kulkas, serta gas hasil
akan tetap beredar di negeri sendiri, selain pembakaran dari kendaraan bermotor. Kondisi tersebut
itu juga akan membuka lapangan kerja diperparah dengan semakin berkurangnya lahan hijau
bagi rakyat Indonesia. yang berfungsi sebagai pencuci udara kotor tersebut.
Beni : Ooh begitu ya… Pemanasan global bikin cuaca tidak teratur, musim
Edo : Iya, Beni, karena itu aku selalu memilih panas yang panjang banget hingga berakibat kekeringan
untuk membeli produk Indonesia. di mana-mana. Kemudian mencairnya pegunungan es di
Beni : Ya deh, aku juga ingin membantu rakyat belahan bumi utara dan selatan yang akan
Indonesia supaya menjadi lebih sejahtera, tenggelamkan sebagian besar daratan. Kalo hal ini terus
aku akan selalu membeli produk-produk terjadi, maka manusia bakal terancam habitatnya gara-
Indonesia. gara pemanasan global.

Diskusikan bersama teman pertanyaan-pertanyaan Buat menghindari pemanasan global, maka salah satu
berikut ini. cara yang bisa dilakukan yaitu dengan melakukan sikap
1. Bagaimana karakter Edo dan Beni? hidup hemat listrik. Contoh gampangnya yang bisa kita
.................................................................................. lakukan adalah:
.................................................................................. Pilih peralatan hemat energi, kayak mengganti lampu
pijar dengan lampu hemat energi.
Pahami lingkungan sekitar kita. Jika menjadi orang
terakhir di ruangan, pastikan kalo udah matiin semua

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 11


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

peralatan listrik yang gak dipakai (lampu, kipas angin,


tape, tv, dll.) sebelum meninggalkan ruangan. KELAS 6 TEMA 4
Dengan melakukan hal tersebut berarti kita telah Subtema 3
menyelamatkan bumi kita secara nyata. Kita bisa Globalisasi dan Cinta Tanah Air
bayangkan berapa besar energi listrik yang kita hemat
dengan melakukan gerakan hemat energi. Indonesia Luncurkan Program Akademi Energi Surya
Pertama di Asia Tenggara
Temukan informasi-informasi penting dari setiap
paragraf dalam teks tersebut. Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas
Perhatikan pengunaan kosakata baku dan kalimat Indonesia (FTUI) meluncurkan “Solar Academy” pertama
efektif. di Asia Tenggara, yaitu institusi pendidikan dan
pelatihan tenaga surya. Peluncuran ini ditandai dengan
pernyataan umum penyelenggaraan seminar “Solar Energy for Our Future”
Paragraf 1: pada Selasa 24 Juli 2012 di Universitas Indonesia.
.......................................................................................... Seminar dihadiri oleh para pakar energi dari Jerman,
.......................................................................................... wakil dari ASEAN, serta pemerintah selaku penentu
kebijakan energi nasional.
deret penjelas
Paragraf 2: Seminar membahas tentang potensi, perkembangan,
.......................................................................................... serta penggunaan energi terbarukan tenaga surya di
.......................................................................................... Indonesia dan di Asia Tenggara. Indonesia dan negara-
negara di Asia Tenggara merupakan negara kaya potensi
simpulan dan pendapat penulis sumber energi terbarukan, khususnya tenaga surya.
Paragraf 3: Namun potensi pemanfaatan tenaga surya tersebut
.......................................................................................... belum optimal.
..........................................................................................
Sel surya merupakan lempengan tipis terbuat dari
silikon yang dapat mengubah langsung cahaya matahari
menjadi energi listrik. Lempengan sel surya tersebut
diberi muatan postif dan muatan negatif. Saat cahaya
mengenai lempengan tersebut, kemudian akan memicu
muatan positif untuk bertemu dengan muatan negatif
sehingga terjadilah arus listrik. Saat ini penggunaan sel
surya masih terbatas hanya dalam skala kecil seperti
pada barang-barang elektronik dan sebagai pembangkit
listrik pada daerah-daerah yang masih sulit dijangkau
oleh jaringan listrik. Terbatasnya pengguna sel surya
dikarenakan biaya untuk membuat lempengan silikon
cukup tinggi. Dengan perkembangan teknologi,
diharapkan dapat ditemukan cara untuk meningkatkan
efisiensi kerja dari sel surya.

Pendirian Akademi Surya ini merupakan wujud nyata


kepedulian UI yang diharapkan dapat menjawab
permasalahan bangsa Indonesia mengenai krisis energi
saat ini. Usaha mencari sumber energi alternatif yang
bersih, tidak berpolusi, aman, dan dengan persediaan
yang tidak terbatas, sebagai pengganti bahan bakar fosil
perlu terus diupayakan, di antaranya adalah energi
surya. Di era globalisasi ini, dengan adanya kebutuhan
energi yang makin besar, penggunaan sumber energi
listrik yang beragam tampaknya tidak bisa dihindari.
Kutipan berita dari: news.detik.com

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 12


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Cermati pertanyaan berikut berdasarkan teks tersebut 4. Dayu mempunyai kertas karton dengan panjang 20
1. Bagaimana bentuk kerja sama Indonesia dengan cm dan lebar 30 cm.
negara-negara Asia Tenggara tersebut di era Dayu akan membuat kubus dengan panjang rusuk 6
globalisasi ini? cm. Berapa banyak kubus yang dapat Dayu buat?
.................................................................................. ..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
2. Bagaimana peran Indonesia dalam kerja sama ..................................................................................
tersebut? ..................................................................................
..................................................................................
.................................................................................. Aku Cinta Produksi Indonesia

Lihat di sekitarmu. Perhatikan baju, sepatu olahraga,


Ayo Berlatih atau tas yang kamu dan temanmu gunakan. Tentu ada
1. Hitunglah luas permukaan kubus berikut. sebagian dari kalian yang memakai banyak barang-
barang produksi luar negeri dengan berbagai merek
terkenal. Terutama kalian yang tinggal di kota-kota
besar. Apakah barang-barang yang kalian pakai ada yang
dibuat di dalam negeri? Banyak lho, baju-baju, sepatu-
sepatu, atau tas-tas produksi dalam negeri yang
kualitasnya sama, bahkan lebih baik dari barang sejenis
produksi luar negeri.

