2 menunjukkan jarak di antara dua aliran air, X1, dan X2 apabila udara
ditiup di bahagian tengah menggunakan dua tiub dengan muncung yang berbeza luas keratan
rentas. Tekanan udara yang dibekalkan pada kedua-dua tiub adalah sama.
Diagram 2.1 and Diagram 2.2 show the distances between two streams of water, X1, dan X2 when
air is blown at the centre using two tubes with nozzles of different cross-sectional area. Air
pressure supplied to both tubes is the same.
_____________________________________________________________________________
[1 markah]
b) Dengan menggunakan Rajah 2.1 dan Rajah 2.2
Using Diagram 2.1 and Diagram 2.2,
i. Bandingkan luas keratan rentas bagi muncung.
Compare the cross-sectional areaof the nozzles
__________________________________________________________________________
[1 markah]
ii. Bandingkan jarak di antara dua aliran air, X1 dan X2.
Compare the distance between the two streams of water, X1 and X2.
__________________________________________________________________________
[1 markah]
iii. Hubung kait luas keratan rentas muncung dengan laju udara pada muncung itu.
Relate the cross-sectional area of the nozzle with the speed of air at the nozzle.
__________________________________________________________________________
[1 markah]
iv. Hubung kait tekanan udara dengan jarak di antara dua aliran air.
relate the air pressure with the distance between two streams of water.
__________________________________________________________________________
[1 markah]
v. Deduksikan hubungan antara laju udara dengan tekanan udara.
Deduce the relationship between speed of air and air pressure.
__________________________________________________________________________
[1 markah]
c) Rajah 2.3 menunjukkan bagaimana angin yang bertiup kencang di bahagian atas sebuah
bumbung boleh menyebabkan bumbung itu terangkat. Situasi ini boleh diterangkan oleh prinsip
Bernoulli.
Diagram 2.3 shows how a strong wind blowing over a peaked roof can cause the roof to be lifted.
This situation can be explained by the Bernoulli’s principle.
Terangkan bagaimana bumbung boleh terangkat ke atas apabila angin bertiup dengan kelajuan
yang sangat tinggi.
Explain how roof can be lifted up when the wind blowing at a very high speed. [4 markah]
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
d) Rajah 2.4 menunjukkan sebuah kapal selam.
Diagram 2.4 shows a submarine.
Menggunakan konsep-konsep fizik yang sesuai, terangkan ciri-ciri kapal selam yang sesuai, yang
boleh berfungsi dengan cekap dan selamat.
Using appropriate physics concepts, explain the suitable characteristics of the submarine that
can work efficiently and safe.