PERTEMUAN 4

PERAN DAN FUNGSI AKHLAK DALAM KEHIDUPAN MANUSIA

AKHLAK TASAWUF
Oleh : Aghuts Muhaimin

A. Capaian Pembelajaran
Mata kuliah ini mengkaji beberapa pandangan akhlak dan tasawuf tentang: 1.
Konsep dasar akhlak dan tasawuf; 2. Metodologi Pemikiran Tasawuf; 3. Perkembangan
pemikiran dalam akhlak Islam; 4. Standar baik dan buruk berdasarkan ajaran Islam;
5. Konsep tentang maqomat, ahwal, ittihad, dan hulul; 6. Perkembangan tasawuf
dan tarekat; 7. Perkembangan tasawuf dan tarekat di kalangan masyarakat Islam
masa kini; 8. Studi kritis terhadap aliran tasawuf dan tarekat. Diantara tujuan
mempelajari Tasawuf adalah untuk membentuk akhlak yang baik, hati yang bersih,
berbuat ikhlas, bersikap khusyu’, sabar, tawakkal, muqorobah, muroqobah, dan seluruh
sifat yang terpuji. Lebih dari itu, Tasawuf harus dipahami dihayati serta dirasakannya
sebagai suatu kebutuhan dan kenikmatan. Itu semua merupakan bagian dari nilai-nilai
urgensi mempelajari Akhlak dan Tasawuf.
B. Indikator Ketercapaian Pembelajaran
Setelah Pembelajaran ini selesai diharapkan mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa mampu memahami kontrak  belajar dan kisi-kisi materi Akhlak
Tasawuf
2. Mahasiswa mengetahui secara global kajian mata kuliah Akhlak Tasawuf
3. Mahasiswa dapat Menyebutkan pengertian Akhlak, Moral dan Etika.
4. Mahasiswa mampu meneliti, menemukan data dan memahami sumber ajaran
akhlak dari al-Quran dan Hadits.
5. Mahasiswa mampu meneliti, menemukan data dan memahami Standar baik dan
buruk berdasarkan ajaran akhlak, moral, dan etika.
6. Mahasiswa mampu dan memahami Perkembangan pemikiran dalam akhlak
Islam.
7. Mahasiswa mampu meneliti, menemukan data dan memahami Pengertian dan
sejarah munculnya Tasawuf
8. Mahasiswa mampu menemukan data dan memahami Dasar-dasar tentang
Tasawuf.
9. Mahasiswa mampu dan memahami Aliran-aliran Tasawuf.
10.Mahasiswa mampu menemukan data dan memahami Macam-macam tarekat si
Indonesia, tokoh, serta ajaranya.
11.Mahasiswa mampu dan memahami Aliran-aliran tarekat yang berkembang masa
kini.
C. Strategi Pembelajaran
Pembelajaran dilakukan dengan Blended learning yakni proses belajar yang
mengkombinasikan pembelajaran secara tatap muka dan pembelajaran berbasis
virtual secara harmonis, baik online ataupun offline, dengan kegiatan, antara lain:
1. Presentasi dan diskusi (Sinkron Virtual);
2. Menganalisis materi dalam forum/group diskusi, Chat reguler (Sinkron virtual :
daring)
3. Menyimak secara kritis video pembelajaran (Asinkron virtual independen-
kolaboiratif),
4. Mengerjakan tugas individu dan quiz (Asinkron virtual independen),
5. Mengerjakan tugas kelompok (Asinkron virtual kolaboratif ).