Globalisasi membawa kemudahan dalam pertukaran


produk. Kemajuan teknologi memotong berbagai biaya
.................................................................................. yang dibutuhkan dalam pengiriman produk ke negara
.................................................................................. lain. Dahulu, untuk melindungi produk dalam negerinya
dari serbuan produk negara lain, pemerintah
memberlakukan pajak yang tinggi untuk produk impor.
Oleh karena itu, dahulu produk impor tidak terjangkau
oleh masyarakat luas. Harganya mahal. Hanya segelintir
masyarakat yang mampu membelinya. Di era globalisasi,
tuntutan perdagangan bebas antarnegara mengecilkan
kemungkinan untuk memberlakukan pajak yang tinggi.
Akibatnya, produk dalam negeri harus rela bersaing
dengan berbagai merek produk luar negeri. Siapa yang
dirugikan jika produk luar negeri lebih diminati oleh
.................................................................................. masyarakat?
..................................................................................
Tentunya para pengrajin kreatif dari berbagai pelosok
2. Dayu akan membuat kubus dengan panjang rusuk negeri. Teman, kerabat,
20 cm dengan menggunakan kertas karton. saudara, atau mungkin orang tua kita sendiri dapat
Hitunglah luas kertas karton yang dibutuhkan Dayu. menjadi pengrajin yang
.................................................................................. merugi.
..................................................................................
.................................................................................. Siapa yang dapat memelihara kelangsungan produksi
.................................................................................. dalam negeri? Tentu hanya kita, sang anak negeri.
Sudah sepatutnya kita menghargai kreativitas saudara
3. Siti akan membuat dua buah kubus dengan panjang sendiri. Sehingga, ketika suatu hari kamu berbelanja di
rusuk masing-masing 20 cm. Jika Siti mempunyai toko sepatu, dan dihadapkan pada pilihan sepatu
kertas karton seluas 200 cm2, apakah kertas karton buatan Indonesia atau sepatu buatan Amerika, mana
Siti cukup? Jelaskan. yang akan kamu beli? Hanya anak Indonesia yang cinta
.................................................................................. produksi Indonesia yang akan memilih sepatu produksi
.................................................................................. dalam negeri.
..................................................................................
..................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 13


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Berdasarkan teks di atas identifikasi kosakata nonbaku 5. Apa dampak cinta produk Indonesia bagi para
dan ubahlah menjadi kosakata baku. pengrajin dalam negari?
.......................................................................................... ..................................................................................
.......................................................................................... ..................................................................................
.......................................................................................... ..................................................................................
.......................................................................................... ..................................................................................
.......................................................................................... 6. Apa dampak cinta produk Indonesia bagi kemajuan
.......................................................................................... perekonomian bangsa Indonesia?
.......................................................................................... ..................................................................................
.......................................................................................... ..................................................................................
..................................................................................
Identifikasi kalimat tidak efektif. Ubahlah ke dalam ..................................................................................
kalimat efektif. 7. Bagaimana dengan kamu, apakah kamu sudah
.......................................................................................... menggunakan produk Indonesia? Ceritakan
.......................................................................................... pengalamanmu.
.......................................................................................... ..................................................................................
.......................................................................................... ..................................................................................
.......................................................................................... ..................................................................................
.......................................................................................... ..................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

Bersama dengan kelompokmu, diskusikan pertanyaan


berikut.
1. Mengapa kita harus cinta produk Indonesia?
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
2. Apa contoh tindakan dari cinta produk Indonesia?
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
3. Apa yang terjadi jika kita lebih banyak membeli
barang dari luar negeri?
..................................................................................
Latihan
..................................................................................
1. Hitunglah luas permukaan bangun 1.
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
4. Apa yang akan terjadi jika kita lebih banyak
2. Hitunglah luas permukaan bangun 2.
menggunakan produk Indonesia?
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
3. Hitunglah luas permukaan bangun 3.
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 14


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

4. Apa hubungan antara luas permukaan bangun 1,


bangun 2, dan bangun 3.
..................................................................................
..................................................................................
5. Apa yang bisa kamu simpulkan tentang luas
permukaan bangun gabungan?
..................................................................................
..................................................................................

Ayo Berlatih ..........................................................................................


M Hitunglah luas permukaan bangun berikut. ..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 15


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

..........................................................................................
..........................................................................................
.......................................................................................... 6. Hitunglah luas permukaan dan volume bangun
.......................................................................................... gabungan berikut.
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

Evaluasi
1. Jelaskan makna dari “Berpikir Global, Bertindak
Lokal”. Berikan contoh!
..................................................................................
..................................................................................
2. Gambarkan dan jelaskan proses panel listrik tenaga
surya.
..................................................................................
.................................................................................. ..................................................................................
3. Apa yang kamu ketahui tentang Pembangkit Listrik ..................................................................................
Tenaga Surya (PLTS)? ..................................................................................
Tuliskan dalam bentuk teks eksplanasi sederhana. ..................................................................................
Perhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat
efektif! 7. Ida akan membuat 4 kubus dengan panjang rusuk
.................................................................................. 10 cm dari kertas karton.
.................................................................................. Hitunglah luas kertas karton yang dia perlukan.
4. Mencintai produk dalam negeri adalah merupakan ..................................................................................
sikap cinta tanah air. ..................................................................................
Apakah kamu setuju dengan pernyataan tersebut? ..................................................................................
Jelaskan alasanmu. ..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
5. Hitunglah luas dan volume kubus dengan panjang
rusuk 6 cm.
..................................................................................
..................................................................................

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 16


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

MENGHITUNG VOLUME KUBUS DAN BALOK

1. Kubus yang panjang rusuknya s mempunyai


volume:

V=s×s×s

2. Balok yang mempunyai panjang = p, lebar = I, dan


tinggi = t, mempunyai volume:

V=p×I×t

3. Tabung

4. Prisma

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 17


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Latihan 5. Sebuah akuarium berbentuk balok. Panjangnya 90


1. Terdapat sebuah bak mandi. Ukuran luar bak mandi cm, lebarnya 60 cm, dan tingginya 60 cm. Akuarium
itu panjang 1 m, lebar 0,8 m, dan dalam 0,6 m. tersebut diisi air setinggi 45 cm. Berapa volume air
Tebal bak mandi itu 7,5 cm. Jika berisi air penuh, dalam akuarium tersebut?
berapa liter air isi bak mandi itu?
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
6. Pak Eko seorang peternak ikan lele. Dia mempunyai
2. Sebuah balok kayu besar, panjangnya 2,4 m, lebar kolam pemeliharaan ikan lele berbentuk balok.
dan tebalnya sama yaitu 48 cm. Balok itu akan Panjang kolam 5 m, lebar 3 m, dan tinggi air 0,6 m.
digergaji menjadi balok-balok kecil dengan lebar 8 Berapa volume air di kolam tersebut?
cm dan tebal 6 cm. Berapa balok kecil akan
diperoleh? ……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
7. Sebuah lemari berbentuk balok. Panjang sisi alasnya
……………………………………………
sama. Volume lemari 720 dm3 dan tingginya 2 m.
3. Untuk keperluan olahraga, sebuah SD membuat bak Berapa sentimeter lebar lemari tersebut?
pasir di halaman sekolah. Panjangnya 6 m, lebarnya
2,5 m, dan dalamnya 0,4 m. Bak itu akan diisi penuh ……………………………………………
dengan pasir. Berapa meter kubik pasir untuk
……………………………………………
memenuhi bak itu?
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
8. Sebuah bak mandi berbentuk balok. Panjang dan
…………………………………………… lebar bagian dalam bak 6 dm dan 5 dm. Apabila diisi
air sebanyak 120 dm3, berapa desimeter tinggi
……………………………………………
airnya?
4. Sebuah bak mandi panjangnya 90 cm, lebarnya 75
cm, dan dalamnya 40 cm. Bak itu diisi dengan timba ……………………………………………
kaleng berukuran panjang 20 cm, lebar 15 cm, dan
……………………………………………
dalamnya 20 cm. Berapa timba dibutuhkan untuk
mengisi air hingga bak itu penuh? ……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
9. Kolam yang panjangnya 8 m berisi air setinggi 8 dm.
…………………………………………… 3
Apabila volume air 25.600 dm , tentukan lebar
…………………………………………… kolam.
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 18


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Soal Pilihan Ganda ! 7. Volum balok pada gambar di samping adalah ...
3
1. Rumus menghitung volume kubus adalah …. cm
a. 6 x r x r c. r x r
b. 6 x s x s d. s x s x s

2. Rumus untuk menghitung volume balok adalah


….
a. p x l x t c. (a x b ) x t
b. a x t d. r x r x t a. 11,20 c. 11,30
b. 11,25 d. 11,35
3
3. Volume balok di bawah ini adalah . . . cm .
8. Volum bangun di samping adalah ....

a. 480 c. 540 3 3
a. 360 dm c. 420 dm
b. 500 d. 580 3 3
b. 380 dm d. 480 dm
3
4. Volume balok di bawah ini adalah . . . cm . 3
9. Jika satuan volume kubus di samping adalah cm ,
3
volume kubus ini adalah . . . cm .

a. 480 c. 240
b. 500 d. 580
3
5. Volume balok di bawah ini adalah . . . cm .

a. 125 c. 90
b. 100 d. 75

10. Jika satuan volume balok di samping


3 3
adalah cm , volume balok ini adalah. . . cm .
a. 525 c. 540
b. 500 d. 580

6. Panjang AB = 240 cm, BC = 0,5 m, dan CG = 50


cm. Volume bangun tersebut adalah....

3 3
a. 12.000 cm c. 600.000 cm
3 3 a. 225 c. 275
b. 53.000 cm d. 6.000 cm
b. 250 d. 300

11. Volume kubus yang mempunyai panjang rusuk 7


3
cm adalah . . . cm .
a. 49 c. 343
b. 294 d. 392

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 19


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

12. Kubus yang rusuknya masing-masing 9 cm 22. Iwan mempunyai kotak pensil. Kotak pensil
volumnya adalah .... tersebut panjangnya 20 cm, lebarnya 6 cm, dan
3 3
a. 81 cm c. 729 cm tebalnya 3 cm. Volum kotak pensil tersebut
3 3
b. 243 cm d. 6.561 cm adalah ....
3 3
a. 360 cm c. 210 cm
3 3
13. Panjang rusuk kubus 15 cm. Volume kubus itu b. 280 cm d. 190 cm
3
adalah . . . cm .
3 2
a. 3.175 c. 3.375 23. Volum balok 1.785 dm . Luas alasnya 105 dm .
b. 3.275 d. 3.475 Tinggi balok tersebut adalah ....
a. 15 dm c. 17 dm
14. Jika panjang rusuk kubus 12 cm, maka volume b. 16 dm d. 18 dm
3
kubus adalah ... cm .
a. 144 c. 1.728 24. Volum sebuah balok 15 kali volum kubus. Rusuk
b. 1.440 d. 1.278 kubus 15 cm. Volum balok tersebut adalah ....
3 3
a. 50.625 cm c. 70.625 cm
3 3
15. Sebuah bak mandi berukuran 2 m x 2 m x 2,5 m. b. 60.525 cm d. 80.525 cm
Volume bak mandi adalah….
3 3
a. 10 m c. 1.000 m 25. Empat buah rusuk kubus panjangnya 56 cm.
3 3
b. 100 m d. 10.000 m Volum kubus tersebut adalah ....
3 3
a. 5.744 cm c. 3.744 cm
3 3
16. Sebuah bak penampungan air berbentuk kubus b. 4.744 cm d. 2.744 cm
mempunyai panjang rusuk 85 cm. Volume bak
3
penampungan air tersebut 26. Volume sebuah kubus 1331cm , panjang
adalah . . . . rusuknya . . . cm.
3 3
a. 614.125 cm c. 612.451 cm a. 8 c. 10
3 3
b. 641.125 cm d. 146.215 cm b. 9 d. 11
2 3
17. Luas alas sebuah balok 24 cm , tinggi balok 10 27. Sebuah kubus mempunyai volume 216 dm .
3
cm. Volume balok itu . . . cm . Panjang rusuk kubus itu adalah ….
a. 140 c. 200 a. 36 dm c. 0,6 dam
b. 180 d. 240 b. 6 dm d. 0, 06 dm
3
18. Volum bangun kubus dengan panjang sisi 7 dm 28. Volume sebuah balok 1.632 cm , diketahui
adalah .... panjang balok 17 cm dan lebarnya 8 cm, maka
3 3
a. 243 dm c. 443 dm tinggi balok itu . . . cm.
3 3
b. 343 dm d. 543 dm a. 11 c. 13
b. 12 d. 14
2
19. Luas salah satu sisi kubus 36 cm . Volum kubus
tersebut adalah .... 29. Sebuah akuarium berukuran panjang 40 cm, lebar
3 3
a. 516 cm c. 316 cm 20 cm, dan tinggi 80 cm. Akuarium itu diisi
3 3
b. 416 cm d. 216 cm setengah bagian. Isi akuarium itu
3
. . . cm .
2
20. Luas alas sebuah balok 275 cm . Tingginya 16 cm. a. 28.000 c. 32.000
Volum balok tersebut adalah .... b. 30.000 d. 34.000
3 3
a. 2.400 cm c. 4.400 cm
3 3
b. 3.600 cm d. 4.600 cm 30. Volume sebuah kubus sama dengan volume
sebuah balok. Panjang, lebar, dan tinggi balok
21. Adi membuat enam potongan kertas berbentuk berturut-turut adalah 12 cm, 8 cm, dan 18 cm.
persegi. Ukuran persegi tersebut adalah 10 cm. Panjang rusuk kubus itu . . . cm.
Adi merekatkannya menjadi kubus. Volum kubus a. 10 c. 12
yang dibuat Adi adalah .... b. 11 d. 13
3 3
a. 110.000 cm c. 600 cm
3 3
b. 1.000 cm d. 60 cm

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 20


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

31. Untuk makan sehari sebuah keluarga 1 3


1 38. 45 hl – 3 m = . . . liter.
memerlukan beras 2 liter. Harga beras 1 liter 2
2 a. 1.500 c. 1.000
Rp4.800,00. Uang yang harus dikeluarkan untuk b. 1.250 d. 750
membeli beras dalam bulan Juni adalah . . . .
a. Rp350.000,00 c. Rp370.000,00
b. Rp360.000,00 d. Rp380.000,00

32. Volume sebuah kubus yang rusuknya 6 cm, sama


dengan volume sebuah balok yang panjangnya 8
cm, lebarnya 6 cm, dan tebalnya
adalah . . . cm.
a. 4 c. 5
1 1
b. 4 d. 5
2 2

33. Sadam ingin membuat sebuah lampion


1
berbentuk kubus, panjang rusuknya 12 cm.
2
Untuk membuat kerangka lampion itu digunakan
kawat kecil sepanjang . . . meter.
1 1
a. c. 1
2 2
b. 1 d. 2
3 3
34. 4 m – 250 liter + 1.500 cm = ... liter
a. 3751,5 c. 3755,1
b. 3575,1 d. 3715,5

35. Ibu mempunyai minyak goreng 7,5 liter untuk


keperluan pesta, ibu membeli lagi 5,8 liter.
Minyak Ibu sekarang ada ... liter.
a. 1,7 c. 12,3
b. 2,3 d. 13,3