D. Materi Pembelajaran
Peran dan Fungsi Akhlak Dalam Kehidupan Manusia

Dalam keseluruhan ajaran Islam, Akhlaq menempati kedudukan yang

istimewa dan sangat penting. Ajaran akhlaq dalam Islam sesuai dengan fitrah
manusia. Manusia akan mendapatkan kebahagiaan yang hakiki, bukan semu bila
mengikuti nilai- nilai kebaikan yang diajarkan oleh Al-Qur’an dan sunnah, dua
sumber akhlaq dalam Islam. Akhlaq Islam benar- benar memelihara eksistensi
manusia sebagai makhluk terhormat, sesuai dengan fitrahnya itu.
Sebagai makhluk sosial manusia yang dalam kehidupan kesehariannya
selalu berinteraksi dengan sesamanya sudah barang tentu membutuhkan sebuah
tatacara atau cara berkomunikasi dengan baik supaya hubungan yang terjalin
menjadi hubungan yang harmonis, tidak merugikan orang lain dan diri sendiri dan
inilah tujuan dari keberadaan akhlaq.
Seperti sempat disinggung diatas, bahwa manusia merupakan makhluk
terbaik ciptaan Allah SWT—terdapat dalam surah At-Tin, tentunya ia memiliki ciri
khas tertentu yang kemudian akan membedakannya dengan makhluk lain yang
Allah ciptakan. Manusia sangat khas dengan akal yang dimilikinya—sampai
rosulullah pernah bersabda”sesungguhya seluruh kebaikan itu dapat dikenali
dengan akal”, karena kemudian akal ini akan digunakan oleh manusia sebagai alat
timbangan/ penimbang untuk melakukan sebuah perbuatan. Tujuan inti dari akhlak
adalah untuk membentuk kehidupan yang harmonis antar sesama manusia.
Ajaran akhlaq menemukan bentuknya yang sempurna pada agama Islam
dengan titik pangkalnya pada Tuhan dan akal manusia. Agama Islam pada intinya
mengajak manuusia agar percaya kepada Tuhan dan mengakuinya bahwa Dialah
Pencipta, Pemilik, Pemelihara, Pelindung, Pemberi Rahmat, Pengasih dan
Penyayang terhadap segala makhlukNya. Segala apa yang ada di dunia ini, dari
gejala-gejala yang bermacam-macam dan segala makhluk yang beraneka warna,
dari biji dan binatang yang melata di bumi sampai kepada langit yang berlapis
semuanya milik Tuhan, dan diatur oleh-Nya.
Selain, itu agama Islam juga mengandung jalan hidup manusia yang paling
sempurna dan memuat ajaran yang menuntun umat kepada kebahagiaan dan
kesejahtraan. Semua ini terkandung dalam ajaran Al-Qur’an yang diturunkan Allah
dan ajaran sunnah yang didatangkan dari Nabi Muhammad SAW.
 Fungsi Akhlak Dalam Kehidupan Diantaranya Ialah:
 Membentuk manusia yang bertaqwa kepada Allah Swt. seperti yang telah
ditegaskan oleh Allah bahwa manusia diciptakan di dunia hanyalah untuk
menyembah kepada-Nya dan menjalankan peraturan-peraturan-Nya.
 Membentuk manusia yang suka tolong menolong. Manusia dalam
hidupnya tidak sendirian, akan tetapi hidup bersama-
sama(bermasyarakat), dalam kehidupan itu manusia supaya suka tolong
menolongkepada sesamanya.
 Membentuk manusia yang jujur, adil dan berani. Akhlak Islam
menganjurkan kepada setiap manusia yang merasa dirinya Islamuntuk
berbuat kejujuran dan memiliki keberanian serta melaksanakan keadilan
dalam anti di segala bidang. Jadi dalam melaksanakan tiga sikap
tersebut,tidak boleh dipandang bulu dengan semboyan berani karena
benar.
 Membentuk manusia yang saling hormat-menghormati
  Akhlak Islam menganjurkan kepada setiap manusia dalam pergaulan
sehari-hari saling hormat-menghormati. Sehingga tidak akan terjadi olok-
olokan dan mencela antara satudengan yang lain. Dengan demikian
adanya pendidikan aqidah akhlak yang baik akan terbentuklah manusia
yang memiliki hormat kepada sesamanya, karena pendidikan aqidah
akhlak mendidik dan mengarahkan kepada keabadian dan kebenaran.
 Membentuk manusia yang tabah dan percaya pada diri sendiri
 Manusia dalam hidupnya pasti mempunyai tujuan dan cita-cita
untukmencapainyabanyak rintangan dan halangan yang menjadi ujian
bagi dirinya. Untuk itu akhlak Islam mengajarkan kepada manusia
supaya dalam menempuh jalan hidupnya memiliki bekal ketaqwaan,
kesabaran dan kepercayaan pada din sendiri dan menjauhkan diri sendiri
dan menjauhkan diri pada rasa putus asa.
 Membentuk manusia yang sopan santun
 Pendidikan Akhlak memberikan didikan kepada manusia untuk Selalu
membiasakan menjalankan perbuatan-perbuatan yang balk, bertingkah
laku yang sopan, berkata yang baik, dan lemah lembut terhadap siapa
saja.
Kehidupan masyarakat modern identik dengan mendewakan ilmu
pengtahuan dan teknologi, mengesampingkan pemahaman agama. Mereka
beranggapan bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi akan mampu meningkatkan
taraf kehidupan. Padahal tidak selamanya seperti yang diharapkan karena
kemajuan di bidang teknologi yang berkembang pada masyarakat modern akan
memberikan dua dampak bagi kehidupan manusia, yaitu dapat memberikan
dampak positif dan, pada sisi lain, juga dapat menimbulkan dampak negatif.

1. Evaluasi Formatif
Membuat Portofolio setiap pertemuan yang kemudian digabung dari sejumlah
pertemuan dalam 1 semester serta dibuat buku dengan ukuran kertas B5 (tata cara
pembuatan buku sebagai tugas akhir semester terlampir.
2. Referensi
Mahjuddin. Kuliah Akhlaq Tasawuf, Jakarta: Kalam Mulia, 1991.
Nata, Abuddin. 2006. Akhlak Tasawuf. Jakarta : Rajawali Press
Ilyas, Yunahar. Kuliah Akhlaq, Yogyakarta: LPPI, 2007.
Sholikhin, Muhammad. 2010. Menyatu Diri dengan Ilahi.Yogyakarta : Narasi.
Suhardi, Imam dkk .2003. Pilar Islam bagi Pluralisme Modern.Jakarta : Tiga
Serangkai