36. Balok ABCD.EFGH di samping ini volumenya 180


3
cm . Diketahui panjangnya (p) 15 cm dan
lebarnya (l) 8 cm. Tebal (t) balok itu adalah . . .

cm.
1
a. 3 c. 2
2
1
b. 2 d. 1
2
1 3 3 3
37. m + 150 dm + 75.000 cm = . . . liter.
2
a. 425 c. 625
b. 525 d. 725

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 21


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

DAMPAK GLOBALISASI kamu dapatkan, bahkan yang berada jauh dari negara
tempat tinggalmu.
A. Pengertian Globalisasi Ditambah lagi adanya internet yang menyebabkan
Saat ini istilah globalisasi atau proses mendunia beragam informasi dapat diterima oleh siapa pun
bukan hal yang asing bagi kita. Proses mendunia pasti dengan mudah. Perkembangan yang terjadi di sebuah
akan dialami oleh semua negara. Tahukah kamu apa negara dengan cepat akan diikuti oleh negara lain.
yang dimaksud dengan globalisasi? Globalisasi
merupakan proses bersatunya kegiatan bangsa-bangsa 2. Informasi Mudah Menyebar
di dunia dalam sistem yang mendunia. Sistem yang Proses mendunia memungkinkan penyebaran
mendunia ini dapat melintasi batas-batas negara. informasi menjadi lebih mudah dan cepat. Berbagai
Bagaimana proses mendunia tersebut dapat peristiwa sekecil apa pun sekarang dapat diterima di
terjadi? Proses mendunia didukung oleh kemajuan semua tempat dan oleh semua orang. Penindasan,
teknologi informasi, komunikasi, dan transportasi. peperangan, perkembangan ekonomi, penemuan
Hubungan antarmanusia menjadi lebih mudah. teknologi baru, bahkan pertunjukan musik pun dapat
Contohnya setiap orang sekarang tidak perlu pergi ke langsung disaksikan di seluruh dunia.
Eropa untuk menyaksikan sepak bola Piala Eropa. Kamu Berbagai kemudahan tersebut ternyata tidak hanya
dapat menyaksikan siaran langsungnya dari televisi di dalam hal informasi. Kebebasan untuk mengungkapkan
rumahmu. Demikian juga jika kamu ingin berbicara pikiran dan pendapat semakin mudah. Globalisasi
dengan temanmu di luar negeri. Kamu dapat memudahkan setiap negara dan setiap orang
menggunakan telepon tanpa harus jauh-jauh menunjukkan diri pada seluruh dunia. Prestasi yang
menemuinya. Dahulu orang berkomunikasi melalui dimiliki seseorang dapat dengan mudah disebarluaskan
telegram dan surat biasa yang memerlukan waktu lama. di seluruh penjuru dunia. Media yang digunakan antara
Sekarang kita dapat menggunakan internet yang lain internet dan televisi.
lebih mudah dan cepat. Globalisasi juga ditandai dengan
munculnya perusahaan asing yang beroperasi di dalam 3. Kegiatan Perdagangan Semakin Luas
negeri. Perusahaan tersebut dikenal dengan perusahaan Kegiatan perdagangan terus berkembang akibat
multinasional. pengaruh globalisasi di bidang ekonomi. Kegiatan
Dapatkah kamu menyebutkan contoh-contohnya? ekonomi dan perdagangan di dunia menjadi semakin
Freeport dari Amerika Serikat dan British Petroleum dari terbuka melintasi batas-batas wilayah sebuah negara.
Inggris adalah contoh perusahaan asing yang bergerak Perhatikan barang-barang yang kamu pakai
di bidang perminyakan. Ada pula Mc. Donalds dan Pizza sekarang ini! Pensil yang kamu pegang mungkin
Hut yang bergerak di bidang makanan cepat saji. diproduksi oleh negara Cina. Televisi dan radio di
Sekarang kita tidak perlu ke luar negeri untuk makan rumahmu mungkin diproduksi oleh negara Jepang atau
piza atau membeli barang buatan luar negeri. Dunia Korea. Bahkan, sekarang kamu dengan mudah dapat
yang dahulu tampak luas kini terlihat semakin sempit. menjumpai restoran cepat saji milik perusahaan asing
Berkembangnya globalisasi sampai saat ini sangat seperi Mc Donalds, Dunkin Donuts, dan Pizza Hut. Kita
didukung oleh kemajuan dan perkembangan teknologi semakin mudah menjumpai barang-barang yang
dan informasi. Internet, televisi, telepon, dan sarana diproduksi negara lain di pasar dalam negeri.
transportasi mempermudah globalisasi. Seperti apakah Tidak hanya itu, kegiatan ekonomi sekarang ini juga
tanda-tanda globalisasi tersebut? Berikut ini uraiannya: menyangkut masalah perpindahan tenaga kerja. Pada
era global tenaga kerja dapat memilih bekerja di negara
1. Batas Antarnegara Semakin Menipis mana pun sesuai dengan keinginan dan
Di dunia ini terdapat lebih dari dua ratus negara. kemampuannya. Kamu pun nanti mempunyai
Tiap-tiap negara memiliki wilayah dan batas negara kesempatan bekerja di luar negeri. Persiapkanlah dirimu
tertentu. Oleh karena pengaruh globalisasi, batas mulai sekarang. Sainganmu tidak hanya teman-teman di
wilayah antarnegara menjadi hal yang tidak penting lagi. dalam negeri, tetapi juga dari luar negeri.
Setiap orang pada zaman sekarang bisa mendapatkan Amatilah kehidupan masyarakat di sekitarmu!
informasi di luar batas negaranya. Dapatkah kamu menemukan bukti-bukti adanya
Perkembangan teknologi dan komunikasi menjadi pengaruh globalisasi? Globalisasi tidak dapat dipisahkan
penyebab hilangnya batas-batas negara tersebut. lagi dalam kehidupan masyarakat. Bukti-bukti globalisasi
Sekarang orang dengan mudah dapat menghubungi dapat kamu jumpai dalam setiap aspek kehidupan
kerabat atau temannya yang berada di negara lain secara nyata.
dengan menggunakan telepon. Kamu bahkan dengan Bukti globalisasi paling mudah dapat kamu jumpai
mudah melihat kondisi suatu negara melalui media dalam bidang telekomunikasi. Televisi, radio, telepon,
televisi. Tidak perlu jauhjauh, kamu bahkan tinggal dan internet selalu mengalami perkembangan teknologi.
duduk manis di depan televisi. Banyak informasi yang Manusia dapat melakukan komunikasi tanpa batas.

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 22


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Televisi sekarang mampu menayangkan siaran secara Peran Indonesia dalam globalisasi masih kurang.
langsung sebuah peristiwa yang terjadi. Peristiwa Indonesia masih harus mempersiapkan diri menghadapi
tersebut dapat terjadi di tempat yang jauh sekalipun. globalisasi. Saatnya Indonesia bangkit. Indonesia harus
Setiap orang tinggal duduk di depan televisi dan meningkatkan daya saingnya agar tidak semakin
menikmati tayangan televisi. tertinggal pada era global.
Kecanggihan teknologi telepon juga terus
berkembang. Sekarang orang dengan mudah melakukan B. Dampak Positif Globalisasi
komunikasi dengan orang lain tanpa perlu jaringan Globalisasi yang kini melanda dunia ternyata
kabel. Ada telepon seluler yang dapat digunakan untuk memberi pengaruh positif pada kehidupan masyarakat.
menghubungi orang yang berada di tempat yang jauh Pengaruh positif tersebut sebagai berikut:
sekalipun. Bahkan dengan video call orang sekarang
dapat melihat wajah orang yang diajak bicara secara 1. Masyarakat Semakin Maju
langsung. Globalisasi menyebabkan masyarakat dengan
Globalisasi juga dapat kamu temukan dengan mudah menerima berbagai teknologi baru dari negara
semakin membanjirnya produk-produk luar negeri di lain. Perkembangan teknologi semakin meluas hingga ke
pasar dalam negeri. Kamu dapat dengan mudah seluruh dunia. Mobil, motor, dan barang-barang
menemukan mainan seperti boneka dan mobil-mobilan elektronik semakin mudah didapatkan. Perkembangan
buatan negara Cina di toko-toko sekitar tempat teknologi di satu tempat dengan mudah segera ditiru di
tinggalmu. Kamu tidak perlu jauh-jauh datang ke negara tempat lain. Penemuan dan perkembangan teknologi
Cina untuk mendapatkan barang tersebut. menyebabkan kemajuan pada kehidupan
Bukti globalisasi juga dapat kamu temukan dari masyarakatnya.
pengaruh budaya luar negeri yang masuk ke Indonesia.
Globalisasi mengubah pola hidup masyarakat dengan 2. Semangat Kerja Meningkat
cepat. Budaya masyarakat cepat sekali berkembang. Salah satu akibat dari globalisasi adalah persaingan
Misalnya cara orang berpakaian. yang semakin cepat. Kita harus berjuang untuk sejajar
Model pakaian yang sekarang digunakan semua dengan negara maju. Kita harus berjuang agar
orang di dunia hampir sama. Masyarakat akan berusaha masyarakat tetap bertahan pada era global. Persaingan
mengikuti mode pakaian yang terus berkembang. Merek tersebut harus kamu hadapi dengan semangat untuk
pakaian luar negeri dapat dengan mudah kamu jumpai belajar. Ingatlah! Sainganmu kelak berasal dari negara-
di toko-toko sekitarmu. negara lain. Kita tidak mungkin berpangku tangan hanya
Demikian juga dengan batik yang semakin disukai pasrah pada nasib. Saatnya kini mengembangkan diri
oleh masyarakat luar negeri. Bagaimana dengan peran untuk meraih prestasi. Jika tidak negara kita akan
bangsa Indonesia dalam menghadapi globalisasi? semakin tertinggal.
Indonesia sebagai negara berkembang masih perlu
mempersiapkan diri menghadapi globalisasi. Jangan 3. Ruang Sosial Semakin Terbuka
sampai bangsa Indonesia hanya menjadi korban Berkat kemajuan teknologi manusia dapat
globalisasi. berkomunikasi dengan mudah. Dengan fasilitas-fasilitas
Dalam menghadapi globalisasi bangsa Indonesia yang ada kamu dapat membuka luas pergaulanmu di
harus memiliki tenaga kerja yang berkualitas. Jumlah seluruh penjuru dunia. Dengan e-mail, chatting,
penduduk Indonesia yang besar menyebabkan telepon, dan video call kamu dapat “menjumpai”
murahnya upah tenaga kerja. Belum lagi jika harus teman-temanmu, bahkan yang berada di luar negeri
bersaing dengan tenaga kerja asing yang lebih sekalipun. Kamu tidak perlu pergi jauh-jauh, cukup
berkualitas. Persaingan kerja menjadi semakin ketat. gunakan fasilitas-fasilitas tersebut, komunikasi pun
diharapkan menjadi pelopor penggerak kemajuan. Akan lancar.
tetapi, jumlah tenaga ahli di Indonesia masih kurang.
Bahkan, Indonesia harus mendatangkan tenaga ahli dari 4. Pertukaran Budaya
luar negeri. Upah yang diberikan tentunya juga lebih Globalisasi menyebabkan budaya asing masuk
besar. dalam budaya suatu negara dengan mudah. Lihatlah di
Indonesia kaya sumber daya alam. Sumber daya sekitarmu! Budaya masyarakat cepat sekali
andalan Indonesia antara lain minyak bumi, batu bara, berkembang.
tembaga, dan hasil perkebunan. Sayangnya bangsa Dahulu mungkin kita tidak pernah mengenal musik
Indonesia belum dapat mengolahnya secara maksimal. rock. Akan tetapi, sekarang konsernya dapat kamu
Adanya globalisasi menyebabkan perusahaan asing nikmati di televisi. Merek-merek pakaian lengkap
dapat ikut mengeksploitasi sumber daya alam dengan aksesori dari luar negeri banyak kamu jumpai
Indonesia. Keuntungan yang diperoleh pun harus dibagi dijual di mal atau dipakai orang.
dengan perusahaan asing.

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 23


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

5. Pasar Semakin Luas kehidupan. Hal tersebut jelas mengurangi kesempatan


Globalisasi ekonomi menyebabkan hasil produksi kerja bagi tenaga kerja dalam negeri. Persaingan kerja
dalam negeri dapat dijual di luar negeri. Setiap negara semakin meningkat.
dapat memperoleh pasar yang jauh lebih luas. Akan Tenaga kerja Indonesia tidak hanya bersaing
tetapi, ada syaratnya, yaitu produk tersebut harus dengan tenaga kerja dalam negeri. Mereka harus
mempunyai daya saing tinggi. Itulah tugas berat bagi memperhitungkan masuknya tenaga kerja asing. Apalagi
perusahaan-perusahaan Indonesia. sekarang ini tenaga asing masuk di semua bidang
Perusahaan harus dapat membuat produk sebagai ahli profesional. Hal ini menjadi tantangan
berkualitas agar dapat diterima di pasar luar negeri. bagimu untuk terus berprestasi agar mampu bersaing.

C. Dampak Negatif Globalisasi 4. Kerusakan Lingkungan Hidup


Globalisasi memang sudah dan akan terus terjadi. Mungkin kamu sering mendengar isu-isu mengenai
Akan tetapi, tidak semua orang setuju dengan kerusakan lingkungan yang melanda dunia saat ini. Isu
globalisasi. Mereka yang tidak setuju umumnya kerusakan lingkungan yang akhir-akhir ini dibahas
menganggap globalisasi sebagai bentuk ketidakadilan. tentang pemanasan global.
Apa dampak negatif globalisasi? Berikut adalah Kerusakan lingkungan tersebut sebenarnya menjadi
uraiannya: ancaman bagi seluruh penduduk dunia. Tuntutan
kemajuan mengharuskan negara-negara melakukan
1. Membanjirnya Produk Luar Negeri berbagai cara. Salah satunya dengan usaha
Dalam globalisasi kamu akan dihadapkan pada mengeksploitasi sumber daya tanpa perlu
berbagai produk luar negeri. Mulai dari berbagai barang mempertimbangkan kerusakan lingkungan yang
elektronik, mobil, dan motor adalah produk milik ditimbulkannya. Akibatnya, polusi udara semakin
perusahaan di luar negeri. Ditambah lagi dengan merajalela. Pencemaran semakin tidak terkendali.
berbagai produk yang biasa digunakan sehari-hari Belum lagi sumber daya alam banyak yang rusak. Alam
seperti jarum, pulpen, pensil, mainan anak-anak, pun akhirnya menjadi korban globalisasi.
pakaian, dan sepatu. Barang-barang kebutuhan sehari-
hari seperti sabun mandi, pasta gigi, dan detergen juga 5. Nilai-Nilai Sosial Semakin Hilang
diproduksi oleh perusahaan asing. Cobalah mulai Masuknya budaya Barat dan semakin sibuknya
memerhatikan merek-merek produk yang kamu pakai. setiap orang mengejar kemakmuran menyebabkan nilai-
Apakah buatan luar negeri atau dalam negeri? nilai sosial semakin memudar. Masyarakat semakin
Jumlah penduduk Indonesia yang banyak sangat mementingkan diri sendiri. Nilai kebersamaan dalam
potensial untuk menjadi sasaran pasar berbagai produk gotong royong dan musyawarah sudah mulai hilang.
luar negeri. Ditambah lagi pada era global hambatan Orang sibuk bekerja setiap hari sehingga kurang peduli
perdagangan antarnegara menjadi semakin terbatas. dengan lingkungan sekitar. Masyarakat yang hidup
Harga barang-barang menjadi lebih murah. Hal tersebut dalam semangat kegotongroyongan bergeser menjadi
menyebabkan produk dalam negeri semakin tersisih. masyarakat individualistik yang hanya mementingkan
Kegiatan produksi dalam negeri menjadi terabaikan. kebutuhan pribadi. Norma, budaya, dan tradisi
masyarakat juga berubah.
2. Ketergantungan terhadap Negara Maju Globalisasi telah menyebabkan hubungan
Negara berkembang termasuk Indonesia biasanya antarbangsa semakin terbuka. Hubungan sosial
belum siap menghadapi globalisasi. Sarana dan antarbangsa difasilitasi oleh berbagai media informasi
prasarana ekonomi di negara berkembang masih yang canggih. Globalisasi memang memberi pengaruh
kurang. Oleh karena itu, negara berkembang akan positif dan negatif dalam kehidupan manusia.
berlomba-lomba mencari pinjaman modal kepada Globalisasi memang tidak harus ditakuti. Bagaimanapun
negara maju. Akibatnya, negara maju yang memberi globalisasi telah terjadi dan akan terus terjadi. Tidak ada
pinjaman dapat mengelola sumber daya di negara seorang pun yang dapat mencegahnya.
berkembang dengan bebas.
Umumnya negara berkembang masih menjadi
korban dengan adanya globalisasi. Oleh karena itu,
setiap negara mulai mengembangkan diri untuk
meningkatkan daya saingnya.

3. Lapangan Kerja Semakin Sempit


Globalisasi menyebabkan banyak tenaga kerja asing
dengan mudah masuk ke dalam negeri. Mereka datang
sebagai tenaga ahli yang menguasai berbagai bidang

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 24


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

Soal Pilihan Ganda : c. Hawai


1. Di bawah ini merupakan contoh bencana alam d. Afrika
murni adalah . . . .
a. banjir 9. Faktor alam yang menyebabkan tanah longsor
b. abrasi adalah . . .
c. tanah longsor a. pemotongan tebing pada penambangan batu
d. gempa bumi di lereng yang terjal
b. penimbunan tanah di daerah lereng
2. Bencana alam yang disebabkan oleh faktor yang c. penebangan hutan secara liar di daerah
bersumber dari bumi dinamakan . . . . lereng
a. bencana alam geologis d. kondisi geologi antara lain batuan lapuk,
b. bencana alam klimatologis kemiringan lapisan tanah, gempa bumi, dan
c. bencana alam buatan letusan gunung api
d. bencana alam ekstraterestrial
10. Salah satu gejala awal banjir adalah . . . .
3. Material-material yang keluar saat gunung a. curah hujan yang tinggi
meletus adalah, kecuali . . . . b. timbul keretakan
a. batu kerikil c. timbul longsor
b. asap d. naiknya suhu air
c. pasir
d. debu 11. ILO (International Labour Organization)
merupakan bentuk kerja sama internasional
4. Gejala susulan akibat gempa bumi yang berpusat dalam bidang . . . .
di dasar laut adalah . . . . a. perdagangan
a. tanah longsor b. keuangan
b. banjir c. perburuhan
c. badai d. pendidikan
d. tsunami
12. Kerja sama yang dilakukan oleh suatu negara
5. Ayunan hantaman permukaan air danau atau dengan negara lain atau beberapa negara
waduk pada pantai sekelilingnya akibat sekaligus dalam bidang ekonomi disebut . . . .
goncangan bumi disebut . . . . a. kerja sama ekonomi
a. tanah longsor b. kerja sama ekonomi internasional
b. banjir c. kerja sama ekonomi antarnegara
c. seiche d. kerja sama ekonomi multilateral
d. tsunami
13. Kerja sama ekonomi antarnegara yang satu
6. Salah satu bencana alam yang sulit diprediksi dengan yang lain dalam satu kawasan tertentu
datangnya adalah . . . . disebut . . . .
a. banjir a. kerja sama bilateral
b. gempa bumi b. kerja sama regional
c. angin c. kerja sama antarregional
d. tanah longsor d. kerja sama internasional

7. Usaha untuk mengurangi jumlah kerugian akibat 14. Berikut ini yang bukan bentuk kerja sama
bencana dinamakan . . . . ekonomi internasional menurut bidang kerja
a. mitigasi sama adalah . . . .
b. migrasi a. bidang perdagangan
c. inovasi b. bidang keuangan
d. evakuasi c. bidang perburuhan
d. bidang pendidikan
8. Pusat Peringatan Tsunami Internasional
(International Tsunami Warning Center) didirikan
di . . . .
a. Amerika
b. Indonesia

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 25


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

15. Negara yang tidak menandatangani Deklarasi c. teknologi transportasi


Bangkok yaitu . . . . d. teknologi industri
a. Indonesia
b. Thailand 23. Berikut ini merupakan perubahan perilaku pada
c. Filipina masyarakat akibat dampak globalisasi, kecuali ....
d. Brunei Darussalam a. gaya hidup
b. pakaian
16. Saat ini anggota ASEAN berjumlah . . . . c. makanan
a. 5 negara d. cita-cita
b. 6 negara 24. Contoh makanan yang berasal dari negara asing
c. 8 negara adalah ....
d. 10 negara a. pizza, hamburger, nasi padang
b. spaghetti, soto ayam, nasi goreng
17. Komite perdagangan dan pariwisata (Committee c. spaghetti, pizza, hamburger
on Trade and Tourism) berkedudukan di . . . . d. sandwich, hamburger, sate
a. Singapura
b. Indonesia 25. Salah satu bukti adanya globalisasi adalah sebagai
c. Malaysia berikut, kecuali ....
d. Filipina a. penggunaan handphone di seluruh lapisan
masyarakat
18. Di bawah ini yang bukan tujuan kerja sama b. pesawat terbang yang canggih
ekonomi antarnegara adalah . . . . c. adanya masyarakat Indonesia yang tinggal di
a. meningkatkan pendapatan negara-negara di negara asing
dunia d. penggunaan kerbau untuk membajak sawah
b. meningkatkan pertumbuhan teknologi
negara-negara di dunia 26. Sikap kita terhadap arus globalisasi yang masuk
c. memelihara ketertiban dan perdamaian ke negara kita adalah ....
dunia a. menerima sepenuhnya karena yang berasal
d. meningkatkan dan mempererat tali dari barat pasti baik
persaudaran b. memilih yang positif karena tidak semua
yang datang dari luar itu baik
19. Pemberian jasa kepada orang asing atau negara c. menolak mentah-mentah
asing dengan imbalan disebut . . . . d. tidak tahu menahu
a. ekspor jasa
b. impor jasa 27. Faktor yang menyebabkan adanya perusahaan
c. kegiatan ekspor asing di Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali
d. kegiatan impor ....
a. tenaga kerja yang murah
20. Satu hal yang menyebabkan timbulnya kerja b. kebutuhan masyarakat akan suatu produk
sama ekonomi antarnegara adalah . . c. stabilitas keamanan yang memadai
a. perbedaan sumber daya manusia d. pajak yang tinggi bagi perusahaan asing
b. perbedaan sumber daya alam
c. perbedaan faktor produksi 28. Contoh perusahaan asing yang ada di Indonesia
d. perbedaan politik adalah ....
a. PT Unilever
21. Tidak adanya batas antara negara satu dengan b. PT. Freeport
lainnya adalah pengertian dari .... c. PT Indofood
a. globalisasi d. PT. Telkom
b. sosialisasi
c. harmonisasi
d. eksploitasi

22. Kita bisa menyaksikan peristiwa di belahan dunia


lain dengan cepat karena kemajuan ....
a. teknologi komunikasi
b. teknologi kedokteran

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 26


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

29. Keuntungan dari adanya perusahaan asing di 36. Alat penangkal dampak negatif globalisasi yang
Indonesia adalah .... merupakan kepribadian bangsa Indonesia yaitu . .
a. masyarakat Indonesia jadi mencintai produk ..
asing a. UUD 1945
b. lahan pertanian berubah menjadi bangunan b. Pancasila
perusahaan c. Bhinneka Tunggal Ika
c. mengurangi pengangguran di Indonesia d. Wawasan Nusantara
d. masyarakat tidak mau lagi menjadi petani
37. PT Astra Internasional merupakan perusahaan
30. Salah satu contoh kemajuan di bidang teknologi yang bergerak di bidang . . . .
komunikasi adalah .... a. industri tekstil
a. handphone, internet b. industri kimia
b. celana jeans, setelan jas c. industri mobil
c. mobil, kapal terbang d. industri elektronik
d. coca cola, orange jus
38. Satu contoh pengaruh globalisasi dalam bidang
31. Di era globalisasi, rendahnya upah tenaga kerja sosial adalah . . . .
disebabkan oleh . . . . a. peningkatan alat komunikasi
a. kurang mempunyai keterampilan dan b. peningkatan alat transportasi
keahlian c. perubahan gaya hidup
b. perusahaan asing lebih mementingkan d. munculnya banyak stasiun televisi
pekerja asing
c. lowongan kerja sedikit 39. PT Telkom dan PT Indosat adalah perusahaan
d. nilai tukar rupiah sangat rendah yang bergerak dalam jasa . . .
a. transportasi
32. Berikut ini sarana untuk melancarkan b. komunikasi
transportasi, kecuali . . . . c. perdagangan
a. kapal laut d. pertukaran valuta asing
b. jalan layang
c. pesawat 40. Berikut ini faktor pendorong berdirinya
d. truk perusahaan asing di Indonesia, kecuali . . . .
a. tenaga kerja murah
33. Globalisasi berasal dari kata globe yang berarti . . b. bahan baku tersedia dalam jumlah banyak
.. c. tempat pemasaran lebih luas
a. benua d. mempunyai tenaga ahli
b. wilayah
c. dunia 41. PT Freeport di Papua adalah milik perusahaan . . .
d. samudra .
a. pribumi
34. Budaya asing yang masuk ke Indonesia b. asing
hendaknya . . . . c. perorangan
a. disetujui d. kelompok
b. ditolak
c. diterima 42. Salah satu faktor ketidakmampuan bangsa
d. disaring Indonesia mengolah sumber daya alam adalah . . .
.
35. Globalisasi merupakan bentuk perubahan secara . a. rendahnya kualitas sumber daya alam
... b. sedikitnya sumber daya alam
a. pelan-pelan c. banyaknya perusahaan asing
b. sederhana d. menurunnya nilai rupiah
c. cepat
d. lambat

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 27


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

43. Contoh budaya asing yang menghambat c. radio


pembangunan Indonesia adalah . . . . d. kentongan
a. kemajuan iptek
b. sikap disiplin 51. Kita dapat melihat pertandingan sepak bola di
c. teknologi industri negara lain secara bersama-sama melalui ....
d. penggunaan narkoba a. koran
b. majalah
44. Pengaruh positif globalisasi adalah . . . . c. TV
a. dunia semakin sempit dan tanpa batas d. radio
b. terbentuk kelompok negara maju dan
berkembang 52. Dahulu orang bepergian dari suatu daerah ke
c. dunia semakin terbuka dan menyatu untuk daerah lain memerlukan waktu yang sangat lama.
semua bangsa Sekarang hal itu sudah dapat diatasi dengan
d. terbentuk kelompok negara maju dan memerlukan waktu yang singkat. Globalisasi ini
terbelakang terjadi karena kemajuan di bidang ....
a. pertanian
45. Penanaman modal asing di Indonesia dalam b. pariwisata
bentuk . . . . c. transportasi
a. membeli bahan baku di Indonesia d. komunikasi
b. mendirikan perusahaan di Indonesia
c. memproduksi barang kebutuhan hidup 53. KFC, Coca Cola, Dunkin Donat dapat kita rasakan,
d. mendatangkan tenaga ke Indonesia hal ini merupakan bukti globalisasi dalam hal ....
a. pendidikan
46. Globalisasi berasal dari kata globe yang berarti .... b. migrasi
a. wilayah c. pariwisata
b. dunia d. periklanan
c. samudra
d. benua 54. Kalau kita mau mengadakan migrasi ke negara
lain maka harus mengurus ....
47. Berikut ini adalah perubahan perilaku sebagai a. visa dan paspor
dampak globalisasi, kecuali .... b. migrasi
a. munculnya warung internet c. KTP
b. komunikasi melalui HP d. surat pindah
c. senang memakai celana jeans
d. hidup bertetangga menjadi lebih akrab 55. Apabila kita mengikuti saja apa yang diiklankan di
TV maka gaya hidup cenderung ....
48. Dampak globalisasi terhadap generasi muda di a. hemat
antaranya adalah .... b. mewah
a. melestarikan budaya daerah c. hati-hati
b. mengakses informasi dari berbagai penjuru d. sederhana
dunia
c. menyukai lagu-lagu barat 56. Hal-hal berikut ini yang tidak dipengaruhi budaya
d. menyenangi jiwa petualangan Barat adalah ....
a. sinetron
49. Salah satu faktor yang memengaruhi terjadinya b. kartun
perubahan perilaku adalah .... c. musik modern
a. komunikasi massa d. tari tradisional
b. keterbelakangan
c. individu 57. Pesawat terbang ditemukan oleh ....
d. masyarakat a. Marconi
b. Jenkins
50. Saluran-saluran di bawah ini merupakan saluran c. Wright bersaudara
yang digunakan dalam proses globalisasi, kecuali d. Civrac
....
a. surat kabar
b. TV

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 28


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

58. PT Sony merupakan perusahaan asing dari negara 66. Bencana alam sering terjadi di Indonesia.
.... Sebaiknya kita . . . .
a. Korea Selatan a. diam saja
b. Jepang b. membiarkan
c. Finlandia c. ikut simpati
d. Amerika Serikat d. merasa biasa saja

59. Penanaman modal asing di Indonesia telah 67. Apabila daerah kita terkena bencana alam dan
dilakukan sejak zaman .... akan dievakuasi, kita harus . . . .
a. Orde Baru a. tetap tinggal di rumah
b. Orde Lama b. melarang orang tua pergi
c. Jepang c. mengikuti agar terhindar
d. Hindia Belanda d. bersembunyi di dalam rumah

60. Makanan khas Yogyakarta adalah .... 68. Bencana alam tsunami bisa disebabkan oleh
a. rendang adanya . . . .
b. pindang a. gempa bumi
c. gudeg b. angin topan
d. soto c. tanah longsor
d. kebakaran hutan
61. Penemu televisi adalah ....
a. Thomas Alva Edison 69. Campuran material letusan antara gas dan
b. Galileo Galilei bebatuan yang suhunya antara 300–700ºC
c. Alexander Graham Bell disebut . . . .
d. J. L. Baird a. lahar
b. hujan abu
62. Keuntungan penanaman modal asing di bidang c. awan panas
teknologi adalah .... d. lava
a. mengubah struktur kota
b. peningkatan nilai uang 70. Tanah longsor bisa diantisipasi dengan cara . . . .
c. mengurangi pengangguran a. membangun rumah di bukit
d. mempercepat alih teknologi b. mengadakan penghijauan
c. menggali kaki bukit
63. Salah satu tujuan globalisasi di bidang ... adalah d. menggunduli bukit
tersedianya sarana angkutan yang praktis, murah,
dan aman. 71. Saat terjadi bencana banjir sebaiknya kita segera .
a. telekomunikasi ...
b. migrasi a. mencari tempat yang tinggi
c. komunikasi b. bersembunyi di kolong tempat tidur
d. transportasi c. menyalakan listrik agar terang
d. menonton banjir di tepi sungai
64. Tidak semua budaya asing membawa dampak
negatif, salah satunya adalah .... 72. Kebakaran hutan bisa dicegah dengan cara . . . .
a. ateisme a. membuat api unggun di gunung
b. pergaulan bebas b. mematikan api dan puntung rokok
c. kerja keras c. membiarkan warga membakar ladang
d. individualisme d. membakar sampah di pegunungan

65. PT Exxon Mobile merupakan penanaman modal 73. Saat di kelas terjadi gempa bumi. Langkah terbaik
asing dari negara .... yang harus kamu lakukan adalah . . .
a. Jerman a. berlindung di bawah meja
b. Belanda b. tetap mengikuti pelajaran
c. Amerika Serikat c. membiarkan teman berhamburan
d. Jepang d. pura-pura bersikap tidak tahu

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 29


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

74. Saat liburan kamu ke Gunung Merapi. Gunung itu c. meniru pengaruh globalisasi yang positif
meletus dan mengeluarkan abu. Langkah yang d. memanfaatkan teknologi komunikasi untuk
kamu tempuh adalah . . . . kejahatan
a. mengenakan masker
b. mendekati gunung 82. Berikut ini peranan aktif Indonesia dalam era
c. tetap melanjutkan wisata globalisasi di bidang ekonomi, yaitu ....
d. membiarkan abu mengotori wajah a. bergabung dalam perdagangan dunia
b. menjaga keamanan dunia
75. Serangkaian kegiatan yang dilakukan dengan c. mengirimkan TKI ke luar negeri
segera setelah terjadi bencana disebut . . . . d. melakukan pertukaran pelajar
a. tanggap darurat
b. tenda darurat 83. Peranan Indonesia dalam era globalisasi di bidang
c. dapur darurat transportasi, yaitu ....
d. posko darurat a. mengirimkan duta kebudayaan
b. membuka jalur penerbangan internasional
76. Berikut ini termasuk teknologi komunikasi c. menawarkan kerja sama dengan investor
modern, yaitu .... asing
a. telepon d. melakukan kerja sama dengan tentara
b. internet negara lain
c. kentongan
d. satelit 84. Alasan berdirinya perusahaan asing di Indonesia,
adalah ....
77. Banyaknya perusahaan atau industri asing di a. upah tenaga kerja tinggi
Indonesia merupakan bukti globalisasi di bidang b. tersedianya bahan baku
.... c. harga tanah lebih mahal
a. telekomunikasi d. pajaknya tinggi
b. ekonomi
c. politik 85. Berikut ini adalah contoh perusahaan asing di
d. sosial Indonesia, yaitu ....
a. Bank Rakyat Indonesia
78. Berikut ini bukti globalisasi di bidang b. PT Pertamina
kependudukan, yaitu .... c. PT Telkom
a. berdirinya perusahaan asing di Indonesia d. PT Freeport
b. perpindahan penduduk antarnegara
c. terjadinya pasar bebas 86. Dampak positif berdirinya perusahaan asing bagi
d. menggunakan alat komunikasi modern Indonesia di bidang tenaga kerja, yaitu ....
a. mengurangi pengangguran
79. Berikut ini pengaruh positif dari globalisasi, yaitu b. meningkatkan devisa negara
.... c. kebutuhan dalam negeri tercukupi
a. teknologi komunikasi berkembang pesat d. pencemaran lingkungan
b. gaya hidup konsumtif
c. hidup boros 87. Berikut ini dampak negatif dari berdirinya
d. mengonsumsi makanan cepat saji perusahaan asing di Indonesia, yaitu ....
a. meningkatkan pendapatan masyarakat
80. Berikut ini dampak globalisasi yang harus kita b. mengurangi pengangguran
tolak, yaitu .... c. perusahaan dalam negeri tidak berkembang
a. komunikasi lebih mudah d. meningkatkan devisa
b. pergaulan bebas
c. berani bersaing 88. Berikut ini dampak negatif dari perusahaan asing
d. kerja keras dalam bidang ekonomi, yaitu ....
a. pencemaran lingkungan
81. Berikut ini salah satu cara menyikapi dampak b. hasil keuntungannya dibawa ke negara asal
globalisasi, yaitu .... c. berubahnya pola kehidupan masyarakat
a. meniru gaya hidup konsumtif d. masyarakat Indonesia hanya menjadi
b. menerima semua budaya barat tanpa karyawan biasa
menyeleksi

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 30


Kelas 6 Tema 4 K13 Rev 2018

89. Pengaruh negatif globalisasi terhadap perilaku


berkomunikasi, yaitu ....
a. berkomunikasi menggunakan telepon
b. kepedulian sosial meningkat
c. komunikasi semakin indah
d. hubungan silahturahmi mulai renggang

90. Berikut ini perubahan perilaku terhadap nilai-nilai


budaya akibat globalisasi, yaitu ....
a. masyarakat lebih suka menonton film-film
barat
b. masyarakat lebih suka menonton wayang
c. pesta pernikahan menggunakan adat jawa
d. hidup bergotong royong

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 31

Anda mungkin juga menyukai